專題化學方程式的書寫

重難目標L

攻

1.了解化學方程式的書寫原則。

2.通過對具體化學反應的分析，理解化學方程式的含義。

3.掌握化學方程式的書寫步驟，能正確書寫簡單的化學方程式。

4.學會化學方程式的簡單配平方法。

重難知識廣

匯

一、化學方程式及其意義

1.概念：化學方程式是用來表示化學反應的式子。

“和”“反應條件生成”

I?

C+02噩/co.

2.化學方程式的意義

以c+02音迄C02為例

化學方程式的意義

意義讀法

反應物：_____________________

表示反應物、生成碳和氧氣在點燃的條竹卜.反應生成

質(zhì)的方面生成物：_____________________

物和反應條件二氧化碳

反應條件：—

C+02C02

物質(zhì)相對質(zhì)量：123244

量表示反應物、生成

質(zhì)量在點燃的條件下，每一份質(zhì)量的碳

的物各物質(zhì)的質(zhì)量比碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為

關系和一份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應，

方

生成一份質(zhì)量的二氧化碳

面

粒子表示反應物、生成參加反應的各微觀粒子的個數(shù)比在點燃的條件下，每一個碳原子和

數(shù)目物各物質(zhì)的微觀粒為____一個氧分子恰好完全反應，生成一

關系子個數(shù)比個二氧化碳分子

化學計量數(shù)化學方程式中化學式前面的數(shù)字，表示發(fā)生反應時的微觀粒子個數(shù)比

二、化學方程式提供的信息

典例

化學方程式提供的信息以2H2+O2=^=2Hq為例乂Fe+CuSO4^=FeS04+Cu為例

432365616015264

反應物反應物為：____________________反應物為：__________

定性生成物生成物為：___________生成物為：__________

角度

反應條件反應條件為：____反應條件為：無特殊條件，不要寫

基本反應類型—暫時未學

各物質(zhì)的質(zhì)量比

（相對分子質(zhì)量

氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為_____鐵、硫酸銅、硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量比為—

與化學計量數(shù)乘

積之比）

各物質(zhì)的粒子個

定量反應的鐵、硫酸銅、硫酸亞鐵和銅的“微觀

數(shù)比（化學式前氫氣、氧氣、水的分子個數(shù)比為—

角度粒子個數(shù)比”為_______

的數(shù)字之比）

反應前后物質(zhì)質(zhì)反應前：______反應前：________

量總和守恒反應后：—反應后：________

反應前后各原子氫原子數(shù)：反應前反應后_鐵、硫、銅原子數(shù)：反應前反應后_

數(shù)目守恒氧原子數(shù)：反應前反應后_氧原子數(shù)：反應前反應后_

三、化學方程式的書寫

1.書寫原則

（1）要以為基礎，寫出、和,體現(xiàn)化學反應中的物質(zhì)轉(zhuǎn)

化關系。

（2）要遵守，使等號兩邊各原子的與相等，體現(xiàn)化學反應中的定

量關系。

2.書寫步驟

以磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例:

