2025年保育師考試測試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.12月齡嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.扶物站立B.獨(dú)走幾步C.爬樓梯D.跑跳不穩(wěn)答案：B2.幼兒缺鐵性貧血的早期典型表現(xiàn)是（）A.指甲凹陷B.食欲亢進(jìn)C.皮膚蒼白、易疲勞D.心率減慢答案：C3.托班幼兒（2-3歲）每日午睡時(shí)長建議為（）A.0.5-1小時(shí)B.1-1.5小時(shí)C.2-2.5小時(shí)D.3-3.5小時(shí)答案：C4.對(duì)幼兒進(jìn)行如廁指導(dǎo)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）A.提醒便后用肥皂流動(dòng)水洗手B.男孩站立如廁時(shí)要求腳并攏C.觀察幼兒排便頻率及性狀D.鼓勵(lì)小班幼兒自己提褲子答案：B5.嬰幼兒發(fā)生氣管異物梗阻時(shí)，1歲以上幼兒的急救方法是（）A.拍背壓胸法B.海姆立克腹部沖擊法C.胸部按壓D.倒立拍背答案：B6.配制84消毒液用于地面消毒時(shí)，適宜的濃度是（）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：C7.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員重點(diǎn)觀察的內(nèi)容不包括（）A.衣物是否適合運(yùn)動(dòng)B.同伴交往是否沖突C.教師教學(xué)進(jìn)度D.出汗量及面色答案：C8.3-4歲幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)是（）A.用剪刀沿直線剪B.串珠直徑0.5cmC.熟練使用筷子D.單手握筆涂畫答案：D9.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理步驟是（）A.仰頭、塞紙巾、冷敷額頭B.身體前傾、按壓鼻翼、冷敷鼻梁C.平躺、抬高下肢、塞棉花D.用力擤鼻、按壓耳后答案：B10.嬰幼兒添加輔食時(shí)，第一口輔食應(yīng)選擇（）A.強(qiáng)化鐵米粉B.蔬菜泥C.水果泥D.蛋黃答案：A11.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，首要措施是（）A.強(qiáng)行按壓肢體B.掐人中C.保持側(cè)臥位，清理口鼻分泌物D.喂服退燒藥答案：C12.冬季幼兒戶外活動(dòng)后，保育員應(yīng)重點(diǎn)檢查的部位是（）A.手部、耳朵、面頰B.背部、腹部、腳部C.膝蓋、肘部、額頭D.頭發(fā)、頸部、腳踝答案：A13.托育機(jī)構(gòu)中，1-2歲嬰幼兒的如廁間隔建議為（）A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)答案：B14.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)（）A.不斷催促“吃快點(diǎn)”B.觀察咀嚼吞咽情況C.幫助所有幼兒喂飯D.討論“不好吃的菜”答案：B15.預(yù)防幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）A.飯后漱口、每日刷牙2次B.多吃甜食后喝溫水C.每年涂氟1次D.乳牙脫落前不做處理答案：A16.嬰幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來源是（）A.谷物類B.乳類、肉類、豆類C.蔬菜水果類D.油脂類答案：B17.幼兒午睡時(shí)，保育員需每（）分鐘巡查一次A.5-10B.15-20C.30D.60答案：B18.處理幼兒輕微擦傷時(shí)，正確的步驟是（）A.直接涂紅藥水B.用生理鹽水沖洗、碘伏消毒C.涂抹牙膏止痛D.