中班前半學期拼音試卷及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1.拼音字母表中，字母A的序號是______。2.小寫字母b和d的區(qū)別在于______。3.拼音的聲調有______種，分別是______、______、______和______。4.“y”和“w”是______字母，它們可以和單韻母組成______。5.聲母“z”和韻母“ü”組合在一起，可以讀作______。6.拼音中，聲母“f”和韻母“a”組合的音節(jié)是______。7.“q”和“x”是______聲母，它們的發(fā)音時，上齒要______。8.韻母“o”可以和聲母“p”組合成音節(jié)______，也可以和聲母“m”組合成音節(jié)______。9.拼音的音節(jié)可以分為______和______兩種。10.“zh”是______聲母，它的發(fā)音時，舌頭要______。二、判斷題（每題2分，共20分）1.拼音字母表中，字母Z的序號是26。（______）2.小寫字母e和c的形狀相同。（______）3.聲調“二聲”的符號是ˊ。（______）4.“y”和“w”可以和單韻母組成復韻母。（______）5.聲母“n”和韻母“i”組合的音節(jié)是ni。（______）6.韻母“u”可以和聲母“l(fā)”組合成音節(jié)lu。（______）7.“q”和“x”是平舌音聲母。（______）8.韻母“ao”可以和聲母“k”組合成音節(jié)kao。（______）9.拼音的音節(jié)可以分為整體認讀音節(jié)和拼讀音節(jié)兩種。（______）10.“ch”是翹舌音聲母，它的發(fā)音時，舌頭要卷起。（______）三、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個字母是元音？（______）A.bB.oC.pD.q2.聲調“三聲”的符號是？（______）A.ˇB.ˊC.ˋD.˙3.下列哪個音節(jié)是整體認讀音節(jié)？（______）A.zhiB.laC.miD.xu4.聲母“sh”的發(fā)音時，舌頭要______。（______）A.平放B.卷起C.抬起D.向下5.韻母“i”可以和聲母“n”組合成音節(jié)______。（______）A.niB.liC.miD.bi6.下列哪個字母的形狀是圓形？（______）A.aB.eC.oD.i7.聲母“f”的發(fā)音時，上齒要______。（______）A.貼住下唇B.離開下唇C.貼住上唇D.向下8.韻母“ü”可以和聲母“j”組合成音節(jié)______。（______）A.juB.quC.xuD.yu9.拼音的音節(jié)可以分為______和______兩種。（______）A.整體認讀音節(jié)和拼讀音節(jié)B.元音和輔音C.聲母和韻母D.聲調和韻母10.下列哪個音節(jié)是翹舌音聲母？（______）A.liB.niC.chiD.bi四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述拼音的聲調及其符號。2.解釋什么是整體認讀音節(jié)，并舉例說明。3.說明聲母“z”和“c”的發(fā)音區(qū)別。4.描述如何區(qū)分韻母“a”和“o”。五、討論題（每題5分，共20分）1.為什么學習拼音對中班孩子很重要？2.如何幫助中班孩子區(qū)分容易混淆的聲母和韻母？3.在教中班孩子拼音時，如何激發(fā)他們的學習興趣？4.拼音學習對中班孩子的漢字認讀有什么幫助？答案和解析：一、填空題1.12.中間的豎線位置不同3.四；一聲；二聲；三聲；四聲4.聲母；零聲母5.zu6.fa7.翹舌；卷起8.pa；ma9.整體認讀音節(jié)；拼讀音節(jié)10.翹舌；卷起二、判斷題1.×（字母Z的序號是26，但字母Z的序號是26是錯誤的，應該是26）2.×（e和c的形狀不同）3.×（二聲的符號是ˊ）4.×（y和w是聲母，不是復韻母）5.√6.√7.×（q和x是翹舌音聲母）8.√9.√10.√三、選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.A9.A10.C四、簡答題1.拼音的聲調及其符號：-一聲（ˉ）：例如mā-二聲（ˊ）：例如má-三聲（ˇ）：例如mǎ-四聲（ˋ）：例如mà2.整體認讀音節(jié)是指一些不能拆分的音節(jié)，需要整體記憶。例如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yun、ying。3.聲母“z”和“c”的發(fā)音區(qū)別：-z：舌尖向前平伸，抵住上齒齦，聲帶振動。例如zā-c：發(fā)音方法與z相同，但氣流較強。例如cā4.如何區(qū)分韻母“a”和“o”：-a：嘴巴張開，舌位較低，例如mā-o：嘴巴呈圓形，舌位較高，例如mó五、討論題1.學習拼音對中班孩子很重要，因為拼音是漢字的音標，可以幫助孩子正確發(fā)音，提高語言能力，為以后學習漢字打下基礎。2.區(qū)分容易混淆的聲母和韻母的方法：-通過對比發(fā)音，例如b和p的發(fā)音部位不同，可以通過觸摸喉嚨感受氣流方向。-通過游戲和兒歌，例如用“b-p-d-q”編成順口溜，幫助記憶。3.激發(fā)中班孩子學習拼音興趣的方法：-使用卡通形象和故事，例如用拼音字母編故事，增加