2026年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之人體生理與健康（三）

一,選擇題（共16小題）

1.（2025秋?睢寧縣月考）在顯微鏡下觀察人的血細(xì)胞涂片，可以觀察到血細(xì)胞。如圖是顯微鏡視野下的

人血涂片，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.②內(nèi)含細(xì)胞核，可用于親子鑒定

B.①的數(shù)量最多，呈兩面凹圓餅狀

C.血小板形狀不規(guī)則，個(gè)體最小

D.④可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物、運(yùn)載血細(xì)胞等

2.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）為幫助師生掌握逃生和自救技能，許多學(xué)校會(huì)定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，這

個(gè)過(guò)程中相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。卜.列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

警報(bào)尸一?聽(tīng)覺(jué)感受器.人懺干夠中樞?------二q效應(yīng)的＞逃出

A.接受聲波刺激的感受器位于耳蝸

B.此反射屬于條件反射

C.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓

D.演練有利于提高師生對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力

3.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）在喜慶盛大的節(jié)口里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的大人常常

會(huì)提醒觀看煙花的小朋友張口，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了（）

A.保護(hù)耳蝸

B.防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)神經(jīng)受損

C.使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

D.保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

4.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）世界上有一些缺碘地區(qū)，居住在這些地區(qū)的人可能會(huì)患（）

A.侏儒癥B.糖尿病

C.地方性甲狀腺腫D.甲狀腺功能亢進(jìn)

5.（2025秋?睢寧縣月考）獻(xiàn)血能夠拯救病人的生命，如嚴(yán)重貧血者可以采取輸血治療，下列敘述正確的

是（）

A.成年人每次獻(xiàn)血600亳升不影響健康

B.在輸血前應(yīng)該檢測(cè)血型，實(shí)行同型輸血

C.嚴(yán)重貧血者可采用成分輸血，輸入血小板

D.嚴(yán)重貧血者可以適量增加含脂肪豐富的食物

6.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）下列行為或活動(dòng)中，必須有大腦皮層參與的是（）

A.聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)教室B.呼吸

C.心血管活動(dòng)D.膝跳反射

7.（2025秋?睢寧縣月考）心臟有節(jié)律地收縮和舒張，將血液送至身體的各部位，是血液循環(huán)系統(tǒng)中必不

可少的一部分。如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）

A.II是右心室，是肺循環(huán)的起點(diǎn)

B.⑤是肺動(dòng)脈，與IV右心房相連

c.心臟的四個(gè)腔中，流靜脈血的是II和in

D.與HI右心房相連的血管是①下腔靜脈和②上腔靜脈

8.（2025?青島）血液在人體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸。如圖曲線表示人體血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)時(shí)的物質(zhì)變化

趨勢(shì)，I、II代表不同血管。下列敘述中，符合生物學(xué)事實(shí)的是（）

I毛細(xì)血管D血流方向

A.若I表示肺動(dòng)脈，則曲線可表示氧氣的變化

B.若I表示頸動(dòng)脈，則曲線可表示尿素的變化

C.若II表示腎靜脈，則曲線可表示二氧化碳的變化

D.若H表示下肢靜脈，則曲線可表示葡萄糖的變化

9.（2025?青島）幾百年前的歐洲，長(zhǎng)期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨，患者常常牙齦出血，嚴(yán)

重的會(huì)出現(xiàn)皮膚淤血和滲血。引起壞血病的原因是缺乏（）

A.維生素AB.維生素BiC.維生素CD.維生素D

1（）.（2025?青島）1921年，科學(xué)家班廷將狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮，用萎縮的胰腺制成提取液，并用該

提取液成功治療了患糖尿病的狗。這是因?yàn)樘崛∫褐泻校ǎ?/p>

A.胰島素B.甲狀腺激素

C.生長(zhǎng)激素D.腎上腺素

11.（2025?青島）小鑫同學(xué)利用注射器、漏斗、橡皮管等材料，制作了腎臟的部分結(jié)構(gòu)模型（如圖所示）,

模擬尿液的形成過(guò)程。如表下所示為某健康人的血漿、原尿和尿液成分的對(duì)比數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，液

體a的取樣部位對(duì)應(yīng)模型中的（）

主要成分液體a（克/100毫升）液體b（克/100升-）液體c（克/100亳升）

水989690

蛋白質(zhì)0.0308

葡萄糖0.100.1

無(wú)機(jī)鹽0.721.10.72

尿素0.031.80.03

A.①B.②C.③D.@

12.（2025?宿遷）下表是人體吸入氣體與呼出氣體成分含量比較。分析表中數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體與吸入

的氣體相比，呼出的氣體中（）

成分氧氣二氧化碳其他氣體

吸入氣體/%20.960.0479.00

呼出氣體/%16.404.1079.50

A.氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

B.氧氣含昂:增多，二氧化碳含量減少

C.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

D.氧氣含量增多，二氧化碳含量增多

13.（2025?青島）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列敘述屬于青春期特點(diǎn)的是（）

A.性器官進(jìn)入青春期后才開(kāi)始發(fā)育

B.男孩和女孩的第二性征發(fā)育顯著

C.男孩開(kāi)始身高突增的年齡一般早于女孩

D.進(jìn)入青春期，大腦開(kāi)始發(fā)育，體重變化不大

14.（2025?松北區(qū)二模）下列各項(xiàng)，不屬于傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的是（）

