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文檔簡介
2026年中考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞之簡單機(jī)械
一.選擇題(共12小題)
1.(2025秋?沐陽縣校級月考)小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板,如圖所示。她將蘋果、桔子分別放在輕桿
的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動起來。使桿順時針轉(zhuǎn)動狗力是()
A.桔子的重力B.桔子對桿的壓力
C.蘋果的重力D.蘋果對桿的壓力
2.(2025?江漢區(qū)模擬)如圖是《天工開物》中記載的踏碓舂米(去掉谷類皮殼)的情景。踏碓被架在木杠
上,可以繞著固定點轉(zhuǎn)動,踏碓的前端是圓錐狀石塊,用腳反復(fù)踩踏碓后端,就可以舂米。踏碓可看成
一根杠桿,如圖所示,其支點位于圖中O點。下列說法正確是()
A.踏碓屬于費(fèi)力杠桿,人對踏碓做的功是總功
B.用腳踩踏碓后端使踏碓抬起的過程,動力是踏碓受到的直力
C.要使踩踏時所用的力小一些,則腳掌與O點的距離應(yīng)減小一些
D.該裝置的機(jī)械效率可以達(dá)到100%
3.(2025春?武侯區(qū)期末)“由物及理,思維建?!薄H鐖D是一種利用滾軸A、B和繩子組裝的特殊機(jī)械,借
助這種機(jī)械可以將較重的物體(如摩托車)搬運(yùn)到高處。不計繩和滾軸自重,下列說法錯誤的是()
A.圖中A部分可等效為定滑輪
B.圖WB部分可等效為動滑輪
C.該機(jī)械既可省力,也能改變力的方向
D.該機(jī)械可以省力,機(jī)械效率可達(dá)到100%
4.(2025秋?梁溪區(qū)校級月考)用一只彈簧測力計,一根長度為1m、質(zhì)量為1.2kg粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均
勻的圓柱形螺紋鋼AB,一只金屬筐,制成了如圖所示的機(jī)械裝置。制作時,將金屬筐系于螺紋鋼上的
B端,當(dāng)懸吊點移至O點時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得OB=4cm。稱量時,再將重物放入金屬筐
中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在水平位置平衡,此時測力計示數(shù)為I5N。
下列說法錯誤的是()
A.金屬框的質(zhì)量是13.8kg
B.重物的質(zhì)量為36kg
C.稱量時,若以測力計的拉力為動力,則杠桿AOB是省力杠桿
D.若將測力計換成質(zhì)量為2.5kg的“秤蛇”,制成桿秤,從。點開始,每隔1cm沿OA標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量
刻度,則該桿秤的分度值為0.25kg
5.(2025秋?新吳區(qū)校級月考)《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理,如圖所示“標(biāo)"、"本''表示力臂,“權(quán)”、“重”
表示力,以下說法符合杠桿原理的是()
A.增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)響右移動
B.“權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚(yáng)
C.若使用有缺損的“權(quán)”來稱“重”,測量結(jié)果會偏小
D.若將提紐O向B端移動一些,則桿秤測量的范圍變大
6.(2025秋?西安校級月考)如圖所示,工人師傅在5s時間內(nèi),利用斜面將一個重600N的物體勻速拉到
高處,沿斜面向上的拉力F=300N,拉動的距離s=5m,物體提升的高度h=2m。下面說法正確的是()
s
A.物體受到的摩擦力為300N
B.斜面的機(jī)械效率是80%
C.拉力做的功大小為1200J
D.拉力的功率為240W
7.(2025?常州)花生大豐收,小明用手剝殼,手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎殼神器”,用手對上面硬棒
施加壓力,即可壓碎花生殼。下列圖中,最省力的是()
9.(2025?湖南模擬)在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架
臺、刻度尺、細(xì)線和若干個跌碼。圖甲是杠桿調(diào)節(jié)前的位置,圖乙、丙、丁是杠桿調(diào)好后三次的實驗情
A.為了便于測量力臂要將如圖甲所示杠桿的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)
B.實驗中進(jìn)行多次測量的目的是取平均值減少誤差
C.將圖丙中兩端各加一個鉤瑪,杠桿仍然平衡
D.如圖「所示,將拉力方向從豎直方向改為虛線方向,拉力F大小將不變
10.(2025春?平邑縣期末)關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法中正確的是()
A.做功越快的機(jī)械,功率一定越大
B.功率越大的機(jī)械,做功一定越多
C.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
D.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快
11.(2025秋?西安月考)用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,勻速提升筆重的鉤碼,
不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是()
〃〃/《/〃/〃〃《〃/
甲乙
A.甲較省力且機(jī)械效率較高
B.乙較省力且機(jī)械效率較高
C.兩個滑輪組省力程度不同,但機(jī)械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率相同
12.(2025?重慶校級開學(xué))如圖所示,異形輕質(zhì)杠桿POB的支點為O,重物懸掛在杠桿的P點,在杠桿B
點處施加拉力F,使杠桿始終處于平衡狀態(tài),且AB段始終保持水平,當(dāng)拉力F逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,
以下分析正確的是()
O
M
A.拉力F一直變小
B.當(dāng)拉力方向指向M點時,拉力最小
C.從C到M,拉力F先變小后變大
D.從M到D,拉力F先變小后變大
填空題(共8小題)
13.(2025秋?鄱陽縣校級月考)如圖所示,用滑輪勻速提起重為G的物體,若滑輪的重也為G,不計繩重
及摩擦。則拉力F的大小為,增大物體的重力,滑輪的機(jī)械效率(選填“增大”“減
小”或“不變”)。
