2025年人教版七年級(jí)下學(xué)期道德與法治期末考試試卷附答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分，共50分）1.進(jìn)入七年級(jí)下學(xué)期，小薇發(fā)現(xiàn)自己聲音變細(xì)，臉上開(kāi)始長(zhǎng)痘痘，體重也有所增加。這體現(xiàn)了青春期哪一變化？（）A.內(nèi)部器官的完善B.性機(jī)能的成熟C.身體外形的變化D.自我意識(shí)的增強(qiáng)2.最近小林經(jīng)常和媽媽“頂?！?，但遇到困難時(shí)又渴望媽媽的幫助；想和同學(xué)分享心事，卻又擔(dān)心被嘲笑。這表明青春期的矛盾心理具有（）A.反抗與依賴(lài)B.閉鎖與開(kāi)放C.勇敢與怯懦D.獨(dú)立與順從3.數(shù)學(xué)課上，老師講解了一種解題方法，小浩認(rèn)為還有更簡(jiǎn)便的方式，于是舉手提出自己的思路。這體現(xiàn)了（）A.批判性思維B.創(chuàng)造性思維C.獨(dú)立思維D.發(fā)散思維4.學(xué)校開(kāi)展“校園不文明行為”征集活動(dòng)，小萌不僅列舉了亂扔垃圾、說(shuō)臟話等現(xiàn)象，還針對(duì)“食堂插隊(duì)”問(wèn)題提出“分年級(jí)錯(cuò)峰就餐”的建議。這啟示我們（）A.批判要針對(duì)事不針對(duì)人B.批判只需指出問(wèn)題即可C.批判要具有一定建設(shè)性D.批判是否定一切的行為5.班級(jí)大掃除時(shí)，班主任安排男生搬桌椅、擦窗戶，女生掃地、整理圖書(shū)角。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.這是性別刻板印象，應(yīng)完全消除B.男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于提高效率C.體現(xiàn)了對(duì)女生的歧視D.說(shuō)明男生比女生更有體力優(yōu)勢(shì)6.小宇在演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，他說(shuō)：“我之前總覺(jué)得自己口才不好，不敢報(bào)名。但老師鼓勵(lì)我‘你聲音洪亮，邏輯清晰，一定能行’，我才勇敢嘗試?！边@說(shuō)明（）A.自信是先天形成的B.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C.自信能激發(fā)潛能與活力D.只要有自信就能成功7.小琪從小練習(xí)鋼琴，即使手指磨出水泡、考級(jí)多次失利，也從未放棄。她常說(shuō)：“我要不斷克服困難，成為更優(yōu)秀的自己?！边@體現(xiàn)了（）A.行己有恥B.止于至善C.自信自強(qiáng)D.見(jiàn)賢思齊8.周末，小陽(yáng)和同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，網(wǎng)管沒(méi)有詢問(wèn)身份證就放他們進(jìn)去。小陽(yáng)意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，拉著同學(xué)離開(kāi)。這說(shuō)明小陽(yáng)（）①有知恥之心②能判斷是非善惡③能拒絕不良誘惑④沒(méi)有珍惜娛樂(lè)時(shí)間A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.小悅堅(jiān)持每天為鄰居獨(dú)居老人送早餐，幫老人打掃衛(wèi)生。她的行為（）①是追求“止于至善”的表現(xiàn)②是嘩眾取寵的作秀行為③體現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)④能從小事做起積善成德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.聽(tīng)到自己入選校合唱隊(duì)，小欣歡呼雀躍；看到好朋友因失誤落選，她又感到難過(guò)。這說(shuō)明（）A.情緒是復(fù)雜多樣的B.情緒具有單一性C.情緒不會(huì)相互感染D.情緒只受個(gè)人影響11.考試前，小佳緊張得吃不下飯、睡不著覺(jué)，結(jié)果發(fā)揮失常；小航則通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)放松，最終超常發(fā)揮。這說(shuō)明（）A.情緒決定考試成績(jī)B.積極情緒必然帶來(lái)好結(jié)果C.情緒影響人的行為和結(jié)果D.消極情緒完全沒(méi)有作用12.小楓因和同學(xué)發(fā)生矛盾大發(fā)脾氣，媽媽建議他先去操場(chǎng)跑兩圈。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B.合理宣泄C.轉(zhuǎn)移注意D.放松訓(xùn)練13.觀看“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，小萌為獲獎(jiǎng)?wù)叩氖论E感動(dòng)落淚。這體現(xiàn)的情感是（）A.安全感B.道德感C.敬畏感D.勝任感14.“只有情感，而且只有大的情感，才能使靈魂達(dá)到偉大的成就?！边@句話說(shuō)明（）A.情感是短暫的、不穩(wěn)定的B.情感決定我們的判斷和選擇C.情感能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)D.情感不需要培養(yǎng)就能獲得15.開(kāi)學(xué)初，小宇轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí)，同學(xué)們主動(dòng)幫他搬書(shū)、介紹班規(guī)，他感到“雖然離開(kāi)原班級(jí)，但這里一樣溫暖”。這說(shuō)明（）A.集體的溫暖來(lái)自物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.歸屬感是集體成員共同的需求C.小宇沒(méi)有集體榮譽(yù)感D.新班級(jí)比原班級(jí)更優(yōu)秀16.七年級(jí)（2）班在校園辯論賽中，原本擅長(zhǎng)寫(xiě)作的小敏負(fù)責(zé)搜集資料，邏輯強(qiáng)的小凱主辯，擅長(zhǎng)總結(jié)的小悅做總結(jié)陳詞，最終團(tuán)隊(duì)獲得冠軍。