A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群

15.（2025?潮陽(yáng)區(qū)三模）下列結(jié)構(gòu)中，能防止食物進(jìn)入氣管的是（）

A.舌B.喉結(jié)C.會(huì)厭軟骨D.氣管軟骨

16.（2025?徐州校級(jí)模擬）如圖為某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，繪制出的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，下列敘述中正確的

A.閃圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B.丙圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C.丙圖中曲線的AB段與甲圖都表示呼氣狀態(tài)

D.丙圖中曲線的BC段與甲圖都表示吸氣狀態(tài)

二.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

17.（2025?潮南區(qū)模擬）為了探究快走、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)能否改善高脂飲食對(duì)血糖的影響，金花同學(xué)設(shè)計(jì)

了如下實(shí)驗(yàn)：將20只生理狀態(tài)基本相同的雄性小鼠分成A、B兩組，按照?qǐng)D甲所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最

后測(cè)定A、B兩組小鼠的空腹血糖，計(jì)算相對(duì)含量，結(jié)果如圖乙所示。

甲乙

請(qǐng)問(wèn)答:

（1）分泌的膽汁能使脂肪變成微小顆粒，脂肪在中最終分解為

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組為組。依據(jù)圖乙可得出結(jié)論：

（3）金花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有正常情況卜.的小鼠空腹血糖作為對(duì)照，不能確定高脂飲食是否會(huì)引起血糖升

高。于是易川同學(xué)增加了一組實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：選取IU只生理狀態(tài)與A、B兩組基本相同的雄性小鼠，

飼喂等量飼料，而后測(cè)定小鼠的空腹血糖，計(jì)算出相對(duì)含量為1.0。這說(shuō)明高脂飲食

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起血糖升高。

（4）健康的生活方式有助于分持血糖的正常水平，根據(jù)上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出一條維持血糖正

常水平的措施：o

（5）某人血糖含量過(guò)高，可能患有糖尿病。糖尿病是由分泌不足導(dǎo)致的。糖尿病患者的

血液流經(jīng)腎臟時(shí)，原尿中的葡萄糖不能被完全重吸收，一部分進(jìn)入尿液形成糖尿。

18.（2025秋?集美區(qū)校級(jí)月考）下面是有關(guān)激素作用的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

探究一：探究甲狀腺激素的作用

組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常

的成蛙

乙組正常蝌蚪①添加甲狀腺激素提前發(fā)育成

的普通飼料很小的成蛙

丙組破壞甲狀腺的蝌池塘水普通飼料停止發(fā)育

蚪

丁組破壞甲狀腺的蝌①添加甲狀腺激素正常發(fā)育成

蚪的普通飼料正常的成蛙

（1）甲乙丙丁四組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求它們的數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須相

同，以排除其他因素的干擾，目的是。

（2）表中的①是o

（3）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：日狀腺激素具有的作用。該結(jié)論來(lái)自組的對(duì)

照。

探究二：探究生長(zhǎng)激素的使用方法及效果

組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量并記錄

115只體長(zhǎng)、體重相同飼喂普通食物小白鼠的

2的小飼喂等量添加了體長(zhǎng)和體重

白鼠，平均分為三組生長(zhǎng)激素的普通食物

3飼喂等量普通食物并

注射生長(zhǎng)激素

（4）三組實(shí)驗(yàn)中，第一組和第三組形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是。

（5）一段時(shí)間后，比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值：如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組

的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是o

三.解答題（共2小題）

19.（2025秋?睢寧縣月考）如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，其中A、B、C、D是心臟的四腔，????

為血管，⑤⑥⑦⑧代表某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

肺

泡

（1）圖中所示①②③④四條血管中，里面流動(dòng)脈血的有兩條血管。

（2）臨床上常常給嚴(yán)重扁桃體炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的

f]o（M中填字母，橫線上填心腔名稱(chēng)）,

（3）請(qǐng)用圖中的序號(hào)、字母、文字和箭頭依次寫(xiě)出體循環(huán)路線中血液流經(jīng)的途徑：D-①t組織周?chē)?/p>

毛細(xì)血管--。（填寫(xiě)圖中的字母或者數(shù)字）

（4）在如圖A與C之間，B與D之間存在，它們的主要功能是保證血液只能由心房流向

心室，防止血液倒流。

20.（2025秋?高新區(qū)校級(jí)月考）手機(jī)在人們生活中扮演著重要角色。它在便捷了即時(shí)通訊、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、游

戲娛樂(lè)，甚至遠(yuǎn)程工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也對(duì)我們的健康產(chǎn)生著一定的威脅請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答相關(guān)問(wèn)

題：

圖二

（1）長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)插耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，甚至聽(tīng)歌睡覺(jué)，可能會(huì)導(dǎo)致圖一[]充血，從

而影響其正常振動(dòng)，導(dǎo)致聽(tīng)力下降。

（2）我們看手機(jī)時(shí)，手機(jī)屏幕發(fā)出的光刺激了位于圖一的[]產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，被傳

遞到形成視覺(jué)。

（3）手機(jī)屏幕通常距離人眼比較近，容易造成近視眼。為探究近視原因，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)利用