步驟內(nèi)容舉例

在式子的左、右兩邊寫出反應物和生成物的億學

式，如果反應物或生成物不止一種，就分別用一

―把它們連接起來；

描述反應事實

P+02燃-P2O5

在反應物和生成物之間畫一條短線，在短線上注

明化學反應_________,如加熱（常用“△”號

表示）、點燃、催化劑等。

檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數(shù)目，

通過選取合適的化學計量數(shù)，使化學方程式遵4P+5O2-點燃-2P

守___________,將短線改為等號。

配平化學方程式

如果______中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學式右邊

2KMnOAKzMnCh+MnCh+ChT

要注“廣號;對于溶液中的反應,如果______中4

CuSOj+2NaOH==Cu(OH)21+Na2so4

有固體，在固體物質(zhì)的化學式右邊要注“廣號。

3.幾個關鍵點

（1）正確區(qū)分反應條件和反應過程。如“點燃”是,“燃燒”是,書寫化

學方程式時，“點燃”不能寫成，燃燒”。

（2）不同的條件不能混淆。如“點燃”與“加熱”是兩個不同的條件，不可混用,“加熱”用

表示，"點燃”不能用符號表示，只能寫漢字。

（3）配平時化學式右下角的數(shù)字,只能在化學式前面加數(shù)字，使左右兩邊各原

子個數(shù)相等。

（4）如果反應物和生成物中,氣體生成物就不注號，如C+O2點燃C02；

溶液中的反應，若反應物和生成物中，固體生成物也不注“廣號，如Fe+CuSO4==FeSO4

+Cuo

（5）"r'和’1’只能標注在中，不能標注在中。

（6）若反應所需溫度較高，超過了酒精燈加熱的最大溫度（600℃）,要用“高溫”表示。

某些反應給出的條件是具體的反應溫度，就在化學方程式中直接標出具體溫度。

(7)若反應條件有兩個或多個時，2”寫在等號的下方，其他條件寫在等號的上方。

4.常見錯誤

(1)主觀臆造不存在的化學反應，或?qū)⑽镔|(zhì)的寫錯：

(2)寫錯或—反應條件；

如：點燃、加熱、高溫三者混淆。"點燃''只要提供物質(zhì)燃燒所需最低溫度，反應開始后就

不要加熱；“加熱”反應溫度一般在500℃左右，需持續(xù)使用酒精燈對物質(zhì)加熱；“高溫”一般是

溫度高于800C,需要使用酒精噴燈的反應。

(3)誤認為生成物中有氣體就要加“廣，或生成不溶性固體就要加“廣；

(4)忘記配平、配平錯誤、配平不是；

(5)配平時錯誤以為化學式中元素符號可以改動；

(6)有原子團參加反應且原子團沒有變化的，拆開原子團配平，不知道將原子團作為一

個整體進行配平。

四、化學方程式的配平方法

配平方法適用范圍步驟

(1)找出兩邊各出現(xiàn)一次的元素，選擇同種原子的個數(shù)最

多的原子，求最小公倍數(shù)，得分子個數(shù)：

適用于化學方程式兩邊

—(2)使該原子數(shù)目在反應前后都為所求出的最小公倍數(shù)；

某元素各出現(xiàn)一次的。

(3)一般先從氧原子入手，再配平其他原子。

KCIO3——KC1+02:Al+Fe3O4——Fe+A12O3

(1)從化學式較復雜的一種生成物(反應物)推求有關反

應物(生成物)化學式的化學計量數(shù)和這一生成物的化學計

量數(shù)；

--一般均可用

(2)根據(jù)求得的化學式的化學計量數(shù)，再找出其它化學式

的相應計量數(shù)，這樣即可配平。

Fe2C)3+CO----Fe+CO2：H20+Fe----Fe?O4+H2

（1）找出在化學反應中出現(xiàn)次數(shù)最多的元素；

適用于化學方程式兩邊

（2）從原子數(shù)為單數(shù)的元素入手（一般為氧元素），即乘2：

某一元素多次出現(xiàn)，并

奇數(shù)配偶法（3）由己推求出的化學計量數(shù)決定其它化學式的化學計量

且兩邊的該元素原子總

數(shù)。

數(shù)有一奇i偶。

C?H?+。2------CO2+%0；02------FezCh+SO2

（1）先配平化合物中各元素的原子；

能配平有單質(zhì)參加反應（2）用分數(shù)配平單質(zhì)元素的原子；

分數(shù)配平法或有單質(zhì)生成的化學反（3）去分母，使配平后的化學計量數(shù)為整數(shù)。

應。

C2H2+02——CO2+H2O；

C2H5OH+02——CO2+H2O

找到化學方程式中關鍵的化學式，定其化學式前計豉數(shù)為1,

然后根據(jù)關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數(shù)。若

定一法出現(xiàn)計量數(shù)為分數(shù)，再將各計量數(shù)同乘以同一整數(shù)，化分數(shù)

有機物與氧氣的反應

（待定系數(shù)法）為整數(shù)。一般來說，觀察和配平的順序為：有氫看氫，無氫

看氧，原子團優(yōu)先配平，單質(zhì)最后配平。

CH30H+O2——H2O+CO2；C2H5OH+02——H2O+CO2

五、提供信息書寫陌生化學方程式

1.根據(jù)文字信息書寫陌生化學方程式

（1）解題關鍵：從題給的文字信息中找出、和,然后配平。

（2）解題要點:

①反應條件要,不能擅自改動。如“1200℃”不能寫成“高溫”；“一定條件”、“催

化劑”、“高溫高壓”等都要嚴格按照題給信息書寫，不可改動。

②關注反應物和生成物的狀態(tài)，考慮是否需要添加氣體符號和沉淀符號。

（3）典例：寫出下列與氫氣有關的反應的化學方程式。

①在1200?1300°C時，三氯化硼（BCb）蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應可制得單質(zhì)硼（B）