14.(2025秋?金安區(qū)校級月考)如圖所示,利用斜面將箱子推進(jìn)車廂,通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車
廂省力多了,某同學(xué)用力沿斜面向上勻速推動箱子,已知箱子質(zhì)量為20kg,斜面長3m,斜面高1.2m,
且斜面的機(jī)械效率為80%,則箱子受到的推力為No(g=10N/kg)
利用斜面搬運(yùn)
nr
15.(2025秋?如皋市校級月考)如圖所示,一根均勻的細(xì)木棒OC,OA=與,B為OC的中點。在C點施
力將掛在A點的重320N的物體勻速提升0.2m,木棒機(jī)械效率為80%,提升該物體做的有用功為
J,C點的拉力做的功為J,C點的拉力為N,木棒重為No(不計
摩擦)
OAB
16.(2025秋?江寧區(qū)月考)如圖甲所示,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿
頂部有一個滑輪,它的好處是O如圖乙,將穿好的鞋帶向兩端拉扯,鞋幫就會
收緊,達(dá)到省力的效果,這與簡單機(jī)械中(杠桿/滑輪組/斜面)的省力原理相同。
17.(2025秋?涪陽區(qū)校級月考)如圖所示,在水平拉力F作用下,重為G的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)
動物體移動距離為so,物體與地面間滑動摩擦力為f\則滑動摩擦力做功為,滑輪組的機(jī)
械效率為o
18.(2025秋?宿豫區(qū)月考)工人用如圖所示的滑輪組來提升貨物,已知貨物重400N,每個滑輪重50N,
若物體在10s內(nèi)被提升了6m,不計繩重和摩擦,則拉力F是N,繩自由端移動的距離是
m,物體上升的速度是m/So
19.(2025秋?西安校級月考)甲圖是“西安最美環(huán)山公路“驪山大道,環(huán)山公路修得彎彎曲曲,宛如盤龍,
其相當(dāng)于(選填“斜面”或“輪軸”),主要是為了(選填“省力”或“省功”);乙圖是
用扳手?jǐn)Q螺母的情景。如果用同樣大小的力擰螺母,則在(選填"A”或"B”)點施加力更容易
將螺母擰緊;丙圖是旗桿頂部安裝的滑輪,使用該滑輪是為了___________o
20.(2025秋?西安校級月考)我國明代科技著作《天工開物》口,記錄著許多簡單機(jī)械的巧妙應(yīng)用。如圖
所示,圖甲是用來從井中汲水的桔椽(jiegao),圖乙是可以用來擊稻脫殼的踏碓(dui)o兩圖都用到了
(填一種簡單機(jī)械的名稱)。心智學(xué)子小明同學(xué)自制了如圖所示的健身器材,堅持鍛煉身體。用細(xì)繩系
在輕桿(忽略其質(zhì)最)的O點將輕桿懸掛起來,在桿的A端懸掛著一個質(zhì)最為10kg的重物。已知AO
長1.5m,OB長0.5m,小明質(zhì)量為60kg,小明在B端豎直向下緩慢拉動輕桿至水平位置,此時小明對
桿的拉力大小為N;小明可以拉起重物的最大質(zhì)量為kg。(g取10N/kg)
三.實驗探究題(共2小題)
21.(2025秋?西安月考)如圖所示是“研究杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(I)若杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于狀態(tài)(選填“平衡”或"不平衡”);此時
應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母句端調(diào)節(jié),使杠桿保持水平位置平衡,這樣做的目的
是;
(2)給杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼(如圖乙),移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡,改變
動力和動力臂大小,相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力和阻力臂,再做幾次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
次數(shù)動力Fi/N動力臂li/cm阻力F2/N阻力臂12/cm
11.0102.05
21.0100.520
32.0151.520
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以初步得出杠桿的平衡條件為:本實險進(jìn)行多次實險的目的
是O
(3)如圖乙所示,此時杠桿處于水平平衡,若將兩邊的鉤碼同時各去掉一個,則杠桿的端會
下沉(選填“左”或“右或
(4)在杠桿左端A點處掛三個鉤碼(每個鉤碼0.5N),在右端B點處用彈簧測力計豎直向下拉(圖丙),
欲使杠桿水平平衡,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為N,如果保持B點不動,彈簧測力計的方向向右傾
斜至虛線位置,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(“變大”、“變小”或“不變
22.(2025秋?甘泉縣月考)如圖所示,是探究動滑輪工作特點的實驗,實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表:
序號鉤碼重力G/N繩的拉力F/N
①21.1
②42.1
③53.1
(I)實驗時,應(yīng)沿的方向緩慢拉彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)通過觀察實驗現(xiàn)象和分析表格數(shù)據(jù)可得:使用動滑輪省力,改變施力的方
向。(均選填“可以”或“不可以”)
四.計算題(共1小題)
23.(2025秋?金安區(qū)校級月考)港口裝載貨物時,經(jīng)常通過斜面將貨物拉到甲板上。如圖所示,傾角為30。
的斜面固定在水平地面上,體重為800N的工人用300N豎直向下的拉力,10s內(nèi)將重500N的貨物從斜
面底端勻速拉到頂端。頂端到地面的距離為3m,不計滑輪的摩擦和繩子的重力。求:
(1)拉動貨物時有用功;
(2)斜面的機(jī)械效率;
(3)斜面對貨物的摩擦力。
2026年中考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞之簡單機(jī)械(2025年10月)
參考答案與試題解析
一,選擇題(共12小題)
題號12345678910H
答案BADDDBAAAAC
題號12
答案C
一,選擇題(共12小題)
I.(2025秋?沐陽縣校級月考)小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板,如圖所示。她將蘋果、桔子分別放在輕桿
的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動起來。使桿順時針轉(zhuǎn)動的力是()
A.桔子的重力B.桔子對桿的壓力
C.蘋果的重力D.蘋果對桿的壓力
【考點】杠桿的動力和阻力.
