2026學年第一學期五年級語文期中考試總題庫一、基礎(chǔ)積累與運用（40分）（一）字音字形（10分）看拼音寫詞語（5分）請根據(jù)拼音寫出正確的漢字：píjuàn（疲倦）xiōngyǒng（洶涌）jīngyíng（晶瑩）zhēnzhì（真摯）qīngtīng（傾聽）選擇正確讀音（5分）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.勉強（qiáng）削弱（xuē）酵母（jiào）B.悄然（qiǎo）處理（chǔ）間隔（jiàn）C.畫卷（juàn）投奔（bēn）龜裂（jūn）D.傳記（zhuàn）著力（zhuó）盡管（jìn）答案：B解析：A項“勉強”應(yīng)讀“qiǎng”；C項“投奔”應(yīng)讀“bèn”；D項“盡管”應(yīng)讀“jǐn”。（二）詞語運用（10分）近義詞辨析（3分）選擇合適的詞語填空：他的演講（）了在場所有人的心靈。（震撼/震動）我們要（）時間，努力學習。（珍惜/愛惜）這篇文章的（）很清晰。（條理/道理）答案：震撼、珍惜、條理成語填空與運用（7分）（1）把下列成語補充完整：（）然無味（索）（）瓜爛熟（滾）如（）似渴（饑）（）腸掛肚（牽）心安（）得（理）應(yīng)接不（）（暇）（）斷絲連（藕）（2）用其中一個成語造句：示例：他對知識如饑似渴，每天都泡在圖書館里。（三）句子練習（10分）修改病句（4分）（1）通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。修改：這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（或：通過這次活動，我明白了團結(jié)的重要性。）（2）我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習中的缺點。修改：我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學習中的缺點。按要求改寫句子（6分）（1）陳述句改為反問句：原句：這是偉大的奇觀。改寫：這難道不是偉大的奇觀嗎？（2）“把”字句改為“被”字句：原句：我把這本書看完了。改寫：這本書被我看完了。（3）縮句：原句：美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。改寫：菊花點頭。（四）古詩文積累（10分）默寫填空（6分）（1）居高聲自遠，非是藉秋風。（虞世南《蟬》）（2）明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）（3）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）（4）姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）（5）問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）（6）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）理解運用（4分）（1）當我們看到同學浪費糧食時，可以用“一粥一飯，當思來處不易”來勸告他。（2）小明在學習上遇到困難就想放棄，你可以用“世上無難事，只怕有心人”來鼓勵他。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《落花生》片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！被ㄉ羁少F的特點是什么？（3分）答案：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣把果實高高掛在枝頭上，雖然不好看，可是很有用。父親借花生告訴我們一個什么道理？（4分）答案：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。文中“體面”一詞的意思是（）（3分）A.光榮、光彩B.得體、好看C.面子、身份答案：B生活中有哪些像花生一樣的人？請舉例說明。（5分）示例：清潔工、快遞員、教師等。他們默默奉獻，不追求表面的光鮮，卻為社會做出了重要貢獻。比如清潔工，每天清晨打掃街道，讓城市變得整潔，他們的工作雖然平凡，卻非常有用。（二）課外閱讀（15分）閱讀《母愛是一根穿針線》，回答問題。母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?！皨?，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那就穿好了針。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。母親“不敢弄出一點聲響”的原因是什么？（3分）答案：惟恐打擾了正在創(chuàng)作的兒子。文中“母愛的絲線在他這里已找不到進出的‘孔’”這句話的含義是什么？（4分）答案：兒子因為忙于工作，忽略了與母親的交流，使得母親的愛無法傳遞到他的心里。兒子“怔住了”的原因是什么？（3分）答案：他從顯示屏上看見反射過來的母親穿針的艱難，意識到自己忽略了母親的愛。讀了這篇文章，你有什么感想？（5分）示例：這篇文章讓我感受到母愛的偉大和無私。母親為了不打擾兒子工作，連穿針都小心翼翼，而兒子卻因為忙碌忽略了母親的付出。我們應(yīng)該多關(guān)心父母，珍惜他們的愛，不要讓他們的愛找不到“進出的孔”。三、習作（30分）題目：《那一刻，我長大了》要求：選擇一件讓你成長的事，寫清楚事情的經(jīng)過和你的感受。語句通順，感情真實，不少于400字。寫作指導：選材：可以寫自己第一次獨立完成某件事（如做飯、照顧生病的父母），也可以寫克服困難的經(jīng)歷（如學騎自行車、參加比賽），還可以寫受到觸動的瞬間（如看到父母的辛苦、幫助他人）。結(jié)構(gòu)：開頭點題，中間詳細敘述事情的經(jīng)過（注意細節(jié)描寫，如動作、語言、心理活動），結(jié)尾寫出自己的感悟，點明“長大”的含義。重點：突出“那一刻”的感受，寫出自己思想上的變化。示例開頭：“那一刻，我站在廚房中央，看著鍋里翻滾的西紅柿雞蛋湯，突然覺得自己長大了。”示例結(jié)尾：“原來，長大不只是年齡的增長，更是懂得了責任與擔當。那一刻，我真的