1.《觀潮》知識點

一、生字組詞

潮：chao（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)：川（據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有）

堤:di（河堤、大堤、千里之堤）

闊:kud（廣闊、寬闊、高談闊論）

籠:16ng（箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心）

罩;zhao（罩住、口罩、罩起來）

盼:pan（期盼、盼望、左顧右盼）

滾:gun（翻滾、滾動、滾瓜爛熟）

頓:dun（頓悟、頓時、茅塞頓開）

逐:zhu（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸:jian（漸漸、漸變、循序漸進）

猶：you（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩：bang（崩潰、崩盤、+崩瓦解）

震：zhen（地震、震動、震耳欲聾）

余：yu（剩余、余波、高興之余）

二、多音字

籠:long（雞籠、蒸籠）long（籠罩、籠絡(luò)）

悶:men（悶熱、悶聲不響）men（煩悶、悶悶不樂）

號:hao（號叫、風(fēng)號浪吼）hao（號令、括號）

隆:long（轟隆、黑咕隆咚）16ng（隆隆、興隆）

觀：guan（觀看、奇觀）guan（道觀、白云觀）

薄：bo（薄弱、單薄、薄霧）bo（薄荷）

三、近義詞

頓時——立刻奔騰——奔馳依舊一一依然屹立——矗立

猶如——如同寬闊一一寬廣

四、反義詞

寬闊一一狹窄平靜一一喧鬧

人聲鼎沸一一鴉雀無聲風(fēng)號浪吼一一風(fēng)平浪靜

五、詞語積累

天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸

風(fēng)平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂

漫天卷地風(fēng)號浪吼

六、理解詞語

霎時：形容時間極短。

余波：指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過去以后留下的水浪。

籠罩：像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。

顫動：短促而頻繁地振動。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。

悶雷：聲音低沉的雷。

涌來：急速地流過來。

橫貫：橫著通過去。課文里是說大潮滾滾而來，橫著漫過整個江面。

漫天卷地：布滿天空，席卷大地。形容水勢很大。

人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。

浩浩蕩蕩：課文里是講大潮滾滾而來，水勢很大的樣子。

風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無事。

山崩地裂：山岳倒塌，地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。

風(fēng)號浪吼：狂風(fēng)號叫，波浪怒吼。形容風(fēng)浪大，聲音響。

七、課文分段

第一段(1):概括的介紹錢塘江大潮。

第二段(2)：寫潮來前的景象。

第三段(3-4)：寫潮來時的壯觀景象。

第四段(5)：寫潮退后的景象。

八、句子解析

1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

這句是本課的中心句，一開頭作者就把觀潮后的感受寫得清清楚楚。

2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

“昂首東望”、“等著”、“盼著”說明了人們急切的心情。

3.頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)

