專題01UnitlAnimalFriendsSectionA

3模塊一單詞預(yù)習(xí)

單詞預(yù)習(xí)

I.foxn.狐貍9.snaken.蛇

2.giraffen.長頸鹿iO.scaryadj.嚇人的；恐怖的

3.eaglen.雕；鷹1l.neckn.脖子

4.v/olfn.(pl.wolves)狼12.guessv.猜測；估計

5.penguinn.企鵝13.sharkn.鯊魚

6.caren.照顧；護理v.關(guān)心：在乎14.whalen.鯨

7.takecareof照顧；處理15.hugeadj.巨大的；極多的

8.sandwichn.三明治I6.dangerousadj.危險的；有危害的

詞匯變形

關(guān)心，在意v.care;認(rèn)真的，E細(xì)的adi.careful：粗心的adi.careless;認(rèn)真地，仔細(xì)地adv.carefully：粗

心地adv.carelessly:

可怕的，嚇人的adj.scary：害怕的（形容人）adj.scared;

非洲In.AfricaIE刃tl的adi.African

澳大利亞n.Australia澳大利亞的adj.Australian

中國n.China中國的，中國人的adi.Chinese中文,中國人n.Chinese

E[3度n.India印度的adj.Indian

6模塊二課文預(yù)習(xí)---------------------------------------------

sectionA

Listentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear

Pele亡Thepenguinismyfavouriteanimal,what'syourfavourite,FuXing?

FuXing:Ilikepenguinstoo.Whydoyoulikethemsomuch?

Peter:Becausethey'reverycule/cool!

TengFei:Yes,theylooklovely/amazing.Let'sgoandseethem.

Peter:Oh,theretheyare!Theycan'tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.Ilikehowtheywalk.It's

funny/interesting!

TengFei:Yes,itis!Wherearetheyfrom?

FuXing:Lookhere!Itsaysthey'refromAntarctica.It'sverycoldthere,sotheyoftenstandclosetogether.It

helpsthemkeepwarm.

Peter:They'rcsoclever/smart.Whatdotheycat?

TengFei:Fishandsmallseaanimals,!think.

FuXing:Ihaveafishsandwich.

TengFei:Don'tgivethemyoursandwich!It'snotgoodforthem.

6模塊三核心考點精講精練-------------------------------------

考點Inamev動詞，譯為“叫出…的名字；取名”；名詞，譯為“名字，

常見搭配：benamedafter...“被命名為…”

thenameof...“…的名字”

one'sname”某人的名字”

lastname/familyname"姓”

firstname/givenname"名"

Theysuggestedthatitshouldbenamedafterhim.他們建議用他的名字為其命名。

Doyouknowthenameofthisvillage?你知道這個村莊的名字嗎？

Hersister'snameisLisa.她姐姐的名字是麗薩。

HernameisBettyKing.BettyisherfirstnameandKingisherlastname.她的名字是貝蒂金。貝蒂是她的名?

金是她的名。

這個村莊的名字是許村，它非常美麗。

ThenameofthisvillageisXucun,itisverybeautiful.

(C)2.HisnameisJimGreen.JimishisandGreenishis.

A.lastname;familynameB.firstname;givenname

C.firstname;lastnameD.lastname;firstname

考點2.back的用法

back為副詞，譯為“向后、返回“：back作名詞時，譯為“背部、后面”；back作形容詞時，譯為“后面的、

過去的”。

常見搭事atthebackof...“在…的后面”

inthebackof..."在...的后部“

gobackto...”回到...”

backandforth“來回地”

tumone,sbackon”不理睬...”

Eg:Thereisabookatthebackoftheshelf.書架后面有一本書。

Thecatisinthebackofthecloset.貓在衣柜的后部。

WewillgobacktoBeijingintwodays.我們兩天后回北京。

Hewalkedbackandforthinfrontofthedoor.他在門前來回走動。

HeturnedhisbackonmewhenIaskedforhelp.當(dāng)我請求幫助時，他對我置之不理。

一個小男孩騎在大象背上。

Asmallboyrodeoniheelephanl'sback

考點3.all的用法

all可用作限定詞，用來限定名詞，譯為“所有的”;

