【語(yǔ)文】天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第3頁(yè)
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【語(yǔ)文】天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.讀一讀,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。zuòwèi

lǐwù

wēnnuǎn

yěwài

biānzhī

sàipǎo

jiānnán

cǎisè

2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”?秩序(zhì

zì)年齡(lín

líng)

似乎(sì

shì)半晌(xiǎng

shǎng)

綠蔭(yīng

yīn)

煙囪(chōng

cōng)3.查字典填空。我們已經(jīng)會(huì)使用音序查字法了??墒侨绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的生字那該怎么辦呢?這個(gè)學(xué)期,我們又學(xué)會(huì)了用部首查字法,比如:“料”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_____部,除部首外還有_______畫(huà);“鏡”先查_(kāi)______部,除部首外還有________畫(huà)。4.比一比,再組詞。島()

團(tuán)()

鴨()鳥(niǎo)()

困()

雞()貝()

精()

蘋(píng)()見(jiàn)()

睛()

坪()5.按要求寫(xiě)句子(1)、照樣子,把句子寫(xiě)具體。例:他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊(焦急地)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)。(至少擴(kuò)一處)_____________________(2)、綠油油的小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。(仿寫(xiě)句子)閃電像_________________劃過(guò)天空。(3)、我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子補(bǔ)充完整。)我一走進(jìn)教室就忙起來(lái)了,_______________。(4)、例:你怎么能提出這樣的要求呢?你不能提出這樣的要求。難道不努力學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)?(換種說(shuō)法,意思不變。)______________________6.仿照樣子寫(xiě)句子。(1)例:大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。_____________________似的__________________。(2)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_____________________________(3)例:我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……_____________________________________7.按課文內(nèi)容完成練習(xí)。(1)、若服,若飲食,,勿生戚。(2)、一粒粟,(3)、窗西千秋雪,門(mén)泊東萬(wàn)里船。8.讀一讀,填一填?(1)古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,結(jié)果禾苗都枯死了。這個(gè)故事叫《______________》。這是一個(gè)寓言故事,這類(lèi)故事具有明顯的教育意義,我還知道這樣的故事有:《___________》《___________》。(2)要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針:太陽(yáng)、___、___。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。暴雨(節(jié)選)剛才還是烈日炎炎,碧空萬(wàn)里,一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作(zuōzuò),把路邊的樹(shù)刮得東倒西歪。天色突然暗下來(lái),半空中一大塊一大塊灰黑色的云差(chāchà)一點(diǎn)兒擦著高樓的樓頂,不一會(huì)兒,就連成一片,像一塊巨大的黑布(蓋?蒙?遮)住了天空,一點(diǎn)一點(diǎn)(降?落?壓)下來(lái)。一陣震耳欲聾的雷聲響過(guò),大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。9、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,或聯(lián)系上下文在括號(hào)里選擇正確的漢字,打“√”。10、“巨大”一詞中,“巨”和“大”的意思___________(相近?相反),這樣的詞語(yǔ)我還知道:___________、___________。11、短文中哪些詞語(yǔ)表示時(shí)間短、速度快?_____________12、按短文的描寫(xiě)順序,排列下列內(nèi)容。(寫(xiě)序號(hào))①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。

②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?

④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?,大聲說(shuō)道:“瞧瞧,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的(本領(lǐng)

事業(yè))有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了,“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)中搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏繞在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆?!斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!敖袪颗;?。”小白兔回答道。小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫‘天外有天’,以后我(再

在)也不敢驕傲了。”13、這篇短文共有_______個(gè)自然段,第5自然段是__________說(shuō)的話(huà)。14、短文中的“姑娘”指的是________,在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝,瞪大眼睛連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,這個(gè)詞語(yǔ)是_________。15、用“/”將文中括號(hào)里不合適的字詞劃掉。16、請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里打“√”。(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)棰傩『锖芎脛?dòng)。()

②小猴心里很得意。()

③小猴很喜歡他們。()(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能干的人,是因?yàn)棰偎莻€(gè)姑娘。()