平浪靜，看不出有什么變化。

“人聲鼎沸”“踮著腳”生動地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情，從側(cè)面

襯托了江潮的奇特、壯觀。

4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；

作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江

大潮到來時奔騰的形態(tài)特點。

5.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

用夸張的手法把潮來時的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時的

巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚嘆錢塘江大潮非

凡的氣勢！

6.霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

這句話寫潮頭過后的余波。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號浪吼”可以想象出

潮頭到來時大潮的氣勢是何等的巨大。

九、問題歸納

1.讀課文，想一想課文寫了什么？

課文按照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮退之后”的時間順序記敘的，重點

描寫了潮來之時潮水的壯觀景象；從聲音和樣子兩方面寫出了潮水的宏偉氣勢。

2.“觀潮”和“天下奇觀”，兩個詞語中都有一個“觀”字，這兩個“觀”字意

思一樣嗎？

不一樣。

“觀潮”的“觀”是“看”的意思C

“奇觀”的“觀”是“景象”的意思。

“奇觀”，指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少游人看客，因此人

們由衷地贊嘆其為天下奇觀。

3.午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。悶雷的響聲是怎么

樣的？“轟隆隆”這個響聲，作者用哪個詞來形容？

悶雷的響聲是低沉的；“轟隆隆”這個響聲，作者用悶雷滾動來形容的。

4.你理解“人聲鼎沸”嗎？能結(jié)合生活實際談?wù)勗谑裁磿r候或什么情況下會出

現(xiàn)“人聲鼎沸”的情景？

人聲鼎沸，人們說話的聲音就像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。

喧鬧的場面就可以用這個詞語來形容。

例如：開運動會時；大型集會時；六一活動等。

十、課文主題

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后

的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達了作者對大自然的贊美之情。

十一、教材課后習(xí)題

2.說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面,

選擇印象最深的和同學(xué)交流。

作者按時間順序來寫的：潮來前、潮來時、潮來后。

“快看，潮來了！”人們不約而同向他手指的方向望去，只見在天水相接的

地方，拱起了一條白線，浮在寬闊的海面上，向葫蘆把兒這邊促來，越來越近，

清晰地看見白線伸出的地方巨浪翻滾，伴著悶雷般的轟鳴，大地仿佛也在顫抖。

游客們屏息凝神，驚恐好奇的眼睛注視著神使鬼差的奇景……

3、讀下面這首詩，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。

浪淘沙（其七）

［唐］劉禹錫

八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。

須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子：

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白

浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來那聲音

如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

十二、寫作特點

本課運用形象的比喻，生動地描繪了錢塘江潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情

狀和聲威。如：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進、浩浩蕩蕩地

飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”，這句話繪聲

繪色地描繪出浪潮浩蕩的氣勢，令人如見其形，如聞其聲。

如何寫好比喻句呢，第一，要恰當(dāng)使用好比喻詞（如：好像、像、猶如、仿

佛等）。第二，比喻要形象貼切，富有新意，不落俗套。第三，本體和喻體之間

要有相似性比喻要通俗易懂不能牽強附會。

1.《觀潮》練習(xí)題

一、把括號里不正確的音節(jié)劃去。

悶（menmen）雷漲(zhangznang)潮飛奔（benben）而來

橫（henghong）臥顫(chanzhan)動浩（giohao）浩蕩蕩

籠（16ngIdng）罩踮(diandian)著腳風(fēng)號（haohao）浪吼

二、看拼音，寫詞語。

jushuopanwanggundongdunshi

()()()()

dadizhujiandizhenyubo

()()()()

三、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

天zhujian(）亮了，空中l(wèi)ongzhao（）著一層薄霧,

使我感覺yiunl（）進入了仙境。過一會兒，太陽慢慢升高了，我才看

到了遠(yuǎn)處kuGnkud（）的didn（）。

四、把下面的詞語補充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）

齊頭（）（）（）天（）地（）（）鼎沸

若（）若（）（）（）西去風(fēng)（）浪（）

五、按要求寫詞句。

1.表示人多的詞語：、

2.表示聲音大的詞語：、

3.寫一個比喻句：____________________________________________

六、判斷正誤，對的在括號里打錯的打“X”。

1.“鼎”字第九筆的筆畫是。（）

2.“江面上依舊風(fēng)號浪吼?！敝械摹耙琅f”意思是“使人預(yù)料不到“。（）

3.“浪潮的聲音如同山崩地裂”這句話是比喻句。（）

4.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”這句話使用的修辭

手法是夸張。（）

七、給下面的加點字選擇不是近義詞的選項。

1.農(nóng)歷八月十八是一年一?度?的觀潮日。（）

A.一次B.一回C.一日

2.寬?闊?的錢塘江橫臥在眼前。（）

A.寬容B.遼闊C.寬廣

3.過了好?久?，錢塘江才恢復(fù)了平靜。（）

A.許久B.很久C.長久

4.那聲音如?同*山崩地裂。（）

A.猶如B.相同C.宛如

5.頓?時?，海塘大堤上人聲鼎沸。（）

A.霎時B.剎那間C.一時

八、給下面加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

觀：A.看。B.景象或樣子。C.對事物的認(rèn)識和看法

1.悲觀*的心態(tài)會讓人經(jīng)常沮喪。（）

2.在每年的觀*潮日一一農(nóng)歷八月十八這一天，人們就會來到鹽官鎮(zhèn)欣賞錢

塘江大潮這一天下奇觀。（）（）

3.做任何事情都不能走馬觀花，草草了事。（）

九、課內(nèi)閱讀。

《觀潮》（節(jié)選）

那條白線很快地向我們移來，（）,變粗，橫貫江面。再近些,

只見（），形成（）。那浪潮越來越

近，猶如（）齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音

如同山崩地裂，好像大地都（）起來。

1.在括號里填上正確的詞語，把文章內(nèi)容補充完整。

2.作者運用的順序?qū)懗隽舜蟪钡臉幼雍吐曇簟?/p>

3.把描寫聲音的句子在文中用畫出來。

4.用“—”畫出兩個比喻句，分別把浪潮比作了和

十、在《觀潮》中，你最喜歡哪個壯觀的景象？寫出相關(guān)的句子，并說說

你喜歡的原因。

你最喜歡的壯觀景象是:

你喜歡的原因是:

參考答案:

一、戈怯：