Eg:Allthebooksareontheshelf.所有的書都在書架上。

Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。

all可用作代詞，代替整個名詞短語或與。f搭配構(gòu)成“allof...”結(jié)構(gòu)，譯為“所有的…”;

Eg:Allofthemarehappy.他們都很開心。

AHthingsarcpossible.一切皆有可能。

all可用作副詞，表示“完全地、很”;

Eg:Hediditallbyhimself.他完全是自己做的.

all可用作名詞，表示“全體

Eg:Tellmeallaboutit.把全部情況告訴我。

常見搭配/inall總之;

afterall畢竟；

aboveall最重要的是;

firstofall首先

Inall,(hisisaninterestingbook.總之,這是一本很有趣的書。

Af:erall,healreadyacceptedtheinvitation.畢竟，他已經(jīng)接受了邀請。

Aboveall,wcmustbelieveinourselves.最重要的是我們必須相信自do

Firstofall,becarefulwithyourthings.首先，請保管好你的東西。

both與all區(qū)別:

Both強調(diào)兩者之間，可與of/and連用,而川強調(diào)三者或三者以上，只可以與of連用；二者作主語時，謂

語動詞都需用復(fù)數(shù)形式。

Eg:Bothofthemarefriendly.他們兩個都很友好。

Allofthemarefriendly.他們所有人都很友好。

(C)l.Hcrfatherandmotherdrinkingblacktea.

A.arebothlikeB.arealllikeC.bothlikeD.alllike

(B)2.There'Hbea—meetingnextweek,andmyparentswillcomeforit.

A.parent';allB.parents';both

C.parent's;allD.parents';all

考點4.care的用法

care在該句中為名詞,譯為“照顧”，也可譯為“憂慮、小心、保養(yǎng)”等意;

care也可作動詞，譯為“在意、照顧、喜愛”之意。

常見搭國：lake(good)careof...=lookafter(well)...(好好)照顧...

Careabout...在意、關(guān)注

Carefor...關(guān)心、喜愛

Eg:Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.我們應(yīng)該照料這些貓和狗。

1dDn'tcareabouthiswordsatall.我一點也不在乎他的話。

Idon'treallycareforspicyfood.我其實不喜歡吃辛辣的食物。

【知識拓展】

care的形容詞形式為型地1，譯為“認(rèn)真的、仔細(xì)的“，其副詞形式為carefully；

careless也為形容詞,譯為“粗心地、馬虎地”

常見搭配；becarefulwith...小心保管…

Eg:Pleasebecarefulwithyouthings.請小心保管好你的東西。

I.我的奶奶病了，我必須好好照顧她。(漢譯英)

Mygrandmotherisill,Imusttakegoodcareofher.

2.You'dbettertakecareofyourself(同義句轉(zhuǎn)換)

Yoifdbetterlookafteryourself.

3.HisteachertoldhimtobecarefuL(care)nexttimebecausehewassocareless(care)(hathemadelotsof

mistakesintheexam.

考點5.favourite用法小結(jié)：

l.favourite可作形容詞，譯為“最喜愛的”，常用來修飾后面的名詞，前面必須有形容詞物主代詞或

名詞所有格。

Eg:favouritefood最喜歡的食物

HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜歡的學(xué)科是英語。

2.favourite可作名詞，譯為“最喜歡的人/物”，后面不可接名詞

Eg:Thisbookismyfavourite.這本書是我最喜歡的。

她最喜歡的顏色是藍色。

Herfavouri應(yīng)colourisblue.

考點6.because與becauseof區(qū)別：

because為連詞，后面需接包壬，用來陳述原因，可用來回答皿引導(dǎo)的特殊疑I同

Bcausc”為介詞短語,后面可接名詞、代詞或動詞「唱形式。

Hewaslatebecausehegotuplate.他遲到了因為他起來晚了。

Hewaslatebecauseof(heheavyrain.他遲到了因為大雨。

【知識拓展】

在英語中，because和so不可同時用在一個句子中。

Hewaslatebecausehegotuplate.他遲到了因為他起來晚了。

(A)1.-WhydoyoulikeEnglish?

—it'sinteresting.

A.BecauseB.SoC.ButD.And

2.I,mlateforschoolbecauseilrairsheavily.（就劃線部分提問）

Whyareyoulateforschool?