氣球、鋼絲圈、橡皮管、橡皮筋制作了如圖二所示的模型。請(qǐng)分析1口1答：

①該模型中，鋼絲圈模擬的主要由平滑肌構(gòu)成，可調(diào)節(jié)氣球模擬的的曲度。

用手握緊鋼絲圈時(shí)，鋼絲圈的直徑縮小，氣球的曲度變大，此時(shí)模擬人眼看清1選填“近處”

或“遠(yuǎn)處”）的物體。當(dāng)松手放開(kāi)鋼絲圈時(shí)，鋼絲圈回彈，則氣球曲度復(fù)原。

②長(zhǎng)時(shí)間近距離看手機(jī)相當(dāng)于鋼絲圈長(zhǎng)時(shí)間被握緊，這樣容易導(dǎo)致鋼絲圈彈性減弱，松手時(shí)不能完全復(fù)

原，氣球模擬的結(jié)構(gòu)將一直保持過(guò)大的凸度，這時(shí)眼球的成像情況可用圖三中圖（選填“甲”

或“乙”）表示，從而產(chǎn)生近視。

2026年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之人體生理與健康（三）（2025年10月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共16小題）

題號(hào)1234567891011

答案ACDCBABDCAB

題號(hào)1213141516

答案ABACC

一.選擇題（共16小題）

I.（2025秋?睢寧縣月考）在顯微鏡下觀察人的血細(xì)胞涂片，可以觀察到血細(xì)胞。如圖是顯微鏡視野下的

人血涂片，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.②內(nèi)含細(xì)胞核，可用于親子鑒定

B.①的數(shù)量最多，呈兩面凹圓餅狀

C.血小板形狀不規(guī)則，個(gè)體最小

D.④可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物、運(yùn)載血細(xì)胞等

【考點(diǎn)】血液的成分和主要功能；觀察血涂片.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】A

【分析】圖中的①紅細(xì)胞、②血小板、③白細(xì)胞、④血漿。

【解答】解：A、血液中的③白細(xì)胞內(nèi)含細(xì)胞核，可用于親干鑒定，A錯(cuò)誤。

B、①紅細(xì)胞的數(shù)量最多，呈兩面凹圓餅狀，主要作用是運(yùn)輸氧氣，B正確。

C、血小板形狀不規(guī)則，是三種血細(xì)胞中個(gè)體最小的，C正確。

D、④血漿的功能是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物、運(yùn)載血細(xì)胞等，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的成分與主要功能和過(guò)程血涂片的方法等相關(guān)知識(shí)。

2.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）為幫助師生掌握逃生和自救技能，許多學(xué)校會(huì)定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，這

個(gè)過(guò)程中相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

警報(bào)尸一?聽(tīng)覺(jué)感受器.人燈個(gè)電中樞?------二q效應(yīng)器＞逃出

A.接受聲波刺激的感受器位于耳蝸

B.此反射屬于條件反射

C.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓

D.演練有利于提高師生對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力

【考點(diǎn)】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射；聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】C

【分析】縮手的反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等，都是人生來(lái)就有的反射。就這類(lèi)反射來(lái)說(shuō),

遇到一定的刺激時(shí)，人體在正常情況下就會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)，不需要先經(jīng)過(guò)大腦的分析和判斷，這類(lèi)簡(jiǎn)

單的反射叫作非條件反射。人出生后，通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練還能形成復(fù)雜的反射，這類(lèi)反射叫作條件反射。

【解答】解：A、耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在位置，它能將聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，A正確；

B、條件反射是后天通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練形成的，需要大腦皮層參與。聽(tīng)到警報(bào)后逃生，是經(jīng)過(guò)多次演練和

大腦判斷后才形成的反應(yīng)，所以屬于條件反射，B正確；

C、完成該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層（聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等），而不是脊髓，C錯(cuò)誤：

D、反復(fù)演練能強(qiáng)化條件反射的神經(jīng)通路，使反應(yīng)更快、更準(zhǔn)確，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟知反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射、聽(tīng)覺(jué)

的形成過(guò)程等知識(shí)。

3.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）在喜慶盛大的節(jié)口里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的大人常常

會(huì)提醒觀看煙花的小朋友張口，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了（）

A.保護(hù)耳蝸

B.防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)神經(jīng)受損

C.使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

D.保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

【考點(diǎn)】耳的保健.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】D

【分析】保護(hù)耳和聽(tīng)力，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，除了要避免長(zhǎng)期處于噪聲環(huán)境中，還應(yīng)注意：避免長(zhǎng)時(shí)間使用

耳機(jī)。不用尖銳的東西掏耳。不讓臟水進(jìn)入外耳道。揖鼻涕時(shí)，壓住單個(gè)鼻孔攜，且不要太用力。遇到

巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)埧?，或閉嘴、堵耳。鼻咽部有炎癥時(shí)，及時(shí)治療。

【解答】解：巨大聲響會(huì)導(dǎo)致鼓膜兩側(cè)氣壓差急劇增大，容易造成鼓膜破裂。張口或閉嘴、堵耳，可以

讓咽鼓管開(kāi)放，使鼓膜內(nèi)外氣壓迅速平衡，從而保護(hù)鼓膜，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟知耳的保健等知識(shí)。

4.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）世界上有一些缺碘地區(qū)，居住在這些地區(qū)的人可能會(huì)患（）

A.侏儒癥B.糖尿病

C.地方性甲狀腺腫D,甲狀腺功能亢進(jìn)

【考點(diǎn)】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用與缺乏時(shí)癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】C

