幼兒園三防演練腳本角色及場(chǎng)景設(shè)定-角色：園長(zhǎng)、教師（李老師、張老師等）、安保人員（王保安）、幼兒（以小組形式，如蘋果組、香蕉組等）、“歹徒”（模擬人員）、醫(yī)護(hù)人員、警察-場(chǎng)景：幼兒園園區(qū)內(nèi)，包括教室、操場(chǎng)、保安室等腳本內(nèi)容開場(chǎng)-時(shí)間：上午9:00-地點(diǎn)：保安室-畫面：保安王保安正坐在保安室里，認(rèn)真地看著監(jiān)控畫面，時(shí)不時(shí)地在本子上記錄著什么。這時(shí)，幼兒園門口的電子門鈴響了起來(lái)。-王保安：（起身，走到門口，通過(guò)對(duì)講機(jī)）您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？-“歹徒”（模擬手持兇器，情緒激動(dòng)）：我要見(jiàn)你們園長(zhǎng)，快讓我進(jìn)去！-王保安：（神情變得警惕，語(yǔ)氣嚴(yán)肅）不好意思，外來(lái)人員沒(méi)有預(yù)約不能進(jìn)入幼兒園。您有什么事情可以先和我說(shuō)說(shuō)。-“歹徒”（用力搖晃大門）：別廢話，讓我進(jìn)去！不然我就不客氣了！應(yīng)急響應(yīng)-時(shí)間：上午9:02-地點(diǎn)：保安室、園內(nèi)各教室-畫面：王保安意識(shí)到情況不對(duì)勁，立刻按下了一鍵報(bào)警裝置，同時(shí)拿起對(duì)講機(jī)通知園內(nèi)各班級(jí)老師。-王保安：（對(duì)著對(duì)講機(jī)大聲喊）各班級(jí)注意，有不明身份人員試圖強(qiáng)行闖入園區(qū)，啟動(dòng)三防應(yīng)急預(yù)案！重復(fù)，啟動(dòng)三防應(yīng)急預(yù)案！-各教室：正在組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)的老師們聽到對(duì)講機(jī)傳來(lái)的聲音，立刻停下手中的事情。-李老師：（迅速組織蘋果組的幼兒）小朋友們，別害怕，快跟著老師到教室的安全角落，蹲下，用手護(hù)住頭！-張老師：（同樣指揮香蕉組的幼兒）大家安靜，聽老師的話，躲好！安保人員行動(dòng)-時(shí)間：上午9:05-地點(diǎn)：幼兒園門口-畫面：王保安迅速穿戴好防暴裝備，如頭盔、盾牌、警棍等，然后打開保安室大門，走到門口與“歹徒”對(duì)峙。同時(shí)，其他幾名安保人員也從園內(nèi)迅速趕來(lái)支援。-王保安：（手持盾牌，向前一步，大聲警告）請(qǐng)你冷靜一下，這里是幼兒園，你這樣的行為是違法的！如果你有什么訴求，可以好好說(shuō)。-“歹徒”（揮舞著兇器，叫囂著）：少?gòu)U話，讓我進(jìn)去，不然我就闖進(jìn)去傷害這些孩子！-安保人員甲：（一邊慢慢靠近，一邊和王保安配合）你先放下手中的東西，有什么事情我們都可以解決。園內(nèi)疏散與保護(hù)-時(shí)間：上午9:08-地點(diǎn)：各教室、樓道-畫面：老師們?cè)诖_保幼兒都躲在安全角落之后，迅速搬來(lái)桌椅堵住教室門，防止“歹徒”進(jìn)入。同時(shí)，通過(guò)窗戶觀察外面的情況。-李老師：（輕聲安慰蘋果組的幼兒）小朋友們別怕，警察叔叔和保安爺爺會(huì)保護(hù)我們的，大家安靜地躲好。-在樓道里：園長(zhǎng)和其他幾位老師正在檢查各個(gè)教室的防護(hù)情況，確保沒(méi)有疏漏。-園長(zhǎng)：（對(duì)著老師們強(qiáng)調(diào)）大家一定要保護(hù)好孩子們，讓他們保持安靜，不要發(fā)出聲音引來(lái)危險(xiǎn)。警察介入-時(shí)間：上午9:12-地點(diǎn)：幼兒園門口-畫面：幾分鐘后，警察接到報(bào)警迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng)。警察們身著警服，手持警械，迅速將“歹徒”包圍起來(lái)。-警察隊(duì)長(zhǎng)：（大聲喊話）放下武器，停止抵抗！你已經(jīng)被包圍了，再執(zhí)迷不悟只會(huì)受到更嚴(yán)厲的法律制裁！-“歹徒”（看到警察，情緒更加激動(dòng)，但也有一絲膽怯）：你們別過(guò)來(lái)，不然我真的會(huì)對(duì)這些孩子下手的！-警察們（穩(wěn)步逼近，形成包圍圈）：你已經(jīng)沒(méi)有退路了，為了孩子和你自己，趕緊放下武器！制服“歹徒”-時(shí)間：上午9:15-地點(diǎn)：幼兒園門口-畫面：在警察的強(qiáng)大威懾下，“歹徒”開始猶豫和動(dòng)搖。警察隊(duì)長(zhǎng)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)眼神示意旁邊的警察，幾名警察迅速?zèng)_上去，利用盾牌和警棍控制住“歹徒”的兇器，然后將其制服在地，奪下兇器。-警察隊(duì)長(zhǎng)：（大聲宣布）危險(xiǎn)解除！