考點7.somuch用法

somuch譯為“如此多的”，后面須接不可數(shù)名詞;

Thereissomuchwaterintheswimmingpool.游泳池里有如此多的水。

s。many譯為“如此多的”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

Therearesomanybooksinherroom.她的屋子里有如此多的書。

(A)1.Thereareanimalsinthezoo.Whichonedoyoulike?

A.somanyB.somuchC.suchmanyD.suchmuch

考點8.other,theother,others,theothers與another區(qū)別：

。止cr”其他的；另外的“常作限定詞使用，后面可以接名詞

theother"兩者中的另一個”為特指，常用結(jié)構(gòu)為one...,theother...“一個…；另一個”

others用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物口的一部分。譯為“其他”為泛指，常用結(jié)構(gòu)

為some...,others..."一些…，另一些Others=other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

thcothers用于指一定范圍內(nèi)出去一個或一部分后，余下的全部人或物。譯為“其余的；其余全部”為特指，

我們常用theothers=theo:her+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

another“另一個；再一個“為泛指,三者或三者以上中的另一個

Ican'tseeyounow-someothertime,maybe.我現(xiàn)在不能見你-也許別的時候吧。

Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有兩個哥哥，一個是醫(yī)生，另一個是老師。

Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人開車來，另一些人走跖來。

Canyougivemeanotherchance?你能再給我一次機會嗎？

(D)1.Twoapplesarenotenough.CanIhaveone?

A.otherB.theotherC.othersD.another

(C)2.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayir.gfootball.Someareplayingbasketball,

arcplayingvolleyball.

A.otherB.theotherC.othersD.another

考點9.befrom=comefrom"從...來；來自...”

常用來詢問某人來自哪個地方或國籍。

be動詞是系動詞，come是實義動詞，兩者否定形式疑問形式不同。

①--Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你來自哪里？

—IamfromChina.=1comefromChina.我來自中國。

②-Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?他來自哪里？

—HeisfromChina.=HeconiesfromChina.他來自中國“

【知識拓展】

from為介詞，譯為“(表示時間)從…開始”或“(表示兩地距離)離”

固定搭配：from...to...”從...至！I...”

Itistwokilometersfrommyhomeomyschool.從我的家到學(xué)校兩公里。

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從周一到周五上學(xué)。

(D)1.—Whereyoufrom?

—LucyfromtheUSA,IfromChina.

A.are;come;amB.are;come;isC.are:comes;isD.are;comes;am

考點lO.help用法小結(jié)：

helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.譯為“幫助某人做某事”

Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.請幫我學(xué)英語。

withthehelpof...譯為“在…的幫助下”

IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英語老師的幫助下提高了我的英語。

(B)1.Canyouhelpmesomehousework?

A.doingR.doC.todoingD.withdoing

2.在現(xiàn)代化設(shè)備的幫助下，我們能夠了解更多信息。

Wiihihehelpofmodernequipment,wecanlearnaboutmoreinformation.

考點ll.keep(動詞)“保持；保留：持續(xù)；使…保持某種狀態(tài)：飼養(yǎng)”

常藤配：kcep+形容詞~“保持…”

keepsb./sih.+形容詞“使某人/某物保持某種狀態(tài)”

keepdoingsth.”一直做某事”

Pleasekeepcalm.請保持冷靜。

Pleasekeeptheroomclean.請保持房間干凈。

Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生沒日沒夜的工作。

(B)1.Pleasekeephard,youmustgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

考點12.begoodfor...“對…有益”

反義詞為:""bebadfor~“對…有害”

Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜對你健康有益。

【知識拓展】good常見搭配：

begoodat...=dowellin...擅長；在某方面做得出色

IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅長英語。

注意：al與in為介詞，故后接動詞時，需要用動名詞ing形式。

Iangoodatswimming.我擅長游泳。

begoodto...對…友好

Ourteacherisgoodtous.我們的老師對我們很友好。

begoodwith譯為“善于應(yīng)付…；和…相處的好”，be動詞要隨著主語發(fā)生變化。

Sheisgoodwiththeold.她和老人相處的好。

(C)1.Milkisgoodourheakh.

A.withB.atC.forD.to

(B)2.Toomuchchocolateyourteeth.

A.isgoodforB.isbadforC.isgoodatD.isgoodto

3.Thegirlisgoodatspeaking(speak)English.

