基礎過關練

一.正數(shù)和負數(shù)（共4小題）

1.《九章算術》中注有“今兩算得失相反，要令正負以名之”意思：今有兩數(shù)若其意義相反，則

分別叫做正數(shù)與負數(shù).如果溫度上升3K,記作+3。（2,那么溫度下降2箋記作（）

A.+3℃B.+2℃C.—3℃D.—2℃

2.中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量的國家，如果將“收入30元”記作“+30元”，那么

“支出40元”記作（）

A.+40元B.-40元C.+20元D.-20元

3.某河道的警戒水位為8〃b依此為基準，當水位是8.56時記錄為+05〃，那么當河道水位是7.3小時，

應記作—.

二.有理數(shù)（共5小題）

4.下列各數(shù)中，既是分數(shù)，又是負數(shù)的是（）

A.2B.-C.6D.—0.25

2

5.下列四個選項中，為負整數(shù)的是（)

A.0B.-0.5C.-JLD.一

6.在下列數(shù)二,|士，T,25%中，屬于分數(shù)的有（

+,6.7,—15909)

A.2個B.3個C.4個D.5個

7.把下列各數(shù)填在相應的大括號內(nèi):

—3,2.5,1,—0.58,0,.

整數(shù)：｛__________________

分數(shù)：｛__________________

非負數(shù)：（________________

負有理數(shù)：｛______________

8.把下列各數(shù)分別填入相應的大括號內(nèi)：一3,5±,0.03,-2,2023,0,—2.1,+9.

4

（1）正數(shù)：｛（2）負數(shù)：｛

（3）分數(shù)―...｝；（4）整數(shù)：｛

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（學生版）

能力提升練

一.選擇題（共6小題）

1.在-2,+4.5,0,彳，-0.3中是負分數(shù)的有（）個.

A.1B.2C.3D.4

2.下列說法正確的個數(shù)是（）

①0是最小的整數(shù)；②一個有理數(shù)，不是正數(shù)就是負數(shù);

③若〃是正數(shù)，則是負數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)；

⑤一個整數(shù)不是正的就是負的;⑥一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù).

A.1B.2C.3D.4

3.在3.14,與（），g。.1。10010001中有理數(shù)的個數(shù)荀）

A.1個B.2個C.3個D.4個

Q

4.對于下列各數(shù)：?5,0,3,。210%,8,其中說法錯誤的是（）

A.-5,0,8都是整數(shù)B.分數(shù)有2,-0.2,10%

2

C.正數(shù)有2,10%,8D.-0.2是負有理數(shù)，但不是分數(shù)

2

5.某品牌飲料外包裝上標明“凈含量：200±5加"；隨機抽取四種口味的這種飲料分別稱重如表.其

中，凈含量不合格的是（）

種類原味草莓味否草味巧克力味

凈含量/〃〃195210200205

A.原味B.草壽味C.香草味D.巧克力味

6.2023年10月26日，“神舟十七號”載人飛船發(fā)射成功，在飛船上有一種零件的尺寸標準是300±5

（單位：加〃），則下列零件尺寸不合格的是（）

A.295mmB.298〃〃"C.304mmD.310mm

二.填空題（共6小題）

7.閱覽室某一書架上原有圖書20本，規(guī)定每天歸還圖書為正，借出圖書為負，經(jīng)過兩天借閱情況

如下；（3+1）,（-1,+2）,則該書架上現(xiàn)有圖書一本.

8.小明乘電梯從地下2層升至地上8層，電梯一共升了一層.

9.某面粉廠生產(chǎn)一種精制面粉，標準質(zhì)量為10號嘴千克.如果某袋面粉質(zhì)量為9.98千克，那么這袋

面粉的質(zhì)量標準（填“符合”或“不符合”）.

第2頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（學生版）

10.每袋大米以50依為標準，其中超過標準的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負數(shù)，則圖中

第3袋大米的實際重量是

*0.9

11.一袋糖果包裝上印有“總質(zhì)量（500±5）克”的字樣，小紅拿去稱了一下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為498克,

則該糖果廠家（填“有”或“沒有”）欺詐行為.

