第六單元第一章生物的生殖學(xué)情評估

一、選擇題（每題2分，共40分）

1.如圖所示草莓的繁殖方式屬于（）

A.無性生殖B.抱子生殖

C.出芽生殖D.分裂生殖

2.小林在養(yǎng)護(hù)植物時(shí)發(fā)現(xiàn)，掉地上的仙人掌又會生根發(fā)芽，這種生殖方式是

（）

A.種子生殖B.出芽生殖

C.桿插D.嫁接

3.蘭花“龍巖素”因產(chǎn)于福建龍巖而得名，其花姿秀美、蘭香濃郁，深受大家的

喜愛與追捧，要想在短期內(nèi)繁殖大量“龍巖素”，理想的方法是（）

A.托插B.嫁接

C.壓條D.組織培養(yǎng)

小榮掰下自家水仙鱗莖球兩旁的側(cè)球，插入花盆的土壤中繁殖水仙，如下圖?；?/p>

答4?6小題。

習(xí)率

'型口&aa66

4.下列關(guān)于小榮所用的繁殖方式，說法正確的是（）

A.繁殖過程有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

B.新個(gè)體能保持母體的優(yōu)良性狀

C.這種繁殖方式屬于性生殖

D.這種繁殖方式比種子繁殖速度慢

5.下列實(shí)例與如圖繁殖方式不同的是（）

A.椒草用葉片繁殖B.竹用地下莖繁殖

C小麥用種子繁殖D.甘薯用塊根繁殖

6.小榮繁殖的水仙開花后，經(jīng)過傳粉和受精，能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（）

A.胚珠B.花柱C.花藥D.子房壁

7.如圖為鳥類生殖和發(fā)育過程的部分階段圖，其中可以判斷其屬于有性生殖的

是（）

0整*SWW

A.②B.③C.@D.⑤

8.某果園的幾千棵枇電樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)

枇杷樹并收獲枇杷，你認(rèn)為最合理的方法是（）

A.全部換栽優(yōu)質(zhì)枇杷樹苗

B.用優(yōu)質(zhì)枇杷的種子繁殖新果樹

C.用優(yōu)質(zhì)枇杷樹的枝條嫁接繁殖

D.用優(yōu)質(zhì)枇杷樹的枝條桿插繁殖

9.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。下列生物

與其生殖或發(fā)育方式市應(yīng)正確的是（）

A.草履蟲——泡子生殖

B.馬鈴薯——出芽生殖

C.酵母菌——分裂生殖

D.蝗蟲——變態(tài)發(fā)育

10.同學(xué)們將南瓜作為砧木對西瓜優(yōu)良品種進(jìn)行培育，培育方式如圖，下列說法

正確的是（）

■西瓜接穗

南瓜砧木一。

A.收獲的將是南瓜果實(shí)

B.有利于產(chǎn)生西瓜新品種

C.延長了繁育的時(shí)間

D.該培育方式屬于無性生殖

11.明代李時(shí)珍所著的《本草綱目》中記有：“南人食之，呼為田雞，云肉味如

雞也。“田雞即青蛙。關(guān)于青蛙的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.體內(nèi)受精B.變態(tài)發(fā)育

C.有性生殖D.水陸兩棲

12.人工孵化雞卵時(shí)，需利用照蛋器檢查胚胎發(fā)育狀況（如圖），此時(shí)需要重點(diǎn)觀

察的結(jié)構(gòu)是（）

A.卵黃B.卵白C.系帶D.胚盤

13.明代《二如亭群芳譜》記載：“凡接梅花于杏樹者，用劈枝法。三月取梅嫩

枝長二寸許，削去半邊皮，插入杏木裂口內(nèi)。以麻纏緊，泥封之?！毕铝杏嘘P(guān)分

析錯(cuò)誤的是（）

A.三月環(huán)境適宜，在此時(shí)操作梅枝成活率較高

B.削半邊皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成層

C.要確保接口處分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞愈合在一起

D.接口愈合后，梅枝上既可開梅花又可開杏花

14.比較青蛙和家鴿的生殖發(fā)育過程，發(fā)現(xiàn)兩者既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。下列關(guān)

