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文檔簡介
2026年大學生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、進食障礙主要包括神經(jīng)性厭食和神經(jīng)性貪食,其核心癥狀是()?
A.對體重和體型的過度關注
B.情緒低落
C.強迫行為
D.思維遲緩
【答案】:A2、大學生自我認知的發(fā)展特點不包括()?
A.自我意識的分化
B.自我意識的矛盾
C.自我意識的穩(wěn)定
D.自我意識的模糊
【答案】:D3、大學生學習動力不足的應對策略不包括()?
A.明確學習目標
B.培養(yǎng)學習興趣
C.降低自我期望
D.尋求他人的鼓勵
【答案】:C4、當面臨重大挫折時,個體出現(xiàn)的“否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受”等情緒反應,屬于()?
A.情緒調(diào)節(jié)的ABC理論
B.壓力的生理反應
C.哀傷的五階段理論
D.情緒的周期變化
【答案】:C5、心理彈性的培養(yǎng)途徑不包括()?
A.建立良好的人際關系
B.培養(yǎng)積極的認知方式
C.經(jīng)歷更多的挫折
D.提高自我效能感
【答案】:C6、壓力的來源不包括()?
A.生物性壓力源
B.心理性壓力源
C.社會性壓力源
D.星座性壓力源
【答案】:D7、心理健康教育的主要目標是()?
A.治療心理疾病
B.預防心理問題
C.促進心理發(fā)展
D.以上都是
【答案】:D8、大學生學習策略的類型不包括()?
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.逃避策略
【答案】:D9、人際交往中,有效溝通的核心是()?
A.表達自己的觀點
B.傾聽對方的想法
C.達成一致意見
D.控制溝通節(jié)奏
【答案】:B10、人際交往中,“尊重”的核心是()?
A.尊重他人的人格
B.尊重他人的觀點
C.尊重他人的行為
D.以上都是
【答案】:D11、心理健康教育的基本原則不包括()?
A.保密性原則
B.自愿性原則
C.教育性原則
D.診斷性原則
【答案】:D12、大學生心理健康教育的“預防性目標”指的是()?
A.預防心理問題的發(fā)生
B.解決已經(jīng)出現(xiàn)的心理問題
C.促進學生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:A13、生涯規(guī)劃的“實施策略”不包括()?
A.制定行動計劃
B.分解目標
C.立即行動
D.等待時機
【答案】:D14、下列屬于心理壓力的主觀因素的是()?
A.自然災害
B.人際關系沖突
C.個人的認知方式
D.學業(yè)壓力
【答案】:C15、人際交往中,“暈輪效應”指的是()?
A.以偏概全,將個別特征泛化到整體
B.第一印象的強烈影響
C.最后印象的強烈影響
D.對他人的認知受到自身經(jīng)驗的影響
【答案】:A16、大學生心理健康教育的師資隊伍主要包括()?
A.心理咨詢師
B.輔導員
C.專業(yè)課教師
D.以上都是
【答案】:D17、職業(yè)興趣的霍蘭德代碼中,“S”代表的是()?
A.現(xiàn)實型
B.研究型
C.社會型
D.企業(yè)型
【答案】:C18、焦慮癥的主要表現(xiàn)不包括()?
A.持續(xù)的焦慮情緒
B.坐立不安
C.注意力集中
D.自主神經(jīng)功能紊亂
【答案】:C19、大學生心理健康的標準中,“社會適應良好”不包括()?
A.能與他人和諧相處
B.能適應社會環(huán)境的變化
C.能遵守社會規(guī)范
D.能以自我為中心
【答案】:D20、人際交往中,“共情”的培養(yǎng)方法不包括()?
A.傾聽對方的感受
B.換位思考
C.給予對方建議
D.觀察對方的表情
【答案】:C21、大學生常見的學習動機類型中,屬于外部動機的是()?
A.對知識的興趣
B.獲得獎學金
C.個人成長需求
D.探索未知的欲望
【答案】:B22、職業(yè)興趣的重要性不包括()?
A.提高工作滿意度
B.提高工作效率
C.促進職業(yè)發(fā)展
D.盲目選擇職業(yè)
【答案】:D23、情緒調(diào)節(jié)的ABC理論中,B指的是()?
