2025年夢想詩詞試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.下列詩句中，最能體現(xiàn)“個(gè)人理想與時(shí)代使命相融合”的夢想特質(zhì)的是：A.“欲窮千里目，更上一層樓”（王之渙《登鸛雀樓》）B.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”（杜甫《望岳》）C.“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《漁家傲》）D.“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”（毛澤東《七古·殘句》）2.2025年某科技企業(yè)以“逐夢星河”為主題舉辦詩詞征集活動(dòng)，下列應(yīng)征作品中，最貼合“航天夢想”且意象運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“銀漢垂絲系玉梭，云舟直渡摘星多”B.“桃花潭水深千尺，不及航天赤子心”C.“大江東去浪淘盡，我輩乘舟探廣寒”D.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”3.對“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”（李白《少年行二首》）一句中“壯氣”與“奮烈”的關(guān)系，理解最準(zhǔn)確的是：A.“壯氣”是夢想的起點(diǎn)，“奮烈”是實(shí)現(xiàn)夢想的過程B.“壯氣”是抽象的豪情，“奮烈”是具體的失敗C.“壯氣”與“奮烈”均指夢想的虛幻性D.“壯氣”是結(jié)果，“奮烈”是前提4.下列近現(xiàn)代詩人作品中，與“用奮斗定義青春，以夢想照亮未來”主題最契合的是：A.艾青《我愛這土地》：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”B.舒婷《致橡樹》：“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己……”C.汪國真《熱愛生命》：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……”D.徐志摩《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”5.2025年某鄉(xiāng)村振興主題詩會上，評委認(rèn)為“新禾立野千重浪，老繭織春萬縷光”一聯(lián)“以小見大，融個(gè)人夢想于時(shí)代圖景”，其“小”與“大”的具體指向是：A.“新禾”“老繭”是個(gè)人勞動(dòng)細(xì)節(jié)，“千重浪”“萬縷光”是鄉(xiāng)村振興的整體氣象B.“新禾”“老繭”是自然景物，“千重浪”“萬縷光”是社會現(xiàn)象C.“新禾”“老繭”是抽象概念，“千重浪”“萬縷光”是具體意象D.“新禾”“老繭”是城市記憶，“千重浪”“萬縷光”是鄉(xiāng)村符號二、填空題（每空2分，共20分）1.曹操《龜雖壽》中以“________，志在千里”喻指暮年仍懷夢想的名句。2.陸游《冬夜讀書示子聿》中強(qiáng)調(diào)夢想需實(shí)踐的句子：“紙上得來終覺淺，________?！?.鄭燮《竹石》用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，________”表現(xiàn)堅(jiān)守夢想的堅(jiān)韌。4.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“________，贏得生前身后名”道盡壯志未酬的遺憾。5.袁枚《苔》以“苔花如米小，________”激勵(lì)平凡者追逐夢想。6.王冕《墨梅》中“不要人夸好顏色，________”體現(xiàn)高潔夢想的追求。7.譚嗣同《獄中題壁》“我自橫刀向天笑，________”展現(xiàn)為理想獻(xiàn)身的決絕。8.