【分析】碘是合成甲狀腺激素的必需原料?，缺碘會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育。

【解答】解：A.侏儒癥由幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起，A不符合題意。

B.糖尿病與胰島素分泌異?；蜃饔谜系K有關(guān)，B不符合題意,

C地方性甲狀腺腫是因缺碘導(dǎo)致甲狀腺代償性噌生，C符合題意。

D.甲狀腺功能亢進(jìn)是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的，D不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握碘在人體中的作用及碘元素缺乏與相關(guān)疾病的關(guān)系是解題關(guān)鍵。

5.（2025秋?睢寧縣月考）獻(xiàn)血能夠拯救病人的生命，如嚴(yán)重貧血者可以采取輸血治療，下列敘述正確的

是（）

A.成年人每次獻(xiàn)血600室升不影響健康

B.在輸血前應(yīng)該檢測(cè)血型，實(shí)行同型輸血

C.嚴(yán)重貧血者可采用成分輸血，輸入血小板

D.嚴(yán)重貧血者可以適量增加含脂肪豐富的食物

【考點(diǎn)】輸血與血型；無(wú)償獻(xiàn)血原則及意義.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】B

【分析】（1）安全輸血以輸同型血為原則。在沒(méi)有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩

慢地輸入少量的O型血；AB型血的人，除可輸少量O型血外，也可緩慢輸入少量的A型或B型血。

（2）醫(yī)學(xué)研究表明，如果一次性失血不超過(guò)400亳升，所喪失的血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)期通過(guò)自身

的調(diào)節(jié)恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康成年人每次獻(xiàn)血200-3（）0毫升不會(huì)影響身體健康，而且有利于提高

自身造血器官的造血功能。

【解答】解：A、成年人每次獻(xiàn)血不超過(guò)400毫升不影響健康，A錯(cuò)誤。

B、安全輸血以輸同型血為原則，在輸血前應(yīng)該檢測(cè)血型，實(shí)行同型輸血，B正確。

C、嚴(yán)重貧血者可采用成分輸血，輸入紅細(xì)胞，C錯(cuò)誤。

D、嚴(yán)重貧血者可以適量增加含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，D錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握輸血與血型和無(wú)償獻(xiàn)血的原則及意義的相關(guān)知識(shí)。

6.（2025秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考）下列行為或活動(dòng)中，必須有大腦皮層參與的是（）

A.聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)教室B.呼吸

C.心血管活動(dòng)D.膝跳反射

【考點(diǎn)】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】A

【分析】1.非條件（復(fù)雜）反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮

層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

2.條件（簡(jiǎn)單）反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)

過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

【解答】解：A.聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)教室屬于條件（簡(jiǎn)單）反射，中樞位于大腦皮層，A正確,

B“呼吸”的神經(jīng)中樞在腦干，B錯(cuò)誤。

C.“心血管運(yùn)動(dòng)”的神經(jīng)中樞在腦干，C錯(cuò)誤。

D.膝跳反射是人與生俱來(lái)，屬于非條件（復(fù)雜）反射，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別.解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)

切入。

7.（2025秋?睢寧縣月考）心臟有節(jié)律地收縮和舒張，將血液送至身體的各部位，是血液循環(huán)系統(tǒng)中必不

可少的一部分。如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（)

A.n是右心室，是肺循環(huán)的起點(diǎn)

B.⑤是肺動(dòng)脈，與IV右心房相連

C.心臟的四個(gè)腔中，流靜脈血的是II和IH

D.與III右心房相連的血管是①下腔靜脈和②上腔靜脈

【考點(diǎn)】心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能；血液循環(huán)的途徑.

【專(zhuān)題】結(jié)構(gòu)示意圖：歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】B

【分析】觀圖可知：①是下腔靜脈、②是上腔靜脈、③是主動(dòng)脈、④是肺動(dòng)脈、⑤是肺靜脈、I左心室、

n右心室、ni右心房、N左心房。

【解答】解：A、肺循環(huán)路線：【I右心室一肺動(dòng)脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房。所以I【右心室是

肺循環(huán)的起點(diǎn)，A正確；

B、⑤肺靜脈與IV左心房相連，B錯(cuò)誤；

c、心臟的四個(gè)腔中，ni右心房和II右心室流靜脈血，因?yàn)樗?門(mén)接收的是體循環(huán)回流的靜脈血，C正確；

D、III右心房與①下腔靜脈和②上、腔靜脈相連，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵。

8.（2025?青島）血液在人體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸。如圖曲線表示人體血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)時(shí)的物質(zhì)變化

趨勢(shì)，I、II代表不同血管。下列敘述中，符合生物學(xué)事實(shí)的是（）

I毛細(xì)血管D血流方向

A.若I表示肺動(dòng)脈，則曲線可表示氧氣的變化

B.若I表示頸動(dòng)脈，則曲線可表示尿素的變化

C.若II表示腎靜脈，則曲線可表示二氧化碳的變化

D.若I【表示下肢靜脈，則曲線可表示簡(jiǎn)萄糖的變化

【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑.

