2025工作總結(jié)/工作匯報(bào)/述職報(bào)告匯報(bào)：

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年終匯報(bào)黨的歷史黨課講稿-1學(xué)習(xí)黨史的核心要求與方法2新時(shí)代黨史教育的現(xiàn)實(shí)意義3黨史學(xué)習(xí)與自身建設(shè)4從黨史中汲取力量，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)5中國(guó)共產(chǎn)黨的革命與建設(shè)道路6黨史學(xué)習(xí)與傳承7黨史教育在當(dāng)代的意義8從黨史中汲取的智慧和力量9中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神10總結(jié)與展望黨的歷史黨課講稿[webpage2begin]黨史主題教育黨課講稿2?中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立以來(lái),為了求得民族獨(dú)立和人民解放,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,已經(jīng)走過(guò)了年艱辛而輝煌的歷程中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的光榮的正確的黨從黨的成立到新中國(guó)的誕生,是黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命階段從新中國(guó)成立到黨的十一屆三中全會(huì)以前,是黨領(lǐng)導(dǎo)的從新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義和建設(shè)社會(huì)主義的階段黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),是黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期黨和人民年的奮斗、求索,開(kāi)拓出今天的局面,的確來(lái)之不易中國(guó)的革命是在半殖民地半封建的東方大國(guó)進(jìn)行的黨的歷史黨課講稿這一國(guó)情,決定了中國(guó)的革命和革命勝利后的建設(shè)都要走有中國(guó)特色的道路中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為自己的指導(dǎo)思想,在把馬列主義同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次的艱難曲折和對(duì)勝利與失敗的反復(fù)比較,才實(shí)現(xiàn)兩次歷史性飛躍,產(chǎn)生了兩大理論成果第一次飛躍的理論成果是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),即毛澤東思想第二次飛躍的理論成果是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,即鄧小平理論正是在這兩大理論成果的指引下,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó)和社會(huì)主義基本制度,開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面這是中國(guó)共產(chǎn)黨年歷史的本質(zhì)和主流黨的歷史黨課講稿正如江澤民同志指出的,黨的歷史是"一部蘊(yùn)含和體現(xiàn)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書(shū)"[webpage2end][webpage3begin]黨史主題教育黨課講稿3?認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要實(shí)踐證明,中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)都要由中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo),這是歷史和人民的選擇中國(guó)共產(chǎn)黨在年艱辛的奮斗歷史中,積累了黨在不同歷史條件下完成偉大艱巨任務(wù)的寶貴經(jīng)驗(yàn),這些寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)是幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶,是我們治黨治國(guó)寶貴的精神財(cái)富世界在變化,形勢(shì)在發(fā)展,中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入,置身國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化的今天,黨的自身建設(shè)任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重黨的歷史黨課講稿學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會(huì),用心思考不僅要入眼入耳,更要入腦入心黨的歷史雖然只有年,但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易,每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)充分借鑒歷史,解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映黨的歷史黨課講稿學(xué)好黨的歷史,了解過(guò)去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果[webpage3end][webpage4begin]黨史主題教育黨課講稿4?中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),取得了舉世矚目的偉大成就黨的歷史是一部奮斗史、探索史和自身建設(shè)史學(xué)習(xí)黨史,要準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)黨的歷史,是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路,推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史黨的歷史黨課講稿是黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)、發(fā)展壯大的歷史1234567學(xué)習(xí)黨史,要注重從黨的歷史中汲取智慧和力量黨的歷史蘊(yùn)含著豐富的治黨治國(guó)治軍的經(jīng)驗(yàn)和智慧,是一筆寶貴的精神財(cái)富我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,深刻認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)黨史,要