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文檔簡介
2026年大學(xué)生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、大學(xué)生心理健康教育的核心任務(wù)是()?
A.普及心理健康知識(shí)
B.提升心理調(diào)適能力
C.預(yù)防心理危機(jī)
D.以上都是
【答案】:D2、職業(yè)興趣的霍蘭德代碼中,“S”代表的是()?
A.現(xiàn)實(shí)型
B.研究型
C.社會(huì)型
D.企業(yè)型
【答案】:C3、壓力與績效的關(guān)系符合()?
A.線性關(guān)系
B.倒U型關(guān)系
C.正U型關(guān)系
D.無關(guān)系
【答案】:B4、自我認(rèn)知的核心是()?
A.認(rèn)識(shí)自己的外貌
B.認(rèn)識(shí)自己的性格
C.認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)
D.對(duì)自己身心狀態(tài)的認(rèn)知、體驗(yàn)和愿望
【答案】:D5、職業(yè)探索的主要內(nèi)容不包括()?
A.職業(yè)環(huán)境
B.職業(yè)要求
C.職業(yè)報(bào)酬
D.星座匹配度
【答案】:D6、下列屬于心理健康教育活動(dòng)課的特點(diǎn)的是()?
A.知識(shí)性
B.體驗(yàn)性
C.指導(dǎo)性
D.以上都是
【答案】:D7、積極情緒對(duì)個(gè)體的影響不包括()?
A.提高創(chuàng)造力
B.增強(qiáng)免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韌性
【答案】:C8、壓力的本質(zhì)是()?
A.一種負(fù)面情緒
B.個(gè)體與環(huán)境的不適應(yīng)狀態(tài)
C.外界事件的刺激
D.身體的生理反應(yīng)
【答案】:B9、下列關(guān)于心理危機(jī)干預(yù)的說法,正確的是()?
A.心理危機(jī)干預(yù)是一個(gè)短期的過程
B.心理危機(jī)干預(yù)的目的是解決所有問題
C.心理危機(jī)干預(yù)只能由專業(yè)人員進(jìn)行
D.心理危機(jī)干預(yù)不需要關(guān)注來訪者的情緒
【答案】:A10、心理障礙的治療方法不包括()?
A.藥物治療
B.心理治療
C.星座治療
D.家庭治療
【答案】:C11、快樂情緒的產(chǎn)生與大腦中哪種神經(jīng)遞質(zhì)的分泌有關(guān)?()
A.多巴胺
B.血清素
C.內(nèi)啡肽
D.腎上腺素
【答案】:C12、人際交往中,“沖突”的積極作用不包括()?
A.促進(jìn)溝通
B.增進(jìn)理解
C.破壞關(guān)系
D.推動(dòng)改變
【答案】:C13、大學(xué)生自我中心的應(yīng)對(duì)策略不包括()?
A.學(xué)會(huì)換位思考
B.關(guān)注他人的需求
C.堅(jiān)持自我觀點(diǎn)
D.提高自我認(rèn)知水平
【答案】:C14、心理危機(jī)干預(yù)的“六步法”中,第一步是()?
A.確定問題
B.保證安全
C.提供支持
D.提出并驗(yàn)證替代方案
【答案】:A15、霍蘭德職業(yè)興趣理論將職業(yè)興趣分為()種類型?
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C16、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題中,最常見的是()?
A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
C.考試焦慮
D.注意力不集中
【答案】:C17、人際交往中,有效溝通的核心是()?
A.表達(dá)自己的觀點(diǎn)
B.傾聽對(duì)方的想法
C.達(dá)成一致意見
D.控制溝通節(jié)奏
【答案】:B18、大學(xué)生心理健康教育的“發(fā)展性目標(biāo)”指的是()?
A.預(yù)防心理問題
B.解決心理問題
C.促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:C19、大學(xué)生自我體驗(yàn)的偏差不包括()?
A.自尊過低
B.自尊過高
C.自我接納
D.自我否定
【答案】:C20、心理危機(jī)干預(yù)的重要性不包括()?
A.預(yù)防自殺
B.緩解心理壓力
C.促進(jìn)心理康復(fù)
D.忽視心理危機(jī)
【答案】:D21、抑郁癥的核心癥狀不包括()?
A.情緒低落
B.興趣減退
C.思維遲緩
D.強(qiáng)迫行為
【答案】:D22、生涯規(guī)劃的“評(píng)估調(diào)整”策略不包括()?
A.定期評(píng)估目標(biāo)的完成情況
B.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)
C.堅(jiān)持原計(jì)劃不變
D.調(diào)整行動(dòng)計(jì)劃
【答案】:C23、憤怒情緒的積極作用不包括()?
A.激發(fā)個(gè)體的斗志
B.保護(hù)個(gè)體的權(quán)益
C.促進(jìn)問題的解決
D.破壞人際關(guān)系
【答案】:D24、人際交往的原則不包括()?