【專題】簡單機(jī)械;理解能力.
【答案】B
【分析】根據(jù)杠桿的五要素和杠桿的平衡條件進(jìn)行分析。
【解答】解:蘋果和桔子對桿的壓力是使桿轉(zhuǎn)動的力,蘋果對桿的壓力使桿有逆時針轉(zhuǎn)動的趨勢,桔子
對桿的壓力使桿有順時針轉(zhuǎn)動的趨勢,所以使桿順時針轉(zhuǎn)動的力是桔子對桿的壓力,故ACD不正確,
B正確。
故選:Bo
【點評】本題考查杠桿的平衡條件,相對比較簡單,屬于基珊題。
2.(2025?江漢區(qū)模擬)如圖是《火工開物》中記載的踏碓舂米(去掉谷類皮殼)的情景。踏能被架在木杠
上,可以繞著固定點轉(zhuǎn)動,踏碓的前端是圓錐狀石塊,用腳反復(fù)踩踏碓后端,就可以舂米。踏碓可看成
一根杠桿,如圖所示,其支點位于圖中O點。下列說法正確是()
A.踏碓屬于費(fèi)力杠桿,人對踏碓做的功是總功
B.用腳踩踏碓后端使踏碓抬起的過程,動力是踏碓受到的直力
C.要使踩踏時所用的力小一些,則腳掌與O點的距離應(yīng)減小一些
D.該裝置的機(jī)械效率可以達(dá)到100%
【考點】機(jī)械效率的概念;杠桿的平衡條件的應(yīng)用;杠桿的分類;總功.
【專題】功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【答案】A
【分析】(1)由圖可知,O點為支點,人腳施加的力為動力Fi,圓錐石塊的重力為阻力2,根據(jù)杠桿
平衡條件FlL=F2l2,判斷杠桿類型;人對踏碓做的功是總功,踏碓對稻谷做的功是有用功;
(2)用腳踩踏碓后端使踏碓抬起的過程中,動力是腳對踏碓施加的力,而踏碓受到的重力是阻力;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件FILI=F212,要使踩踏時所用的力小一些,分析動力臂h即腳掌與O點的距離
變化情況;
(4)使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功,有用功總是小于總功,機(jī)械效率總是小于100%。
【解答】解:A.由圖可知,踏碓繞。點轉(zhuǎn)動,。點為支點,人腳施加的力為動力Fi,圓錐石塊的重
力為阻力F2,動力臂h小于阻力臂3根據(jù)杠桿平衡條件FlLl=F212,則動力臼大于阻力F2,所以踏
碓屬于費(fèi)力杠桿:人對踏碓做的功是總功,踏碓對稻谷做的功是有用功,故A正確;
B.用腳踩踏碓后端使踏碓抬起的過程中,動力是腳對踏碓施加的力,而踏碓受到的重力是阻力,故B
錯誤;
C.根據(jù)杠桿平衡條件F1|=F212,阻力F2和阻力臂12一定時,要使踩踏時所用的力小一些,也就是使
動力F1小一些,則動力臂h應(yīng)增大一些,即腳掌與O點的距離應(yīng)增大一些,而不是減小,故C錯誤;
w
D.使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功,有用功總是小于總功,根據(jù)機(jī)械效率公式可知,
總
機(jī)械效率總是小于100%,所以該裝置的機(jī)械效率不可能達(dá)到100%,故D錯誤。
故選:A。
【點評】本題考查杠桿類型的判斷、杠桿平衡條件的應(yīng)用、機(jī)械效率的概念等知識點,有一定難度。
3.(2025春?武侯區(qū)期末)“由物及理,思維建?!薄H鐖D是一種利用滾軸A、B和繩子組裝的特殊機(jī)械,借
助這種機(jī)械可以將較重的物體(如摩托車)搬運(yùn)到高處。不計繩和滾軸自重,下列說法錯誤的是()
A.圖中A部分可等效為定滑輪
B.圖中B部分可等效為動滑輪
C.該機(jī)械既可省力,也能改變力的方向
D.該機(jī)械可以省力,機(jī)械效率可達(dá)到100%
【考點】機(jī)械效率的概念;定滑輪與動滑輪的判斷;滑輪組的特點.
【專題】定性思想:功、功率、機(jī)械效率;理解能力.
