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文檔簡介

2024I025學年北京市西城區(qū)三帆中學八年級(下)期中物理試卷

一、單選題:本大題共15小題,共30分。

1.第一個用實驗的方法,準確測出大氣壓強值的科學家是()

A.珈利略B.阿基米德C.帕斯卡D.托里拆利

2.汽車輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了()

A.樣式美觀B.堅固耐用C.增大摩擦D.減小摩擦

3.關于重力,下面說法中正確的是()

A.重力的單位是千克B.重力的方向總是垂直于支持面

C.測量物體重力的工具是天平D.物體的重心不一定在物體上

4.如圖所示的四個實例中,屬于減小壓強的是()

A.篆刻刀的刀刃很鋒利

B.逃生錘的錘頭很尖

IV抄包背帶做得較寬

5.運動員用踢力廠將重為G的足球踢向空中。不計空氣阻力,選項所示的各圖中,能正確

表示足球在空中飛行時受力情況的是()

6.下列物體中,所受重力最接近W的是()

A.一輛自行車B.兩個雞蛋C.一枚大頭針D.兩個大蘋果

7.下列事例中,受平衡力作用的是()

A.在公路上勻速直線行駛的汽車B.正在進站的火車

C騰空而起正在加速上升的火箭D.正在圓形軌道上勻速運動的過山車

8.如圖所示,體重秤放在水平地面上,小莉站在秤上靜止。下列說法正確的是()

A.體重秤受兩個力的作用,施力物體分別是小莉和地面

B.小莉受到的重力與體重秤對小莉的支持力是一對平衡力

C.沐重秤對小莉的支持力與體重秤對地的壓力是相互作用力

D.小莉受三個力的作用,施力物體分別是地球、體重秤和地面

9.某同學玩滑板車時的情境如圖所示,一開始,人用力蹬地,人和滑

板車一起向前運動:停止蹬地后,人和滑板車運動得越來越慢,最終

停下來。下列說法正確的是()

A.人用力蹬地,可使滑板車向前運動,說明滑板車的運動需要力來維持

B.人停止蹬地后,人和滑板車還能繼續(xù)向前運動,是因為他們受到慣性的作用

C.人停止蹬地后,人和滑板車繼續(xù)向前運動的過程中,不再受到力的作用

D.人停止蹬地后,人和滑板車運動得越來越慢的過程中,其運動狀態(tài)發(fā)生改變

10.4、A兩個由同種材料制成的制柱體,它們的高度相同,質量之比〃力〃%=3:5,把它們豎直放置在水

平桌面上,則水平桌面受到圓柱體的壓強之比p“:等于()

A.3:5B.5:3C.9:25D.I:1

11.下列關于生活中幾個事例的說法,正確的是()

A.一輛汽車在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動

B.雞蛋掉到地面上破裂,此時地面對蛋殼的作用力等于蛋殼對地面的作用力

C.人推靜止在地面上的木箱,木箱未動,說明木箱受到的推力小于地面的摩擦力

D.i袋重500N的米放在地面上,僅用300N的力豎直向上提它,這袋米受到的合力為200N

12.某同學在科技館參觀時發(fā)現這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔P和。,小

火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖所示,當小火車即將經過“n”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上

彈出一個小球.不計小球受到的空氣阻力,關于小鋼球的落點,下列說法中正確的是()

P0

A.小球將落入??字蠦.小球將落回到??字?/p>

C.小球將落到“C”型框架上D.小球將落到。孔后方的車廂頂上

13.如圖所示,在高為15cm的燒杯內裝有某種液體,A為兩端開口的玻璃管,8為輕質

塑料片,笈在液面下的深度為10?!?。向A管內緩緩注入水,當塑料片恰好脫落時,A

管內水柱高灰5,則燒杯內液體的密度是()

A.I.25g/c〃尸

B.0.8^/c/zP

C.1.5g/cv/

D.無法判斷

14.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9。??,底面積

3()c〃?2;杯內水重2N,水深65?,水的密度為1.0X103依〃島g取lUN/kg。卜列選項

中正確的是()

A.水對杯底的壓強為900PaB.水對杯底的壓力為2N

C.水杯對桌面的壓力為2.8ND.水杯對桌面的壓強為lOOOPa

15.兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上。將同種

材料制作的實心物體4、3分別放入兩容器中,靜止時兩液面等高,如圖所示,

則()

