考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年遵化市公費師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱（）。A.實驗法B.講授法C.參觀法D.演示法【答案】：D2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.功能B.大小C.年齡D.用途【答案】：A3.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A.談話法B.講授法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：A4.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：A5.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.認知失調(diào)論B.強化說C.觀察學(xué)習(xí)理論D.從眾說【答案】：C6.在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以社會實踐為主B.以上課為主C.以智育為主D.以課外活動為主【答案】：B7.楊老師終身奉獻教育，不求個人聞達，在退休前獲得“優(yōu)秀教師”稱號。楊老師這樣為教育而教育的教師，是秉持了（）教育價值。A.非工具性的B.實利的C.特殊的D.外在的【答案】：A8.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.斯坦伯格B.霍蘭德C.卡特爾D.奧爾波特【答案】：D9.國家對小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為（）。A.小學(xué)教育目標B.小學(xué)教育內(nèi)容C.小學(xué)教育目的D.小學(xué)教育原則【答案】：C10.下列關(guān)于孔子的說法不正確的是（）。A.是我國最早提倡啟發(fā)式教學(xué)的人B.對于“教”的態(tài)度，他主張“有教無類”C.編寫了六經(jīng)和《論語》D.創(chuàng)立儒家學(xué)說，主張“為政以德”【答案】：C11.（）使教學(xué)理論與心理學(xué)建立起聯(lián)系，還論證了教學(xué)在整個教育體系中的中心地位，提出教學(xué)是教育的主要途徑。A.斯金納B.赫爾巴特C.康德D.華生【答案】：B12.古代（）的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。A.埃及B.斯巴達C.雅典D.印度【答案】：C13.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.獎懲B.負強化C.正強化D.間接強化【答案】：A14.吳老師深受教育學(xué)家布魯姆的教學(xué)論影響，他在這一理論的指導(dǎo)下通過分類學(xué)來分析學(xué)生在課堂討論中發(fā)生的各種學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)分為（）。A.認知領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域、智慧技能領(lǐng)域B.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、行為領(lǐng)域C.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域D.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域【答案】：C15.在古希臘的教育實踐中，有這樣一種教學(xué)方法：通過不斷地對學(xué)生提問問題從而讓他們陷入到自我矛盾當中，最后讓其承認自己的無知。然后在此基礎(chǔ)上，進一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實現(xiàn)自我思考得出問題的結(jié)論。這種方法后來被稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。該方法是由（）提出的。A.昆體良B.蘇格拉底C.贊可夫D.柏拉圖【答案】：B16.蘇聯(lián)著名教育家贊可夫認為在教學(xué)中要強調(diào)目標的最佳性，并且教學(xué)盡最大可能的開發(fā)學(xué)生潛能，使“學(xué)生在一般發(fā)展上達到盡可能比較高的效果”。贊可夫教學(xué)理論的基礎(chǔ)是（）。A.布魯納的學(xué)科基本結(jié)構(gòu)理論B.維果斯基的內(nèi)化學(xué)說C.皮亞杰的認知發(fā)展觀D.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論【答案】：D17.唐張籍《寄孫沖主簿》詩：“馬從同事借，妻怕罷官貧?！薄巴隆币鉃楣彩碌娜?，與現(xiàn)在意義基本相符，與同事合作的要領(lǐng)不包括（）。A.信任他人B.對于錯誤的意見閉口不言C.尊重他人D.協(xié)調(diào)合作【答案】：B18.文中的括號處應(yīng)填入的詞語為：（）。A.號召B.部署C.政策D.精神【答案】：B19.甲先向乙借款100萬元，后甲又向丙借款200萬元，甲同時將自己的房屋抵押給丙，假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期，甲無力償還，下列表述正確的是（）。A.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)B.丙可以行使抵押權(quán)C.甲應(yīng)先向乙履行合同D.乙可以行使抵押權(quán)【答案】：B20.秋冬交界時節(jié)是我國北方一些城市霧霾天氣的頻發(fā)期，下列不是霧霾主要來源的是（）。A.工廠廢氣B.汽車尾氣C.地面水汽D.日常發(fā)電【答案】：C21.前不久，江蘇鹽城阜寧縣，射陽縣多個鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生龍卷風(fēng)冰雹特別重大災(zāi)害，有關(guān)部門迅速調(diào)集面包，飲用水，藥品等物品，這些物品（）。A.是商品，因為它們用于交換B.是商品，因為它們是勞動產(chǎn)品C.不是商品，因為它們不用于交換D.不是商品，因為它們不是勞動產(chǎn)品【答案】：C22.中秋賞月是中國傳統(tǒng)習(xí)俗，文人墨客更是留下了許多關(guān)于中秋月的美好詩詞。下列詩詞中，與中秋無關(guān)的是（）。A.但愿人長久，千里共嬋娟B.平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明C.問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒D.一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨【答案】：C23.（）又被譽為“空氣維生素”，能夠通過人的神經(jīng)系統(tǒng)及血液循環(huán)對人的機體生理活動產(chǎn)生影響。A.氮氣B.硫化氫C.負氧離子D.氫氣【答案】：C24.成都某著名古跡門口有這樣一副名聯(lián)，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，它說的是：（）。A.薛濤B.杜甫C.李冰D.諸葛亮【答案】：D25.下列成語中，所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項均不一致的是：A.刻舟求劍B.邯鄲學(xué)步C.按圖索驥D.鄭人買履【答案】：A26.舞臺上，一個是中國京劇大師，一個是交響樂指揮家；一會兒傳來韻味十足的京腔，一會兒又是沁人心脾的管弦樂。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，這種“抱團取暖”的方式，把兩個不搭界的藝術(shù)形式進行“嫁接”，究竟是________，還是異想天開？填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.移花接木B.取長補短C.相得益彰D.推陳出新【答案】：C27.在詩的形式上，早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時大量運用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌，而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法，下列不正確的是：（）。A.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實主義新詩傳統(tǒng)B.注重詩歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達風(fēng)格C.散文化傾向明顯，不強調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌D.不注重詩歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達的邏輯性【答案】：A28.