考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年靖江市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為（）。A.教學(xué)效能感B.管理能力C.組織能力D.教育能力【答案】：A2.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】：B3.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.符號(hào)綱要法C.生成性學(xué)習(xí)D.主題綱要法【答案】：C4.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：A5.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.群體氣氛C.人際關(guān)系D.群體凝聚力【答案】：D6.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.條件B.任務(wù)C.結(jié)果D.途徑【答案】：A7.人類最早的教學(xué)手段是（）。A.黑板加粉筆B.直觀教具C.口耳相傳D.文字材料【答案】：C8.日記描述法是研究?jī)和砷L(zhǎng)與發(fā)展的主要方法，最早使用這種方法是（）。A.馬斯洛B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.皮亞杰【答案】：B9.中國(guó)古代教育家（）說(shuō)，“得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！盇.孟子B.老子C.孔子D.莊子【答案】：A10.杜威所主張的教育思想被稱作是（）。A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.永恒主義教育思想D.實(shí)用主義教育思想【答案】：D11.教育是通過(guò)提高人的素質(zhì)，使人適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和改革，這種教育功能是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能B.社會(huì)變遷功能C.社會(huì)控制功能D.社會(huì)流動(dòng)功能【答案】：B12.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，它的作者是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.孔子【答案】：C13.（）是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)，被稱為“教育學(xué)的雛形”。A.《春秋》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：B14.教育對(duì)于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力具有重要作用，這體現(xiàn)了教育具有（）。A.生態(tài)功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：A15.教育的諸多矛盾中，（）是教育中最基本、決定性矛盾，是教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)。A.教育內(nèi)容與教育手段的矛盾B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾D.受教育者與教育者的矛盾【答案】：C16.蔡元培基于“養(yǎng)成共和國(guó)民健全之人格”的目的，在《對(duì)于教育方針之意見(jiàn)》一文中提出了“五育”并舉的教育思想，該思想成為制定民國(guó)元年教育方針的理論基礎(chǔ)。下列不屬于蔡元培“五育”內(nèi)容的是（）。A.勞動(dòng)教育B.公民道德教育C.軍國(guó)民教育D.世界觀教育【答案】：A17.下列關(guān)于科技的說(shuō)法不正確的是：A.云計(jì)算是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)處理數(shù)據(jù)的B.等離子電視和液晶電視最大的區(qū)別是成像原理不同C.混合動(dòng)力汽車和太陽(yáng)能汽車均屬于新能源汽車D.3D打印技術(shù)尚不能打印建筑、骨骼等龐大或特殊的物品【答案】：D18.毛澤東在新中國(guó)成立前后提出的中國(guó)共產(chǎn)黨的建國(guó)目標(biāo)是（）。A.使中國(guó)成為現(xiàn)代化國(guó)家B.把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家C.使中國(guó)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)D.推翻帝國(guó)主義的統(tǒng)治，使中國(guó)成為獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家【答案】：B19.19世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫最重要的發(fā)現(xiàn)是（）。A.原子論B.分子構(gòu)成物質(zhì)的假說(shuō)C.質(zhì)量守恒定律D.元素周期律【答案】：D20.經(jīng)濟(jì)全球化，密切了各國(guó)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了國(guó)際合作。經(jīng)濟(jì)全球化在促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化交流的同時(shí)，也使得原來(lái)區(qū)域性的傳染病成為全球性災(zāi)難的風(fēng)險(xiǎn)大大提高。這說(shuō)明（）。A.矛盾具有普遍性，事物都是一分為二的B.矛盾具有客觀性，要區(qū)分內(nèi)因與外因C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，要注意分析轉(zhuǎn)化的條件D.矛盾具有對(duì)抗性，防止傳染病就要遏制全球化【答案】：A21.新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)提出了一系列的外交方針政策：①“韜光養(yǎng)晦，有所作為”；②“和平共處五項(xiàng)原則”、“求同存異”；③“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”；④“和諧共處”、“合作共贏”。上述方針政策按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②①③④【答案】：C22.火藥在軍事上廣泛使用是在（）。A.唐末B.五代C.唐初D.北宋【答案】：D23.20世紀(jì)90年代，我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入新階段的標(biāo)志是（）。A.我國(guó)進(jìn)入世界十大貿(mào)易國(guó)行列B.形成全方位，多層次，寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局C.引進(jìn)外資規(guī)模居發(fā)展中國(guó)家首位D.形成沿海、沿江、沿邊對(duì)外開放的新格局【答案】：B24.《XX市人民政府關(guān)于清理整頓本市道路上指示牌的公告》的寫法有誤，錯(cuò)誤之處是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤B.介詞“關(guān)于”多余C.文種選用錯(cuò)誤D.事由部分不清楚【答案】：C25.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體。”