考點13.詢問“某人外貌”

常用“Whatdo/does+sb.+look1汰e?”的結(jié)構(gòu)詢問。

-Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐長什么樣？-Shehasbigeyes.她長著大眼睛。

【知識拓展】

句式“What+be動詞+sth./sb.like?”譯為“某物/人是什么樣的？"，該句式在詢問某人時常常是詢問人的

性格、品質(zhì)等。

注意:此句中的like為介詞，譯為“像”

—What'syourroomlike?你的學(xué)校是什么樣的？-Il'ssmallandnice.它小旦漂亮。

--What'syoursisterlike?你姐姐怎么樣？一Sheisveryfriendly.她很友好。

(A)1."What'stheweathertoday?一It'ssunny.

A.likeB.looklikeC.likesD.belike

(B)2.—WhatdoesBetty?-Sheistallandthin.

A.lookslikeB.looklikeC.likeD.belike

(A)3.-Whatyourteacher?-Sheisveryfriendly.

A.is;likeB.does;likeC.does;looklikeD.is;looklike

考點14.\Vhydoiftyou你為什么不

Whydon、you后常常接動詞原形，也可以縮寫成whynot；我們常常用該句型來給他人提出建議。

Whydoiftyougotherebybus?=Whynotgo(herebybus?你為什么不坐公交去那呢？

【知識拓展】常見提建議句式

1.How/Whatabout+動詞ing”.......怎么樣？”

Howaboutjoiningaswimmingclub?加入游泳俱樂部怎么樣？

2.It'sagoodideatodosth”做某事是個好主意”

It'sagoodideatogetupearly.早起是個好主意。

3.Lel's+V原"讓我們……吧。”

Let'sgoouttotakeawalk.讓我們出去散步吧。

(B)1.WhataboutEnglishmovie?

A.watchB.watchingC.towatchD.towatching

(A)2.Whydon'tyoutoschoolbybus?

A.goB.goingC.togoD.togoing

考點15.interesting.有趣.

interesting為形容詞，譯為“有趣的”，常常用來修飾物，在句中可作定語和表語。-

interested為形容詞，譯為“感興趣的”用來修飾人；Interest為名詞，譯為“興趣

常見搭配：takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth.對做某事有興趣

Sheisinterestedinreadingbooks.=Shetakesaninterestinreadingbooks.她對讀書感興趣。

(B)1.Thissubjectissothatallofusisinit.

A.interesting;interestingB.interesting;interested

C.interested;interestingD.interested;interested

6模塊四核心語法精講精練----------------------------------

一.特殊疑問句

What'syourfavouriteanimal?It'sthemonkey.

Wherearepenguinsfrom?They'refromAntarctica.

Whydoyoulikepenguinssomuch?Becausethey'reverycute!

Whydon'tyoulikesnakes?Becausethey'rereallyscary.

特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的、對某一具體問題進行提問的問句?；卮鹛厥庖蓡柧洳荒苡?/p>

yes或no。特殊疑問句讀時一般用降調(diào)。本單元主要復(fù)習(xí)what、where,why引導(dǎo)的特殊疑問句。

l.why引導(dǎo)的特殊疑問句常對“原因”進行提問，一般用because來回答。

一Whydoyoulikethebook?你為什么喜歡這本書?一Becauseitisinteresting.因為它有趣。

—Whydoesyourbrotherwanttotakeawalk?你弟弟為什么想去散步？

—Becausehewantstorelaxafteralongday.因為他想在漫長的,天后放松一下。

2.what引導(dǎo)的特殊疑問句常對％名、物品、職業(yè)、事件等”進行提問。

—What'syourname?你叫什么名字?一MynameisLily.我叫莉莉。

—Whatarethoseonthetable?桌上那些是什么東西?一They'remytextbooks.它們是我的課本。

3.where引導(dǎo)的特殊疑問句常對“地點”進行提問。

—Whereismyschoolbag?我的書包在哪里?一Underthetree.在樹下。

其他常見的特殊疑問詞（組）及其用法：

4.常見的特殊疑問詞（組）

特殊疑問詢問對象含義例句

詞（組）

what事物什么What'syourname?你叫什么名字？

whatcolor顏色什么顏色Whatcolorisyourcar?你的車是什么顏色的？

where地點在哪里Where'smyschoolbag?我的書包在哪里？

why原因為什么Whydoyoulikefruit?你為什么喜歡水果？

when時間什么時候Whenisyourbirthday?你的生日在什么時候?

