2025北京交大附中初二（上）期中

道德與法治

說明：本試卷共6頁(yè)，共100分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)60分鐘。

第一部分

一、判斷題（共10題，每題2分，共20分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的寫“正確”，錯(cuò)誤

的寫“錯(cuò)誤”）

1.人的身份是由所在的場(chǎng)所決定的。（）

2.在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。（）

3.對(duì)于個(gè)人來說，即使不參加社會(huì)實(shí)踐也能成為合格的社會(huì)成員。（）

4.社會(huì)化過程主要包含學(xué)習(xí)生活技能和行為規(guī)范，與其他內(nèi)容無關(guān)。（）

5.網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式、人際交往方式、生產(chǎn)方式和社會(huì)治理方式。（）

6.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們把自己禁錮在“信息繭房”中，啟示我們要自覺抵制不良信息。（）

7.社會(huì)規(guī)則主要有道德和法律兩種。（）

8.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身處世的前提。（）

9.誠(chéng)實(shí)守信和尊重隱私啟示我們要運(yùn)用誠(chéng)信智慧，講究策略。（）

10.法律服務(wù)機(jī)構(gòu)包括人民法院、人民調(diào)解委員會(huì)、律師事務(wù)所等。（）

二、選擇題（請(qǐng)從每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)，每題3分，共36

分）

11.“我去國(guó)家大劇院欣弗音樂會(huì)，我去植物園欣賞美景，我去超市購(gòu)買FI用品?！蔽业慕?jīng)歷從一個(gè)側(cè)面

表明（）

①社會(huì)生活是卡富多彩的

②每個(gè)人在社會(huì)中都有其相應(yīng)的位置

③社會(huì)為人的生存和發(fā)展提供必要條件

④人們的交往方式越來越豐富

A.①@B.①③C.②④D.③④

12.社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩(shī)句分別描述了不同的社會(huì)關(guān)

系，其中相同的是（）

①春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，師生情深意更綿

②慈母手中線，游子身上衣

③口出而作夜歸時(shí)，鄰里相誨笨語(yǔ)癡

④鄰里煩追送，杯盤瀉濁清

A.①0B.①④C.②④D.③④

13.下列對(duì)“社會(huì)化”理解正確的是（）

第1頁(yè)/共9頁(yè)

A.社會(huì)化是成年人的事，與未成年人無關(guān)

B.社會(huì)化就是學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，不需要參與社會(huì)實(shí)踐

C.社會(huì)化是指一個(gè)人從生物個(gè)體成長(zhǎng)為社會(huì)人的過程

D.社會(huì)化完成后，個(gè)人就不再需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)

14.

新聞內(nèi)容

近日，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例（征求意見稿）》公開征求意見。意見稿提出，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供

者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得向未成年人提

供與其民事行為能力不符的付費(fèi)服務(wù)。

對(duì)上述新聞評(píng)析恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

①網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，讓生活更美好②國(guó)家和社會(huì)給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)

③防沉迷制度解決了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)問題④未成年人要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高媒介素養(yǎng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

15."造謠一張嘴，辟謠跑斷腿?！本W(wǎng)絡(luò)容易放大謠言。這警示我們（）

A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

B.點(diǎn)贊多的不是謠言，可以放心轉(zhuǎn)發(fā)

C.謠言止于智者，要提高辨識(shí)謠言的能力

D.謠言危害巨大，要用刑罰嚴(yán)厲打擊造謠者

16.在醫(yī)院的走廊里，我們常常會(huì)看到一個(gè)大大的“靜”字，這個(gè)字提醒我們?cè)卺t(yī)院里要遵守的秩序是

（）

A.生產(chǎn)秩序B.社會(huì)管理秩序C.公共場(chǎng)所秩序D.交通秩序

17.《元史,許衡傳》里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵

梨樹，眾人急相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂

摘！有人勸解道：“亂世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎?”這

個(gè)故事主要告訴我們（）.