②她會(huì)跳舞。()

③她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。()17、這篇短文告訴我們什么道理?____________________________18、看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下面圖畫(huà),寫(xiě)幾句通順的話(huà),注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替【參考答案】1.【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“座、禮、暖、野、賽、艱難、彩”容易寫(xiě)錯(cuò)?!白弧钡摹白辈灰獙?xiě)成“坐”;“禮”是“礻”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.zhìlíngsìshǎngyīncōng【詳解】本題考查字音識(shí)記。秩序[zhìxù]:有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。年齡[niánlíng]:人或動(dòng)物已經(jīng)生存的年數(shù)。似乎[sìhū]:仿佛、好像。半晌[bànshǎng]:①許久、好久。②半日。綠蔭[lǜyīn]:有葉樹(shù)木底下的陰地。煙囪[yāncōng]:一種為鍋爐,爐子,爐子或壁爐的熱煙氣或煙霧提供通風(fēng)的結(jié)構(gòu)。3.

4

114.

海島

團(tuán)結(jié)

鴨子

小鳥(niǎo)

困難

雞蛋

貝殼

精靈

蘋(píng)果

看見(jiàn)

眼睛

草坪【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析及組詞的能力?!皪u(dǎo)”與“鳥(niǎo)(niǎo)”字形相近,但讀音和意思不同。島:江海湖泊里四面被水圍著的陸地??梢越M詞為海島、島上。鳥(niǎo):脊椎動(dòng)物的一類(lèi),可以組詞為小鳥(niǎo),鳥(niǎo)類(lèi)。“團(tuán)(tuán)”與“困(kùn)”字形相近,但讀音和意思不同,團(tuán):圓形的東西,可以組詞為團(tuán)結(jié),團(tuán)扇。困:陷在艱難痛苦的環(huán)境中,無(wú)法擺脫;困難、疲乏之意,可以組詞為困難、困苦?!傍啞迸c“雞”都是家禽一類(lèi)的動(dòng)物,偏旁不同,“鴨”可組詞為鴨子、鴨毛。“雞”可組詞為雞蛋、小雞?!柏悾╞èi)”與“見(jiàn)(jiàn)”字形相近,但讀音和意思不同,貝:是有殼的軟體動(dòng)物的統(tǒng)稱(chēng),可以組詞為貝殼,見(jiàn):看到,遇到、看得出,可以組詞為看見(jiàn),見(jiàn)到。“精(jīng)”與“睛(jīng)”字形相近,讀音相同,但意思不同,精:經(jīng)過(guò)提煉或挑選的,最好、精力??梢越M詞為精華,精力,精神。睛:眼珠??梢越M詞為眼睛?!疤O(píng)(píng)”與“坪(píng)”字形相近,讀音相同,但意思不同,蘋(píng):指浮萍,又指蘋(píng)果,可以組詞為蘋(píng)果。坪:平地、面積單位??梢越M詞為草坪。5.

同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū)。

一條渾身帶火的赤練蛇

一會(huì)兒讀書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)字,一會(huì)兒唱歌。

不努力學(xué)習(xí)就不能取得好成績(jī)。6.

月亮像圓盤(pán)