how方式、程度怎樣；如何Howdidyousolvetheproblem?你是怎樣解決這個問題

的？

who人誰Who'sshe?她是誰?

howmuch價錢多少（錢）HowmuchisthisJacket?這件夾克多少錢?

howold年齡多大年紀(jì)Howokiisyourgrandma?你奶奶多大年紀(jì)？

口決助記

what用法真廣泛，要問“什么”它當(dāng)先，

姓名職業(yè)和顏色，whallime問時間。

“什么時候”常用when,how主要問“怎樣”。

where用來問地點，why問“原因”記心問。

一,單項填空

I.__B___doyouusuallygoschool,Mary?

—Bybike.

A.WhenB.HowC.WhereD.Why

2.__A___isyourbrother?

—He'stwenty.

A.HowoldB.HowmuchC.WhatD.Who

3.—_B___doesshelive?

—Shelivesinthesameneighborhoodasme.

A.WhatB.WhereC.Which

4.—_B___istheblackT-shirt?

—Il's58yuan.

A.WhatB.HowmuchC.HowmanyD.Whatcolor

5.__A___studentsarethereinyourclass?

—Fifty.

A.HowmanyRHowmuchCHowlongDHewfar

二.用方框中所給疑問詞的適當(dāng)形式填空

what,when,how,why,who

6.—WhydoesJennylikegeography?

—Becauseshethinksit'sinteresting.

7.—Howisyourday,Lucy?

—ItsOK.

8.—WhatisAlice'sfavoritecolor?

Red.

9.一Whois（hewomaninred?

—Mymother.

10.—Whendoyougotobed?

—Atabout11:00.

二,對畫線部分提問

11.HelikesEnglishbecauseit'sinteresting.

WhydoeshelikeEnglish?

12.Herfavoritefoodisthehoidog.

Whatisherfavoritefood?

13.Hercompulerisonthedesk.

Whereishercomputer?

14.Mygrandpais75yearsold.

Howoldisyourgrandpa?

15.Shehasanartlessonat11:00onTuesday.

Whendocsshehaveanartlesson?

二.形容詞

一、基本用法

I.形容詞的功能：一做“定語”，二做“表語

Thisisanewbag.（new做定語）這是一個新包。

Thisbagisnew.（new做表語）這個包是新的。

2.形容詞用「修飾名詞或置于代詞one,ones前面，表示人或事物的特征等。

Iwantsomelargeones.我想要些大的。

3.形容詞常和be動詞或連系動詞（look/feel/sound等）連用做表語，構(gòu)成“系表”結(jié)構(gòu)，即“主語+系動詞+表

語'

Mrs.Gaolooksyoung.高老師看起來很年輕。

二、特殊用法

1.形容詞做定語一般放在被修飾詞之前，但在修飾somcthing,anything,nothing等不定代詞時，要放在

這些詞之后。

Ihavesomethingimpoitanttodo.我有些重要的事要做。

2.“the+形容詞”表示一類人或物，做主語時謂語用復(fù)數(shù)。

Weshouldhelptheold.我們應(yīng)該幫助老人。

3.形容詞前面可以加too,very,alittle來修飾，表示程度。

Heistoolazy.他太懶了。

單項填空

1.__A___doyoulikeWolfWarriorsII?—becauseit'sexciting.

A.WhyB.WhatC.How

2.—_B___doesshelive?—Shelivesinthesameneighborhoodasme.

A.WhatB.WhereC.Which

3.Cananyonesuggest（建議）_D___togoforlunch?

A.whyB.whatC.whoD.where

4.1iisrainingoutside.Whynot_B___anumbrella?

A.totakeB.takcC.taking

5.一WecaninviteNickandPaultoShanghaiDisneylandwithus.

一___A___I'llgivethemacallrightnow.

A.Whynot?B.Whatfor?C.Ofcoursenot.D.Notatall.

6.—Wouldyoulike_C___toeat?

—Yes,please.

A.anythingdeliciousB.deliciousanythingC.somethingdelicious

7.Frenchmenareoutgoing（夕卜向的）.Itis_A___tomakefriendswiththem.