【答案】D
【分析】(1)軸固定不動的滑輪是定滑輪,滑輪和物體一起移動的滑輪是動滑輪:
(2)利用該滑輪組裝置既能省力,又能改變力的方向;
(3)使用該機(jī)械過程中需要克服摩擦力做功,克服動滑輪的重力做功,存在額外功。
【解答】解:AB.提升物體時,A的軸的位置固定不動,可等效為定滑輪;B和物體一起移動,可等
效為動滑輪,故AB正確;
C.利用該滑輪組裝置既能省力,又能改變力的方向,故C正確;
D.使用該機(jī)械過程中需要克服摩擦力做功,克服動滑輪的重力做功,即存在額外功,因此效率不會達(dá)
到100%,故D錯誤。
故選:Do
【點評】本題考查了滑輪的分類以及滑輪組的特點以及機(jī)械效率的有關(guān)知識,難度不大。
4.(2025秋?梁溪區(qū)校級月考)用一只彈簧測力計,一根長度為1m、質(zhì)量為1.2kg粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均
勻的圓柱形螺紋鋼AB,一只金屬筐,制成了如圖所示的機(jī)械裝置。制作時,將金屬筐系于螺紋鋼上的
B端,當(dāng)懸吊點移至O點時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得OB=4cm。稱量時,再將重物放入金屬筐
中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在水平位置平衡,此時測力計示數(shù)為15No
下列說法錯誤的是()
AB
A.金屬框的質(zhì)量是13.8kg
B.重物的質(zhì)量為36kg
C.稱量時,若以測力計的拉力為動力,則杠桿AOB是省力杠桿
D.若將測力計換成質(zhì)量為2.5kg的“秤蛇”,制成桿秤,從。點開始,每隔1cm沿0A標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量
刻度,則該桿秤的分度值為0.25kg
【考點】杠桿的平衡條件的計算;杠桿的分類.
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【答案】D
【分析】(1)懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點移至O點時,螺紋鋼在水平位置平衡,根據(jù)杠桿
的平衡條件求出金屬筐的質(zhì)量:
(2)根據(jù)彈簧測力計的示數(shù),利用杠桿的平衡條件求出金屬筐和重物的總質(zhì)量,從而求出重物的質(zhì)量;
(3)根據(jù)動力臂與阻力臂的大小分析;
(4)將彈簧測力計換成質(zhì)量為2.5kg的“秤花”,根據(jù)杠桿的平衡條件求出物體的最大質(zhì)量,然后得出
分度值的大小。
【解答】解:A、將金屬筐系于螺紋鋼上的B端,當(dāng)懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點移至O點
時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得OB=4cm;
圓柱形螺紋鋼AB質(zhì)量分布均勻,則其重心的位置到O點的距離為:L=-4cm=46cm;則OA
=100cm-4cm=96cm;
根據(jù)杠桿的平衡條件可知:m燥gL=nifsgKOB,1.2kgxgx46cm=mf?xgx4cm,解得:m位=13.8kg;故
A正確;
B、稱重時,將重物放入金屬筐中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在水立置平
衡,此時彈簧測力計示數(shù)為15N;
根據(jù)杠桿的平衡條件可知:FxOA=mAgxOB,
BP15Nx(100cm-4cm)=m,RX10N/kgx4cm,解得:mat=36kg:故B正確;
C、稱量時,若以測力計的拉力為動力,根據(jù)上述分析,動力臂人于阻力臂,則杠桿AOB是省力杠桿,
故c正確;
D、若在她們制作的裝置中僅將彈簧測力計換成質(zhì)量為2.5kg的“秤蛇”,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)
秤征在A點時,所測物體的重力最大,即質(zhì)量最大:
m抨碎gxOA=mXgxOB,2.5kgxl()N/kgx(l()()cm-4cm)=10N/kgx4cni,解得:m%=60kg;
二60kq
即秤坨在A處時對應(yīng)的物體的質(zhì)量是60kg,則該桿秤的分度值為------------=0.625kg/cm,每隔1cm
100cm-4cm
沿OA標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量刻度,則該桿秤的分度值為0.625kg。故D錯誤。故選:D.,
【點評】本題考杳了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,明確力臂的大小是解題的關(guān)鍵。
5.(2025秋?新吳區(qū)校級月考)《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理,如圖所示“標(biāo)”、“本”表示力臂,“權(quán)”、“重”
表示力,以下說法符合杠桿原理的是()
提紐
A.增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)響右移動
B.“權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚(yáng)
C.若使用有缺損的“權(quán)”來稱“重”,測最結(jié)果會偏小
D.若將提紐。向R端移動一些,則桿秤測量的范圍變大
【考點】杠桿的平衡條件的應(yīng)用.
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【答案】D
【分析】(1)掌握杠桿的五個要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂:
(2)杠桿的平衡條件(杠桿原理):Fixl]=F2xl2o
【解答】解:A.根據(jù)杠桿的平衡條件(杠桿原理):Fixl^Fzxh;即圖中權(quán)X標(biāo)=重X本知,由于權(quán)和
本不變時,“標(biāo)”會增大,應(yīng)把“權(quán)”遠(yuǎn)離提紐,向左移動,故A錯誤;
B、“權(quán)”小于“重”時,“本”確定,根據(jù)杠桿平衡條件知,權(quán)x標(biāo)=重、本,但“標(biāo)”是可以改變的,所以A
端不一定上揚(yáng),故B錯誤;
C.若使用有缺損的“權(quán)”來稱“重”時,由“權(quán)、標(biāo)=重x本”可知,“權(quán)”變小,“重x本”不變,則“標(biāo)”增大,
即測量結(jié)果會偏大,故C錯誤。
D、若將提紐O向B端移動一些,使得本減小,稱量最人質(zhì)量的物體時標(biāo)增人,在權(quán)不變時,需要增
大重,故桿秤測量的范圍變大;故D正確。
故選:Do
【點評】本題考查了杠桿的五要素及杠桿平衡條件的應(yīng)用,難度不大,關(guān)鍵是熟練應(yīng)用杠升平衡條件。
6.(2025秋?西安校級月考)如圖所示,工人師傅在5s時間內(nèi),利用斜面將一個重600N的物體勻速拉到
高處,沿斜面向上的拉力F=300N,拉動的距離s=5m,物體提升的高度h=2m。下面說法正確的是()
A.物體受到的摩擦力為300N
B.斜面的機(jī)械效率是80%
C.拉力做的功大小為1200J
D.拉力的功率為240W
【考點】斜面機(jī)械效率的計算;功的簡單計算;功率的計算,
【專題】應(yīng)用題:功、功率、機(jī)械效率:應(yīng)用能力.