A.遵守規(guī)則，完全依靠外在約束B.敬畏規(guī)則，自覺做到慎獨(dú)慎微

C.維護(hù)規(guī)則，幫助他人遵守規(guī)則D.改進(jìn)規(guī)則，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要

18.斑馬線是城市里的生命線、文明線。下邊漫畫中司機(jī)的行為（）

第2頁(yè)/共9頁(yè)

①能增強(qiáng)行人的自覺性

②有利于提升城市文明形象

③有利于促進(jìn)社會(huì)和諧

④有利于提高駕駛技術(shù)

A.①②B.①④C.②③D.③④

19.行人亂闖紅燈，是城市管理的一大難題。某市開展自覺遵守規(guī)則宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)行人亂闖紅燈

的行為進(jìn)行罰款，納入個(gè)人誠(chéng)信記錄。對(duì)此，以下看法正確的是（）

①遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，人多不必罰款②機(jī)動(dòng)車應(yīng)禮讓行人，促進(jìn)社會(huì)和諧

③遵守規(guī)則要靠法律規(guī)范也要靠道德教化④建立誠(chéng)信記錄有利于營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境

A.①②B.①④C.②③D.③④

20.某家具廠因?yàn)樵庥龊樗?，在無法按原計(jì)劃由陸路運(yùn)送貨物的情況下，毅然改用高出運(yùn)輸成本十倍的空

運(yùn)，將貨物按時(shí)送到。其他買家了解情況后，紛紛與這家企業(yè)訂貨，企業(yè)由此打開了產(chǎn)品市場(chǎng)銷路。這家

企業(yè)的經(jīng)歷帶給我們的啟示是（）

A.對(duì)立誠(chéng)信意識(shí)，不要輕易許諾B.堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，贏得持久發(fā)展

C.誠(chéng)信增進(jìn)社會(huì)互信，降低交易成本D.誠(chéng)信辦事有代價(jià)，權(quán)衡利弊作選擇

21.“你撥打的機(jī)主已被xx市人民法院發(fā)布為失信被執(zhí)行人，請(qǐng)督促其盡快履行生效法律文書確定的義

務(wù)!”現(xiàn)在我國(guó)許多地方法院與本地通信公司合作，由法院出具辦助執(zhí)行通知書，通過對(duì)老賴手機(jī)定制編

輯彩鈴的方式施以懲戒。對(duì)此，以下理解正確的有（）

①對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，人人有責(zé)

②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本

③通信公司應(yīng)保護(hù)好消費(fèi)者的權(quán)益

④社會(huì)誠(chéng)信體系的建立，需要司法保駕護(hù)航

A.①②B.①③C.②④D.③④

22.下圖內(nèi)容警示青少年（）

①認(rèn)清違法危害，自覺遵紀(jì)守法

②預(yù)防違法犯罪，需杜絕不良行為

③缺乏規(guī)則意識(shí)，必然走向違法犯罪

④維護(hù)秩序靠規(guī)則，遵守規(guī)則靠他律

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A.①②B.①④C.②③D.③④

第二部分

本部分4題，共44分

23.某校組織同學(xué)們開展以“親近社會(huì)，融入社會(huì)”為主題的探究活動(dòng)。某班圍繞“我與社會(huì)的關(guān)系”搜

集了以下材料。

材料一社會(huì)通過建立學(xué)校、配備師資等，為人們提供使教育的機(jī)會(huì)：社會(huì)完善公共衛(wèi)

生服務(wù)體系，更好地保障群眾身體健康；社會(huì)中存在各種類型的企業(yè)和組織，為人們提

供聿官多樣的就業(yè)崗位……

材料二黃旭華隱姓埋名30年，為中國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)；張桂梅扎

根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)辦了中國(guó)第一所公立免費(fèi)女子高中，幫助近2000名女

孩走出大山、走進(jìn)大學(xué)……

（1）請(qǐng)從“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”的角度，談?wù)劜牧弦缓筒牧隙Ыo我們的啟示。

材料三同學(xué)們積極參與以“體臉農(nóng)耕文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)田間她頭，認(rèn)識(shí)各

種果蔬：拿起農(nóng)耕器具進(jìn)行勞作，收獲金燦燦的稻谷。對(duì)此，有的同學(xué)認(rèn)為初中生距離步入社會(huì)還很遙

遠(yuǎn)，參加這些活動(dòng)是在浪費(fèi)時(shí)間，沒有必要，但小林認(rèn)為參與這樣的活動(dòng)是非常有意義的。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料三中小林認(rèn)識(shí)的合理性。