A.easyB.proudC.polite0.important

8.-Let'sgoonapicnicthisweekend,OK?-Thatsounds__A_

A.greatB.wellC.hardlyD.tcrribly

9.—__A___doyouspeakEnglishsowell?

—Because1practiceitwithmypartnereveryday.

A.WhyB.WhenC.WhoD.What

10.—Bob,it'sgettingcoldoutside.__B___takeajacket?

—Allright,Mum.

A.WhydoyouB.WhynotC.WhydidyouD.Whydon't

三.名詞

一、基本用法

英語中，名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，可數(shù)名詞在表示多個人或物時用復(fù)

數(shù)形式。

可數(shù)名訶的復(fù)數(shù)形式一般是在詞尾添加-s或-es構(gòu)成，其構(gòu)成規(guī)則如下：

(I)一般情況下，直接在詞尾加-s,m叩—maps

(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞,直接在詞尾加-cs。

bus—*buses,box—*boxes,dish—*dishes,watch—+watches

(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，變y為i,再加-es。family—>familiesostrawberry-strawberries

元音字母+y結(jié)尾的名詞，亙接在后加-s.boy-boys,toy-toys

(4)以f,fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加-es。thief-thieves。knife—?knives

(5)以。結(jié)尾的名詞，口訣“黑人吃土豆，英雄吃番茄加-es

negro-negroes;potato—>potatoes;hero-heroes;tomato—>tomatoes;

其余力ll-s,pholOTphotos；piano-pianos

不規(guī)則變化：少數(shù)名詞不規(guī)則，男女腳牙鵝孩子+老鼠

man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geesechild-childrenmouse-mice

單復(fù)同形：中日人民愛吃魚鹿羊

Chinese-ChineseJapanese-Japanesefish-fishdeer-deersheep-sheep

一.用所給詞的適當(dāng)形式填空

I.Thesearemybrothers(brother).TheyareinNo.l1MiddleSchool.

2.—Arcthose(that)yourparents?

—Yes,theyare.

3.—Who'sthat?(電話中)

—This(these)isJackspeaking.

4.Herearethreephotos(photo)ofmyfamily.

Theyarcbeautiful.

5.Thosearcmyfriends(friend).Theyarcfriendlytome.

6模塊五小試牛刀過關(guān)測

一.根據(jù)句意和圖片提示寫出所缺的單詞

1.-What'syourfavoriteanimal?

—Myfavoriteanimalisthe______.

2.Let'sgoandseetheoverthere.Itisalittlescary,'j

3.Lookatthe.Itissmartanditcanworkforpeople./Q

4.——Wheredocsthecomefrom?

一ItcomesfromSouthAfrica.

5.Lookattheoverthere.Itisverytallandbeautiful.

I.panda2.tiger3.elephan(4.lion5.giraffe

二.單項選擇

6.—Let'sgotothezooonSunday.

A.GoodideaB.Excuseme

C.ThankyouD.You'rewelcome

7.—Doyoulikelions?

一No,Ithinktheyarescary.)

A.kindsofB.manyC.kindof

8.—Whydoyoulikepandas?

_theyarecute.

A.BecauseB.forC.ButD./

9.—I'mmakingaplanwithChalGPT.

—Wow,howitis!

A.lcniblcB.scaiy

C.smartD.boring

10.—Ienjoymyselfreadingonthisandsunnyafternoon.

—Itsoundsrelaxing.

A.lazyB.terribleC.healthyD.busy

6.A句意:——我們星期天去動物園吧。——好主意。LeTs...常用來提建議，答語通常為“OK./A11right./Good

idea./…”。故選Ao

7.C句意:——你喜歡獅子嗎?——不，我覺得它們有點嚇人。kindsof后面常接復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;many

修飾復(fù)數(shù)名詞;kindof意為“有點兒;稍微”，后面通常跟形容詞?？崭窈蟮脑~是形容詞scaiy只有kindof可修

飾形容詞，此處表示“有點嚇人”。故答案選C。

8.Awhy引導(dǎo)的特殊疑問句，常用because來回答。

9.C句意:——我正在用ChatGPT制訂一個計劃?！?它多聰明啊!A項“可怕的;糟糕的”;B項“嚇人的;

恐怖的”;C項“聰明的”;D項“無聊的”。根據(jù)語境可知答案選Co

10.A句意:—我喜歡在這個悠懶的、陽光明媚的下午讀書?！犉饋砗芊潘?。lazy”懶散的;悠懶

的”;terrible"糟糕的”;healthy“健康為”;busy“忙碌的”。故選A。

三,根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞

11.——張桂梅是誰?她來自哪里？

—她是一位校長，來自牡丹江。

—WhoisZhangGuimei?isshe?