【答案】B
【分析】(I)利用W=Fs計算拉力做的總功;
(2)利用P=3計算拉力做功的功率:
(3)利用W=Gh計算拉力做的有用功,斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功的比值:
(4)拉力做的額外功W湎=\丫總-W?再利用亞額=£5計算物體受到的摩擦力。
【解答】解:C、拉力做的總功:
W6=Fs=300Nx5m=1500J,故C錯誤;
D、拉力做功的功率:
W
p=T=嚶Z=300W,故D錯誤;
B、克服物體重力做的功,即拉力做的有用功:
Wfi=Gh=600Nx2m=1200J,
W
有1200;
斜面的機(jī)械效率:80%,故B正確;
A、克服物體受摩擦力做的額外功:
Ws,=W總-W行=1500J-1200J=300J,
由W*i!=fs可得物體受到的摩擦力:
w
/一書=60N,故A錯誤。
故選:Bo
【點評】本題考查了使用斜面時有用功、總功、功率、機(jī)械效率、額外功、摩擦力的計算,綜合性較強(qiáng),
屬于中檔題。
7.(2025?常州)花生大豐收,小明用手剝殼,手指又酸又痛。他用硬棒白制“碎殼神器”,用手對上面硬棒
施加壓力,即可壓碎花生殼。下列圖中,最省力的是()
【考點】杠桿的平衡條件的應(yīng)用.
【專題】簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【答案】A
【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析:在阻力和阻力臂一定時,動力臂越長越省力。
【解答】解:小明使用硬棒自制"碎殼神器’’必須是省力杠桿才行,并且在阻力和阻力臂一定時,動力臂
越長越省力.AB是省力杠桿,CD是費(fèi)力杠桿,A的動力臂最長,最省力,故A正確,BCD錯誤。
故選:A。
【點評】本題考查的是杠桿平衡條件的應(yīng)用,知道求最小動力的方法。
8.(2025?楊浦區(qū)三模)如圖所示的簡單機(jī)械在使用時,可以省生高的是()
【考點】杠桿的分類.
【專題】簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【答案】A
【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬
于哪種類型的杠桿。
【解答】解:
A、釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,費(fèi)力可以省距離,故A符合題意;
B、切紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故B不符合題意;
C、核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故C不符合題意:
D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故D不符合題意。
故選:Ao
【點評】本題考查的是杠桿的分類:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;
③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。
9.(2025?湖南模擬)在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架
臺、刻度尺、細(xì)線和若干個祛碼。圖甲是杠桿調(diào)節(jié)前的位置,圖乙、丙、丁是杠桿調(diào)好后三次的實驗情
景,則()
A.為了便于測量力臂要將如圖甲所示杠桿的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)
B.實驗中進(jìn)行多次測量的目的是取平均值減少誤差
C.將圖丙中兩端各加一個鉤瑪,杠桿仍然平衡
D.如圖「所示,將拉力方向從豎直方向改為虛線方向,拉力F大小將不變
【考點】探究杠桿的平衡條件.
【專題】簡單機(jī)械;實驗基本能力.
【答案】A
【分析】(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡條件:Fili=F2l2;實驗中需多次實驗,得出平衡條件,使結(jié)論更普遍性;
(3)若在杠桿左右兩邊鉤碼式同時加上一個相同的鉤碼,分別求出力和力臂的乘積,然后比較,杠桿
沿乘積人的一端卜沉;
(4)當(dāng)拉力F向左傾斜時,分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化。
【解答】解:A.由題意可得,調(diào)節(jié)前,杠桿右端上翹,為了便于測量力臂,需要將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡,
所以需要將平衡螺母適當(dāng)往右調(diào),故A正確;
B.實驗中進(jìn)行多次測顯的目的是為了尋找普遍規(guī)律,故B不正確;
C.將圖內(nèi)中兩端各加一個鉤碼后,無法滿足動力x動力臂=5且力x阻力臂,杠桿會失去平衡,故C不正
確;
D.如圖丁所示,將拉力方向從豎直方向改為虛線方向后,拉力F的力臂將減小,根據(jù)杠桿平衡條件,
拉力F的大小將變大,故D不正確。
故選:Ao
【點評】此題是探究杠桿平衡實驗,考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用,在利用平衡條件公式時,
要注意分析力和對應(yīng)的力臂。
10.(2025春?平邑縣期末)關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法中正確的是()
A.做功越快的機(jī)械,功率一定越大
B.功率越大的機(jī)械,做功一定越多
C.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
D.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快
【考點】功、功率、機(jī)械效率的區(qū)別;功率的概念.