【專(zhuān)題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】D

【分析】血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，由動(dòng)脈血變成了靜脈血；流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。

【解答】解：A.若【表示肺動(dòng)脈，則II表示肺靜脈，則曲線可表示二氧化碳的變化，A錯(cuò)誤。

B.A.若I表示頸動(dòng)脈，則II表示頸靜脈，血液流經(jīng)頸部的毛紐血管時(shí)，組織細(xì)胞中的原液等代謝廢物進(jìn)

入血液，所以血液中尿素含量升高，B錯(cuò)誤。

C.若II表示腎靜脈，血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時(shí)，血液中由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，所以腎靜脈血液中

二氧化碳含量會(huì)增加，C錯(cuò)誤。

D.若II表示下肢靜脈，在流經(jīng)下肢毛細(xì)血管時(shí)，發(fā)生物質(zhì)交換，血液中的葡萄糖會(huì)進(jìn)入組織細(xì)胞，則葡

萄糖含量會(huì)減少，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握人體循環(huán)路線的相關(guān)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵。

9.（2025?青島）幾百年前的歐洲，長(zhǎng)期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨，患者常常牙齦出血，嚴(yán)

重的會(huì)出現(xiàn)皮膚淤血和滲血。引起壞血病的原因是缺乏（）

A.維生素AB.維生素BiC.維生素CD.維生素D

【考點(diǎn)】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用與缺乏時(shí)癥狀.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的消化系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】C

【分析】缺乏維生素A易患夜盲癥、干眼癥；缺乏維生素Bi易患腳氣??；缺乏維生素C易患牙齦出血、

壞血病等；維生素D能夠促進(jìn)鈣磷的吸收，缺少維生素D時(shí)，中老年易患骨質(zhì)疏松癥，兒童少年易患

佝僂病。

【解答】解：缺乏維生素C易患牙齦出血、壞血病等，所以引起壞血病的原因是缺乏維生素C,ABD

不正確，C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握維生素C的作用及其缺乏時(shí)的癥狀。

10.（2025?青島）1921年，科學(xué)家班廷將狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮，用萎縮的胰腺制成提取液，并用該

提取液成功治療了患糖尿病的狗。這是因?yàn)樘崛∫褐泻校?

A.胰島素B.甲狀腺激素

C.生長(zhǎng)激素D.腎上腺素

【考點(diǎn)】胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀.

【專(zhuān)題】歸納推理；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】A

【分析】胰島素的主要功能是通過(guò)調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖的濃度。

【解答】解：胰島素的主要功能是通過(guò)調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖的濃度。1921年，

科學(xué)家班廷將狗的胰管結(jié)扎，使胰腺萎縮，用萎縮的胰腺制成提取液，并用該提取液成功治療了患糖尿

病的狗。這是因?yàn)樘崛∫褐泻幸葝u素，A正確，BCD不正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其分泌異常癥的相關(guān)知識(shí)。

II.（2025?青島）小鑫同學(xué)利用注射器、漏斗、橡皮管等材料，制作了腎臟的部分結(jié)構(gòu)模型（如圖所示）,

模擬尿液的形成過(guò)程。如表下所示為某健康人的血漿、原尿和尿液成分的對(duì)比數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，液

體a的取樣部位對(duì)應(yīng)模型中的（）

主要成分液體a（克八00亳升）液體b（克”00升）液體c（克/100亳升）

水989690

蛋白質(zhì)0.0308

葡萄糖0.100.1

無(wú)機(jī)鹽0.721.10.72

尿素0.031.80.03

—④

A.①B.②C.③D.@

【考點(diǎn)】尿液的形成.

【專(zhuān)題】結(jié)構(gòu)模式圖：歸納推理；人體的泌尿系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】B

【分析】尿液的形成：尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程：腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作

用。

【解答】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡

萄糖和尿素等都可以濾過(guò)到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。腎小球不能濾過(guò)大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，而表

格中a液中含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和微量的蛋白質(zhì)，液體a的取樣部位對(duì)應(yīng)模型中和②腎小囊，

ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】熟記尿液的形成過(guò)程，腎單位的各結(jié)構(gòu)和功能是解決本題的關(guān)鍵。

12.（2025?宿遷）下表是人體吸入氣體與呼出氣體成分含量比較。分析表中數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體與吸入

的氣體相比，呼出的氣體中（）

成分氧氣二氧化碳其他氣體

吸入氣體/%20.960.0479.00

呼出氣體/%16.404.1079.50

A.氧氣含量減少,二氧化碳含量增多

B.氧氣含量增多,二氧化碳含量減少

C.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

D.氧氣含量增多,二氧化碳含量增多

【考點(diǎn)】呼氣和吸氣.

【專(zhuān)題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】A

【分析】人體吸入的氣體和呼出的氣體成分發(fā)生變化的根本原因是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換，氮?dú)獠粎?/p>

與呼吸作用。

【解答】解：呼出氣體中，二氧化碳的含量增加，氧氣減少，是因?yàn)檠鯕馔ㄟ^(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處

的組織細(xì)胞，細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，并釋放能量，呼出氣體中增加的二氧

化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的，呼出氣體中僦氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧。故A符合

題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了人體呼吸時(shí)氣體成分的變化。

13.（2025?青島）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列敘述屬于青春期特點(diǎn)的是（)

A.性器官進(jìn)入青春期后才開(kāi)始發(fā)育

B.男孩和女孩的第一.性征發(fā)育顯著

C.男孩開(kāi)始身高突增的年齡一般早于女孩

D.進(jìn)入青春期，大腦開(kāi)始發(fā)育，體重變化不大

【考點(diǎn)】青春期的發(fā)育特點(diǎn).