一SheisaheadmasterandisfromMudanjiang.

12.這位老人在長凳上睡覺，我們?nèi)椭伞?/p>

Theoldmanonthebench;goandhelphim.

13.動物園里有各種各樣的動物。

Therearc_____________________animalsinthezoo.

14.在周末我的弟弟可以睡一整天。

Mybrothercanonweekends.

15.——你為什么不喜歡獅子？

——因為它們有點兒嚇人。

likelions?

—theyarekindofscary.

11.Where;from12.sleeps;Ict's13.allkindsof14.sleepallday15.Whydon'tyouiBccause

四,按要求完成句子

16.Mikenevergoestothezooonfoot.（改為同義句）Mikeneverthezoo.

17.ThelionsarefromAfrica.（對畫線部分提問）

thelions?

18.Let'ssee（hepandasfirst.（改為同義句）

seeingthepandasfirst?

19.TheseelephantsarcfromThailand.（變?yōu)橥x句）

TheseelephantsThailand.

20.1likecats.Theyareinteresting4將兩句合并為?句）

16.walksto17.Whereare;from18.What/Howabout19.comefroin20.Ilikecatsbecausetheyareinteresting.

五.短文填空

請用適當(dāng)?shù)脑~完成下面的短文，每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。

Therearcmany21ofanimals.Wccanseesomeofthem22thezoo.

PandascomefromChina.Theyarecute,sochildrenlikethemverymuch.Peoplealwayswatch23eat

bambooinsomeshortvideos（視頻）.GiraffescomefromAfrica.Theyaretallandinteresting.Theyneedbig

houses.Lionsarefromthesameplaceasthegiraffes.Theyareexciting（令人興奮的）24scary.Animalsare

ourfriends,soweneedtobe25tothem.

［語篇解讀］本文講述了動物園里的大熊貓、企鵝和獅子等動物、作者指出動物是人類的朋友，我們要友好對

待它們。

21.kinds設(shè)空處表示“種類”,manykindsof意為“許多種類的”,many后跟復(fù)數(shù)名詞。

22,in根據(jù)語境可知，有一些動物我們是可以在動物園里看見的.故此處填寫in。

23.them此處指前面提到的Pandas,故此處用代詞them來代替。

24.but句意:它們是令人興奮的但又是嚇人的。這里表示轉(zhuǎn)折，枚此處填寫連詞but。

25.friendly由語境可知，動物是我們的朋友，因此我們需要友好對待它們。此處指“友好的”，故填寫friendly。

能力提高

Manyyounggirlswanttobecomemodels（模特）.Theyseemodelsinmagazines.］Theywanttobe

tallandthinandlookamazinglybeautiful.Forthesegirls,looksarceverything.However.accordingtoCameron

Russell,looksaren'teverything.2

Recently,RussellgaveatalkonafamousTVshow.Shesharedherideasaboutlooks,modelingphotos,and

beingamodel.3Russelltookherfirstmodelingphotoat16.Butinthephotoshedidn'tlooklikeherself

inreallife.Agroupofpeoplemadeherlooklikeanadult（成年的）woman.4Allmodelslookdifferent

fromtheirrealsclves（自（d）inmodelingphotos.Becauseofthat,peoplehaveanunhealthyideaaboutbeauty.

Manypeoplealsodon'ttakeRussellandothermodelsseriously（認(rèn)真地）.5However,Russell

wenttoColumbiaUniversityandfinisheduniversitywithtwodegrees（學(xué)位）.So,asyoucanseefromRussell's

example,looksaren'teverything.

A.Itiscommonamongthem.

B.Andtheywanttobelikethem.

C.（heirlookmeanseverything

D.Sheknowsitbecausesheisamodel.

E.Forthem,modelsonlyhavegoodlooks.