這說(shuō)明（）①集體的力量來(lái)源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)人力量在集體中可以優(yōu)化組合③集體的力量一定大于個(gè)人力量之和④每個(gè)人都能在集體中發(fā)揮獨(dú)特作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.在班級(jí)值周活動(dòng)中，小浩負(fù)責(zé)檢查教室衛(wèi)生。他發(fā)現(xiàn)自己小組的衛(wèi)生區(qū)有紙屑，雖然擔(dān)心被扣分影響小組榮譽(yù)，但還是如實(shí)記錄。這說(shuō)明集體生活（）A.會(huì)限制個(gè)人發(fā)展B.能培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度C.只需要遵守規(guī)則D.不需要考慮個(gè)人利益18.學(xué)校規(guī)定課間不能追逐打鬧，但小航認(rèn)為“只要不撞到人就沒(méi)事”，依然和同學(xué)在走廊奔跑。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.個(gè)人意愿要完全服從集體規(guī)則B.集體規(guī)則不合理時(shí)可以不遵守C.小航?jīng)]有正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系D.學(xué)校規(guī)則限制了學(xué)生的自由19.小琪和幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)組建“繪畫(huà)小團(tuán)體”，他們一起參加比賽、互相指導(dǎo)，作品多次在校展中獲獎(jiǎng)。這說(shuō)明小群體（）A.都會(huì)淪為小團(tuán)體主義B.能促進(jìn)成員共同進(jìn)步C.會(huì)破壞集體和諧D.與集體利益必然沖突20.“美好集體是民主的、公正的；是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的；是善于合作的；是充滿活力的。”下列能體現(xiàn)“充滿活力”的是（）A.班干部由全體同學(xué)投票選舉產(chǎn)生B.同學(xué)間互相幫助，從不發(fā)生矛盾C.小組合作時(shí)分工明確，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)D.大家積極為班級(jí)建設(shè)提出新方案21.2024年12月，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》。這體現(xiàn)法律的特征是（）A.由國(guó)家制定或認(rèn)可B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.具有規(guī)范和保護(hù)作用22.近年來(lái)，我國(guó)持續(xù)開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為。這說(shuō)明法律（）A.只約束違法犯罪的人B.能解決所有社會(huì)問(wèn)題C.具有保護(hù)作用，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序D.是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的唯一行為規(guī)范23.某小學(xué)周邊文具店向?qū)W生銷(xiāo)售含暴力內(nèi)容的卡片，當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門(mén)依法對(duì)店主進(jìn)行處罰。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)24.小宇在超市購(gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了10元錢(qián)。他主動(dòng)歸還并說(shuō)：“我們要遵守法律，不能占小便宜?！边@說(shuō)明（）A.依法辦事只需遵守法律B.小宇具有尊法守法的意識(shí)C.法律只規(guī)定公民義務(wù)D.拾金不昧是法律要求而非道德要求25.“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰?！毕铝行袨槟荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）①小萌主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》②小凱發(fā)現(xiàn)有人偷車(chē)，立即報(bào)警③小浩認(rèn)為法律是約束別人的，與自己無(wú)關(guān)④小悅積極參與“法治進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題（共50分）26.【青春成長(zhǎng)】（10分）進(jìn)入七年級(jí)下學(xué)期，小陽(yáng)的變化讓媽媽既擔(dān)心又欣慰：他開(kāi)始關(guān)注自己的穿著，總覺(jué)得媽媽選的衣服“老土”；遇到問(wèn)題不再直接問(wèn)父母，而是先自己查資料；但最近一次數(shù)學(xué)考試失利后，他情緒低落，躲在房間哭了很久。（1）小陽(yáng)的變化體現(xiàn)了青春期哪些心理特點(diǎn)？（4分）（2）請(qǐng)你為小陽(yáng)正確處理考試失利后的情緒提兩條建議。（6分）27.【集體力量】（12分）七年級(jí)（3）班在開(kāi)學(xué)初的班級(jí)積分評(píng)比中排名倒數(shù)。班主任發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)認(rèn)為“班級(jí)是大家的，我一個(gè)人努力沒(méi)用”；有的同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，不愿參與班級(jí)活動(dòng)。后來(lái)，班級(jí)開(kāi)展“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)，同學(xué)們制定了“每人每周為班級(jí)做一件實(shí)事”的規(guī)則；成立了學(xué)習(xí)互助小組、衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)；在校園文化節(jié)中，大家分工合作排練節(jié)目，最終獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。