【專(zhuān)?題】課本知識(shí)同類(lèi)信息；歸納推理；青春期專(zhuān)題.

【答案】B

【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體

重增加；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

因此，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。

【解答】解：A.性器官在胎兒時(shí)期就開(kāi)始了發(fā)育而不是進(jìn)入青春期后經(jīng)開(kāi)始的，A錯(cuò)誤。

B.進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)

生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還

出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等，B正確。

C.青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，但女孩開(kāi)始

身高突增的年齡一般早于男孩，C錯(cuò)誤。

D.大腦在嬰幼兒時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，在青春期腦的功能趨于完善，D錯(cuò)誤。

故選：R。

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。特別注意男女生殖器官的發(fā)育以及第二性征的

特點(diǎn)與區(qū)別。

14.（2025?松北區(qū)二模）下列各項(xiàng)，不屬于傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的是（）

A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群

【考點(diǎn)】傳染病流行的基本環(huán)節(jié).

【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息；歸納推理；傳染病和免疫專(zhuān)題.

【答案】A

【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。

【解答】解：染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。

傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。

傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介

傳播等。

易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

可見(jiàn)病原體不是傳染病流行的環(huán)節(jié)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】明確傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是解題的關(guān)鍵。

15.（2025?潮陽(yáng)區(qū)三模）下列結(jié)構(gòu)中，能防止食物進(jìn)入氣管的是（）

A.舌B.喉結(jié)C.會(huì)厭軟骨D.氣管軟骨

【考點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息：歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】C

【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛

門(mén)；可見(jiàn)咽既是呼吸的通道也是消化的通道。是氣體和食物共同通道。

【解答】解：鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽，之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)

入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止

不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管：當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顆會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上

升，令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣，將喉口覆蓋，令食物進(jìn)入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停

的。吞咽完畢，軟顆、喉會(huì)仄軟骨迅速恢復(fù)原位，干是呼吸可照常進(jìn)行。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是會(huì)厭軟骨的作用，會(huì)厭軟骨能防止食物進(jìn)入氣管。

16.（2025?徐州校級(jí)模擬）如圖為某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，繪制出的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，下列敘述中正確的

A.丙圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B.丙圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C.丙圖中曲線的AB段與甲圖都表示呼氣狀態(tài)

D.丙圖中曲線的BC段與甲圖都表示吸氣狀態(tài)

【考點(diǎn)】呼氣和吸氣.

【專(zhuān)題】坐標(biāo)曲線圖；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】C

【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)

程。當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺

隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣。呼氣時(shí)，膈肌與肋間

肌舒張，引起胸腔前后、左右及上下徑均縮小，膈肌頂部上升，胸廓的容積縮小，肺隨之縮小，造成肺

內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體呼出肺，完成呼氣3

【解答】解：圖甲肺回縮表示呼氣；圖乙肺擴(kuò)張表示吸氣；圖丙中AB段的肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓，表

示呼氣；BC段的肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓，表示呼氣。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的原理是解題的關(guān)鍵。

二,實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

17.（2025?潮南區(qū)模擬）為了探究快走、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)能否改善高脂飲食對(duì)血糖的影響，金花同學(xué)設(shè)計(jì)

了如卜.實(shí)驗(yàn)：將20只生理狀態(tài)基本相同的雄性小鼠分成A、B兩組，按照?qǐng)D甲所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最

后測(cè)定A、B兩組小鼠的空腹血糖，計(jì)算相對(duì)含最，結(jié)果如圖乙所示。

甲乙

請(qǐng)回答:

（I）肝臟分泌的膽汁能使脂肪變成微小顆粒，脂肪在小腸中最終分解為甘油和脂肪

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組為A組。依據(jù)圖乙可得出結(jié)論：有氧運(yùn)動(dòng)能改善高脂飲食對(duì)血糖的

影響。

（3）金花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有正常情況下的小鼠空腹血糖作為對(duì)照，不能確定高脂飲食是否會(huì)引起血糖升

高。于是易川同學(xué)增加了一組實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：選取10只生理狀態(tài)與A、B兩組基本相同的雄性小鼠，

飼喂等量高脂飼料，而后測(cè)定小鼠的空腹血糖，計(jì)算出相時(shí)含量為l.Oo這說(shuō)明高脂飲食會(huì)

（填”會(huì),，或“不會(huì)，，）引起血糖升高。

（4）健康的生活方式有助于集持血糖的正常水平，根據(jù)上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出一條維持血糖正

常水平的措施：減少的脂飲食攝入（多參加有氧運(yùn)動(dòng)）o

（5）某人血糖含量過(guò)高，可能患有糖尿病。糖尿病是由胰島素分泌不足導(dǎo)致的。糖尿病患者的

血液流經(jīng)腎臟時(shí)，原尿中的葡萄糖不能被腎小管完全重吸收，一部分進(jìn)入尿液形成糖尿。

【考點(diǎn)】各種消化腺的位置和功能；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；生活方式對(duì)健康的

影響；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題；健康的生活.

