河南省鄭州市2025-2026學年九年級上學期期末考試卷化學（考查范圍：緒論~第九單元）班級：______________姓名：______________可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Al-27S-32Mn-55Fe-56一、選擇題（每題1分，共14分）1.下列勞動實踐中不涉及化學變化的是(

)A.手工實踐：體驗燒制陶瓷的過程B.學農(nóng)活動：用鋤頭挖農(nóng)場里的紅薯C.實踐體驗：體驗葡萄釀酒的操作流程D.科學實踐：體驗垃圾焚燒發(fā)電過程2.2024年世界地球日的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一主題的是(

)A.

增大綠化面積，改善空氣質(zhì)量B.

露天焚燒秸稈，增強土壤肥性C.

減少燃煤發(fā)電，推廣新型能源D.

采用綠色工藝，減少化工污染3.鉛的熔點是327

℃，錫的熔點為231

℃。將一定量的鉛和錫熔合之后所得物質(zhì)的熔點在溫度數(shù)軸上可能處于()A．A處 B．B處C．C處 D．A、B、C處均有可能4.下列實驗室制取、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作中正確的是(

)5.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(

)A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰6.化學與生活、生產(chǎn)密切相關。下列生活項目與所述的化學知識無關聯(lián)的是（）選項生活項目化學知識A用廚余垃圾自制花肥廚余垃圾發(fā)生緩慢氧化B紅磷可制造煙霧彈紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C魚蝦能在水中生存氧氣化學性質(zhì)比較活潑D稀有氣體可制成多種用途的電光源稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光7.下列關于水的說法不正確的是(

)A.生活污水經(jīng)處理后可用作綠化和景觀用水B.加入明礬可以使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降C.拉瓦錫對揭秘水的組成做出了重要的貢獻D.電解水實驗中生成氫氣與氧氣體積比為1:28.如圖是某輸液瓶上的標簽信息。下列敘述不正確的是(

)A．葡萄糖注射液的溶劑是水B．葡萄糖注射液密封放置一段時間會變渾濁C．取出10

g該注射液，則剩余溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%D．配制該注射液所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒9.長時間劇烈運動后，人體內(nèi)會產(chǎn)生乳酸(化學式C3H6O3)，使肌肉產(chǎn)生酸痛感。乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為()A．6.7% B．40% C．53.3% D．45%10.實驗課上，興趣小組的同學在實驗室配制50

g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)選種。溶液的配制過程如下，下列說法正確的是(

)A.①中需稱取NaCl固體的質(zhì)量為5

gB.②中燒杯內(nèi)壁有水珠對實驗結(jié)果無影響C.若③中量取水時仰視讀數(shù)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏小D.⑤中攪拌的目的是增大NaCl的溶解度11.下列所建構(gòu)的化學模型中不正確的是(

)12.晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS。該反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是(

)A.

該反應中共有兩種氧化物B.

該反應中，乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶2C.

物質(zhì)丙是由原子構(gòu)成的D.

物質(zhì)丁是形成酸雨的主要物質(zhì)之一13.下列有關金屬的實驗能達到相應目的的是(

)14.某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵，假設雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石60

t來煉制生鐵，假設在煉制過程中損失10%的鐵元素，則能煉得含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是(

)A.7.875

t B.45

t C.31.5

t D.35

t二、填空題（每空1分，共16分）15.如圖是元素周期表的前三周期，回答下列問題。(1)寫出②的元素符號_________。(2)②和⑤對應的單質(zhì)相比，______(填序號)更穩(wěn)定。(3)空氣中含有由①③④元素組成的物質(zhì)，其中由________(填序號)組成的物質(zhì)常用作保護氣。16.如圖所示為鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，n的值為______；鎵元素的原子在化學反應中容易______(填“得”或“失”)電子；鎵元素位于元素周期表第______周期。17.小明同學利用蓬松棉、小卵石、石英砂、活性炭、紗布、塑料瓶等材料自制如圖所示凈水器，請回答下列問題。(1)自制凈水器時，活性炭應置于石英砂____________(填“上方”或“下方”)。(2)使用一段時間后，有關物質(zhì)吸附的雜質(zhì)已達飽和，這時清洗后不能再繼續(xù)使用需要更換的是蓬松棉和__________。(3)經(jīng)過簡易凈水器的凈化后，得到了澄清透明的水，小明興奮地宣布：我終于得到了純水！對此你的看法是_____________________。18.如圖是兩位同學設計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，其中能達到實驗目的的是實驗_______(填“甲”或“乙”)；另一個實驗不能達到實驗目的的原因是_______________________________________________________________________________。19.下表是碳酸鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：溫度/℃203040506080100溶解度/g21.839.749.048.746.445.144.7(1)30