【專題】應(yīng)用題:功、功率、機(jī)械效率.
【答案】A
【分析】利用下列知識分析判斷:
①功率是描述物體做功快慢的物理量,它等于單位時間內(nèi)所做的功,功率大則做功快;
②機(jī)械效率反映了機(jī)械的性能優(yōu)劣,是有用功與總功的比值;
③機(jī)械效率與機(jī)械做功功率和機(jī)械的省力情況無關(guān)。
【解答】解;
A、功率反映做功的快慢,功率大則做功快,故A正確;
B、功率是功與時間的比值,功率越大的機(jī)械,做功快,因為時間不確定,所以做功多少不能確定,故
B錯;
C、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,做功越多的機(jī)械,有用功與總功的比值不一定大,機(jī)械效率不
一定高,故C錯;
D、機(jī)械效率是指有■用功與總功的比值,功率反應(yīng)物體做功的快慢,機(jī)械效率與機(jī)械功率人小沒有直接
關(guān)系,故D借。
故選:Ao
【點評】深刻理解功率和機(jī)械效率的概念是解決此題的關(guān)鍵,要充分考慮選項中的條件,左些情況要適
當(dāng)運(yùn)用公式說明。
11.(2025秋?西安月考)用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,勻速提升等重的鉤碼,
不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是()
甲乙
A.甲較省力且機(jī)械效率較高
B.乙較省力且機(jī)械效率較高
C.兩個滑輪組省力程度不同,但機(jī)械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率相同
【考點】機(jī)械效率的比較大?。缓唵螜C(jī)械省力情況的比較.
【專題】簡單機(jī)械;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【答案】C
【分析】判斷出兩個滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù),根據(jù)F=:(G+G動)比較拉力的大小關(guān)系;
GhG
根據(jù)n=Xioo%=xl00%=x100%來判斷機(jī)械效率的大小。
【解答】解:由圖知,甲由2段繩子承擔(dān)物重,所以F甲二2(G+G動),乙由3段繩子承擔(dān)物重,所以
F乙=(G+G動);
所以乙較省力;
憶
不計繩重和摩擦力,根據(jù)x100%=「署%x100%=x100%,G和G動相同,所以兩
“xG/l+G/IG+G4
總動動
個滑輪的機(jī)械效率相等。
故選:Co
【點評】本題考查了滑輪組的省力特點及機(jī)械效率大小的比較,能夠正確分析承擔(dān)物重的繩子段數(shù)并對
機(jī)械效率公式進(jìn)行推導(dǎo)是判斷機(jī)械效率大小的關(guān)鍵。
12.(2025?重慶校級開學(xué))如圖所示,異形輕質(zhì)杠桿POB的支點為O,重物懸掛在杠桿的P點,在杠桿B
點處施加拉力F,使杠桿始終處于平衡狀態(tài),且AB段始終保持水平,當(dāng)拉力F逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,
B.當(dāng)拉力方向指向M點時,拉力最小
C.從C到M,拉力F先變小后變大
D.從M到D,拉力F先變小后變大
【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析.
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【答案】C
【分析】根據(jù)杠桿平衡條件可知,阻力與阻力臂一定,動力越大,動力越小,根據(jù)圖中找出最長動力臂,
然后確定力的大小。
【解答】解:根據(jù)杠桿平衡條件可知,阻力與阻力臂一定,動力越大,動力越小,根據(jù)最長力臂是從支
點到動力作用點的連線,如圖,是OB,則與OB垂直的力最小,因而當(dāng)拉力F逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,
從位置C逆時針緩慢轉(zhuǎn)動到D位置時?,動力臂先增大后變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動力先變小后
變大,即F先變小后變大,且當(dāng)動力博為OB的連線時,此時動力臂最大,動力最小,如圖:
最小力在C到M之間,因此從C到M,拉力F先變小后變大,從M到D,拉力F逐漸變大,故C正
確,ABD錯誤。
故選:Co
【點評】本題考查杠桿平衡條件與最小力的確定,屬于中檔迦。
二,填空題(共8小題)
13.(2025秋?鄱陽縣校級月考)如圖所示,用滑輪勻速提起重為G的物體,若滑輪的重也為G,不計繩重
及摩擦。則拉力F的大小為G,增大物體的重力,滑輪的機(jī)械效率增大(選填“增大”“減小”
或“不變”)。
&//////
【考點】提高滑輪組的機(jī)械效率;動滑輪省一半力.