12.某種零件，標明要求是①20+梵；（①表示直徑，單位：毫米），有一個零件的直徑為19.99〃”〃，則

這個零件.（填“合格”或“不合格”）

三.解答題（共5小題）

13.某班抽查了10名同學的期末成績，以80分為基準，超出的記為正數(shù)，不足的記為負數(shù)，記錄

的結果如下：

+8,-3,+12,-7,-10,-39-8,+190,+10.

（1）這10名同學中最高分是多少？最低分是多少？

（2）10名同學中，低于80分的所占的百分比是多少？

（3）10名同學的平均成績是多少？

14.給出下列各數(shù)：-,,0,-1,3.14,2,-3,-6,+0.3,23%.把這些數(shù)分別填入相應的

37

大括號內(nèi).

（1）整數(shù)：｛__________________

（2）分數(shù)：｛__________________

（3）負數(shù)：｛__________________

（4）非負整數(shù)：｛...｝.

15.近年來，國家越來越重視新能源汽車的發(fā)展，為積極響應國家推廣節(jié)能減排的政策，王老師家

買了一輛新能源汽車.王老師連續(xù)一星期記錄了每天行駛的路程（每天以20%為基準，超出記為

第3頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習(學生版)

正，不足記為負)，如表:

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

路程(6)-3-4+20+7+35+23

(1)該汽車行駛路程最多的一天是，這一天的實際行駛路程是hn.

(2)若該新能源汽車每行駛10。物耗電量為15度,每度電約為0.5元，求王老師這一星期開新能

源汽車的電費.

16.科技改變世界.快遞分揀機器人從微博火到了朋友圈，據(jù)介紹，這些機器人不僅可以自動規(guī)劃

最優(yōu)路線，將包裹準確放入相應的格口，還會感應避讓障礙物、自動歸隊取包裹，沒電的時候還會

自己找充電樁充電.某分揀倉庫計劃平均每天分揀20萬件包裹，但實際每天的分揀量與計劃相比

會有出入，下表是該倉庫10月份第三周分揀包裹的情況(超過計劃量的部分記為正，未達到計劃

量的部分記為負)：

星期—三四五六日

分揀情況(單位：萬件)+60-4+5-1+7-6

(1)該倉庫本周內(nèi)分揀包裹數(shù)量最多的一天是星期;最少的一天是星期一;最多的

一天比最少的一天多分揀一萬件包裹；

(2)該倉庫本周實際平均每天分揀多少萬件包裹？

17.小康水平的一個指標是年人均收入100()美元.2008年對某地進行隨機抽樣調(diào)查，得出1()戶年

人均收入，若以人均10()0美元以上為達到小康指標，超過1()00美元的美元數(shù)用正數(shù)表示，不足

10()0美元的美元數(shù)用負數(shù)表示，此1()戶的年人均收入如下(單位：美元)：

+500-300+20G0+1000-100+400-200+100+190

(I)請你算一下這10戶有百分之多少達到了小康指標?

(2)10戶年平均收入為多少美元？

第4頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

基礎過關練

一.正數(shù)和負數(shù)（共4小題）

1.《九章算術》中注有“今兩算得失相反，耍令正負以名之”意思：今有兩數(shù)若其意義相反，則

分別叫做正數(shù)與負數(shù).如果溫度上升3?C,記作+3-C,那么溫度下降TC記作（）

A.+3CB.+2CC.—3*CD.—2C

【分析】明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中超過標準的

一個為正，則另一個不到標準的就用負表示，即可解決.

????

【解答】解：如果溫度上升3C,記作+3C,那么溫度下降2（3記_2c.

故選：D.