親社會(huì)行為并非與生俱來，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁患磁囵B(yǎng)。

小云是該校一名八年級(jí)學(xué)生，她每天都會(huì)通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解國(guó)內(nèi)外大事和

社會(huì)動(dòng)態(tài)，還積極參與學(xué)校組織的校園提案活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展提出積極建議。平

時(shí)，她也遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)的公德規(guī)范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在公

交車上主動(dòng)給老人讓座，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（3）根據(jù)以上事例和生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何養(yǎng)成親社會(huì)行為。

24.孟子說，不以規(guī)矩，不能成方圓。在今天的生活中，人們對(duì)“規(guī)則”有著更為豐富的注解無闡釋。

中學(xué)生說：“對(duì)長(zhǎng)輩尊敬，對(duì)朋友守信。對(duì)陌生人友善?？梢宰屛覀兊纳罡椭C?！?/p>

爸爸說：“做人做事要抵得住誘惑，守得住底線，有所為有所不為?！?/p>

鄰居說：“希望鄰居們都能夠遵守小區(qū)的文明公約，讓私人物品和噪音留在自己的范圍之內(nèi)?！?/p>

法律人士說：“法律是一種掙殊的規(guī)范，既規(guī)范我們的行為又保護(hù)我們的生活?！?/p>

文明引導(dǎo)員說：“一米線的間距，不僅靠'線'的約束，更需要通過自覺遵守來實(shí)現(xiàn)。”

請(qǐng)結(jié)合這些注解和闡釋，談?wù)勀銓?duì)規(guī)則的理解。

【答案】①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。生活

中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則很多，如道德、紀(jì)律、法律等。

②社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

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③社會(huì)規(guī)則規(guī)定了自由的邊界；自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；社會(huì)規(guī)則

是人們享有自由的保障。

④遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

25.某社區(qū)開展“道德沁潤(rùn)心靈，共建文明社區(qū)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：社區(qū)計(jì)劃制作文明行動(dòng)宣傳卡片，倡導(dǎo)居民構(gòu)建和諧社區(qū)。

文明行動(dòng)文明要求體現(xiàn)古語(yǔ)

司機(jī)開車進(jìn)入小區(qū)慢速行駛，即便前方行人走路緩慢也不鳴笛以禮待人④

贈(zèng)人玫瑰，手有余

裝修住戶在樓門口粘貼字條，表示會(huì)努力減少對(duì)其他居民的干擾②

香

居民按照規(guī)定停放電動(dòng)自行車，不占用應(yīng)急車道，不在樓內(nèi)給電動(dòng)不以規(guī)矩，不能成

③

車充電方圓

?誠(chéng)實(shí)守信言不信者，行不果

（1）運(yùn)用所學(xué)，補(bǔ)齊上表內(nèi)容。

活動(dòng)二：該社區(qū)準(zhǔn)備開展“尋找身邊的美好”活動(dòng)，向居民征集素材。

素材1:幸福的感覺素材2：一次對(duì)話素材3：溫和地堅(jiān)守

中學(xué)生小華在小區(qū)內(nèi)部道路上撿小區(qū)居民趙女士乘坐電梯時(shí)，發(fā)小區(qū)垃圾分類值守員李阿姨每天

到一個(gè)手包，里面裝有駕駛證、現(xiàn)一張字條：“各位鄰居，因家守在垃圾站指導(dǎo)分類，遇著不知

現(xiàn)金和銀行卡。怕失主著急，他中裝修噴漆，請(qǐng)關(guān)好門窗，帶來道如何投放的老年居民，她總是

根據(jù)駕駛證上的地址找到失主，不便敬請(qǐng)諒解?！?02住微笑著說：“您好，我來教您

交還物品，卻連姓名也沒留下就戶”。第二天這張“溫馨提示”分！”遇到偶爾有投錯(cuò)的居民，

離開了。失主幾經(jīng)周折找到了旁又多了一張字條：“702住戶從不說“你投錯(cuò)了！”而是微笑

“小雷鋒”，當(dāng)面鞠躬致謝。這此舉文明有道，值得我們效仿。著說“我?guī)湍郑@樣清運(yùn)更方

位中學(xué)生表示：“被人感謝，還——503住戶”。趙女士表示便！”居民表示：感恩這份溫和

挺幸福的！”“字條對(duì)話”很溫暖。的堅(jiān)守！

（2）請(qǐng)你從以上素材中選擇一個(gè)推薦給社區(qū)，并運(yùn)用所學(xué)寫出準(zhǔn)薦理由。

26.網(wǎng)絡(luò)生活引發(fā)的思考。

材料一李某通過微博轉(zhuǎn)發(fā)了一段新聞視頻，收到了眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。