℃時，將50

g碳酸鈉固體加入到盛有100

g水的燒杯中，充分攪拌后，得到溶液的質(zhì)量為________g。(2)小華同學進行如圖實驗時，若使燒杯③中的溶液達到飽和狀態(tài)，至少需再加入碳酸鈉固體________g；升溫至60

℃時，燒杯④中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。20.如圖所示，A、B、C、D、E為初中五種常見的化學物質(zhì)，其中C為氣體單質(zhì)，A、B組成元素相同，B為有毒氣體，D、E組成元素相同，通常情況下為液體。（1）寫出A→B、D→E的化學方程式：A→B___________；D→E___________；（2）寫出固態(tài)A的一種用途：__________；三、簡答題（每空1分，共10分）21.同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)。請你回答下列問題。(1)將同溫同壓、相同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為多少？(2)“西氣東輸”工程將我國西部的天然氣通過管道輸送到東部。原先使用煤氣(主要成分為CO)的用戶在改用天然氣(主要成分為CH4)時，需對燃氣灶加以改造。①請寫出CO完全燃燒的化學方程式。②等體積的煤氣和天然氣，哪種燃料完全燃燒需要的氧氣更多？22.請從微觀粒子的角度分析并解釋下列問題。(1)每逢三月，碧沙崗公園海棠花盛開，空氣中花香四溢。(2)高原旅游時攜帶的0.5

L便攜式氧氣瓶中可以壓入10

L的氧氣。(3)1滴水大約有1.67×1021個水分子。(4)水和過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因。23.小組同學利用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件。向集氣瓶中加入80

℃的熱水至水深標記處，塞緊橡膠塞，觀察到紅磷、白磷都沒有燃燒。(已知白磷的著火點為40

℃、紅磷的著火點為260

℃)(1)熱水的作用是什么？(2)請分析加入熱水后，紅磷為什么沒有燃燒？(3)將打孔燃燒匙輕輕向上提起，使白磷露出水面，觀察到白磷燃燒，由此說明燃燒的條件是之一什么？24.某化學興趣小組在實驗室用如下裝置制取氧氣。(1)用高錳酸鉀制氧氣，可選用A作為發(fā)生裝置，理由是什么？(2)若用D裝置收集氧氣，請在圖中方框內(nèi)用“→”標明氣體的流向。四、綜合應用題（第（4）題3分，其他每空1分，共10分）25.人類文明的發(fā)展和社會的進步與金屬材料有十分密切的聯(lián)系。(1)生鐵和不銹鋼是兩種不同的鐵合金，它們的區(qū)別是________________________；生活中常見到用不銹鋼制成的鍋、碗、勺子等，這是利用了不銹鋼具有良好的抗__________性能。(2)某化學小組對鐵生銹的條件進行探究，設計如圖實驗裝置。①使用煮沸過的涼開水，其目的是___________________________。②幾天之后，只觀察到裝置C中的鐵絲生銹了，說明鐵的銹蝕與________________有關。③鐵的銹蝕會造成資源浪費，但只要善于利用其原理，也可以將“害”轉(zhuǎn)化為“利”，請舉出一個對生活有利的實例。(3)向Al(NO3)3、Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液。①濾渣中一定含有的金屬是_______________________。②寫出一個一定發(fā)生的反應的化學方程式。(4)工業(yè)上常利用鋁熱反應來冶煉熔點較高的金屬(如釩、鉻、錳等)?，F(xiàn)利用鋁熱反應來冶煉金屬錳，其原理是在高溫下用鋁將錳從二氧化錳中置換出來。若制得33

kg錳，理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少？

河南省鄭州市2025-2026學年九年級上學期期末考試卷詳解詳析一、選擇題1.B2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.B9.B10.C11.A12.A13.A14.C二、填空題15.(1)He(2)②(3)③16.18

失

四(或4)17.(1)下方(2)活性炭(3)凈化后所得水為澄清透明的水，但其中含有可溶性物質(zhì)，不是純水18.甲

實驗乙裝置未密閉，空氣中有氧氣參與反應，且蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣會逸散到空氣中，導致反應前后天平不平衡19.(1)139.7(2)2.0

有固體析出(或溶液變渾濁)20.（1）CO2＋C=高溫

2CO

2H2O2

=MnO2

2H2O（2）人工增雨（合理即可）三、簡答題21.(1)2︰4︰1。(2)①2CO＋O2

=點燃

2CO2

②22.(1)分子在不斷運動。(2)分子間有間隔，受壓后，分子間間隔變小。(3)分子的體積很小。(4)水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同。23.(1)提供熱量和隔絕氧氣。(2)溫度沒有達到紅磷的著火點。(3)可燃物與氧氣接觸。24.(1)高錳酸鉀為固體，反應條件為加熱，屬于固體加熱型。(2)四、綜合應用題25.(1)含碳量不同

腐蝕(2)①除去水中溶解的氧氣