【點評】考查了正數(shù)和負數(shù).解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反

意義的量.概念：用正數(shù)表示其中一種意義的量，另一種量用負數(shù)表示；特別地，在用正負數(shù)表示

向指定方向變化的量時，通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù)，而把向指定方向的相反方向變化

的量規(guī)定為負數(shù).

2.中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義的量的國家，如果將“收入30元”記作“+30元”，那么

“支出40元”記作（）

A.+40元B.-40元C.+20元D.-20元

【分析】在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示.

【解答】解：將“收入30元”記作“+3O元”，那么“支出40元”記作：一40,

故選：B.

【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的意義，解題的關鍵是掌握正負數(shù)的定義.

3.某河道的警戒水位為8加，依此為基準，當水位是8.5m時記錄為+0.5〃?，那么當河道水位是73〃時，

應記作—-0.7m—.

【分析】根據(jù)正負數(shù)表示相反意義的量，超過標準記為正，可得低于標準的表示方法.

【解答】解：某河道的警戒水位為所，依此為基準，當水位是8.5”時記錄為+05??,那么當河道水

位是7.3〃?時，應記作一0.7"j

故答案為:

【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)，相反意義的量用正數(shù)和負數(shù)表示.

二.有理數(shù)（共5小題）

4.下列各數(shù)中，既是分數(shù)，又是負數(shù)的是（）

第5頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

A.2B.-C.6D.—0.25

【分析】根據(jù)題意利用分數(shù)和負數(shù)定義即可得到本題答案.

【解答】解：：分數(shù)是一個整數(shù)0和一個正整數(shù)。的不等于整數(shù)的比為分數(shù)，比0小的數(shù)為負數(shù)，

符合負數(shù)和分數(shù)定義，

故選：D.

【點評】本題考查分數(shù)負數(shù)定義，解題的關犍是掌握相關定義.

5.下列四個選項中，為負整數(shù)的是（）

A.0B.-0.5C.-兀D.-3

【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類解答即可.

【解答】解：A、（）既不是正數(shù)也不是負數(shù)，不符合題意；

B是負分數(shù)，不符合題意：

。、一兀是無理數(shù)，不符合題意；

。、-3是負整數(shù)，符合題意.

故選：。.

【點評】本題考查的是有理數(shù)，熟知有理數(shù)的分類是解題的關鍵.

6.在下列數(shù)-2,+1,6.7,-15,0,二，一1,25%中，屬于分數(shù)的有（）

A22

A.2個B.3個C.4個D.5個

【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類即可解決問題.

52_

【解答】解：屬于分數(shù)的有一%,6.7,22,25%這4個，

故選：5

【點評】本題考查了有理數(shù)：正數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)的分類：按整數(shù)、分數(shù)的關系分類;

按正數(shù)、負數(shù)與0的關系分類.

7.把下列各數(shù)填在相應的大括號內(nèi)：

一3,2.5,1,-0.58?0,—.

9

整數(shù)：｛__________________

分數(shù)：｛__________________

第6頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習(解析版)

非負數(shù)：{__________________

負有理數(shù)：{__________________

【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類，逐?判斷即可解答.

【解答】解：整數(shù)：㈠，1,0?.};

u}

分數(shù)：{2.5,-0.58,9,

2}

非負數(shù)：3,1,0,9-\

負有理數(shù)：卜3,。58...}.

【點評】本題考查了有理數(shù)，熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關鍵.

8.把下列各數(shù)分別填入相應的大括號內(nèi)：?3,5-1,0.03,-1,2023,0,-21，+9.

744彳

(1)正數(shù)：{__________________

(2)負數(shù)：{...}；

(3)分數(shù)：{...};

(4)整數(shù)r__________________

【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類方法進行解答即可.

(5—)

【解答】解：(1)正數(shù)：%,0.03,2023,+9,

---2-

(2)負數(shù)：卜3,4,3,…};

(5—-1-21

⑶分數(shù)：24,0.03,4,3,

(4)整數(shù)：卜3,2023,0,+9,…}.

