【語(yǔ)文】合肥市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】合肥市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】合肥市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】合肥市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第4頁(yè)
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【語(yǔ)文】合肥市小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷(1)1.認(rèn)真拼讀音節(jié),寫出正確的詞語(yǔ)。huǒbàn

yǐjīng

huāduǒ

shēntǐ

dītóufēicháng

dàxiàng

zhāohu

páshān

xīguā2.棉花姑娘的病是誰(shuí)治好的?(

)A.啄木鳥 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢蟲3.我會(huì)查字典。

要查的字大寫字母(音序)音節(jié)組詞讓_________冰_________4.照樣子,選一選。①浪花

②浮萍

③荷花

④貝殼(ké)⑤水母

⑥青蛙

⑦小鴨

⑧海鷗(ōu)在池塘邊,我有可能會(huì)看到___________。在大海邊,我有可能會(huì)看到___________。5.按順序排隊(duì)。

________爸爸看到了要幫他整理。________陽(yáng)陽(yáng)把書包整理好,才去休息。________晚上,陽(yáng)陽(yáng)看完書在整理書包。________陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸,讓我自己整理吧!”6.按要求寫句子。(1)小鴨子游到小公雞身邊。(擴(kuò)寫句子)_________________________(2)貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)_______一_________,就_______________。7.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(1)()之初,性()善,性相(),()相()。(2)泉眼()()惜細(xì)流,()陰照()柔。()荷()露(),()蜻蜓()。(3)春眠()覺(jué)曉,處處聞啼()。夜(),()落知()。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。樹(shù)和喜鵲(節(jié)選)樹(shù)有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)□喜鵲也很快樂(lè)□8、仿照例子寫詞語(yǔ)。例:安安靜靜(AABB式):_____________

_____________9、在文中□中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、為什么樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)?___________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。端午粽一到端午節(jié),外婆總會(huì)煮好一鍋粽子,盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤酥?,外婆還會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去,分給鄰居吃。長(zhǎng)大了我才知道,人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。11、這篇短文共有()個(gè)自然段。12、外婆包的粽子有哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)?jiān)谡_的選項(xiàng)后面畫“√”。(1)好吃(

(2)非常大(

)(3)非常尖(

)(4)花樣多(

)13、據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念_______________。14、端午節(jié)除了吃粽子外,你還知道有哪些習(xí)俗?(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)______________________________________15、看圖寫話:圖上畫的是誰(shuí)?發(fā)生了什么事?她們說(shuō)了什么?想一想,用幾句話寫下來(lái)。記得加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)寫的字可以用拼音代替?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語(yǔ),寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“已、身、低、象、呼、爬、瓜”筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注意。2.D【解析】D【詳解】本題考查課內(nèi)文章內(nèi)容的理解與分析?!睹藁ü媚铩愤@篇課文通過(guò)敘述棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病的故事,告訴了我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲的科學(xué)常識(shí),也教育人們要保護(hù)益鳥和益蟲。結(jié)合文章內(nèi)容,再聯(lián)系文中“忽然,一群圓圓的小蟲子飛來(lái)了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn):‘你們是誰(shuí)呀?’小蟲子說(shuō):‘我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。’”可知,是七星瓢蟲把棉花姑娘身上的蚜蟲吃光了,治好了棉花姑娘的病。故答案選D。3.B【解析】

R

ronɡ

讓路

B

binɡ

冰雪4.

②③⑥⑦

①④⑤⑧5.

2

4

1

36.

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

回到家

開(kāi)始寫作業(yè)7.

習(xí)

遠(yuǎn)

無(wú)

樹(shù)

水愛(ài)晴

尖尖角

早有

立上頭

來(lái)風(fēng)雨聲

多少8、

干干凈凈

整整齊齊

9、,

。

10、因?yàn)闃?shù)和喜鵲都有了鄰居,他們相處得很友好,不再孤單,所以很快樂(lè)。9.11、4

12、(1)好吃(√)

(4)花樣多(√)

13、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原

14、賽

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