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文檔簡介
2025年黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。
A.最初級表現(xiàn)
B.基本表現(xiàn)
C.常見表現(xiàn)
D.最高級表現(xiàn)
【答案】:D2、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B3、下列選項中,哪一個不是義務(wù)教育的基本特征?()
A.強制性
B.義務(wù)性
C.全面性
D.公共性
【答案】:B4、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機的理論是()。
A.強化動機理論
B.成就動機理論
C.自我實現(xiàn)理論
D.成敗歸因理論
【答案】:D5、下列哪一選項不是高校的基本職能()
A.培養(yǎng)人才
B.科學(xué)研究
C.穩(wěn)定就業(yè)
D.服務(wù)社會
【答案】:C6、教學(xué)從本質(zhì)上說,是一種()。
A.認識活動
B.教師教的活動
C.學(xué)生學(xué)的活動
D.課堂活動
【答案】:A7、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的()。
A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標管理
B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大
C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性
D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法
【答案】:D8、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.自變量與無關(guān)變量
【答案】:B9、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。
A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介
B.應(yīng)當向合格投資者募集
C.合格投資者累計不得超過二百人
D.應(yīng)當制定簽訂基金合同
【答案】:A10、設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為()。
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
【答案】:B11、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。
A.學(xué)習(xí)資源
B.學(xué)習(xí)平臺
C.學(xué)習(xí)軟件
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
【答案】:A12、關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配的是()
A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金
B.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益
D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金
【答案】:C13、在中國倡導(dǎo)并實行學(xué)術(shù)自由的第一人是()。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.梅貽琦
D.陶行知
【答案】:B14、有關(guān)投資者適當性匹配的說法正確的是()。
A.C1型(含風(fēng)險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產(chǎn)品
B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
【答案】:A15、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實現(xiàn)素質(zhì)教育
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.加強理論教學(xué)
D.注重實踐教學(xué)
【答案】:B16、充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動加以引導(dǎo),進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。
A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合
B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一
C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一
D.面向全體與因材施教相結(jié)合
【答案】:A17、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.認知心理學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
【答案】:A18、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C19、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A20、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:C21、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法,是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】:A22、高校課程的縱向結(jié)構(gòu)包括普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎(chǔ)課程
D.實驗實訓(xùn)課程
【答案】:C23、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區(qū)間為40點,當股指期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間
【答案】:B24、在我國教育司法實踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】:B25、從進人大學(xué)四年級開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的()。
A.心理適應(yīng)期
B.學(xué)業(yè)準備期
C.心理準備期
D.心理搖擺期
【答案】:C26、關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。
A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇
B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式
C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任
D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的
【答案】:C27、社會實踐活動的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗
C.了解社會
D.增長知識
【答案】:A28、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項
【答案】:D29、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認知主義心理學(xué)的興起
【答案】:B30、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A31、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術(shù)。
A.諧音聯(lián)想法
B.關(guān)鍵詞法
C.首字連詞法
D.形象聯(lián)想法
【答案】:A32、美國學(xué)者博爾提出教育的三本護照理論,一本是證明一個人的事業(yè)心和進取精神的,一本是職業(yè)性,還有一本指的是()。
A.思想性的
B.學(xué)術(shù)性的
C.情感性的
D.道德性的
【答案】:B33、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A34、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額,當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.2;60
B.4;60
C.2;70
D.4;70
【答案】:C35、對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運氣好壞
C.能力和任務(wù)難度
D.努力和任務(wù)難度
【答案】:C36、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制采取的是()。
A.校長負責制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制
C.教授委員制
D.校務(wù)委員會集體負責制
【答案】:B37、對轉(zhuǎn)換崗位的勞動者進行的培訓(xùn)屬于()。
A.在崗培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D.職業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B38、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()
A.規(guī)則性
B.專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D39、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認為是“當代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D40、在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場
【答案】:D41、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A42、教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。
A.道德認識、道德情感、道德動機
B.道德認識、道德情感、道德行為
C.道德認識、道德情感、道德意志
D.道德認識、道德情感、道德信念
【答案】:C43、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。
A.差異律
B.強度律
C.活動律
D.組合律
【答案】:D44、道德的目的是()
A.自律和他律的統(tǒng)一
B.認識和實踐的統(tǒng)一
C.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一
D.個人和社會的統(tǒng)一
【答案】:A45、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.債權(quán)投資基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C46、教師入職的前提條件和基本職業(yè)標準是()。
A.愛國守法
B.教書育人
C.為人師表
D.敬業(yè)愛生
【答案】:D47、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A48、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。
A.強化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移