用酒精擦拭傷口答案：B19.2歲幼兒語言發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.能說2-3字短句B.會(huì)背簡單兒歌C.理解100個(gè)詞匯D.能講述完整故事答案：A20.幼兒發(fā)生燒燙傷后，“沖-脫-泡-蓋-送”五步驟中，“泡”的適宜水溫是（）A.0-5℃B.15-20℃C.30-35℃D.40-45℃答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.嬰幼兒添加輔食的原則包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由單一到多樣D.生病時(shí)暫停添加答案：ABCD2.幼兒午睡時(shí)，保育員需觀察的內(nèi)容有（）A.呼吸是否均勻B.是否蒙頭睡覺C.被子是否蓋好D.有無磨牙、說夢話答案：ABCD3.預(yù)防幼兒走失的措施包括（）A.接送時(shí)嚴(yán)格核對(duì)接送人B.戶外活動(dòng)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)C.教幼兒背誦家長電話D.允許熟悉的鄰居代接答案：ABC4.幼兒攻擊性行為的可能原因有（）A.模仿家庭沖突B.語言表達(dá)能力不足C.尋求關(guān)注D.生理不適（如饑餓）答案：ABCD5.托育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒的重點(diǎn)對(duì)象包括（）A.玩具B.門把手C.幼兒衣物D.餐具答案：ABD6.幼兒進(jìn)餐環(huán)境的要求是（）A.安靜無干擾B.播放激烈音樂C.餐具大小適宜D.教師批評(píng)挑食行為答案：AC7.嬰幼兒維生素D缺乏的表現(xiàn)有（）A.枕禿B.雞胸C.夜驚D.食欲亢進(jìn)答案：ABC8.幼兒戶外活動(dòng)安全注意事項(xiàng)包括（）A.檢查場地有無尖銳物B.提醒穿防滑鞋C.運(yùn)動(dòng)前做熱身D.追逐時(shí)拉扯衣服答案：ABC9.托班幼兒（2-3歲）生活自理的培養(yǎng)目標(biāo)包括（）A.自己用杯喝水B.獨(dú)立穿脫開衫C.正確使用勺子D.自主整理玩具答案：ABCD10.幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，保育員的正確處理是（）A.立即清理嘔吐物B.保持通風(fēng)C.用84消毒液消毒地面D.讓幼兒平躺休息答案：ABC三、判斷題（每題1分，共10分）1.嬰幼兒的餐具可用煮沸法消毒，水沸后持續(xù)10分鐘即可。（）答案：×（正確時(shí)間為15-20分鐘）2.幼兒流鼻血時(shí)，應(yīng)讓其仰頭以減少出血。（）答案：×（應(yīng)身體前傾）3.1歲以內(nèi)嬰兒可以吃蜂蜜補(bǔ)充營養(yǎng)。（）答案：×（可能感染肉毒桿菌）4.幼兒午睡時(shí)，允許將毛絨玩具帶入寢室安撫情緒。（）答案：√（需定期清洗消毒）5.幼兒燙傷后，若皮膚起水泡，應(yīng)立即挑破以便恢復(fù)。（）答案：×（保持水泡完整）6.給幼兒喂藥時(shí)，可將藥物混入果汁中避免抗拒。（）答案：×（可能影響藥效或引發(fā)反應(yīng)）7.幼兒的牙刷應(yīng)每3個(gè)月更換一次。（）答案：√8.冬季為避免幼兒感冒，應(yīng)關(guān)閉寢室窗戶保持溫暖。（）答案：×（需定時(shí)通風(fēng)）9.2歲幼兒每天奶量應(yīng)不少于500ml。（）答案：√10.幼兒發(fā)生抽搐時(shí)，可強(qiáng)行往口中塞毛巾防止咬舌。（）答案：×（可能損傷口腔）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的保育要點(diǎn)。答案：①餐前30分鐘組織安靜活動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)；②清潔雙手，準(zhǔn)備大小適宜的餐具；③介紹飯菜名稱和營養(yǎng)，激發(fā)食欲；④觀察幼兒進(jìn)食量、咀嚼速度及有無挑食，不催促、不強(qiáng)迫；⑤提醒細(xì)嚼慢咽，飯后用溫水漱口；⑥收拾餐具時(shí)檢查有無飯菜殘留，避免幼兒撿拾。