5-L

故答案為:(1)24,0.03,2023,+9；

」-21

(2)-3,4,3：

5±」.21

(3)24.0.03,4,3.

第7頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

（4）-3,2023,0,+9.

【點評】本題考查有理數(shù)的分類，熟練掌握相關定義是解題的關鍵.

能力提升練

一.選擇題（共6小題）

1.在-2,+4.5,0,,-0.3中是負分數(shù)的有（）個.

A.1B.2C.3D.4

【分析】有理數(shù)分為整數(shù)和分數(shù)，分數(shù)分為止分數(shù)與負分數(shù)，常見的分數(shù)有：有限小數(shù)、白分數(shù)、

無限循環(huán)小數(shù)以及正常的分數(shù)，據(jù)此即可解決.

2

【解答】解：-2是負整數(shù)，+4.5是正數(shù)，（）是整數(shù)，-3是負分數(shù)，-0.3是負數(shù)，是小數(shù)，所以是

2

負分數(shù)，所以負分數(shù)有-5,Q3,有2個.

故選：B.

【點評】本題主要考查的是有理數(shù)的分類，解決此題的關維弄清數(shù)的分類.

2.下列說法正確的個數(shù)是（）

①0是最小的整數(shù)；②一個有理數(shù)，不是正數(shù)就是負數(shù)

③若。是正數(shù)，則”,是負數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)；

⑤一個整數(shù)不是正的就是負的;⑥一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù).

A.1B.2C.3D.4

【分析】根據(jù)整數(shù)包括正整數(shù)，0,負整數(shù)可以判斷①5；根據(jù)有理數(shù)分為正有理數(shù)，0,負有理數(shù)

可以判斷②；根據(jù)相反數(shù)的意義可以判斷③；根據(jù)自然數(shù)包括0和正整數(shù)可以判斷④；根據(jù)整數(shù)和

分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)可以判斷⑥.

【解答】解：因為整數(shù)有正整數(shù)也有負整數(shù)，所以（）是最小的整數(shù)的說法是錯誤的，故①不正確;

因為（）既不是正數(shù)也不是負數(shù)，但是有理數(shù)，所以一個有理數(shù)，不是正數(shù)就是負數(shù)的說法是錯誤的,

故②不正確；

因為正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù)，所以若〃是正數(shù)，則是負數(shù)的說法是正確的，故③正確；

因為0是自然數(shù)，但0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，所以自然數(shù)一定是正數(shù)的說法是錯誤的，故④錯誤；

因為0是整數(shù)，但0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，所以一個整數(shù)不是正的就是負的說法是錯誤的，故⑤

錯誤：

因為整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，所以一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù)的說法是正確的，故⑥正確.

所以說法正確的個數(shù)是2.

第8頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習(解析版)

故選：B.

【點評】本題主要考查的有關有理數(shù)的概念，解決此題的關鍵是正確理解0、自然數(shù)、有理數(shù)以及

相反數(shù)的意義.

3.在3.14,y,0,().101001()(X)1中有理數(shù)的個數(shù)有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【分析】根據(jù)有理數(shù)的概念進行求解即可.

227T22

【解答】解：在3.14,7,0,3,0.1()1(X)1()(X)1中有理數(shù)的有3.14,7,0,().1()1(X)1(XX)1,共

4個；

故選：D.

【點評】本題主要考查有理數(shù)：有限小數(shù)與無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)；掌握有理數(shù)的概念是解題的關

鍵.

4.對于下列各數(shù)：-5,0,2,-0.2,10%,8,其中說法錯誤的是()

A.-5,0,8都是整數(shù)B.分數(shù)有2,-0,2,10%

2

C.正數(shù)有2,10%,8D..0.2是負有理數(shù)，但不是分數(shù)

【分析】根據(jù)有?理數(shù)分類的相關知識逐項分析判斷即可.