周恩來青年時(shí)期詩作“面壁十年圖破壁，________”表達(dá)為民族復(fù)興奮斗的志向。9.艾青《光的贊歌》“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該________”詮釋夢想的奉獻(xiàn)本質(zhì)。10.2025年網(wǎng)絡(luò)熱傳的原創(chuàng)詩句“________，敢以微芒匯海疆”，以個(gè)體與集體的關(guān)系詮釋夢想的力量。三、詩詞鑒賞題（共30分）（一）閱讀下面這首2025年新創(chuàng)作的詩歌，完成1-2題。（15分）《致2025年的自己》晨霧漫過站臺時(shí)，我數(shù)著第37片懸鈴木的落葉——去年今日，你蹲在實(shí)驗(yàn)室角落用焊槍補(bǔ)起芯片的裂痕，說“等量子云漫過太平洋，我們要在數(shù)據(jù)里種出會開花的稻穗”此刻，智能溫室的稻穗正垂著金冠機(jī)器人園丁哼著跑調(diào)的《茉莉花》而你手機(jī)屏上的倒計(jì)時(shí)，已跳成“0”——那串曾被嘲笑的代碼終于在月球背面展開，像朵遲到了二十年的、會發(fā)光的格桑花風(fēng)掀起衣角，我摸到口袋里皺巴巴的高中作文紙上面寫著：“我的夢想是讓所有饑餓的眼睛，都能在星圖里找到屬于自己的春天”1.請從意象選擇的角度，分析詩中“懸鈴木落葉”“會開花的稻穗”“格?；ā钡南笳饕饬x。（7分）2.詩中“數(shù)著第37片懸鈴木的落葉”“機(jī)器人園丁哼著跑調(diào)的《茉莉花》”等細(xì)節(jié)，如何體現(xiàn)“夢想的實(shí)現(xiàn)過程與時(shí)代印記”？（8分）（二）閱讀下面兩首關(guān)于“夢想”的詩詞，比較其情感表達(dá)的異同。（15分）甲：李白《行路難·其一》（節(jié)選）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。乙：2025年青年詩人作品《代碼與月光》（節(jié)選）鍵盤敲碎第99次報(bào)錯(cuò)時(shí)，我抬頭月光正漫過屏幕，像母親二十年前縫補(bǔ)破書包的線那時(shí)她說：“讀書是梯子，能爬多高就替山里娃看多少星星”現(xiàn)在，我的程序在云端長成森林每片葉子都刻著留守兒童的名字月光落進(jìn)代碼，變成他們視頻里的笑聲，像當(dāng)年母親縫補(bǔ)時(shí)，穿針的那縷，暖融融的光四、詩詞創(chuàng)作題（共35分）2025年，“夢想中國”主題詩詞大賽面向全社會征稿，要求作品緊扣“個(gè)人夢想與時(shí)代發(fā)展同頻共振”的核心，體裁為七言律詩或現(xiàn)代詩（二選一）。請根據(jù)要求創(chuàng)作一首作品，需體現(xiàn)具體的生活場景、獨(dú)特的情感體驗(yàn)，避免空泛口號。——試題結(jié)束——一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.D解析：毛澤東詩句強(qiáng)調(diào)個(gè)人自信與奮斗的力量，“二百年”“三千里”將個(gè)人生命長度與時(shí)代廣度結(jié)合，體現(xiàn)“個(gè)人理想與時(shí)代使命相融合”；A側(cè)重進(jìn)取，B側(cè)重超越，C側(cè)重超脫，均未明確關(guān)聯(lián)時(shí)代使命。2.A解析：“銀漢”“玉梭”“云舟”“摘星”緊扣航天意象，“系”“渡”“摘”動(dòng)詞精準(zhǔn)；B用“桃花潭水”類比，與航天無關(guān)；C“大江東去”是歷史意象，“探廣寒”較籠統(tǒng)；D為戰(zhàn)爭場景，偏離主題。3.A解析：“壯氣”指少年的豪情壯志（夢想起點(diǎn)），“奮烈”指為夢想拼搏的行動(dòng)（實(shí)現(xiàn)過程）；B“失敗”錯(cuò)誤，C“虛幻性”錯(cuò)誤，D邏輯顛倒。4.C解析：汪國真詩句直接關(guān)聯(lián)“選擇遠(yuǎn)方”的奮斗與“成功”的夢想，契合“用奮斗定義青春”；A側(cè)重愛國深情，B側(cè)重獨(dú)立愛情，D側(cè)重離別，均不直接對應(yīng)。