和氯化氫：

②氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，能與水反應生成氫氧化鈣和氫氣:

2,根據(jù)微觀反應示意圖書寫化學方程式

（1）恰好完全反應：

解題關鍵：不能直接根據(jù)圖上數(shù)出來的微觀粒子個數(shù)作為化學計量數(shù)（化學方程式中化學

式前面的數(shù)字），化學計量數(shù)一定要化為。

解題要點：根據(jù)微觀圖示寫出反應物、生成物和反應條件，然后配平。

典例：二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀示意圖如圖所示，請回答:

。一氫原子

繆一氧原子

?一碳原子

寫出該反應的化學方程式：______________________________

（2）反應物有剩余：

解題關鍵：判斷出有剩余的反應物。反應剩余物質(zhì)，不能寫入化學方程式。

解題要點：反應后與反應前有相同的某粒子模型，說明該物質(zhì)，在寫化學方程式時,

生成物中

解題方法：在反應前后的示意圖上，先將相同的粒子（反應前后劃去的粒子

數(shù)目要—），然后再書寫化學方程式。

典例：某反應的微觀示意圖如圖所示，請答：

。一氧原子

O一碳原子

寫出該反應的化學方程式：0

（3）只給出各物質(zhì)的一個粒子模型

根據(jù)給出的粒子模型，寫出反應物和生成物及反應條件，然后自己配平。

典例：A和B在某種催化條件下反應生成C和Do反應的微觀示意圖如圖所示，請回答:

o氫原子

a《催化劑、o4?氧原子

ABCDo硫原子

寫出該反應的化學方程式:

重難題型L

斬

題型01化學方程式的意義

【典例】四位同學正在記論某一個化學方程式的意義，他們所描述的化學方程式是

各物質(zhì)的分子個

反應在點燃

數(shù)比為2:1:2

條件下進行

點燃2凡0型2Hq

H,+CL^=2HC1

B.D.

【變式】能根據(jù)化學方程式進行計算，是由于化學方程式表示了

A.化學反應過程B.反應物和生成物各是什么物質(zhì)

B.反應物和生成物之間的粒子個數(shù)比D.反應物和生成物之間的質(zhì)量比

題型02化學方程式的讀法

【典例】下列關于化學方程式2H2+Ch2H2。的讀法中，正確的是

A.氫氣加氧氣等于水

B.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水

C.2個氫氣分子和1個氧氣分子反應生成2個水分子

D.每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應生成36份質(zhì)量的水

占?燃

H1+CL^=2HCI

【變式】關于化學方程式的讀法或敘述正確的是

A.氫氣加氯氣點燃等于氯化氫

B.一份氫氣與一份氯氣反應后生成兩份氯化氫

C.每2份質(zhì)量的氫氣與71份質(zhì)量的氯氣完全反應，生成73份質(zhì)量的氯化氫

D.氫氣、氯氣、氯化氫的質(zhì)量比為1：1：2

題型03化學方程式提供的信息

占燃

c+o,co,

【典例】小明同學從■一中獲得以下信息：①該反應的反應物是碳和氧氣；②

反應發(fā)生條件是點燃；③反應前后元素種類和原子個數(shù)不變；④反應前后分子種類保持不變；

⑤參加反應的碳和氧氣的質(zhì)量比為3：4o其中正確的信息是

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.??③⑤

2H,O=2H1T+O2T

【變式】化學方程式提供的信息有很多，在反應__中：

(1)可以知道水通電后生成O

(2)可以獲得粒子數(shù)的信息：每在通電的條件下分解生成和，對應的

分子數(shù)目之比為0

(3)可以獲得質(zhì)量比的信息：每在通電的條件下分解生成和。

(4)用分子、原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律：反應前后的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變，

所以參加反應的水的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和。

(5)你還可以獲得的信息：o

題型04化學方程式配平

【典例】配平下列化學方程式(化學計量數(shù)為1也填寫在橫線上)。

△小

一HgO=—Hg+—O,T

(1)

占燃

―CH4+—O,―CO2+—HQ

⑵~

高溫小

一Fe2O3+_C_Fe+_CO,T

(3)"

【變式】我國“神舟”系列載人飛船使用的某種發(fā)動機利用N2H4作為燃料，其工作的原理

催化劑

為3N2H4□T+口T+2NH3T。橫線上的兩種物質(zhì)均為單質(zhì)，方框內(nèi)