A.誘發(fā)事件
B.個體對事件的信念
C.情緒反應
D.行為結果
【答案】:B24、大學生心理健康教育的課程類型不包括()?
A.理論課
B.實踐課
C.選修課
D.體育課
【答案】:D25、積極情緒對個體的影響不包括()?
A.提高創(chuàng)造力
B.增強免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韌性
【答案】:C26、職業(yè)技能分為專業(yè)技能和通用技能,下列屬于通用技能的是()?
A.編程語言
B.溝通能力
C.實驗操作
D.會計核算
【答案】:B27、大學生學習倦怠的核心表現(xiàn)不包括()?
A.情緒低落
B.行為逃避
C.成就感低
D.注意力集中
【答案】:D28、下列關于心理危機干預的說法,正確的是()?
A.心理危機干預是一個短期的過程
B.心理危機干預的目的是解決所有問題
C.心理危機干預只能由專業(yè)人員進行
D.心理危機干預不需要關注來訪者的情緒
【答案】:A29、心理障礙的常見類型不包括()?
A.神經(jīng)癥
B.人格障礙
C.精神分裂癥
D.星座障礙
【答案】:D30、人際交往中,“沖突”的積極作用不包括()?
A.促進溝通
B.增進理解
C.破壞關系
D.推動改變
【答案】:C31、大學生自我認同的重要性不包括()?
A.促進自我發(fā)展
B.提高心理健康水平
C.增強人際交往能力
D.盲目從眾
【答案】:D32、大學生學習習慣的培養(yǎng)不包括()?
A.制定學習計劃
B.合理安排時間
C.拖延作業(yè)
D.定期復習
【答案】:C33、心理危機干預的重要性不包括()?
A.預防自殺
B.緩解心理壓力
C.促進心理康復
D.忽視心理危機
【答案】:D34、生涯規(guī)劃中的“職業(yè)錨”指的是()?
A.職業(yè)目標
B.職業(yè)興趣
C.個人核心職業(yè)價值觀
D.職業(yè)技能
【答案】:C35、心理咨詢的“助人自助”原則指的是()?
A.幫助來訪者自己解決問題
B.代替來訪者解決問題
C.幫助來訪者依賴咨詢師
D.以上都不是
【答案】:A36、人際交往中,建立良好關系的基礎是()?
A.尊重
B.討好
C.順從
D.控制
【答案】:A37、大學生學習策略的培養(yǎng)不包括()?
A.認知策略的訓練
B.元認知策略的訓練
C.資源管理策略的訓練
D.逃避策略的訓練
【答案】:D38、大學生學習倦怠的應對策略不包括()?
A.調(diào)整學習心態(tài)
B.改善學習方法
C.增加學習壓力
D.尋求社會支持
【答案】:C39、大學生自我認知的重要性不包括()?
A.促進自我發(fā)展
B.提高人際交往能力
C.增強學習動力
D.盲目自信
【答案】:D40、情緒調(diào)節(jié)的重要性不包括()?
A.維護身心健康
B.提高人際交往能力
C.促進學習和工作效率
D.壓抑情緒
【答案】:D41、人際交往中,建立信任的關鍵是()?
A.言出必行
B.阿諛奉承
C.自我暴露
D.保持距離
【答案】:A42、人際交往中,沖突解決的最佳方式是()?
A.回避
B.妥協(xié)
C.合作
D.競爭
【答案】:C43、大學生自我調(diào)控的偏差不包括()?
A.自我約束過強
B.自我放縱
C.自我調(diào)節(jié)
D.沖動行事
【答案】:C44、憤怒情緒的積極作用不包括()?
A.激發(fā)個體的斗志
B.保護個體的權益
C.促進問題的解決
D.破壞人際關系
【答案】:D45、大學生學習心理的特點不包括()?
A.學習的自主性
B.學習的探索性
C.學習的被動性
D.學習的多樣性
【答案】:C46、大學生心理健康的“智力正常”標準指的是()?
A.智商在120以上
B.智商在90以上
C.能夠正常學習和生活
D.具有超常的記憶力
【答案】:C47、抑郁癥的核心癥狀不包括()?
A.情緒低落
B.興趣減退
C.思維遲緩
D.強迫行為
【答案】:D48、大學生自我接納的核心是()?
A.接受自己的優(yōu)點
B.接受自己的缺點
C.既接受
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