【答案】（1）肝臟；小腸；甘油和脂肪酸

（2）A；有氧運(yùn)動(dòng)能改善高脂飲食對(duì)血糖的影響

（3）高脂;會(huì)

（4）減少高脂飲食攝入（多參加有氧運(yùn)動(dòng)）

（5）胰島素；腎小管

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量.一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)

驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素

應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和

干擾。

【解答】解：（1）肝臟分泌的膽汁能儲(chǔ)藏在膽囊中，在需要消化食物的時(shí)候，膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸。

肝臟分泌的膽汁中沒(méi)有消化酶，但它能使脂肪變成微小的顆粒，從而增加脂肪醐與脂肪的接觸面積，起

到促進(jìn)脂肪分解的作用。脂肪最終在小腸被分解為甘油和脂肪酸。

（2）一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)是

要探究有氧運(yùn)動(dòng)能否改善高脂飲食對(duì)血糖的影響，故變量是是否進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，故上述實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組

為A組。高脂飲食組的小鼠，空腹血糖含量高，有氧運(yùn)動(dòng)且高脂飲食組的小鼠，空腹血糖含量低，由

此得出有氧運(yùn)動(dòng)能改善高脂飲食對(duì)血糖的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如卜：選取10只生理狀態(tài)與A、B兩組基本相同的雄性小鼠，飼喂等量高脂飼料，而后

測(cè)定小鼠的空腹血糖，計(jì)算出相對(duì)含呈為1.0。這說(shuō)明高脂飲食會(huì)引起血糖升高。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，正常飲食組的小鼠血糖水平較高脂飲食組的小鼠低，而有氧運(yùn)動(dòng)組的小鼠能改

善高脂飲食的高血糖，由此，可推測(cè)低脂飲食結(jié)合適量有氧運(yùn)動(dòng)的生活方式有助于保持血糖水平正常。

根據(jù)上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出一條維持血糖正常水平的措施:減少高脂飲食攝入，多參加有氧運(yùn)動(dòng)。

（5）胰島素具有降低血糖的作用，糖尿病是由胰島素分泌不足導(dǎo)致的。糖尿病患者的血液流經(jīng)腎臟時(shí)，

原尿中的葡萄糖不能被仔小管完全重吸收，一部分進(jìn)入尿液形成糖尿。

故答案為：（1）肝臟；小腸；甘油和脂肪酸

（2）A；有氧運(yùn)動(dòng)能改善高脂飲食對(duì)血糖的影響

（3）高脂;會(huì)

（4）減少高脂飲食攝入（多參加有氧運(yùn)動(dòng)）

（5）胰島素；腎小管

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。

18.（2025秋?集美區(qū)校級(jí)月考）下面是有關(guān)激素作用的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

探究一：探究甲狀腺激素的作用

組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲組正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常

的成蛙

乙組正常蝌蚪?添加甲狀腺激素提前發(fā)育成

的普通飼料很小的成蛙

丙組破壞甲狀腺的蝌池塘水普道飼料停止發(fā)育

蚪

丁組破壞甲狀腺的蝌①添加甲狀腺激素正常發(fā)育成

蚪的普通飼料正常的成蛙

（1）甲乙丙丁四組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求它們的數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須相

同，以排除其他因素的干擾，目的是控制單一變量。

（2）表中的①是池塘水o

（3）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的作用。該結(jié)論來(lái)自乙組

的對(duì)照。

探究二：探究生長(zhǎng)激素的使用方法及效果

組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量并記錄

115只體長(zhǎng)、體重相同飼喂普通食物小白鼠的

2的小飼喂等量添加了體長(zhǎng)和體重

白鼠，平均分為三組生長(zhǎng)激素的普通食物

3飼喂等量普通食物并

注射生長(zhǎng)激素

（4）三組實(shí)驗(yàn)中，第一組和第三組形成了一?組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是生長(zhǎng)激素o

（5）一段時(shí)間后，比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值：如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組

的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是生長(zhǎng)激素II服無(wú)效o

【考點(diǎn)】甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【專(zhuān)題】文字?jǐn)⑹鲂蛨D表題；演繹推理；單一變量思想；人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】（1）控制單一變量

（2）池塘水

（3）促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育乙

（4）生長(zhǎng)激素

（5）生長(zhǎng)激素口服無(wú)效

【分析】1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí).對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行

處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

2.甲狀腺分泌的甲狀腺激素（氨基酸衍生物），幾乎作用于全身組織細(xì)胞，具有促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生

長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。

【解答】解：（1）在探究一四組蝌蚪的實(shí)驗(yàn)中，除表中列出的不同處理外，要求它們的數(shù)量、大小、生

長(zhǎng)發(fā)育狀況必須相同，目的是控制單一變量，排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力。

（2）甲和乙、丙和丁兩兩形成對(duì)照組，變量是甲狀腺激素，為了形成對(duì)照，①處的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)與其他

組保持一致，所以①是池塘水。

（3）乙組添加甲狀腺激素的普通飼料，蝌蚪提前發(fā)育成很小的成蛙；丁組破壞甲狀腺的蝌蚪添加甲狀

腺激素后能正常發(fā)育成正常的成蛙，這說(shuō)明甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的作用。

甲組和乙組形成對(duì)照，變量是甲狀腺激素，通過(guò)甲組正常發(fā)育和乙組提前發(fā)育的對(duì)比，能得出甲狀腺激

素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)論，所以該結(jié)論來(lái)自甲和乙組的對(duì)照。

（4）第一組飼喂普通食物，第三組飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激索，兩組的區(qū)別在于是否注射生長(zhǎng)