掛在空中

種著一棵枝繁葉茂的樹(shù)。

金魚(yú)一會(huì)兒浮在水面,一會(huì)兒放在水中,一會(huì)兒沉在水底?!窘馕觥勘绢}考查的是仿寫(xiě)句子及詞語(yǔ)造句。注意加點(diǎn)詞和例句的結(jié)構(gòu),仿寫(xiě)要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫(xiě)的合理,不要有錯(cuò)別字。(1)例句是比喻句,把“耳朵”比作“扇子”。用“似的”寫(xiě)一句比喻句即可。比喻的構(gòu)成必須有兩個(gè)成分、兩個(gè)條件。兩個(gè)成分一個(gè)是所描繪的對(duì)象,即被比喻的事物,叫作“本體”或“主體”;一個(gè)是用來(lái)作比的事物或現(xiàn)象,叫作“喻體”或“客體”。兩個(gè)條件一個(gè)是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西,有質(zhì)的差異;另一個(gè)是兩者之間又有某種相似之點(diǎn)。(2)例句是寫(xiě)什么地方怎么樣,且是數(shù)量詞加形容詞加名詞的形式。示例:房子旁邊有著一大片綠油油的蔬菜。(3)我們要用所給字詞,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,將自己想象到的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái),要語(yǔ)句通順,表意明確,符合題目要求。示例:天上的白云一會(huì)兒像小羊,一會(huì)兒像小魚(yú),一會(huì)兒像小兔子,真有趣!7.春種秋收萬(wàn)顆子(3)、含嶺吳8.

揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

掩耳盜鈴

大樹(shù)

北極星9.9、zuò

chà?遮?壓

10、

相近

烏黑

明亮

11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒。

12、③④②①【解析】9、本題考查字音。狂風(fēng)大作——zuò:刮大風(fēng),形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà:缺少;欠。遮住:擋住,可以是在上方,也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了,所以用“遮住”。壓:給人充滿(mǎn)力量的感覺(jué)。烏云壓下來(lái),形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析?!熬蕖焙汀按蟆钡囊馑枷嘟?,強(qiáng)調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語(yǔ)有:歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!耙晦D(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”:一轉(zhuǎn)眼。“天色突然暗下來(lái)”:突然。“不一會(huì)兒,就連成一片”:不一會(huì)兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒”這三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話(huà)主要描寫(xiě)的是下雨前的過(guò)程,所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牽?;?/p>

目瞪口呆

15、事業(yè)在

16、(1)②(√)(2)③(√)

17、這篇文章告訴我們“人外有人,天外有天”的道理,人不能因?yàn)樽约河悬c(diǎn)本領(lǐng)就驕傲自滿(mǎn),要保持謙虛的心態(tài),積極地向他人學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,才不至于一葉障目,止步不前?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段及段落理解。一段話(huà)前面有空的兩個(gè)小格,這就是一個(gè)自然段。故短文有6個(gè)自然段。從“小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!焙汀靶“淄没卮鸬?。”可知是小猴和小白兔說(shuō)的話(huà)。14、本題考查信息獲取能力。文中第⑤自然段中“小猴悄悄地問(wèn)小白兔。“叫牽?;ā!毙“淄没卮鸬馈!笨芍肮媚铩敝傅氖恰盃颗;ā?。非常驚訝,瞪大眼睛連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,這個(gè)詞語(yǔ)是“目瞪口呆”。(在文中第④自然段段尾)。15、本題考查詞語(yǔ)辨析。本領(lǐng):技能,能力。事業(yè):所從事或經(jīng)營(yíng)的事情。文中指的是“我的本領(lǐng)”,是小猴子爬桿的技能。故把“事業(yè)”劃掉。再:是兩次、第二次?,F(xiàn)多用于表示“再一次”。在:存活著,生存,存在。文中指的是小猴子如果還能取得冠軍,再也不像之前那樣驕傲。故把“在”劃掉。16、本題考查短文內(nèi)容理解。小猴因?yàn)榈昧斯谲?,在回家的路上才?duì)身邊的小動(dòng)物們做出這些舉動(dòng),說(shuō)明小猴心里很得意。故答案選②?!肮媚铩弊屝『锱浪砼缘闹窀?,小猴犯了難,打了退堂鼓;而“姑娘”卻能輕而易舉地爬上竹竿,所以小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能干的人。故答案選③。17、本題考查中心思想概括。我們可以參考“人外有人,天外有天”的意思去概括。“人外有人,天外有天”的意思是指一個(gè)人雖然很厲害,但是還有比他更厲害的人,天雖然已經(jīng)很高了,但是還有比天更高的東西,比喻比你厲害的人多得是,只是你還不知道而已。也可以根據(jù)短文內(nèi)容去概

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