（1）結(jié)合材料，分析七年級(jí)（3）班從“倒數(shù)”到“獲獎(jiǎng)”的原因。（6分）（2）請(qǐng)你談?wù)剛€(gè)人與集體的關(guān)系。（6分）28.【法治護(hù)航】（14分）材料一：2024年，某法院審理了一起校園欺凌案件。三名初中生因長(zhǎng)期辱罵、毆打同班同學(xué)小宇，被判處有期徒刑6個(gè)月至1年不等，并賠償小宇醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)。材料二：新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”專(zhuān)章，明確了相關(guān)主體的責(zé)任；《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，可送專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行矯治和教育。（1）材料一體現(xiàn)了法律的哪些特征？（4分）（2）結(jié)合材料二，說(shuō)明法律在未成年人保護(hù)中發(fā)揮的作用。（6分）（3）作為未成年人，我們應(yīng)如何依法辦事？（4分）29.【止于至善】（14分）七年級(jí)（1）班開(kāi)展“向身邊榜樣學(xué)習(xí)”活動(dòng)，以下是部分同學(xué)的分享：-班長(zhǎng)小琪：每天早到教室，為同學(xué)開(kāi)門(mén)、整理圖書(shū)角；主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。-體育委員小凱：在校運(yùn)會(huì)上，即使摔倒也堅(jiān)持跑完1500米，為班級(jí)爭(zhēng)光。-宣傳委員小悅：發(fā)現(xiàn)校園墻上有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，不僅自己清理，還組織“美化校園”志愿活動(dòng)。（1）這些榜樣行為體現(xiàn)了“止于至善”的哪些要求？（6分）（2）請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾蜗虬駱訉W(xué)習(xí)，做到“止于至善”。（8分）答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1-5：CACCB6-10：CCACA11-15：CBBCB16-20：BBCBD21-25：ACCBB二、非選擇題（共50分）26.（1）①獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)（或“渴望獨(dú)立”）；②閉鎖心理（或“不愿多與父母交流”）；③情緒反應(yīng)強(qiáng)烈（或“情緒波動(dòng)大”）。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）（2）①改變認(rèn)知評(píng)價(jià)：告訴自己“一次失利不代表永遠(yuǎn)失敗，分析原因才能進(jìn)步”；②合理宣泄：可以和信任的朋友傾訴，或通過(guò)寫(xiě)日記釋放情緒；③轉(zhuǎn)移注意：聽(tīng)喜歡的音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)，緩解低落情緒。（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)得6分，其他合理答案可酌情給分）27.（1）①同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體責(zé)任感（或“認(rèn)識(shí)到集體的建設(shè)需要每個(gè)人的努力”）；②制定了合理的集體規(guī)則，明確了成員責(zé)任；③通過(guò)分工合作（或“發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)”），形成了強(qiáng)大的集體力量；④積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分）（2）①集體離不開(kāi)個(gè)人，集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，個(gè)人的努力促進(jìn)集體的發(fā)展；②個(gè)人也離不開(kāi)集體，集體為個(gè)人的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，個(gè)人在集體中能獲得安全感、歸屬感，完善個(gè)性；③個(gè)人與集體是相互依存的關(guān)系，我們要堅(jiān)持集體利益至上，同時(shí)維護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益。（每點(diǎn)2分，共6分）28.（1）①法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（或“靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施”）；②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力（或“任何人違法都要承擔(dān)法律責(zé)任”）。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為（或“規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)”），如《未成年人保護(hù)法》明確了相關(guān)主體保護(hù)未成年人的責(zé)任；②法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪（或“懲惡揚(yáng)善、伸張正義”），維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，如對(duì)校園欺凌行為的處罰保護(hù)了小宇的權(quán)利。（每點(diǎn)3分，共6分）（3）①遵守各種法律法規(guī)，從小事做起，如遵守校規(guī)、交通規(guī)則；②養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遇到問(wèn)題通過(guò)法律途徑解決；③提高道德水平，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）29.