【專題】簡單機(jī)械:功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【答案】G:增大。
【分析】動滑輪實質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿,動力作用在輪上、阻力作用在軸上;不計滑輪重
及摩擦,使用動滑輪省力一半,不能改變用力方向:
不計繩重及摩擦,克服物體重力做的功為有用功,克服物體重力和動滑輪重力做的功為總功,根據(jù)W
=Gh和〃=薩x100%表示出滑輪組的機(jī)械效率,據(jù)此分析增大物體的重力時滑輪組的機(jī)械效率變化。
【解答】解:
如圖,滑輪隨提升的物體一起運(yùn)動,所以該滑輪屬于動滑輪,好處是可以省力;
不計滑輪重和摩擦,使用動滑輪能省力一半,勻速向上提升物體時,拉力F=G;
不計繩重及摩擦,克服物體重力做的功為有用功,克服物體重力和動滑輪重力做的功為總功,則滑輪組
的機(jī)械效率:X100%=..x100%=7^-x100%=x100%,據(jù)此可知,如
皿總(G+G/人G+G動
果增大物體的重力G,滑輪組的機(jī)械效率將增大。
故答案為:G;增大。
【點評】本題考查了滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用,明確自用功和總功是美犍。
14.(2025秋?金安區(qū)校級月考)如圖所示,利用斜面將箱子推進(jìn)車廂,通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車
廂省力多了,某同學(xué)用力沿斜面向上勻速推動箱子?,已知箱子質(zhì)量為20kg,斜面長3m,斜面高1.2m,
且斜面的機(jī)械效率為80%,則箱子受到的推力為inQN°(g=10N/kg)
利用斜面搬運(yùn)
【考點】斜面機(jī)械效率的計算;有用功、額外功與總功.
【專題】應(yīng)用題;功、功率、機(jī)械效率:應(yīng)用能力.
【答案】100
【分析】知道箱子的質(zhì)量,利用G=mg求箱子的重力;又知道斜面高,利用W=Gh計算克服箱子的
W
重力做的有用功;知道斜面的效率,利用計算推力做的總功;知道斜面長,利用W=Fs計算推
力的大小。
【解答】解:箱子的重力:
G=mg=20kgx1ON/kg=200N.
克服箱子的重力做的有用功:
W方=Gh=2(X)Nx1.2m=240J,
%
由4=市”可得推力做的總功:
Fr總
w
%=于=徽=3。。人
由W=Fs可得推力的大?。?/p>
rW總300/innw
F=k=可r=i0°N。
故答案為:100。
【點評】本題考查了使用斜面時有用功、總功、推力大小的計算,屬于基礎(chǔ)題目。
15.(2025秋?如皋市校級月考)如圖所示,一根均勻的細(xì)木棒OC,OA=半,B為OC的中點。在C點施
力將掛在A點的重320N的物體勻速提升0.2m,木棒機(jī)械效率為80%,提升該物體做的有用功為_64
J.C點的拉力做的功為80J,C點的拉力為100N,木棒重為40No(不計摩擦)
0B
【考點】杠桿的機(jī)械效率的計算;有用功的計算;總功.
【專題】功、功率、機(jī)械效率;分析、綜合能力.
【答案】64;80;100;40。
W
【分析】根據(jù)W〈j=Gh可求出有用功;根據(jù)〃=£利亞瓶=6木卜可求出總功及木棒的重力。
【解答】解:提升該物體做的有用功W產(chǎn)Gh=320Nx0.2m=64J
根據(jù)〃可得皿總=植=敲=80/
總1
即C點的拉力做的功為80Jo
因為。根據(jù)相似三角形原理,C點移動的距離s=4h=4x0.2m=0.8m
W一
根據(jù)W=Fs,可得C點的拉力F=—蕓=黑=100N
SU.o/71
額外功W額=W總-W行=80J-64J=16J
因為B為OC的中點,所以木棒重心移動的距離<=2h=2x0.2m=0.4m
W
不計摩擦,額外功是克服木棒重力做的功,根據(jù)W=Gs,可得木棒重G林=黑=40N
舛s0.4m
故答案為:64;80:100:40..
【點評】本題考查有用功、額外功以及機(jī)械效率的計算,關(guān)鍵明確當(dāng)物體上升的高度與杠桿重心上升高
度的關(guān)系。
16.(2025秋?江寧區(qū)月考)如圖甲所示,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿
頂部有一個定滑輪,它的好處是一改變力的方向o如圖乙,將穿好的鞋帶向兩端拉扯,鞋幫就
會收緊,達(dá)到省力的效果,這與簡單機(jī)械中滑輪組(利桿/滑輪組/斜面)的省力原理相同。
甲乙
【考點】滑輪組的特點;定滑輪改變力的方向.
【專題】應(yīng)川題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【答案】定;改變力的方向;滑輪組。
【分析】(1)使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力,但是可以改變力的方
向,實質(zhì)上是動力臂等于阻力臂的杠桿;
(2)使用滑輪組時,既可以省力,也可以改變施力的方向。
【解答】解:旗桿上的滑輪為定滑輪,利用它來升國旗,可以改變施加力的方向;
鞋幫收緊可以通過多股繩子分擔(dān)力,從而達(dá)到省力的目的;達(dá)到省力效果與滑輪組的省力原理相同。
故答案為:定;改變力的方向;滑輪組。
【點評】本題主要考查學(xué)生對定滑輪工作特點、滑輪組的特點的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。
17,(2025秋?潺陽區(qū)校級月考)如圖所示,在水平拉力F作用下,重為G的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)
動物體移動距離為so,物體與地面間滑動摩擦力為fo則滑動摩擦力做功為fso,滑輪組的機(jī)械效
率為4~。
【考點】水平滑輪組機(jī)械效率的計算:功的簡單計算.
【專題】功、功率、機(jī)械效率;分析、綜合能力.