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實現(xiàn)人生價值的“自古華山一條道”。當“黃金屋”成為讀書的唯一價值取向時，很容易將一個民族的思維納入功利和實用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進程，實則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計其功”才是書的王道。這段文字要表達的意思是（）。A.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西B.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求C.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖D.人們對于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)【答案】：D29.建筑是凝固的詩：____：____。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來：____：____。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

依次填入上面畫橫線處的四個語句，正確的順序是（）。A.③①②④B.②①③④C.①②④③D.②①④③【答案】：B30.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識“各美其美”，堅守和弘揚優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.唯我獨尊___自慚形穢B.目空一切___自暴自棄C.妄自尊大___妄自菲薄D.自高自大___自輕自賤【答案】：C31.走出一條中國特色城市發(fā)展道路，關(guān)鍵是堅持好“五大統(tǒng)籌”。（），以提高城市工作全局性；（），以提高城市工作的系統(tǒng)性；（），以提高城市發(fā)展持續(xù)性；（），以提高城市發(fā)展的宜居性；（），以提高各方推動城市發(fā)展的積極性?？傊?，城市工作是一個系統(tǒng)工程，堅持集約發(fā)展，在統(tǒng)籌上下功夫，在重點上求突破，才能讓城市發(fā)展更可持續(xù)更宜居。①統(tǒng)籌好政府、社會、市民三大主體②統(tǒng)籌好空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu)③統(tǒng)籌好生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局④統(tǒng)籌好規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)⑤統(tǒng)籌好改革、科技、文化三大動力A.②④⑤③①B.②④①③⑤C.③⑤②①④D.④③②⑤①【答案】：A32.在后現(xiàn)代社會，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號無限地將藝術(shù)范圍擴張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標準。更有人說此類展覽是認知領(lǐng)域的一個探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強迫我們?nèi)フJ識生和死，認識“死非生的對立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達的是（）。A.對藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的B.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時無法接受C.概念的模糊化使得認知領(lǐng)域的探索深受其害D.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.服務(wù)群眾的責任意識更多的是（）。A.對黨的責任B.對人民的責任C.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對社會應(yīng)負的責任【答案】：BCD34.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進行選擇【答案】：BC35.“六藝”是我國奴隸社會的主要教育內(nèi)容，以下是“六藝”內(nèi)容的有（）。A.琴B.棋C.書D.數(shù)【答案】：CD36.庠、序、校、鴻都門學(xué)等都是我國古代學(xué)校的名稱。學(xué)校教育是人類教育發(fā)展過程中的重大飛躍。它的產(chǎn)生需要具備以下條件中的（）。A.知識的記載和整理達到一定水平B.勞動工具的產(chǎn)生C.腦力勞動和體力勞動分離D.社會生產(chǎn)力水平提高【答案】：ACD37.教師道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.激勵功能C.調(diào)節(jié)功能D.認識功能【答案】：ABCD38.下列選項中，不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點”的是（）。A.教育作用有限B.教育在于等待兒童的成長C.教育要遵循兒童本性，以防外界不良影響D.教育對兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用【答案】：ABD39.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項應(yīng)該是（）。A.受教育者是一個獨立的個體，依靠獨立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計B.教育者是整個活動的設(shè)計者、組織者和實施者，引導(dǎo)教育活動的發(fā)展C.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時候不具備主導(dǎo)性D.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、幫助者和評價矯正者，在整個學(xué)習(xí)活動中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用【答案】：BD40.下列哪些表述符合生活起源論的觀點？（）A.教育起源于社會生活和人類自身發(fā)展需要B.教育是在勞動的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.教育即經(jīng)驗不斷地改造D.教育的效果是以其社會功能發(fā)揮的程度來衡量的【答案】：AC41.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神【答案】：AC42.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.動機B.需要C.CD.DE.情緒F.意志【答案】：AB43.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強，下列可作為其食物的有（）。A.水稻B.薯類C.花生D.瓜子【答案】：ABCD44.下列選項中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.蘇洵、蘇軾、蘇轍B.歐陽修、王安石、曾鞏C.白居易、范仲淹、司馬光D.韓愈、柳宗元、杜牧【答案】：AB45.我國很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過外國廠商重新設(shè)計，并以其品牌參展的，我國企業(yè)面對這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對策是（）。A.打造知名品牌，拓展國際市場B.降低生產(chǎn)成本，擴大企業(yè)規(guī)模C.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強自主研發(fā)D.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率【答案】：AC46.2025年3月，針對科技企業(yè)的融資堵點痛點，金融監(jiān)管總局在北京、上海、杭州等18個城市試點適度放寬科技企業(yè)并購貸款政策。關(guān)于“控股型”并購，下列政策表述正確的是：A.貸款期限“一般不超過五年”放寬至“一般不超過七年”B.將貸款占企業(yè)并購交易額“不應(yīng)高于60%”放寬至“不應(yīng)高于80%”C.貸款期限“一般不超過七年”放寬至“一般不超過十年”D.將貸款占企業(yè)并購交易額“不應(yīng)高于60%”放寬至“不應(yīng)高于70%”【答案】：BC47.我國宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.經(jīng)濟手段B.宣傳手段C.行政手段D.法律手段【答案】：ACD48.有權(quán)對用人單位遵守勞動法情況實行監(jiān)督的主體包括（）。A.公安