【解答】解：4.-5,0,8都是整數(shù)，該說法正確，不符合題意；

9

B.分數(shù)有2,-0,2,10%,該說法正確，不符合題意；

9

C.正數(shù)有2,10%,8,該說法正確，不符合題意；

。2是負有理數(shù)，也是分數(shù)，本選項說法不正確，符合題意.

故選：。.

【點評】本題主要考查了有理數(shù)分類的知識，解題關鍵是理解并掌握有理數(shù)分類的相關知識.

5.某品牌飲料外包裝上標明“凈含量：2(X)±5〃""；隨機抽取四種口味的這種飲料分別稱重如表.其

中，凈含量不合格的是()

種類原味草莓味香草味巧克力味

凈含量195210200205

A.原味B.草莓味C.香草味D.巧克力味

第9頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

【分析】先計算凈含量范圍，比較即可求解.

【解答】解：200+5=205,200—5=195,

:凈含量合格范圍是195~205之間,

：210>205

:凈含量不合格的是草莓味，

故選：8.

【點評】本題考查正負數(shù)的意義，求得凈含量的合格范圍是解題的關鍵.

6.2023年10月26日，“神舟十七號”載人飛船發(fā)射成功，在飛船上有一種零件的尺寸標準是300±5

（單位：加〃）,則下列零件尺寸不合格的是（）

A.295mmB.298〃”“C.304"〃〃D.310mm

【分析】根據(jù)零件的尺寸標準是3OO±5,得出正常范圍29力〃,〃~305〃制，即可解答.

【解答】解：：零件的尺寸標準是3。。±5,

:是正常范圍295加~305mm,

不在范圍內(nèi)的為310mM,

故選：

【點評】本題考查正負數(shù)的運用，解題的關鍵是根據(jù)題意得到范圍.

二.填空題（共6小題）

7.閱覽室某一書架上原有圖書20本，規(guī)定每天歸還圖書為正，借出圖書為負，經(jīng)過兩天借閱情況

如下：（-3,+1）,（-1,+2）,則該書架上現(xiàn)有圖書19本.

【分圻】（-3,+1）表示借出3本歸還1本，求出20與借出歸還的和就是該書架上現(xiàn)有圖書的本數(shù)，

【解答】解：20—3+1—1+2

二19（本）

故答案為：19

【點評】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算，弄懂記錄（一3，+1）等是關鍵.

8.小明乘電梯從地下2層升至地上8層，電梯一共升了9層.

【分析】地下2層，地上8層一共為9層.

【解答】解：地下2層加地上8層共十層，由于是升至8層，所以一共升了8—1+2=9層.

第10頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習(解析版)

故答案為：9.

【點評】此題是正數(shù)、負數(shù)的意義，結合實際理解地下和池上層數(shù)是解本題的關鍵.

9.某面粉廠生產(chǎn)一種精制面粉，標準質(zhì)量為10+，常千克.如果某袋面粉質(zhì)量為9.98千克，那么這袋

面粉的質(zhì)量_符的一標準(填“符合”或“不符合”).

【分圻】標準質(zhì)量為10,10-0.03<10<10+0.03,以此來判斷面粉質(zhì)量.

【解答】解：由題意得：10-0.03V10V10+0.03T9.97V10V10.03.

:某袋面粉質(zhì)量為9.98千克.9.97<9.98.

:這袋面粉的質(zhì)量符合標準.

故答案為：符合.

【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)，解題關鍵在于了解正負數(shù)的含義.

10.每袋大米以50奴為標準，其中超過標準的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負數(shù)，則圖中

第3袋大米的實際重量是49.3依.

0.7+1.1*0.9

【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案.

【解答】解：50+1.7)=49.3%

故答案為:49.3依.

【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)，利用有理數(shù)的加法運算是解題關鍵.

11.一袋糖果包裝上印有“總質(zhì)量(500±5)克”的字樣，小紅拿去稱了一下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為498克，

則該糖果廠家.沒有.(填“有”或“沒有”)欺詐行為.

【分析】理解字樣的含義，食品的質(zhì)量在(500±5)克，即食品在(500+5)克與(500—5)克之間都合格.