【答案】fso:
3F
【分析】根據(jù)克服摩擦力做功是有用功,結(jié)合W=Fs表示有用,根據(jù)繩子股數(shù)確定拉力移動的距離,
W
計算總功,根據(jù)計算機(jī)械效率。
【解答】解:圖中水平方向移動物體,故克服摩擦力做功為有用功,則亞有=£$0,
從圖中可知n=3,繩子自由端移動的距離s=3so,
拉力所做總功W.@=Fs=Fx3s:)=3Fso,
滑輪組的機(jī)械效率〃=六=爵=
,京
故答案為:fso;5。
3F
【點評】本題考查機(jī)械效率的計算,屬于基礎(chǔ)題。
18.(2025秋?宿豫區(qū)月考)工人用如圖所示的滑輪組來提升貨物,已知貨物重400N,每個滑輪重50N,
若物體在10s內(nèi)被提升了6m,不計繩重和摩擦,則拉力F是225N,繩自由端移動的肛離是12
m,物體上升的速度是0.6m/so
【考點】繩子自由端移動的距離;滑輪組繩子上的拉力.
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【答案】225;12;0.6。
【分析】(1)根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù),不計繩重和摩擦,利用F=[(G+G動)求出拉力F大小;
(2)根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動的距離;
(3)根據(jù)v=。求出物體上升的速度。
【解答】解:由圖可知,n=2,不計繩重和摩擦,作用在繩自由端的拉力為:
F=i((7+G融=*x(400N+50N)=225N:
繩子自由端移動的距離為s=r.h=2x6m=12m;
物體上升的速度為:
h6m八’.
吁廣施二06m/s。
故答案為:225;12;0.6o
【點評】本題考查了滑輪組相關(guān)計算,基礎(chǔ)題。
19.(2025秋?西安校級月考)甲圖是“西安最美環(huán)山公路“驪山大道,環(huán)山公路修得彎彎曲曲:宛如盤龍,
其相當(dāng)于斜面(選填“斜面”或“輪軸”),主要是為了省力(選填“省力”或“省功”乙圖是用
扳手?jǐn)Q螺母的情景。如果用同樣大小的力擰螺母,則在B(選填"A”或"D”)點施加力更容易將螺
母擰緊;內(nèi)圖是旅桿頂部安裝的滑輪,使用該滑輪是為了改變力的方向。
甲乙丙
【考點】斜面及其應(yīng)用;杠桿在生活中的應(yīng)用;定滑輪改變力的方向.
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【答案】斜面:省力;B;改變力的方向。
【分析】環(huán)山公路彎彎曲曲,相當(dāng)于斜面,可以省力,但費(fèi)距離。
輪軸,增大輪的半徑可以增大動力臂,在阻力和阻力臂一定時,可以省力。
使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力,但是可以改變力的方向,實質(zhì)上是
動力臂等于阻力僧的杠桿。
【解答】解:盤山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的斜面,斜面加長了運(yùn)動距離,但可以省力。
扳手屬于輪軸,卡口卡住的螺栓相當(dāng)于“軸”,力臂短,扳手阡相當(dāng)于“輪”,在B點施加力時力臂比A
點的力臂長,“軸”受到的力和力臂不變,則在B點施加力更容易將螺母擰緊。
旗桿頂部安裝的滑輪是定滑輪,使用定滑輪不能省力,但可以改變力的方向。
故答案為:斜面:省力:R:改變力的方向.
【點評】本題考查斜面及輪軸的應(yīng)用,定滑輪的作用。
20.(2025秋?西安校級月考)我國明代科技著作《天工開物》口,記錄著許多簡單機(jī)械的巧妙應(yīng)用。如圖
所示,圖甲是用來從井中汲水的桔祿(jiegao),圖乙是可以用來擊稻脫殼的踏碓(dui)o兩圖都用到了
杠桿(填一種簡單機(jī)械的名稱)。心智學(xué)子小明同學(xué)自制了如圖所示的健身器材,堅持鍛煉身體。用
細(xì)繩系在輕桿(忽略其質(zhì)量)的O點將輕桿懸掛起來,在桿的A端懸掛著一個質(zhì)量為10kg的重物。已
知AO長1.5m,OB長0.5m,小明質(zhì)顯為60kg,小明在B端整直向下緩慢拉動輕桿至水平位置,此時
小明對桿的拉力大小為N;小明可以拉起重物的最大質(zhì)量為20kg.(g取ION/kg)
甲桔梓
【考點】杠桿的平衡條件的計算.
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【答案】杠桿;300;20。
【分析】根據(jù)繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒是杠桿分析;
G=mg求出沙袋的重力,根據(jù)杠桿平衡條件求出小亮對桿的拉力大小;
根據(jù)最大拉力等于重力,結(jié)合平衡條件分析解答。
【解答】解:圖甲所示的桔椽和圖乙所示的踏碓,都由一根可以繞著固定點轉(zhuǎn)動的木棒組成,兩者都運(yùn)
用了杠桿這一簡單機(jī)械。
重物的重力為G=mg;由杠桿的平衡條件FM=F2l2可得mgxlOA=FxloB;
解得拉力大小為尸=半血=10^x1黑/WX1.5m=300M
SBU.5771
小明對B點的最大拉力等于自身的重力,小明的重力G*=mrg=60kgx1ON/kg=600N:
小明可以拉起重物的最大質(zhì)量為mo=微=部牒嚼=2。切。
故答案為:杠桿;300:20o
【點評】本題考查重力公式、杠桿平衡條件的應(yīng)用,利用好力的平衡條件是解題的關(guān)鍵。
三.實驗探究題(共2小題)
21.(2025秋?西安月考)如圖所示是“研究杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(1)若杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于
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