于相同點(diǎn)的敘述，正確的是（）

A.卵的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都相同

B.幼體發(fā)育為成體都在母體外進(jìn)行

C.受精過程都在母體內(nèi)進(jìn)行

D.生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴

15.古代文學(xué)中有許多描寫生物的詩句，下列詩句中有關(guān)生物生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)

誤的是（）

A.“無心插柳柳成蔭”中插柳屬于柳的無性生殖

B.“春蠶到死絲方盡，沖蠶的受精方式為體外受精

C.“草深無處不鳴蛙”，描述了雄蛙的求偶行為

D.“誰家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行為

16.生物通過生殖和發(fā)育世代相續(xù)，生生不息。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.進(jìn)行無性生殖的生物不能進(jìn)行有性生殖

B.花開放后必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)

C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)可產(chǎn)生植物新品種

D.用韭菜分株產(chǎn)生新個(gè)體和試管嬰兒均屬于無性生殖

17.生物學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行了“解剖并觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”這一實(shí)驗(yàn)，并繪制了雞

卵的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）。下列敘述不正確的是（）

A.胚胎發(fā)育的部位是a,內(nèi)含細(xì)胞核

B.b具有保護(hù)作用，能減少水分的丟失

C.d可以為胚胎發(fā)育提供全部的營養(yǎng)物質(zhì)

D.e是氣室，能為胚胎發(fā)育提供氧氣

18.與兩棲動(dòng)物相比，鳥繁殖成活率較高，具主要原因是（）

①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵

有卵殼保護(hù)⑥生殖發(fā)育不受水的限制

A.①②③?⑤⑥B.②③④⑤⑥

C.①③D.①③⑥

19.對圖中植物生殖方式的敘述和分析中，錯(cuò)誤的是（）

(H

:

9-爭

))

②④

A.①是桿插，要去掉部分葉片，以減少水的散失

B.②是嫁接，屬于無性生殖

C.要保持母體的優(yōu)良性狀，可選取③這種繁殖方式

D.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度

20.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了動(dòng)物的生殖和發(fā)育之后，用下圖進(jìn)行了概括，下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.若生物體代表蝗蟲，過程②的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

B.若生物體代表蜥蜴，過程①的形成方式是體外受精

C.若生物體代表鳥類，過程②不能脫離水環(huán)境的限制

D.若生物體代表人類，過程①表示在子宮內(nèi)完成

二、非選擇題(每空2分，共6()分)

21.(14分)同學(xué)們在學(xué)習(xí)了植物的生殖和發(fā)育后，了解到幾種不一樣的生殖方式。

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過這幾種生殖方式培育果樹和花卉新品種發(fā)展經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村振興。請用生

物學(xué)知識分析回答下列問題。破一

(1)如圖所示的生殖方式中屬于有性生殖的是________,該生殖方式的優(yōu)勢是其

后代能保持遺傳特性。

(2)葡萄、海棠等植物常用圖丁的方法進(jìn)行繁育，優(yōu)點(diǎn)是

(3)若想讓一株月季開出幾種不同顏色的花，常用圖的方法來繁育，a稱

為接穗，b稱為。此方法操作成功的關(guān)鍵是要使砧木和接穗的

__________________緊密結(jié)合在一起。

(4)利用石榴的部分組織培養(yǎng)出大量的石榴試管幼苗，應(yīng)采用圖

[1技術(shù)。

22.(18分)“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)

細(xì)香?！碧K軾筆下的夏天從一聲蟬鳴開始，斑駁的樹影，清脆的蛙聲，婉轉(zhuǎn)的鳥

鳴聲，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如圖表示幾種動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題。

-

⑴圖甲表示蝗蟲的發(fā)育過程，屬于發(fā)育，蝗蟲的生殖方式屬于

__________生殖。

(2)在生殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經(jīng)過________,分別把精子與卵細(xì)胞排放到水中之