A.尊重原則
B.真誠原則
C.自我中心原則
D.寬容原則
【答案】:C25、大學(xué)生心理健康教育的主要途徑不包括()?
A.課堂教學(xué)
B.心理咨詢
C.家庭干預(yù)
D.校園文化活動(dòng)
【答案】:C26、職業(yè)價(jià)值觀的分類不包括()?
A.內(nèi)在價(jià)值
B.外在價(jià)值
C.外在報(bào)酬
D.星座價(jià)值
【答案】:D27、心理危機(jī)的預(yù)警信號(hào)不包括()?
A.情緒異常
B.行為異常
C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
D.言語異常
【答案】:C28、職業(yè)探索的方法不包括()?
A.職業(yè)訪談
B.實(shí)習(xí)實(shí)踐
C.網(wǎng)絡(luò)搜索
D.星座占卜
【答案】:D29、進(jìn)食障礙主要包括神經(jīng)性厭食和神經(jīng)性貪食,其核心癥狀是()?
A.對(duì)體重和體型的過度關(guān)注
B.情緒低落
C.強(qiáng)迫行為
D.思維遲緩
【答案】:A30、大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題中,“拖延癥”的主要原因不包括()?
A.完美主義
B.自我控制能力差
C.學(xué)習(xí)任務(wù)過重
D.對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣
【答案】:D31、職業(yè)能力的提升途徑不包括()?
A.專業(yè)學(xué)習(xí)
B.社會(huì)實(shí)踐
C.自我反思
D.無所事事
【答案】:D32、下列屬于情緒管理的積極策略的是()?
A.認(rèn)知重評(píng)
B.表達(dá)抑制
C.壓抑情緒
D.遷怒他人
【答案】:A33、壓力源分為生物性壓力源、心理性壓力源和社會(huì)性壓力源,下列屬于社會(huì)性壓力源的是()?
A.疾病
B.焦慮
C.人際關(guān)系沖突
D.睡眠不足
【答案】:C34、人際交往中,“首因效應(yīng)”和“近因效應(yīng)”的區(qū)別在于()?
A.影響認(rèn)知的時(shí)間不同
B.影響認(rèn)知的程度不同
C.適用的人群不同
D.適用的場景不同
【答案】:A35、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化不包括()?
A.制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.合理利用學(xué)習(xí)資源
C.死記硬背知識(shí)點(diǎn)
D.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)反思
【答案】:C36、大學(xué)生考試作弊的心理原因不包括()?
A.僥幸心理
B.自卑心理
C.對(duì)考試的恐懼
D.對(duì)知識(shí)的掌握程度高
【答案】:D37、下列屬于放松訓(xùn)練方法的是()?
A.深呼吸放松法
B.肌肉放松法
C.想象放松法
D.以上都是
【答案】:D38、人際交往中,建立信任的關(guān)鍵是()?
A.言出必行
B.阿諛奉承
C.自我暴露
D.保持距離
【答案】:A39、下列屬于積極壓力應(yīng)對(duì)方式的是()?
A.酗酒抽煙
B.逃避現(xiàn)實(shí)
C.合理宣泄
D.自我否定
【答案】:C40、下列屬于神經(jīng)癥的是()?
A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.強(qiáng)迫癥
D.人格障礙
【答案】:C41、心理咨詢的主要技術(shù)不包括()?
A.傾聽
B.共情
C.指導(dǎo)
D.批評(píng)
【答案】:D42、大學(xué)生自我認(rèn)知的重要性不包括()?
A.促進(jìn)自我發(fā)展
B.提高人際交往能力
C.增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力
D.盲目自信
【答案】:D43、人際交往中,“信任”的建立需要時(shí)間,這體現(xiàn)了信任的()?
A.漸進(jìn)性
B.脆弱性
C.重要性
D.普遍性
【答案】:A44、大學(xué)生心理健康教育的“預(yù)防性目標(biāo)”指的是()?
A.預(yù)防心理問題的發(fā)生
B.解決已經(jīng)出現(xiàn)的心理問題
C.促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:A45、生涯規(guī)劃中的“SMART原則”中,“S”代表的是()?
A.具體的
B.可衡量的
C.可實(shí)現(xiàn)的
D.相關(guān)的
【答案】:A46、大學(xué)生過度自卑的應(yīng)對(duì)策略不包括()?
A.正確認(rèn)識(shí)自己
B.積累成功體驗(yàn)
C.與他人比較
D.進(jìn)行積極的自我暗示
【答案】:C47、大學(xué)生心理健康教育的“主體性原則”指的是()?
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主體
C.以家長為主體
D.以咨詢師為主體
【答案】:A48、人際交往的黃金法則是()?
A.你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人
B.別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人
C.以自我為中心,滿足自己的需求
D.不斷討好別人,獲得他人認(rèn)
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