激素，所以變量是生長(zhǎng)激素。

（5）一段時(shí)間后，第3組（注射生長(zhǎng)激素）的數(shù)值最大，第1組（不注射生長(zhǎng)激素且不通過(guò)特殊食物

補(bǔ)充）和第2組（飼喂添加了生長(zhǎng)激素的普通食物）的數(shù)值都明顯較小且基本相等。因?yàn)樯L(zhǎng)激素是一

種蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化分解成氨基酸，從而失去作用，而注射能使生長(zhǎng)激素直接進(jìn)入血液發(fā)揮作用。

所以該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，且生長(zhǎng)激素只能注射，不能口服。

故答案為：（1）控制單一變量

（2）池塘水

（3）促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育乙

（4）生長(zhǎng)激素

（5）生長(zhǎng)激素口服無(wú)效

【點(diǎn)評(píng)】掌握激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)及探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和單一變量的問(wèn)題是解決本題的關(guān)鍵。

三.解答題（共2小題）

19.（2025秋?睢寧縣月考）如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，其中A、B、C、D是心臟的四腔，①?③④

為血管，⑤⑥⑦⑧代表某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示①@③④四條血管中，里面流動(dòng)脈血的有0）?兩條血管。

（2）臨床上常常給嚴(yán)重扁桃體炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霍素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的IA|右

心房。（［］中填字母，橫線上填心腔名稱(chēng)）。

（3）請(qǐng)用圖中的序號(hào)、字母、文字和箭頭依次寫(xiě)出體循環(huán)路線中血液流經(jīng)的途徑：D一①一組織周?chē)?/p>

毛細(xì)血管一＞②tA0（填寫(xiě)圖中的字母或者數(shù)字）

（4）在如圖A與C之間，B與D之間存在房室瓣,它們的主要功能是保證血液只能由心房流向

心室，防止血液倒流。

【考點(diǎn)】心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能；血液循環(huán)的途徑.

【專(zhuān)題】過(guò)程示意圖；歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】（1）①④

（2）A右心房

（3）②：A

（4）房室辯

【分析】圖中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①主動(dòng)脈、②上、下腔靜脈、③肺動(dòng)脈、④

肺靜脈、⑤⑧二氧化碳、⑥⑦氧氣。

【解答】解：（1）與心臟直接相連的血管中，流動(dòng)脈血的血管是①主動(dòng)脈和④肺靜脈；流靜脈血的血管

是③肺動(dòng)脈和②上、下腔靜脈。

（2）臨床上常給嚴(yán)重扁桃體炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)途徑是上肢靜脈一上、下腔靜

脈一?右心房T右心室一?肺動(dòng)脈一肺部毛細(xì)血管一?肺靜脈一左心房T左心室一主動(dòng)脈—扁桃體動(dòng)脈T扁

桃體毛細(xì)血管。故臨床上常給嚴(yán)重扁桃體炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的A

右心房。

（3）體循環(huán)是指血液由D左心室一①主動(dòng)脈T全身的各級(jí)動(dòng)脈一組織周?chē)?xì)血管網(wǎng)T各級(jí)靜脈T②

上、下腔靜脈-A右心房.

（4）心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開(kāi)，保證血液只能從心房流向心室。

故答案為：

（1）①④

（2）A右心房

（3）②；A

（4）房室瓣

【點(diǎn)評(píng)】掌握血液循環(huán)途徑及心臟的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

20.（2025秋?高新區(qū)校級(jí)月考）手機(jī)在人們生活中扮演著重要角色。它在便捷了即時(shí)通訊、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、游

戲娛樂(lè)，甚至遠(yuǎn)程工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也對(duì)我們的健康產(chǎn)生著一定的威肋一請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答相關(guān)問(wèn)

題:

圖一

（1）長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)插耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，甚至聽(tīng)歌睡覺(jué)，可能會(huì)導(dǎo)致圖-[①11鼓膜充血，從而影

響其正常振動(dòng)，導(dǎo)致聽(tīng)力下降。

（2）我們看手機(jī)時(shí)，手機(jī)屏幕發(fā)出的光刺激了位于圖一的I⑥I視網(wǎng)膜產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，被傳

遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞（視覺(jué)中樞）形成視覺(jué)。

（3）手機(jī)屏幕通常距離人眼比較近，容易造成近視眼。為探究近視原因，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)利用

氣球、鋼絲圈、橡皮管、橡皮筋制作了如圖二所示的模型。請(qǐng)分析回答：

①該模型中，鋼絲圈模擬的睫狀體主要由平滑肌構(gòu)成，可調(diào)節(jié)氣球模擬的晶狀體的曲度。

用手握緊鋼絲圈時(shí)，鋼絲圈的直徑縮小，氣球的曲度變大，比時(shí)模擬人眼看清近處;選填“近處”

或“遠(yuǎn)處”）的物體。當(dāng)松手放開(kāi)鋼絲圈時(shí)，鋼絲圈回彈，則氣球曲度夏原。

②長(zhǎng)時(shí)間近距離看手機(jī)相當(dāng)于鋼絲圈長(zhǎng)時(shí)間被握緊，這樣容易導(dǎo)致鋼絲圈彈性減弱，松手時(shí)不能完全復(fù)

原，氣球模擬的結(jié)構(gòu)將一直保持過(guò)大的凸度，這時(shí)眼球的成像情況可用圖三中圖甲（選填“甲”

或“乙”）表示，從而產(chǎn)生近視。