-王保安等安保人員：（上前協(xié)助警察，將“歹徒”押上警車）謝謝警察同志。-警察隊(duì)長(zhǎng)：這是我們的職責(zé)，以后一定要加強(qiáng)幼兒園的安全防范工作。醫(yī)療救護(hù)檢查-時(shí)間：上午9:20-地點(diǎn)：操場(chǎng)、各教室-畫面：警察通知醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入幼兒園，對(duì)全園幼兒和教職工進(jìn)行安全檢查。醫(yī)護(hù)人員帶著醫(yī)療設(shè)備，先來(lái)到操場(chǎng)集合，各班老師帶領(lǐng)幼兒有序地來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行檢查。-醫(yī)護(hù)人員甲：（溫柔地對(duì)幼兒說(shuō)）小朋友，讓阿姨看看有沒(méi)有受傷呀。-幼兒：（乖乖地配合檢查）阿姨，我不怕。-檢查完后：醫(yī)護(hù)人員向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。-醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)檢查，幼兒和教職工都沒(méi)有受傷。-園長(zhǎng)：（松了一口氣）那就好，太感謝你們了。后續(xù)安撫與總結(jié)-時(shí)間：上午9:30-地點(diǎn)：操場(chǎng)-畫面：園長(zhǎng)召集全體師生在操場(chǎng)集合。-園長(zhǎng)：（親切地對(duì)孩子們說(shuō)）小朋友們，剛才發(fā)生的事情是一場(chǎng)演練，是為了教大家遇到壞人的時(shí)候怎么保護(hù)自己?，F(xiàn)在壞人已經(jīng)被警察叔叔抓走了，大家不用害怕了。-老師：（接著說(shuō)）以后如果真的遇到危險(xiǎn)，大家一定要聽老師的指揮，像今天一樣躲好。-然后，園長(zhǎng)面向全體教職工進(jìn)行總結(jié)：-園長(zhǎng)：今天的三防演練非常成功，大家都能夠迅速反應(yīng)，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行操作。通過(guò)這次演練，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如各班級(jí)之間的信息溝通還可以更加高效，安保人員在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)的配合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。希望大家在今后的工作中，不斷提高安全意識(shí)，完善安全防范措施。防暴恐知識(shí)講解-時(shí)間：上午9:45-地點(diǎn)：操場(chǎng)-畫面：警察隊(duì)長(zhǎng)留下來(lái)為全體師生進(jìn)行防暴恐知識(shí)講解。他拿著一些宣傳資料，開始給大家講解。-警察隊(duì)長(zhǎng)：小朋友們、老師們，大家好。今天給大家講一講遇到暴恐事件該怎么辦。首先，要保持冷靜，不要驚慌。如果在戶外，要盡快遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，向人多的地方或者安全的地方跑。如果在室內(nèi)，要像今天這樣，躲在安全的角落，用東西堵住門。-警察隊(duì)長(zhǎng)（接著展示一些常見(jiàn)的防暴恐工具）：大家看，這是盾牌、警棍，這些都是我們警察在對(duì)付壞人的時(shí)候會(huì)用到的工具。同時(shí)，大家也要記住報(bào)警電話110，遇到危險(xiǎn)一定要及時(shí)撥打。-幼兒們（好奇地看著防暴恐工具，認(rèn)真聽講）-老師：（引導(dǎo)幼兒提問(wèn)）小朋友們，有什么問(wèn)題可以問(wèn)警察叔叔。-幼兒甲：（舉手）警察叔叔，壞人來(lái)了我可以大聲喊嗎？-警察隊(duì)長(zhǎng)：（笑著回答）可以呀，大聲喊可以引起別人的注意，不過(guò)要在保證自己安全的情況下哦。-幼兒乙：（也舉手）警察叔叔，我害怕壞人怎么辦？-警察隊(duì)長(zhǎng)：不用害怕，警察叔叔會(huì)保護(hù)大家的。只要大家按照老師教的方法做，就會(huì)很安全。消防演練準(zhǔn)備-時(shí)間：上午10:10-地點(diǎn)：各教室、消防設(shè)施旁-畫面：警察和醫(yī)護(hù)人員離開后，老師們?cè)俅位氐浇淌?，向幼兒們?jiǎn)單說(shuō)明接下來(lái)要進(jìn)行消防演練。同時(shí)，安保人員檢查消防設(shè)施，確保其正?？捎茫鐪缁鹌?、消防栓等。-李老師：（微笑著對(duì)蘋果組幼兒說(shuō)）小朋友們，等會(huì)我們要進(jìn)行消防演練啦，就像我們之前學(xué)的那樣，用濕毛巾捂住口鼻，跟著老師有序下樓。