視頻內(nèi)容：浙江寧波的一位外賣員父親騎電動(dòng)車接一年級(jí)的女兒放學(xué)回家，由于路途較遠(yuǎn)，父親就用

圍巾緊緊地將自己和女兒綁在一起，防止女兒因?yàn)槁飞戏咐У粝萝嚒Ｐ羞M(jìn)途中，巡邏交警看到坐在后座上

的孩子不僅沒戴安全頭盔，而且還靠在父親后背睡著了，隨即攔下外賣員。交警了解情況后，對(duì)父親進(jìn)行

了口頭安全警告，并在得知他們生活不易后，送給他的女兒一個(gè)頭盔，叮囑一定要注意交通安全。

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《浙江省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》規(guī)定，電動(dòng)自行車駕駛?cè)嘶虼钶d人未佩戴安全頭盔的，交管部門將對(duì)

其處以警告或者20元以上50元以下罰款。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為上述“視頻內(nèi)容”寫一則短評(píng)。

材料二曾某某在微信群發(fā)在一則信息后，被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。

事情經(jīng)過：某小區(qū)高層住宅發(fā)生火災(zāi)，消防員小謝在搶險(xiǎn)滅火過程中壯烈犧牲，上級(jí)部門批準(zhǔn)他為烈

士。曾某在100多人的網(wǎng)上聊天群里公然發(fā)表侮辱性言論，歪曲小謝英勇拈牲的事實(shí)。對(duì)此，檢察機(jī)關(guān)提

起民事公益訴訟。人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，曾某的行為構(gòu)成對(duì)烈士小謝名譽(yù)的侵害，侵犯了社會(huì)公共利益。

人民法院判決曾某于判決生效七日內(nèi)在報(bào)紙上公開賠禮道歉。

該案判決后，參與審理的人民陪審班主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，到校園、社區(qū)、企業(yè)以案釋法，助推樹立尊

崇英烈、尊重英雄的艮好社會(huì)風(fēng)尚。

《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十一）》規(guī)定，侮辱、誹謗或者以其他方式侵害英雄烈士的名譽(yù)、榮

譽(yù)，損害社會(huì)公共利益，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。

（2）材料一中的李某獲得大家點(diǎn)贊，材料二中的曾某卻被檢察機(jī)關(guān)提起民事公益訴訟。同樣是網(wǎng)上發(fā)表

言論，產(chǎn)生的不同結(jié)果帶給青少年怎樣的啟示。

（3）針對(duì)以上情況，為提升學(xué)生們的法治素養(yǎng)，某校團(tuán)委會(huì)決定向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

倡議書

親愛的同學(xué)們：

我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，青少年不僅是法治中國(guó)的受益者，更應(yīng)該成為

參與者和推動(dòng)者。為此，我們應(yīng)該：

①

②

③

第6頁(yè)/共9頁(yè)

校團(tuán)委會(huì)

XX年X月X日

請(qǐng)你把上面倡議書內(nèi)容補(bǔ)充完整。

第7頁(yè)/共9頁(yè)

參考答案

第一部分

一、判斷題（共10題，每題2分，共20分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的寫“正確”，錯(cuò)誤

的寫“錯(cuò)誤”）

12345678910

XVXXVXXJX

二、選擇題（請(qǐng)從每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)，每題3分，共36

分）

111213141516171819202122

BDCCCCBCDBCA

第二部分

本部分4題，共44分

23.【答案】（1）①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，社會(huì)為個(gè)人堤供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)；②個(gè)人是社會(huì)

的有機(jī)組成部分，人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定；③個(gè)人的力量雖小，但匯聚起來能為社會(huì)發(fā)展作出重大貢

獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，共6分）

（2）①參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能讓我們感受社會(huì)生活的豐富多彩：②有利于我們了解社會(huì)、融入社會(huì)，培養(yǎng)

親社會(huì)行