【答案】:D49、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時,經(jīng)國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)主要負責人批準,可以限制被調(diào)查事件當事人的證券買賣,但限制的期限不得超過()個交易日,案情復(fù)雜的,可以延長十五個交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C50、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格
【答案】:B51、調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。
A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.熱愛學(xué)生
【答案】:A52、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()。
A.評價結(jié)果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】:A53、從學(xué)科性質(zhì)看,教育技術(shù)是一門()的學(xué)科。
A.理論性學(xué)科
B.實踐性學(xué)科
C.理論與實踐并重的學(xué)科
D.應(yīng)用性學(xué)科
【答案】:C54、教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。
A.質(zhì)的分析原則
B.質(zhì)量并重原則
C.主客體雙重性原則
D.全面要求原則
【答案】:A55、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性
【答案】:C56、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要
【答案】:D57、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類()。
A.扣繳畢業(yè)證書
B.記過
C.留校察看
D.開除學(xué)籍
【答案】:A58、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C59、科學(xué)研究的起點和首要環(huán)節(jié)是()。
A.確定科研選題
B.設(shè)計研究方案
C.撰寫研究論文
D.申請專利
【答案】:A60、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和()。
A.教育橫向關(guān)系
B.教育民事關(guān)系
C.教育平等關(guān)系
D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系
【答案】:B61、循序而漸進教學(xué)原則是哪位教育家提出的)
A、孔子
B、朱熹
C、孟子
D、荀子
【答案】:B62、我國應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系()
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】:D63、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明變成文明,這是道德的()
A.認識作用
B.教化作用
C.調(diào)節(jié)作用
D.導(dǎo)向作用
【答案】:B64、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現(xiàn)套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E
【答案】:A65、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。
A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移
【答案】:C66、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A67、()應(yīng)當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。
A.證券業(yè)協(xié)會
B.證監(jiān)會
C.證券公司
D.基金業(yè)協(xié)會
【答案】:D68、精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C69、張老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這種評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.標準性評價
【答案】:A70、哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】:D71、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A72、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.???/p>
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B73、關(guān)于布魯姆的目標分類理論與加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論,下列說法錯誤的是()
A.布盧姆的分類是一個累積學(xué)習(xí)的模式
B.布盧姆注重能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),適用于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
C.加涅的分類理論從整體上不具有連續(xù)性、層次性和累積性
D.加涅的的分類對邏輯思維、解決問題能力的開發(fā)和培養(yǎng)具有現(xiàn)實的意義
【答案】:B74、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A75、假設(shè)交易者預(yù)期未來的一段時間內(nèi),遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動,那么交易者應(yīng)該進行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D76、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標志是德國柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。
A.文學(xué)博士學(xué)位
B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位
C.理學(xué)博士學(xué)位
D.哲學(xué)博士學(xué)位
【答案】:D77、道德評價存在于人類社會的各個領(lǐng)域,高校教師的職業(yè)道德評價同樣具有()的特點。
A.深刻性
B.廣泛性
C.持久性
D.主觀性
【答案】:B78、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸
【答案】:B79、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。
A.榜樣
B.教具
C.模象
D.言語
【答案】:A80、“真實的集體”的提出者是()。
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.毛澤東
【答案】:A81、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應(yīng)當遵循的原則不包括()。
A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄
B.基金合同已生效一段時間
C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績
D.應(yīng)登載對未來業(yè)績的預(yù)測
【答案】:D82、以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯誤的是()。
A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險
B.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔保情況、重大合同等
C.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策
D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題
【答案】:D83、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C84、實用主義的代表人物有()
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克爾
D、德雷克·博克
【答案】:B85、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
【答案】:A86、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實行的備案和核準管理。
A.中國證監(jiān)會
B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務(wù)部和省級商務(wù)主管部門
D.外匯局
【答案】:C87、遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習(xí)得階段
D.修正階段
【答案】:C88、從教師的職業(yè)道德角度看,教師所特有的崇高職責和歷史使命是()。
A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.傳授知識
D.愛國守法
【答案】:A89、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。
A.以教學(xué)為主
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
D.按學(xué)校考核來取舍
【答案】:C90、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識與人文知識的整合
B.理論知識與實踐知識的整合
C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合
D.知識與能力的整合
【答案】:C91、教育活動的依據(jù)和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學(xué)
【答案】:A92、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C93、教育與政治關(guān)系的核心是()。
A.政治教育
B.培養(yǎng)人才
C.完善政體
D.民主問題
【答案】:D94、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A95、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭議的處理
【答案】:B96、西漢時期,董仲舒認為教師的道德在于()
A.誨人不倦
B.有教無類
C.化民成性
D.因材施教
【答案】:C97、在“真實的集體”里,個人與集體()價值序列的輕重與優(yōu)劣。
A.存在
B.不存在
C.時有時無
D.可能存在
【答案】:B98、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學(xué)習(xí)計劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B99、盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。
A.可變性
B.差異性
C.歷史繼承性
D.多元化
【答案】:C100、教學(xué)計劃目標表述中的主語應(yīng)該是()。
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】:A第二部分多選題(10題)1、根據(jù)國家規(guī)定,我國高校短期邀請外籍專
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