南安市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第1頁(yè)
南安市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第2頁(yè)
南安市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第3頁(yè)
南安市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第4頁(yè)
南安市公費(fèi)師范生招聘真題2025_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2025年南安市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.廉潔從教B.教書育人C.為人師表D.獻(xiàn)身教育【答案】:C2.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒(méi)有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:D3.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.生涯發(fā)展教育D.健康戀愛(ài)教育【答案】:D4.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:D5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)規(guī)律D.教學(xué)原則【答案】:A6.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強(qiáng)其深層理解。A.符號(hào)綱要法B.組織策略C.主題綱要法D.生成性學(xué)習(xí)【答案】:D7.“活潑好動(dòng)”屬于()的表現(xiàn)。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.意志【答案】:A8.關(guān)于教育的起源,持勞動(dòng)起源說(shuō)觀點(diǎn)的學(xué)者主要集中在()。A.英國(guó)、德國(guó)B.蘇聯(lián)、中國(guó)C.美國(guó)、法國(guó)D.希臘、埃及【答案】:B9.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.積極的心理準(zhǔn)備C.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】:A10.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無(wú)助感,是由于常將失敗歸因于()。A.能力B.難度C.運(yùn)氣D.努力【答案】:A11.按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法,我們?nèi)粘I钪心軌蚩吹降钠毡榈某WR(shí)性的/理所當(dāng)然的義務(wù),例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于()。A.-般道德義務(wù)B.教育道德義務(wù)C.實(shí)際義務(wù)D.顯見(jiàn)義務(wù)【答案】:D12.下列能力中,屬于一般能力的是()。A.操作能力B.數(shù)學(xué)能力C.音樂(lè)能力D.想象力【答案】:D13.赫爾巴特第一個(gè)把心理學(xué)和()作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。A.社會(huì)學(xué)B.倫理學(xué)C.哲學(xué)D.醫(yī)學(xué)【答案】:B14.教育過(guò)程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗(yàn),尊重學(xué)生發(fā)展的差異性,特別強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn)的教育學(xué)流派代表人物是()。A.杜威、克伯屈B.梅伊曼、拉伊C.阿普爾、金蒂斯D.狄爾泰、斯普朗格【答案】:A15.()為學(xué)校教育的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。A.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離C.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生D.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理,達(dá)到了一定的程度【答案】:A16.俗話說(shuō):“書讀百遍,其義自見(jiàn)”。而《論語(yǔ)》中又說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!本C合來(lái)看,以下描述中最可能正確的是()。A.被稱為記誦之學(xué)地機(jī)械學(xué)習(xí),對(duì)兒童是非常必要的B.學(xué)習(xí)最重要的策略就是大量重復(fù),否則思考無(wú)益C.背誦和理解是同等重要的學(xué)習(xí)目標(biāo),前者是后者的基礎(chǔ)D.對(duì)知識(shí)的理解是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,需要主動(dòng)地追求理解【答案】:C17.簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署()。A.意見(jiàn)姓名單位名稱B.姓名日期單位名稱C.意見(jiàn)姓名完整日期D.姓名日期單位地點(diǎn)【答案】:C18.下列不屬于中醫(yī)別稱的的是:()A.懸壺B.杏林C.黃芪D.歧黃【答案】:C19.關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件下列表述正確的是()。A.出現(xiàn)跨省份群體性、不明流行疾病應(yīng)發(fā)布黃色預(yù)警B.確診屬于食物中毒引起嘔吐的,應(yīng)立即為病人止吐C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限為24小時(shí)~48小時(shí)D.出現(xiàn)毒物外泄時(shí),應(yīng)封存所有可疑物品并留存樣品【答案】:D20.提高職業(yè)技能是()職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。A.文明禮貌B.誠(chéng)實(shí)守信C.勤儉節(jié)約D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:D21.下列政策中,哪是能夠有效抑制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的行政手段()。A.依法打擊房地產(chǎn)行業(yè)的腐敗行為B.提高存款利率提高居民購(gòu)買力C.加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的監(jiān)督D.增加保障性住房建設(shè)的投入【答案】:C22.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)按勞分配的原因是由于()。A.所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu)B.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化決定分配形式的多樣化C.提高低收入者收入水平D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求【答案】:A23.《浣紗記》唱詞中,表達(dá)了范蠡、西施歸隱之念的是:()A.山深地僻,花飛鳥(niǎo)啼,傷心過(guò)處,雙雙蹙著翠眉B.伴浮鷗溪頭沙嘴,學(xué)冥鴻尋雙逐對(duì)C.君恰婦,妾又行,做浮花浪蕊D.誰(shuí)知道戈挽斜暉,龍起春雷,風(fēng)卷潮回,地轉(zhuǎn)天隨【答案】:B24.對(duì)短期內(nèi)工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃稱作()。A.安排B.規(guī)劃C.打算D.方案【答案】:A25.日前,被稱為“法國(guó)大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館()的精品之作,()了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.沙里淘金B(yǎng).百里挑一C.精挑細(xì)選D.優(yōu)中選優(yōu)【答案】:C26.成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ),如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ):一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()A.數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字B.成語(yǔ)數(shù)字趣談C.成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系D.成語(yǔ)用遍數(shù)目字【答案】:B27.今年以來(lái),本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng),利潤(rùn)總額保持增加,對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)________持續(xù)放緩,新訂單____回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.漲勢(shì)漲幅B.增速增幅C.漲幅漲勢(shì)D.增幅增速【答案】:B28.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是()。