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因。”要想繪制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

從文中可以看出，天文學(xué)家尚未確證（）。A.伽馬射線是一種高能電磁波，會(huì)毀滅星體附近任何生命B.通過(guò)測(cè)量伽馬暴的紅移值可以計(jì)算出其與地球之間的距離C.在發(fā)生短期伽馬射線暴過(guò)程中也會(huì)誕生出黑洞D.銀河系中的高金屬含量使得地球臭氧層免受摧毀【答案】：D26.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動(dòng)的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢(mèng)境，用健康_______城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時(shí)候都在有形無(wú)形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.填充勾畫渲染累積顯示C.安排打造裝飾保持釋放D.裝點(diǎn)奏響充實(shí)匯集散落【答案】：A27.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱之為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱之為自名用法。

根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：C28.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來(lái)自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化B.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法C.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響D.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的【答案】：D29.運(yùn)用修辭不恰當(dāng)，影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是：A.蟋蟀在窗下大聲歡叫，我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。B.崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符，沒(méi)有它，不成曲調(diào)。C.沒(méi)有陣痛，歷史就不能向前邁步。D.看見(jiàn)這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。【答案】：A30.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悖論核心B.困境準(zhǔn)則C.矛盾標(biāo)志D.爭(zhēng)議目的【答案】：A31.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確B.漢字聽(tīng)寫數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮C.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫加快語(yǔ)言教育改革的步伐D.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段【答案】：A32.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.深遠(yuǎn)影響B(tài).時(shí)代特征C.現(xiàn)實(shí)意義D.獨(dú)特價(jià)值【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代教學(xué)論的三個(gè)理論流派分別是（）。A.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論B.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)C.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)D.瓦·根舍因的范例教學(xué)【答案】：ABD34.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.普遍道德原則定向C.社會(huì)契約定向D.好孩子定向【答案】：BC35.下列觀點(diǎn)中屬于“朱子讀書法”的有（）。A.切己體察B.著緊用力C.循序漸進(jìn)D.熟讀精思【答案】：ABCD36.人的心理過(guò)程包括（）。A.認(rèn)知過(guò)程B.情緒情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.行為過(guò)程【答案】：ABC37.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.社會(huì)懈怠B.責(zé)任分散C.匿名性D.自我意識(shí)【答案】：BCD38.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯B.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無(wú)知違紀(jì)C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.自覺(jué)遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ABD39.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)B.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一【答案】：ABCD40.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向C.堅(jiān)持立德樹人D.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCD41.教育是人類社會(huì)生活不可或缺的重要組成部分，教育穩(wěn)定的質(zhì)的特點(diǎn)有（）。A.教育者主導(dǎo)一切的活動(dòng)B.有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)C.教育者引導(dǎo)受教育者傳承經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)活動(dòng)D.激勵(lì)與教導(dǎo)受教育者自覺(jué)學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)【答案】：BCD42.不合理信念的特征有（）。A.過(guò)分概括B.絕對(duì)化要求C.認(rèn)知偏差D.糟糕至極【答案】：ABD43.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛(ài)利為意······王者亦常以愛(ài)利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也?！ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢臁！睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是（）。A.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)B.吸收了佛教和道家的思想C.這里的天指的是自然之天D.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為【答案】：BC44.一位科學(xué)家說(shuō)：“我們今天生活著的世界，與其說(shuō)是自然世界，還不如說(shuō)是人造或人為世界，在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應(yīng)理解為（）。A.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物B.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類改造世界的偉大力量C.人造的或人為的世界是唯一存在的世界D.人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果【答案】：BD45.對(duì)于勞動(dòng)者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（）。A.提高綜合素質(zhì)B.抵制不正之風(fēng)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【答案】：ABCD46.國(guó)家金融監(jiān)督管理總局日前發(fā)布《商業(yè)銀行代理銷售業(yè)務(wù)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行代理銷售業(yè)務(wù)監(jiān)督管理，明確商業(yè)銀行不得（）、不得（）等行為。A.誤導(dǎo)銷售B.將代銷產(chǎn)品進(jìn)行銷售C.捆綁銷售