5.A解析：“新禾”（剛生長的稻苗）、“老繭”（勞動(dòng)者的手）是具體勞動(dòng)細(xì)節(jié)（小），“千重浪”（豐收景象）、“萬縷光”（希望與溫暖）是鄉(xiāng)村振興的整體成果（大）；B“自然景物”錯(cuò)誤，C“抽象概念”錯(cuò)誤，D“城市記憶”錯(cuò)誤。二、填空題答案1.老驥伏櫪2.絕知此事要躬行3.任爾東西南北風(fēng)4.了卻君王天下事5.也學(xué)牡丹開6.只留清氣滿乾坤7.去留肝膽兩昆侖8.難酬蹈海亦英雄9.蠟炬成灰淚始干（或“燃燒自己照亮別人”，以原詩為準(zhǔn)）10.雖無烈焰焚星斗（或其他符合語境的原創(chuàng)句，需體現(xiàn)“微芒”與“海疆”的關(guān)聯(lián)）三、詩詞鑒賞題答案（一）1.①“懸鈴木落葉”：秋季的落葉象征時(shí)間的流逝與夢想實(shí)現(xiàn)前的等待，37片的具體數(shù)字強(qiáng)化了堅(jiān)持的漫長；②“會開花的稻穗”：將科技（數(shù)據(jù)）與農(nóng)業(yè)（稻穗）結(jié)合，象征通過科技手段實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)的夢想（或“用科技解決饑餓問題”）；③“格?；ā保焊咴ɑ芟笳鲌?jiān)韌，“遲到二十年”“會發(fā)光”既指夢想實(shí)現(xiàn)的不易，也暗喻其對偏遠(yuǎn)地區(qū)（如高原）的積極影響。（每點(diǎn)2-3分，共7分）2.①“數(shù)落葉”的細(xì)節(jié)：通過“第37片”的精確計(jì)數(shù)，體現(xiàn)為夢想日復(fù)一日的堅(jiān)持，“去年今日”與“此刻”的時(shí)間對照，暗示夢想實(shí)現(xiàn)的過程性；②“機(jī)器人園丁”的細(xì)節(jié)：“跑調(diào)的《茉莉花》”將傳統(tǒng)民歌與現(xiàn)代科技結(jié)合，既體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展（機(jī)器人參與農(nóng)業(yè)），又保留人文溫度，暗示夢想實(shí)現(xiàn)過程中“科技與人文并重”的時(shí)代特征；③整體細(xì)節(jié)串聯(lián)起“實(shí)驗(yàn)室—溫室—月球”的空間線索，從個(gè)人努力到科技應(yīng)用再到太空探索，層層遞進(jìn)展現(xiàn)夢想在不同時(shí)代階段的印記。（每點(diǎn)2-3分，共8分）（二）相同點(diǎn)：均表達(dá)了夢想實(shí)現(xiàn)過程中的艱難（甲“冰塞川”“雪滿山”，乙“第99次報(bào)錯(cuò)”）與對夢想的堅(jiān)守（甲“長風(fēng)破浪”，乙“程序長成森林”）。不同點(diǎn)：①情感基調(diào)：甲詩由迷茫（“心茫然”）轉(zhuǎn)向豪邁（“濟(jì)滄海”），側(cè)重個(gè)人壯志的張揚(yáng)；乙詩情感更細(xì)膩，由挫折（“敲碎報(bào)錯(cuò)”）轉(zhuǎn)向溫暖（“笑聲”“暖融融的光”），側(cè)重個(gè)人夢想與他人（母親、留守兒童）的情感聯(lián)結(jié)。②夢想指向：甲詩夢想是“濟(jì)滄?！钡暮甏罄硐耄ㄊ送净蛉松黄疲灰以妷粝胧恰疤嫔嚼锿蘅葱切恰薄翱讨羰貎和帧钡木唧w、利他的目標(biāo)，更貼近普通人的生活關(guān)懷。③意象運(yùn)用：甲詩用“冰”“雪”“長風(fēng)”等自然意象象征阻礙與力量；乙詩用“鍵盤”“代碼”“視頻”等現(xiàn)代科技意象，結(jié)合“月光”“縫補(bǔ)”等傳統(tǒng)生活意象，體現(xiàn)時(shí)代特色。（相同點(diǎn)3分，不同點(diǎn)每點(diǎn)4分，共15分）四、詩詞創(chuàng)作題示例（七言律詩）《歸鄉(xiāng)見新能源電站感懷》故道桑麻換玉欄，云邊銀翼正盤桓。曾憐瘠土禾苗瘦，今見高丘火電殘。風(fēng)動(dòng)千機(jī)搖月魄，光凝萬瓦暖春寒。村翁指處青山外，說與孫兒看蔚藍(lán)注：首聯(lián)“故道”“玉欄