A.A的重力小于8的重力

B.A受的浮力等于8受到的浮力

C.兩容器底部所受液體壓強相等

D.甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力

二、多選題:本大題共5小題,共10分。

16.如圖所示的事例中,屬于利用大氣壓的是()

A.用高壓鍋燉肉

17.關于如圖所示的四個實驗,下列說法中正確的是()

甲:將空飲料罐按入水中乙:正缸體放入水中丙:簡易氣壓計r:側面有孔的容器

A.甲實驗:空飲料罐排開水的體積越大,它所受浮力就越大

B.乙實驗:四面裝有橡皮膜的正方體浸沒水中,其下表面受水的壓力最大

C.丙實驗:拿著簡易壓強計乘坐電梯,到達的樓層越高,玻璃管內水柱越低

D.丁實驗:隨著容器中液面高度逐漸下降,從容器側壁孔中噴H的液體射得越來越遠

18.一個物體受到同一直線上兩個力的作用,其合力的大小是70M已知其中的一個力的大小是50M那么

另外一個力的大小可能是()

A.20NB.120NC.707VD.507V

.如圖所示,在物理課上,老師將同一個雞蛋分別放入甲、乙、丙三個容

19卜二一二一二一=|

器的液體中,雞蛋在甲容器中沉底,在乙容器中懸浮,在丙容器中漂浮。逐富逐

甲乙丙

下列說法中正確的是()

A.雞蛋在甲容器中受重力和支持力,不受浮力

B.乙容器中液體對雞蛋的壓力的合力大于重力

C.丙容器中的液體密度最大

D.雞蛋在乙、丙容器中受到的浮力相等

20.某科技小組用如圖所示裝置探究“物體處于平衡狀態(tài)時支持力跟拉力的關系”。他們

將調好的電子秤放胃在水平桌面匕杷一個山長為10°〃、質量為1.5依的正方體合金塊

放置在電子秤托盤中央,合金塊系有細線,用數字測力計沿豎直方向向上拉合金塊,下

列判斷正確的是()

A.合金塊對電子秤的壓力和電子秤對合金塊的支持力大小相等

B.當數字測力計拉力為4N時,電子秤示數為4N

C.當數字測力計拉力為5N時,合金塊受到電子秤的支持力為10N

D.當數字測力計拉力為10N時,合金塊對電子秤產生的壓強為5004

三、填空題:本大題共8小題,共12分。

21.單位換算:5X106.=_cm2,26N/nr=—Pa。

22.生活中,若遇到錘頭松動的情況,人們通常會采用如圖所示的方法敲擊錘柄從而緊

致錘頭,這是利用了—的慣性。(填“錘頭”或“錘柄”)

23.如圖所示,在一標準大氣壓下做托里拆利實驗,若將玻璃管梢傾斜一些,則所測量的水銀柱

高度將—760〃"〃。(填“大于”、“小于”或“等于”)

24.如圖所示,體枳為50c加的物體A放入裝滿某種液體的溢水環(huán)中,物體A處于懸浮

狀態(tài),同時溢出液體的質量為60g。則物體4的密度為_g/cm\

25.在圖中,一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管,管下連通兩根開口的細管

A、B,將4、B插入裝紅墨水的槽中,當用吹風機向玻璃管中吹風時,由于玻璃

管內空氣流速變大,壓強變—(填“大”或“小”),小于外界大氣壓,所以

A、8管中均有紅墨水上升,且—(填“A"或)管中液面較高。

26.A、B均為圓柱體,A與8的高度相同,A與8的密度比保:p8=l:2,底面積之

比BA:SR=2:3,如圖甲所7K,B時A的壓強為PA:圖乙所TK,8對地面的壓強為

Pli'>則壓強p/?:〃/?'是___。

27.載有貨物的氣球總重為1600M在空中豎直勻速下降時,所受空氣的浮力是

14coM氣球受到的合力是若要使氣球豎直勻速上升,應從氣球上向外拋出_N的貨物。(設氣球

在上升和下降時所受空氣的浮力和阻力大小保持不變)

28.如圖所示,彈簧測力計的示數為N。

四、實驗探究題:本大題共9小題,共32分。

29.小明利用如圖所示的裝置探究“阻力對物體運動的影響”。實驗器材除了狼”