2.列舉預(yù)防幼兒呼吸道傳染病（如流感）的保育措施。答案：①保持室內(nèi)通風(fēng)，每日至少3次，每次20-30分鐘；②定期對(duì)玩具、桌椅、門把手等物品進(jìn)行消毒；③提醒幼兒勤洗手，尤其在飯前、便后；④根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣物，避免出汗后受涼；⑤流行季節(jié)減少去人群密集場所，配合接種流感疫苗；⑥發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽幼兒及時(shí)隔離，通知家長就醫(yī)。3.如何幫助剛?cè)雸@的幼兒緩解分離焦慮？答案：①建立安全依戀：用溫和的語言、擁抱等方式表達(dá)關(guān)心，記住幼兒小名；②提供熟悉物品：允許攜帶安撫玩具或照片；③組織有趣的游戲活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；④與家長溝通，了解幼兒生活習(xí)慣（如午睡安撫方式）；⑤逐步延長在園時(shí)間，避免突然離開；⑥及時(shí)反饋幼兒進(jìn)步（如自己吃飯），增強(qiáng)安全感。4.簡述幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的安全管理流程。答案：①活動(dòng)前檢查：場地是否平整（無石子、玻璃）、器械是否牢固（螺絲無松動(dòng)）、幼兒衣物是否適合（不穿長裙、鞋帶系緊）；②活動(dòng)中監(jiān)管：保持“環(huán)視”狀態(tài)，重點(diǎn)關(guān)注體弱、好動(dòng)幼兒，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為（如推擠、攀爬過高）；③活動(dòng)后整理：清點(diǎn)人數(shù)，檢查幼兒有無擦傷、出汗過多，及時(shí)擦汗、更換內(nèi)衣；④記錄異常情況（如摔倒、碰撞），與教師、家長溝通。5.幼兒發(fā)生誤服藥物（如成人降壓藥）時(shí)，保育員應(yīng)如何處理？答案：①立即查看藥物名稱、劑量，保留藥瓶；②若幼兒清醒，詢問服下時(shí)間和數(shù)量；③不要強(qiáng)行催吐（可能誤吸），立即撥打120并告知藥物信息；④記錄幼兒反應(yīng)（如嘔吐、嗜睡），保持側(cè)臥位防止窒息；⑤聯(lián)系家長說明情況，配合送醫(yī)；⑥事后檢查藥品存放是否上鎖，避免再次發(fā)生。五、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：某托育機(jī)構(gòu)中，2歲半的朵朵在吃午餐時(shí)突然劇烈咳嗽，面色漲紅，無法說話。保育員發(fā)現(xiàn)后，立即采取了以下措施：①拍背5次；②從背后環(huán)抱朵朵，雙手握拳頂住上腹部快速向內(nèi)上方?jīng)_擊；③咳嗽緩解后，讓朵朵喝溫水。問題：分析保育員操作中的正確與錯(cuò)誤，并說明理由。答案：正確操作：①發(fā)現(xiàn)窒息后立即干預(yù)；②使用海姆立克腹部沖擊法（1歲以上幼兒適用）。錯(cuò)誤操作：③咳嗽緩解后讓喝溫水。理由：幼兒發(fā)生氣管異物后，即使暫時(shí)緩解，仍可能有異物殘留，需立即送醫(yī)檢查；喝溫水可能導(dǎo)致異物移位，加重梗阻。正確流程應(yīng)為：實(shí)施海姆立克法后，若異物未排出，持續(xù)操作至幼兒吐出異物或失去意識(shí)（此時(shí)轉(zhuǎn)為心肺復(fù)蘇）；若異物排出，無論是否緩解，均需送醫(yī)確認(rèn)氣道是否完全暢通。案例2：4歲幼兒樂樂在戶外活動(dòng)時(shí)摔倒，左膝蓋皮膚擦傷，有少量滲血。保育員的處理步驟：①用紙巾擦拭傷口；②直接涂抹紅霉素軟膏；③用創(chuàng)可貼覆蓋傷口；④告知樂樂“不要告訴媽媽，不然又要罵你”。問題：指出保育員處理中的錯(cuò)誤，并給出正確步驟