后進(jìn)行結(jié)合，這樣的受精方式稱為。

⑶與蛙相比，鳥類產(chǎn)卵量極少，但是這樣少的產(chǎn)卵量足以保證其種群的繁衍，

其原因有：鳥卵結(jié)構(gòu)復(fù)雜，鳥類進(jìn)行_______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精，使受精

過程不受的影響；親鳥還有孵卵、育雛(如圖丙)等繁殖行為，保證了鳥

卵的孵化率和雛鳥的成活率。

(4)與鳥類相比，哺乳動(dòng)物是_______(填“卵生”和“胎生”)的。哺乳動(dòng)物的受精卵

受到母體的保護(hù)發(fā)育成，胚胎汲取母體的營養(yǎng)發(fā)育成胎兒后自母體娩

出。這樣可以明顯提高后代的成活率。

(S)通過仔細(xì)觀察和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)上述這些生物的生殖和發(fā)育的起點(diǎn)都是

23.(16分)鶴鶉的卵俗稱“鶴鶉蛋"，方'卵中佳品”之稱。生物興趣小組為了研究

鳥卵的結(jié)構(gòu)，選取了雞卵和鶴鶉卵進(jìn)行對比觀察。請回答下列問題。除分一

(1)觀察圖甲，雞卵和鶴鶉卵形狀相同，但顏色和大小差別較大，由此推測能維

持較長時(shí)間的生命力的是o

(2)手握雞卵，用鑲子小心地將雞卵的鈍端打破，再剝?nèi)ビ操|(zhì)的卵殼，撕破外卵

殼膜，會觀察到圖乙中的[①],該結(jié)構(gòu)與④上數(shù)量眾多的共同

保障胚胎與外界進(jìn)行氣體交換。

(3)為了解鶴鶉卵的結(jié)構(gòu)，某同學(xué)倒出內(nèi)容物觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)鶴鶉卵的卵黃是散的,

推測鶴鶉卵被破壞的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)當(dāng)研究和了解鳥卵中的某個(gè)結(jié)構(gòu)時(shí)，興趣小組的同學(xué)們不禁聯(lián)想到了菜豆種

子中具有相同作用的胚，請你判斷此結(jié)構(gòu)應(yīng)該是圖乙中的

[]0

⑸有時(shí)烹飪一些菜時(shí)，要蘸取蛋清，它是圖中IJ,與（填標(biāo)

號）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（6）民間諺語：“不打春日三月鳥，子在巢中待母歸?！弊鳛橹袑W(xué)生要愛鳥、護(hù)鳥，

在鳥類繁殖的季節(jié)，我們應(yīng)該這樣做：

24.（12分）桿插是月季的主要繁殖方式，小點(diǎn)發(fā)現(xiàn)花農(nóng)在托插月季時(shí)會剪掉枝條

部分葉片，他猜測這樣處理可能會影響桿插枝條的生根率，為此，設(shè)計(jì)了如下實(shí)

驗(yàn)。麗一

①選擇生長狀況良好的同品種月季植株。

②從枝條上截取20厘米作為插穗，分為A、B、C三組（如圖），每組30條插穗。

③將插穗底端插入同種培養(yǎng)液中，將A、B、C三組培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中,

觀察和記錄生根率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

月季插穗的生根率/%

組別

第10天第20天第30天

A組122.972.9

B組10.453.195.8

C蛆12.552.192.7

（1）針對以上實(shí)驗(yàn)，小點(diǎn)提出的探究問題是________________?

⑵實(shí)驗(yàn)的變量是o每組培養(yǎng)在相同且適宜環(huán)境的原因是

⑶月季桿插繁殖屬于（填“有性”或“無性”）生殖；桿插時(shí)剪掉葉片，目的

是_______________________________O

⑷小點(diǎn)繼續(xù)探究了“不同栽培方式對月季托插生根率的影響”，每