F.Manyofgirlswanttobeamodel

G.Someofthemwerereallysurprising.

答案詳析

LB根據(jù)上一句"Theyseemodelsinmagazines”可知，許多年輕女孩在雜志上看到模特；再根據(jù)下一句可知，

她們想變得又高又瘦，看起來出奇地漂亮?？仗巸?nèi)容應(yīng)與這些女孩們的想法相關(guān)，故B項“她們想像他們

一樣”可承上啟下，符合語境。

2.D上文提到對這些年輕的女孩們來說，外貌就是一切，但是Russell并不這樣認(rèn)為，D項“她知道這一點，

因為她是個模特''解釋了她了解這一點的原因，符合語境。

3.G根據(jù)上一句"S根sharedherideasaboutlooks,modelingphotos,andbeingamode根可知.Russell分享了她

對外貌、模特照片以及當(dāng)模特的看法?？仗巸?nèi)容應(yīng)該和她分享的內(nèi)容有關(guān)，G項“其中有些真的很令人驚

訝”是對上一句的補充說明，符合語境。

4.A上文提到Russell16歲時拍出來的模特照片和她現(xiàn)實生活中的樣子一點也不像，一群人把她打扮成成年

女性的樣子：再根據(jù)下一句可知，在模特照片中，所有的模特看起來都和真實的自己不一樣。A項”這在

他們之中是普遍的“可承上啟下，符合語境。

5.E根據(jù)上一句"Manypeoplealsodon'ttakeRussellandothermodelsseriously.”可知,很多人也不把Russell

和其他模特當(dāng)回事，故空處內(nèi)容應(yīng)與人們對模特的看法有關(guān)。E項“對他們來說，模特只有漂亮的外貌”可

承接上文，符合語境。

XavierBougetiseightyyearsold.Hehasa1friend-awhite

pigeon（鴿子）.They'vebeenfriendswitheachotherfortwoyears.

Twoyearsago,Xavierwaswalkinghome2hesawasmallwhite

pigeonfalltotheground.Acatwastryingtocatch（捕捉）her.Atfirst,Xavier

didn'twantto3her.Whenhegothome,hetoldhiswifeaboutthe

pigeon.Hiswifeaskedhimwhyhedidn'tpickherup.So,hewentbackto4thesmallpigeon.Xavier

camehomewiththepigeoninhishand,not5thatshewouldsoonbecomehisbestfriend.

“Foramonthandahalf,1fedher6asyringe（注射器）fivetimesaday,"saysXavier.

Now.in2021,thepigeon7Xaviereverywhere.Shesitsonhisshoulder（肩膀）oronhisheadwhen

hegoesforabikeride.Sheconiesinthroughthewindowwhenhegoesinsidethe8.Shereallyenjoys

beingwithXavier.

Theirstoryis9andmanypeoplecometoaskXavier,“Howhaveyoudomesticated(馴化)the

pigeon?^^

Xaviersayshehas10trieddomesticatinghisbestfriend.She'salwaysbeenfreetocomeandgo.

It'strust(fg{￡),nothingmore.

l.A.specialB.friendlyC.lovelyD.clever

2.A.whyB.whenC.whichD.where

3.A.discoverB.makeC.saveD.bring

4.A.startB.talkC.buyD.gel

5.A.sayingB.knowingC.payingD.flying

6.A.onB.intoC.withD.about

7.A.helpsB.remembersC.forgeD.follows

8.A.houseB.townC.farmD.zoo

9.A.luckyB.boringC.popularD.hard

10.A.neverB.sometimesC.everydayD.often

長難句分析

原句：（第二段最J目一句）Xaviercamehomewiththepigeoninhishand,notknowingthatshewouldsoon

becomehisbestfriend.

譯文：Xavier捧著鴿子回到家，這時他還不知道白鴿很快將成為他最好的朋友。

分析：這是一個復(fù)合句。notknowingthat...bestfriend為現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語，其中的thatshe...hisbest

friend為that引導(dǎo)的賓語從句，作notknowing的賓語。

答案詳析

LA根據(jù)空后的awhilepigeon可知，老人的朋友是一只白鴿，故推知此處指老人有一個特殊的朋友。

2.B此處指當(dāng)Xavier看到只小白鴿掉