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文檔簡介
【語文】北京市七一小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.讀看拼音,寫詞語。nǎlǐ
pídài
huàichù
shíqiáo
zuòshì
xìnfēng
sìchuān
táiwān
pōshuǐ
chànggē
sānyánliǎngyǔ
héfēngxìyǔ
2.我會選擇正確的讀音或字形,用“√”表示。納悶(mèn
mēn)
腦袋(dàidai)
一艘船(sōu
shōu)愛mù(幕
慕)
親jìn(進(jìn)
近)
dài紅領(lǐng)巾(戴
帶)3.查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫組詞酸__________________窮___________________疼__________________4.
比一比,再組詞鉆()丟()
麥()悔()站()去()
海()表()該()伯()
淺()課()刻()泊()線()棵()5.
照樣子,把句子寫完整。(1)例:藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開滿_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。兒童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.
按要求寫句子。(1)紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。(仿寫句子)風(fēng)箏飛上了天空。_____________________________________(2)小紅把教室打掃得干干凈凈。(改成被字句)_____________________________________(3)多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語寫感嘆句)多么_________啊,__________________________!7.回憶所學(xué)課文填一填。(1)這學(xué)期,我讀了許多名人的故事:曹沖象,大禹水,朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。(2)詩中有畫,畫中有詩。日香生紫,遙看瀑布前。天,野,風(fēng)吹草見牛羊。(3)我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石,有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭,好像上紗,周圍的景物一片朦朧,就像童中的境,吸引了許多中外游。8.按課文內(nèi)容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高聲,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山絕,萬徑蹤。(5)欲窮
,。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里,掀開被子,催小朋友早早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里,使足勁把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅的,把架子涂成黃的……調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺,熱得小朋友去買冰棍。調(diào)皮的太陽躲進(jìn)烏云里捉迷藏,慌得媽媽把被子收進(jìn)屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里。9、短文第1自然段有_____句話。10、調(diào)皮的太陽先來到()催小朋友起床,再來到()拔高莊稼,最后來到()涂色。(填序號)A.田野里
B.果園里
C.屋子里
D.空中11、調(diào)皮的太陽為什么要躲進(jìn)西山媽媽的懷里?請?jiān)谡_的答案后面畫“√”。(1)因?yàn)檎{(diào)皮的太陽要睡午覺。(
)
(2)因?yàn)檎{(diào)皮的太陽想玩捉迷藏。(
)(3)因?yàn)檎{(diào)皮的太陽害羞了。(
)
(4)因?yàn)檎{(diào)皮的太陽玩累了。
(
)12、讀完第1自然段后,想一想:調(diào)皮的太陽還會去哪此地方?它會做些什么呢?調(diào)皮的太陽來到________________,__________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。會“飛”的青蛙鳥兒們舉辦運(yùn)動會,正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說:“這有什么了不起□看我的□”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣,顯然,它摔得很疼。鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說:“這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鳥兒們聽了,發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說誰?()(填寫序號)①青蛙
②鳥兒們14、在文中的方框“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。15、除了“哈哈大笑”,請你寫出另外一個表示笑的詞語:()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是(用“√”表示)(1)故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(
)(2)我們要經(jīng)常參加運(yùn)動。(
)11.
看圖寫話。仔細(xì)觀察,圖上有誰?他們在干什么?結(jié)果怎么樣?請你用一段話寫下來。1.哪里
皮帶
壞處
石橋
做事
信封
四川
臺灣
潑水
唱歌
三言兩語
和風(fēng)細(xì)雨【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“哪、做、封、灣、潑、歌”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.mèn
dai
sōu慕
近
戴【詳解】本題主要考查對字音的識記以及選字填空。納悶nàmèn:感到迷惑不解。腦袋nǎodai:猶腦筋。一艘船yìsōuchuán艘,量詞,用于船只。愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。故選“慕”親近:(雙方)親密;關(guān)系密切。故選“近”戴紅領(lǐng)巾:佩戴紅領(lǐng)巾。故選“戴”3.
酉
7
酸奶
穴
2
窮人
疒
5
疼痛4.