【解答】解：：總質(zhì)量(500±5)克,

:食品在(500+5)克叮(500—5)克之間都合格，

而產(chǎn)品為498克，在范圍內(nèi)，故合格，

:廠家沒有欺詐行為.

第11頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

故答案為：沒有.

【點評】本題考查的是正數(shù)與負數(shù)，解題關鍵是理解正和負的相對性，判別凈含量（500±5）克的意

義，難度適中.

12.某種零件，標明要求是①20二點①表示直徑，單位：毫米），有一個零件的直徑為19.99〃〃〃，則

這個零件.合格一.（填“合格”或“不合格”）

【分析】先求出合格直徑范圍，再判斷即可.

【解答】解：由題意得，合格直徑范圍為：19.99〃"〃~20.02如明

若一個零件的直徑是19.99〃〃〃，則該零件合格.

故答案為：合格.

【點評】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的知識，解答本題的關鍵是求出合格直徑范圍.

三.解答題（共5小題）

13.某班抽查了10名同學的期末成績，以80分為基準，超出的記為正數(shù)，不足的記為負數(shù)，記錄

的結果如下：

+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.

（1）這1（）名同學中最高分是多少？最低分是多少？

（2）10名同學中，低于80分的所占的百分比是多少？

（3）10名同學的平均成績是多少？

【分圻】（I）根據(jù)正負數(shù)的意義找出最高分和最低分即可；

（2）記錄為負數(shù)的都是低于80分的，然后求出所占的百分比即可；

（3）先把所有的記錄相加并求出平均分，再加上80即可.

【解答】解：（1）最高分為80+12:9（2分），

最低分為80—10:7（0分）;

（2）低于8（0分）的同學有5位,

—X100%=50%

所占百分比為10

(3)8-3+12-7-10-3-8+1+0+10

=31-31

=0>

所有，10名同學的平均成績是8(0分).

第12頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

【點評】此題主要考查了正負數(shù)的意義，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一

對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示.

14.給出下列各數(shù)：1,,0,-1,3.14,2,-3,-6,+0.3,23%.把這些數(shù)分別填入相應的

47

大括號內(nèi).

（1）整數(shù)：{__________________

（2）分數(shù)：{__________________

（3）負數(shù)：{__________________

（4）非負整數(shù)：{__________________

【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類進行解答即可.

【解答】解：（1）整數(shù)：10,-1,2,-3,6..}.

故答案為：0,-1,2,凸，-6；

{_L_22

（2）分數(shù)：3,7,3.14,+03,23%…}.

122

故答案為：3,-7,3.14,+0-3,23%.

,22

（3）負數(shù)：7.-1,-3.6..}

22

故答案為：-7,-1,-3,-6：

（4）非負整數(shù)：{（）,2…}.

故答案為：0,2.

【點評】本題考查的是有理數(shù)，熟知有理數(shù)的分類是解題的關鍵.

15.近年來，國家越來越重視新能源汽車的發(fā)展，為積極峋應國家推廣節(jié)能減排的政策，王老師家

買了一輛新能源汽車.王老師連續(xù)一星期記錄了每天行駛的路程（每天以20碗為基準，超出記為

正，不足記為負），如表：

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

路程3）■3-4+20+7+35+23

（1）該汽車行駛路程最多的一天是星期六，這一天的實際行駛路程是—km.

第13頁共15頁

1.1正數(shù)和負數(shù)分層練習（解析版）

（2）若該新能源汽車每行駛100珈耗電量為15度，每度電約為0.5元，求王老師這一星期開新能

源汽車的電費.

【分析】（1）根據(jù)題意及正數(shù)與負數(shù)的含義進行分析求解即可；

（2）先求出這七天高于（或低于）的標準所行駛的路程，再加上七天按標準行駛的路程，即可求

解.

【解答】解?：（1）七天中，行駛路程最多的一天是星期六，

這一天的實際行駛路程是：20+