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中,代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力,有時(shí)候有些失敗,②并不是因?yàn)樗枷氩徽_,③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上,先進(jìn)勢(shì)力這一方,暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方,④所以暫時(shí)失效,⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③/④⑤(因果)B.①②③④/⑤(轉(zhuǎn)折)C.①②/③④⑤(轉(zhuǎn)折)D.①/②③④⑤(因果)【答案】:B29.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期,落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn),補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.整體在事物發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分C.真理是不受任何限制的D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】:D30.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,___地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光___到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.連綿不絕聚集B.源源不斷聚集C.萬(wàn)眾一心聚光D.斷斷續(xù)續(xù)聚合【答案】:B31.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過(guò)來(lái)文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)施維護(hù)B.應(yīng)用維持C.適用維系D.調(diào)試?yán)^續(xù)【答案】:C32.英國(guó)科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度下,原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子,研究它們的波動(dòng),從而定位其運(yùn)動(dòng),并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí),其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是()A.激光在科技創(chuàng)新中的新用途B.利用原子進(jìn)行定位的原理C.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用D.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.人的心理過(guò)程包括()。A.行為過(guò)程B.情緒情感過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】:BCD34.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整飾【答案】:BD35.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在()。A.尊重個(gè)體獨(dú)特性B.尊重個(gè)體差異性C.促進(jìn)個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展D.喚醒人的生命自覺(jué)【答案】:ABC36.道德的特征是()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.在階級(jí)社會(huì)中,道德具有階級(jí)性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:ABCD37.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.兩者沒(méi)有關(guān)系B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力【答案】:BCD38.杜威在對(duì)教育性質(zhì)的判定上提出了三個(gè)核心的命題()。A.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或改組B.教育即文化C.教育即生長(zhǎng)D.教育即生活【答案】:ACD39.在教育活動(dòng)中,教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。A.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者B.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳授者C.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者D.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者【答案】:ACD40.《師說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡述從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。全文涵義深廣,論點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)理透徹,富有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。《師說(shuō)》中揭示了教師的任務(wù)為()。A.傳道B.正言C.解惑D.授業(yè)【答案】:ACD41.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.感染性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.層次性高D.內(nèi)控性強(qiáng)【答案】:BC42.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:BCD43.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法是()。A.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇【答案】:AC44.2024年中央一號(hào)文件中提到,要大力提倡健康飲食,健全(??)相結(jié)合的監(jiān)管體系,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。A.法治保障B.行業(yè)自律C.部門監(jiān)管D.社會(huì)監(jiān)督【答案】:BCD45.孫中山先生指出,人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是“以行而求知,因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了()。A.知行合一B.行先知后C.知行相互促進(jìn)D.知行不可分割【答案】:BCD46.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)為()A.同級(jí)政府各部門之間B.政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間C.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D.同級(jí)政府之間【答案】:ABD47.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)()A.被動(dòng)性B.針對(duì)性C.執(zhí)行性D.指導(dǎo)性【答案】:ABD48.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源B.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作C.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房D.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)【答案】:BC49.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)?()。A.機(jī)關(guān)B.鄉(xiāng)村C.學(xué)校D.社區(qū)【答案】:ABCD50.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制,就是要建設(shè)?()三支隊(duì)伍,分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.黨員B.社區(qū)工作者?C.文化協(xié)管員?D.志愿者【答案】:ABD51.對(duì)受損單位和個(gè)人提供的由價(jià)格鑒證機(jī)構(gòu)出具的鑒定意見(jiàn),消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)審查下列事項(xiàng):()。A.鑒證機(jī)構(gòu)、鑒證人是否具有資質(zhì)、資格B.鑒定是否存在其他影響鑒定意見(jiàn)正確性的情形C.鑒證機(jī)構(gòu)、鑒證人是否蓋章簽名D.鑒定意見(jiàn)依據(jù)是否充分【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一的,應(yīng)當(dāng)確定為火災(zāi)隱患。A.影響人員安全

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