鉆石
丟失
麥苗
后悔
站臺
出去
大海
表達(dá)
應(yīng)該
伯父
深淺
上課
刻苦
停泊
直線
一棵【詳解】本題考查給字組詞。鉆可組詞:鉆研、鉆進(jìn)、鉆頭等。丟可組詞:丟掉、丟失、丟臉等。麥可組詞:麥苗、麥子、麥芽等?;诳山M詞:后悔、悔恨、悔改等。站可組詞:站在、車站、站長等。去可組詞:來去、去年、去掉等。??山M詞:海洋、海水、上海等。表可組詞:表達(dá)、表示、手表等。該可組詞:應(yīng)該、該校、該用等。伯可組詞:伯父、大伯、伯樂等。淺可組詞:淺水、淺色、深淺等。課可組詞:課堂、課程、課題等。刻可組詞:刻苦、刻意、刻畫等。泊可組詞:停泊、泊船、泊頭等。線可組詞:直線、線條、曲線等。棵可組詞:一棵、幾棵等。5.
翠綠
美麗
天上的月亮
大圓盤
奧特曼
芭比娃娃
拼接玩具
十分有趣?!窘馕觥勘绢}主要考查仿寫句子以及補(bǔ)充句子。(1)本題主要考查仿寫句子?!八{(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?!崩洌砑有揎椪Z,使句子更具體。如:蔥郁的森林里開滿了艷麗的小花。(2)本題主要考查仿寫句子?!鞍职值男裥〈?。”例句運(yùn)用比喻的手法,仿寫時,需要注意,如:彎彎的月亮像小船。(3)本題主要考查仿寫句子。例句運(yùn)用列舉的方法,將句子寫具體,仿寫時,需要注意。如:兒童商店的玩具真多,有撥浪鼓、小汽車、樂高,好玩極了。6.
風(fēng)箏飛呀飛,飛上了天空。
教室被小紅打掃得干干凈凈。
開心
今天的語文課【解析】(1)本題考查仿寫句子。加點(diǎn)字是“X啊X”的句式,仿寫出合理即可。例如:風(fēng)箏飛呀飛,飛上了天空。風(fēng)箏飛哇飛,飛上了天空。(2)本題考查把字句改寫為被字句。先找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。這里主動者是“小紅”,“教室”是被動者。將主動者和被動者調(diào)換位置,將“把”換成“被”。(3)本題考查仿寫句子。答案不唯一,合理即可。例如:多么雄偉啊,這座高峰!7.(1)稱治志
戰(zhàn)士
難忘潑(2)照爐煙掛川蒼蒼茫茫低(3)南部
黃
怪
極
披
輕
話
仙
客8.(1)蒼蒼茫茫風(fēng)吹草低見(2)不敢語驚天上人(3)不出手冰上走(4)鳥飛人滅
(5)千里目更上一層樓C【解析】9、3##三
10、
C
A
B
11、(4)
12、
草原上
和小草手拉手,一起跳舞【解析】9、本題考查數(shù)句子。表示一句話的符號有“。”“!”“?”“……”。故第一段有3句話。10、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽來到屋子里”“調(diào)皮的太陽來到田野里”“調(diào)皮的太陽來到果園里”可知,調(diào)皮的太陽先到“屋子里”、“田野里”、“果園里”。11、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里”可知,調(diào)皮的太陽射進(jìn)西山媽媽的懷里是因?yàn)樗胬哿恕?2、本題考查語言表達(dá)。根據(jù)第一自然段,再聯(lián)系生活實(shí)際來想象,想太陽出來了,和陰雨天會帶來哪些不同的變化和感覺呢?它會在哪里做些什么呢?只要語句通順,想象合理即可。如:調(diào)皮的太陽來到池塘邊,親親小荷花,荷花笑了。13、①
114、,!
115、捧腹大笑
116、于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上
117、(1)√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過文中題目和故事內(nèi)容可知,短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說的是“青蛙”。14、考查標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。一句話中間的停頓,這里用逗號。而青蛙說的話帶有強(qiáng)烈的感情色彩,第二處用嘆號。15、考查詞語積累。表示“笑”的詞語四字詞語,例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開、有說有笑、歡聲笑語等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥類”表現(xiàn)自己會“飛”的句子。定位答案在第二段,因?yàn)榈诙沃饕榻B了青蛙展示飛的過程。關(guān)鍵句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上”。17、考查對短文主旨的把握。文篇短文寫了小鳥們開運(yùn)動會,比賽飛翔。青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說自己能唱歌,小鳥們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個道理:故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(1)說法正確。11.范文:有一天,小強(qiáng)走正走在路上,突然他發(fā)現(xiàn)一名小同學(xué)正在拿著彈弓打樹上的小
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