應填寫的數(shù)字分別為

A.2,3B.4,6C.2,6D.4,3

題型05常用化學方程式的書寫

【典例】下列有關反應的化學方程式正確的是

A.過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解：H2O2=H2T+O2T

A

2KMnO4=K,MnO4+MnO,+0、

B.實驗室用高鎬酸鉀制取氧氣：

點燃小

c+o2=CO2T

C.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳：

點燃

4P+5O,^2P、O$

D.磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷：’,'

【變式】下列對化學方程式的書寫判斷錯誤的是

磐

A.2Mg+O2T2MgO——寸"標注錯誤

點燃

B.H2+O2H2O——沒有遵守質(zhì)量守恒定律

MnO2

C.H2O2H2T+02T——沒有尊重客觀事實

點燃

D.4Fe+3O22Fe2O3——正確

題型06根據(jù)情境信息書寫化學方程式

【典例】過氧化鈣(Ca°J與水反應生成氫氧化鈣，放出能使帶火星的木條復燃的氣體，該

反應的化學方程式為O

【變式】2025年春晚，機器人舞蹈節(jié)目《秧BOT》火爆全網(wǎng)。

(1)部分機器人使用鋰離子電池作為電源，鋰離子的符號是。

(2)鈦酸鋰(Li4Ti50l2)是制造鋰電池的材料之一，制取鈦酸鋰的化學反應原理為：

艇

5TiO2+2Li2c03Li4Ti5Oi2+2X,則X的化學式為。

(3)機器人內(nèi)部的核心控制依靠芯片，芯片主要是用純度極高的單質(zhì)硅制成的，制備過程

中的一個步驟是SiCh和C在高溫下反應生成硅和一氧化碳，該反應的化學方程式

為o

題型07根據(jù)微觀示意圖書寫化學方程式

【典例】請按要求寫出下列反應的化學方程式。

(1)甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖1所示，請寫出該反應的化學方程式:

O氫原子

燎■鬻』亮?氧原子

。氮原子

甲乙丙丁

反應前反應后

圖1

(2)以甲烷為原料制備氫氣的微觀示意圖如圖2所示，該反應的化學方程式為

。氫原子

?氧原子

卷碳原子

圖2

【變式】在金屬摻雜電中性團簇MCmOx作催化劑條件下，甲烷和二氧化碳合成乙酸的微

觀過程如圖所示。請回答下列問題：

人?！踉?/p>

■一碳原子

O一氫原子

(1)MCinOx在該過程中質(zhì)量和不變。

(2)寫出該反應的方程式o

(3)計算參加反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比

題型08根據(jù)流程圖書寫化學方程式

【典例】科學態(tài)度與責任硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂(主

要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程圖如|<o

石

高純硅

英焦鄭希HC1、精儲

砂?SiHCJ式純)

高蒲硅加熱

1084第物質(zhì)M

⑴請寫出由純SiHCl，制備高純硅的化學方程式：,

⑵整個制備過程必須嚴格控制無水、無氧氣。SiHCL,遇水劇烈反應生成H5O3、HC1和％。

寫出該反應的化學方程式：。

⑶二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(NaAiO,)和水。請寫出該反應的化學方程

式：O

(4)以上生產(chǎn)高純硅的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是o

【變式】我國煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術，用煤炭和水制取甲醇

(CH3OH)主要流程如下：

甲

汽化爐CQxH2冷卻器CO、H2

煤炭、水合成塔甲爵

1500℃水蒸氣40℃

己知：L甲醇易溶于水，熔點為-97.8(,沸點為647C。

ii.按照綠色化學思想，原子利用率=(預期產(chǎn)物的質(zhì)量/全部生成物的質(zhì)量總和)'I%%

(1)從微觀角度解釋“冷卻器'沖發(fā)生的變化:

(2)一定條件下，“合成塔”中反應的化學方程式為

練分層訓練

【鞏固訓練】

A

1.關于化學方程式2co+022cCh的說法中，正確的是

A.該方程式可以讀作一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳

B.該反應反應物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳

C.該反應從宏觀角度看，反應前后元素種類不變，從微觀角度看反應前后分子數(shù)目不變。

D.點燃條件下，每2份質(zhì)量的一氧化碳與1份質(zhì)量的氧氣完全反應生成2份質(zhì)量的二氧

化碳

點燃

2CO+O、==2CO,

2.化學方程式"一的讀法不正確的是

A.一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳

B.一氧化碳加氧氣等于二氧化碳

C.每兩個一氧化碳分子與一個氧分子在點燃條件下反應生成兩個二氧化碳分子

D.每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全反應，生成88份質(zhì)量

的二氧化碳

3.下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖，圖中“?”“0”分別表

示兩種元素的原子。能用該圖表示的化學反應是

?oooeo

____點燃

C+0,==co,

ACOJ+H2O=HJCO>B

占燃占燃

/八、型、、八、、八6、、

2C0+O,2C0,H,+Cl,2HC1

B.D.

4.過氧化鈉（Na2。?）因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，從

下列化學方程式：“2NaQ2+2CO2=2Na2cO，+°2”中獲得的信息，不正確的是

A.過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣

B.此反應中氧元素有兩種化合價

C.這一原理不適宜在實險室制取純凈的氧氣

0.參加反應的二氧化碳與反應生成的氧氣分子個數(shù)比為2:1

5.我國科學家實現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關鍵反應的微觀示

意圖如下，下列有關說法正確的是

o氫原子

一定條件》*名）+

8+eftooO氧原子

?碳原子

甲乙丙丁

A.反應中消耗的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為2：1

B.丙中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是4：1

C.丙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D.反應前后有■三種氧化物

6.按照要求，寫出下列叱學方程式提供的信息。

⑴Fe+CuSO&=Cu+FeSO4中各物質(zhì)的質(zhì)量比：

占燃

（2）2CO+O?二2coi中各粒子的數(shù)量比：.

7.下列反應的化學方程式，書寫正確的是

點燃

4P4-5O,^=2O5R

A.磷在空氣中燃燒：'

B.氧化汞加熱分解：HgO=Hg+O2T

占燃

^S02

c.硫在氧氣中燃燒：

點燃

3Fe+20、FeQa

D.細鐵絲在氧氣中燃燒：-

8.某學生寫了以下幾個化學方程式：

①鋁在常溫下與氧氣反應：Al+02=A10?；

A

K、M0=KMnO』+MnO,+O,

②加熱高鋅酸鉀：

③加熱氧化汞：2HgO=2Hg+O2T；

s+o,個t：點—燃so,

④硫在氧氣中燃燒：'\

(1)化學式錯誤的是(填序號)，正確書寫是O

(2)反應物和生成物混淆的是(填序號)，正確書寫是。

(3)氣體符號使用錯誤的是(填序號)，正確書寫是o

(4)未注明反應條件的是(填序號)，正確書寫是。

9.寫出下列反應的化學方程式：

(1)鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁o

(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水o

(3)水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應制得氫氣

和二氧化碳o

(4)鎂在高溫下與TiCL反應生成Ti和氯化鎂o

10.芯片被稱為現(xiàn)代工業(yè)的糧食，在科技創(chuàng)新領域我國正闊步前行，厚積薄發(fā)。

我國某科技有限公司正式量產(chǎn)第一代微型高光譜MEMS芯片，填補了國內(nèi)在這個高精尖

領域的空白，該芯片廣泛采用硅(Si)作為晶圓襯底材料，硅(Si)生產(chǎn)過程如圖所示：

廢氣HC1

三氯硅烷（SiHCh）和氫氣在“純化爐”中反應獲得超純硅，該反應的化學方程式

是___________

【強化訓練】

11.關于氧氣性質(zhì)的實驗，下列現(xiàn)象與化學方程式二勻正確的是

選項實驗名稱主要實驗現(xiàn)象化學方程式

木炭在氧氣中充分燃點燃

A發(fā)出白光，生成無色氣體C+02^=CO2

燒

點燃

B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體4Fe+3O2==2Fe20a

發(fā)出耀眼的白光，生成白色固點燃

C鎂帶在空氣中燃燒Mg+O2^=MgO2

體

點燃

D紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，生成白色煙霧4P+5O?==2P,O5

A.AB.BC.CD.D

12.化學方程式是重要的化學用語，是學好化學必備的語言工具。丁烷是市售打火機的燃

點燃

料，丁烷燃燒的化學方程式：aC4H1o+b02cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為

A.32B.33C.34D.35

13.某個化學反應的微觀示意圖如圖，下列對該反應前后的說法錯誤的是

反應前反應后

o氯原子

■碳原子

A.反