-王保安：（檢查滅火器，自言自語(yǔ)）壓力正常，噴嘴暢通，沒(méi)問(wèn)題?；鹁懫?時(shí)間：上午10:15-地點(diǎn)：幼兒園廣播室、各教室-畫面：廣播室老師按下火警警報(bào)按鈕，尖銳的火警警報(bào)聲瞬間響徹整個(gè)幼兒園。-廣播：注意！注意！幼兒園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生迅速疏散！-各教室：幼兒們聽到警報(bào)聲，有些開始緊張起來(lái)。-老師們（迅速組織幼兒）：（大聲但溫柔地說(shuō)）小朋友們，別慌，拿起濕毛巾捂住口鼻，一個(gè)跟著一個(gè)，慢慢走。消防疏散-時(shí)間：上午10:17-地點(diǎn)：教學(xué)樓樓道、操場(chǎng)-畫面：老師們帶領(lǐng)幼兒們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著預(yù)定的疏散路線有序地向操場(chǎng)疏散。在樓道里，老師們提醒幼兒不要擁擠，注意腳下安全。-張老師：（在隊(duì)伍后面大聲喊）小朋友們，慢慢走，不要著急！-幼兒們（按照老師的要求，一個(gè)接著一個(gè)下樓）-當(dāng)大家都來(lái)到操場(chǎng)后：老師們迅速清點(diǎn)各班人數(shù)。-李老師：（對(duì)著園長(zhǎng)匯報(bào)）蘋果組應(yīng)到25人，實(shí)到25人，全部安全撤離。-張老師：（同樣匯報(bào)）香蕉組應(yīng)到23人，實(shí)到23人，無(wú)遺漏?；馂?zāi)撲救演示-時(shí)間：上午10:25-地點(diǎn)：操場(chǎng)一角-畫面：安保人員在操場(chǎng)一角設(shè)置了一個(gè)模擬著火點(diǎn)，燃起了小火。王保安拿著滅火器，向全體師生演示如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火。-王保安：（邊演示邊講解）大家看，使用滅火器時(shí)，先拔出保險(xiǎn)銷，然后握住噴管，按下把手，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射。-王保安（操作滅火器，將火撲滅）-隨后，幾位老師也上前嘗試使用滅火器：-李老師（按照王保安的指導(dǎo)，成功撲滅了一小堆火）-王保安：（點(diǎn)頭肯定）對(duì)，就是這樣，大家都要學(xué)會(huì)使用滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻能派上大用場(chǎng)。防自然災(zāi)害演練（地震）介紹-時(shí)間：上午10:40-地點(diǎn)：操場(chǎng)-畫面：園長(zhǎng)再次召集全體師生集合，向大家介紹接下來(lái)要進(jìn)行的防自然災(zāi)害演練（地震）的相關(guān)知識(shí)。-園長(zhǎng)：（認(rèn)真地講解）小朋友們、老師們，接下來(lái)我們要進(jìn)行地震演練。地震是一種很危險(xiǎn)的自然災(zāi)害，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)正確的避險(xiǎn)方法。在室內(nèi)的時(shí)候，要躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，用坐墊、枕頭等柔軟物品保護(hù)好頭部；在室外的時(shí)候，要遠(yuǎn)離建筑物、大樹等可能倒塌的物體，到空曠的地方去。地震警報(bào)響起-時(shí)間：上午10:45-地點(diǎn)：幼兒園廣播室、各教室-畫面：廣播室老師按下地震警報(bào)按鈕，模擬地震來(lái)襲的警報(bào)聲響起。-廣播：注意！注意！發(fā)生地震，請(qǐng)全體師生迅速避震！-各教室：幼兒們聽到警報(bào)聲，有些驚慌。-老師們（迅速行動(dòng)）：（大聲喊道）小朋友們，快躲到桌子下面，用小椅子保護(hù)好自己！-幼兒們（按照老師的要求，迅速躲到桌子下面，用小椅子護(hù)住頭部）室內(nèi)避震與疏散-時(shí)間：上午10:48-地點(diǎn)：各教室、教學(xué)樓樓道、操場(chǎng)-畫面：幾分鐘后，警報(bào)聲緩和，代表地震暫時(shí)停止。老師們帶領(lǐng)幼兒們從桌子下面出來(lái)，然后按照預(yù)定的地震疏散路線，有序地向操場(chǎng)疏散。-張老師：（在隊(duì)伍前面引導(dǎo)）小朋友們，跟著老師，慢慢走，不要跑。-在樓道里：老師們提醒幼兒注意安全，避免摔倒。-當(dāng)全體師生都到達(dá)操場(chǎng)后：老師們?cè)俅吻妩c(diǎn)人數(shù)。-李老師：（向園長(zhǎng)匯報(bào)）蘋果組應(yīng)到25人，實(shí)到25人，無(wú)人員受傷。-張老師：（同樣匯報(bào)）香蕉組應(yīng)到23人，實(shí)到23人，一切正常?？偨Y(jié)與結(jié)束-時(shí)間：上午11:00-地點(diǎn)：