一個斜面外,還有小車、毛巾、棉布和光滑木板。請你根據實驗目的和器材分1------

析:

(1)實驗中,每次都讓這輛小車從該斜面的頂端由靜止滑下,其目的是使小車______。

(2)實驗發(fā)現,小車在水平面上運動,表面越光滑,小車受到的阻力越小,運動的距離越,速度

減小得越______(填“快”或“慢”)。

30.圖甲、乙、丙是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中的情景。

甲(木板面)乙(木板面)丙(棉布面)?。景迕妫?/p>

(1)如圖甲,將一個木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動,此時木

塊受到的滑動摩擦力等「彈簧測力計的拉力。

(2)選擇乙、丙兩圖的實驗結果進行比較,可得出的結論是:滑動摩擦力與有關。

(3)某同學猜想:滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關,于是他將圖甲中的木塊切去一半(如圖丁

所示)。重復圖甲的實驗操作。他比較圖甲和圖丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積

的大小有關。你認為他探究過程中存在的問題是:______。

31.小強和小紅利用圖甲所示的裝置探究二力平衡條件。他們實驗時發(fā)現,當分別往左、右兩盤放入質量

相等的祛碼時,木塊A處于靜止狀態(tài);再往右盤中增加一個砧碼,木塊A仍處于靜止狀態(tài)。經過思考,小

強用小車8替換了木塊A再進行實驗,如圖乙所示。

(2)小紅采用了丙圖所示的實驗裝置“探究二力平衡條件”,將系于輕質小卡片兩對角的細線分別斜跨

過左右吸在黑板上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼。此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反。若

要證明:“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”。則在丙圖實驗的基礎上應采用的方

法是:手扶卡片,,之后松手,觀察卡片能否保持平衡。

32.在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗中,如圖所示操作。

(1)實驗時把小桌放在海綿上,通過觀察來比較壓力作用效果。

(2)比較圖A、E、?可得出結論:_____

33.如圖所示的圓柱形玻璃容器上端開口,底部被薄橡皮膜封閉.小冬同學在把水倒入玻璃容

器的過程中發(fā)現:隨著容器中水的深度的增大,橡皮膜的形狀發(fā)生了改變.請你根據上述情景

提出一個可探究的科學問題:______.

34.小周在用力的傳感器探究“物體受到的重力G與質量",的關系”時,他把測得的數據記錄在下面的表

格中。根據數據可知,若物體質量〃?=0.8依,它受到的重力G=_____No

m/kg().10.20.30.40.50.6

G/N0.981.962.943.924.905.88

35.利用如圖所示的裝置探究同?直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的8端固定,再用兩個測力計沿

相同方向拉A端,使A端到達某一點。并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方

向。再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到。點,記錄下此時拉力的大小與方向。實驗中兩次將彈

簧A端都拉伸到同一點O的目的是使兩次力的_____相同。

36.小瑤用如圖甲所示的微小壓強計探究“液體內部壓強的特點”。

(1)使用前,在保證橡皮管與U形管導通良好的情況下,不論用手指輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形

管兩邊液面的高度幾乎不變,則器材出現的問題可能是:

(2)她選用了另一個可以正常使用的壓強計做實驗。在實驗中?可以通過比較來比較液體壓強的

大小。

(3)將探頭放入裝有水的容器中,分別進行如圖乙所示的三次實驗,可得出結論:______o

(4)小瑤在實驗中還發(fā)現:液體深度越大,液體內部的壓強也越大。為進?步尋找規(guī)律,她又用數字式

液體壓強計進行定量探究。她在空氣中調整壓強計的示數為零后進行實驗,并根據實驗數據繪出了如圖丙

所示的圖像。由圖像可知,該液體在50c〃?深處的壓強是P%

37.實驗桌上有如下器材:已調零的彈簧測力計1個、3個分別裝有適量水、鹽水(p鹽水=1.1X103伙/加3)和

酒精(pa=0.8XI()3依加3)的燒杯、體積合適且系有細線的小石塊1個。請你利用這些器材設計實驗證

明:“浸沒在液體中的一個物體,它所受的浮力隨液體密度的增大而增大”。

(1)以下是實驗步驟,請補充完整:

①用調好的彈簧測力計測出石塊受到的重力GM并將______記錄在表格中;

②______;

③仿照步驟②,分別用彈簧測力計測出石塊浸沒在鹽水和酒精中所受拉力心,并記入表格:

④利用公式F行分別計算出石塊三次受到的浮力尸濘并記入表格。

(2)畫出實驗數據記錄表格。

五、計算題:本大題共1小題,共4分。

38.近年來在東北林區(qū)發(fā)現了越來越多野生東北虎的足跡。生物學家為了估算某只野生東北虎的質量,在

松軟、平坦且足夠深的雪地上,選取該東北虎四腳著地停留時的腳印,其中的一個腳印如圖甲所示。在方

格紙上描繪出腳印的輪廓,如圖乙所示,圖中每個小方格的面積均為9c〃落數出腳印輪廓所圍小方格的個

數(凡大于半格的都算一個格,小于半格的都不算),用數出的小方格的個數乘以一個小方格的面積,就

大致得出了腳印的面積。測出腳臼的深度,在腳印旁邊相同的雪地上放一底面積為100c〃2的平底容器,

在容器中緩緩放入適當的物體,當容器下陷的深度與腳印的深度相同時,測出容器及內部物體的總質量為

30依。忽略腳趾和腳掌之間空隙的面積,g取lOMAg,求:

(1)該東北虎一只腳印的面積。

(2)該東北虎的質量。

六、綜合題:本大題共3小題,共12分。

39.如圖所示,物體A重15M靜止在斜面匕請作圖并填空:

(1)請在圖中畫出物體所受重力的示意圖;

(2)該物體所受的重力和支持力______(選填“是”或"不是")一對平

衡力。

40.“冰刀與熔點”2022年北京這座“雙奧之城”,為全世界奉獻了一場無比精彩的奧運盛會,

“冰刀”是冬奧會冰上運動的核心裝備之'(如圖甲所示),速度滑冰、花樣滑冰、冰球運動都離不開冰

刀。了解滑冰的人都知道,冰刀的刀刃是比較鋒利的,甚至說是比較危險的“冰刀傷人的案例在訓練場

上,甚至在賽場上也有發(fā)生。那問題來了,既然危險,為什么要把冰刀做得這么鋒利呢?

張老師向同學們介紹,冰刀設計得很薄,首先是為了獲得距冰啟動、加速時的抓地力。刀刃是嵌入冰里

的,蹬冰時可以提供一個垂直于冰刀的反作用力。

此外,張老師還普及以下兩個知識:

I:干摩擦與濕摩擦干摩擦是指發(fā)生在固體與固體之間的摩擦,海摩擦是指發(fā)生在固體與液體或氣體之間

的摩擦。相同壓力下,后者的摩擦系數比前者小很多。比如,為了減小機械之間的摩擦,工業(yè)上通常會加

潤滑油,如圖乙所示,就是利用濕摩擦較小的特點。再比如,制被濕拖把清掃過的地面非常的滑,也是因

為類似的原理。

冰的表面,比大多數的物體表面都要光滑,但是對于滑冰而言還不夠,如果能在冰的表面撒一層水,其摩

擦系數會進一步減小。但存在一個問題,如果真的在低溫冰面上灑水,水也會很快凝固。

2:冰的熔點與壓強的關系冰熔化成水的過程中,冰的體積會變小,在壓強比較大的時候,冰更傾向于成

為體積更小的液態(tài),也就是說:隨著壓強的增大,冰的熔點會降低。

甲乙

請根據I.述材料,回答下列問題:

(1)發(fā)生在固體與液體或氣體之間的摩擦稱為;

(2)冰刀做得鋒利,是通過的方法,增大冰刀與冰面的任強;

(3)綜合文章中有關冰的熔點、壓強以及摩擦的知識,分析冰刀制作得很鋒利的原因。

41.體積為120cm3的一塊固體,重為1.8M放在足量的水中。

(1)求該固體浸沒在水中時所受浮力多大?

(2)該固體最終靜止在容器底部時,請回出受力分析圖,并求它所受的支持力多大?

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】B

13.【答案】B

14.【答案】D

15.【答案】D

16.【答案】BCD

17.【答案】AB

18.【答案】AB

19.【答案】CD

20.【答案】ACD

21.【答案】5XIO10

26

22.【答案】錘頭

23.【答案】等于

24.【答案】1.2

25.【答案】小

B

26.【答案】9:8

27.【答案】200

40C

28.【答案】1.8

29.【答案】到達水平面速度相同;遠

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