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志我們要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量黨的歷史黨課講稿[webpage4end]以下是根據(jù)搜索結(jié)果整理的黨課講稿內(nèi)容，嚴(yán)格遵循用戶要求的格式1PART1中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立與歷史意義中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立與歷史意義1創(chuàng)立背景：1921年誕生于半殖民地半封建社會(huì)，內(nèi)憂外患中肩負(fù)民族獨(dú)立與人民解放使命核心性質(zhì)：中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)歷史貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命勝利，建立新中國(guó)，奠定社會(huì)主義基本制度232PART2黨在不同歷史階段的探索與成就黨在不同歷史階段的探索與成就新民主主義革命階段(1921—1949年)：推翻三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立01社會(huì)主義革命與建設(shè)階段(1949—1978年)：完成社會(huì)主義改造，建立工業(yè)體系02改革開(kāi)放與現(xiàn)代化建設(shè)階段(1978年至今)：開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界前列033PART3黨的理論創(chuàng)新與指導(dǎo)思想發(fā)展黨的理論創(chuàng)新與指導(dǎo)思想發(fā)展01毛澤東思想：指導(dǎo)中國(guó)革命勝利與社會(huì)主義建設(shè)初期的理論原則02鄧小平理論：確立"以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心"的改革開(kāi)放路線03后續(xù)理論成果："三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)推動(dòng)理論與中國(guó)實(shí)際結(jié)合4PART4學(xué)習(xí)黨史的核心要求與方法學(xué)習(xí)黨史的核心要求與方法深刻領(lǐng)會(huì)：需結(jié)合歷史背景理解黨的決策邏輯，避免教條主義理論聯(lián)系實(shí)際：將歷史經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力弘揚(yáng)傳統(tǒng)：繼承理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)5PART5新時(shí)代黨史教育的現(xiàn)實(shí)意義新時(shí)代黨史教育的現(xiàn)實(shí)意義從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉治黨治國(guó)方略，如反腐敗斗爭(zhēng)、脫貧攻堅(jiān)等凝聚力量通過(guò)黨史教育統(tǒng)一思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力強(qiáng)化宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)增強(qiáng)黨性汲取智慧6PART6黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與寶貴精神財(cái)富黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與寶貴精神財(cái)富歷史經(jīng)驗(yàn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，如實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主等精神財(cái)富：黨的歷史蘊(yùn)含著豐富的革命精神和時(shí)代精神，如紅船精神、長(zhǎng)征精神、改革開(kāi)放精神等，這些都是中華民族的寶貴精神財(cái)富7PART7黨史學(xué)習(xí)與自身建設(shè)黨史學(xué)習(xí)與自身建設(shè)1增強(qiáng)黨性修養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治覺(jué)悟和政治能力改進(jìn)工作作風(fēng)：以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為鏡，檢查和改進(jìn)自身工作作風(fēng)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)提高執(zhí)政能力：以黨史為鑒，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，更好地為人民服務(wù)238PART8從黨史中汲取力量，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)從黨史中汲取力量，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)把握歷史規(guī)律：學(xué)習(xí)黨史，要把握歷史發(fā)展的規(guī)律性，以指導(dǎo)未來(lái)的實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展思路：結(jié)合新的實(shí)踐，不斷探索和創(chuàng)新發(fā)展思路，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)擔(dān)當(dāng)歷史使命：繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗9PART9中國(guó)共產(chǎn)黨的革命與建設(shè)道路中國(guó)共產(chǎn)黨的革命與建設(shè)道路特色與成就：黨堅(jiān)持馬克思主義理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)辟了以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，以及中國(guó)特色社會(huì)主義道路革命與建設(shè)實(shí)踐：中國(guó)共產(chǎn)黨的革命和建設(shè)實(shí)踐始終與時(shí)代同行，不斷創(chuàng)新，發(fā)展出了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐歷史啟示：黨的歷史啟示我們，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，不斷推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)10PART10黨史學(xué)習(xí)與傳承黨史學(xué)習(xí)與傳承黨史不僅是歷史的記憶，更是精神的傳承。要一代一代地傳承下去，讓黨的歷史成為我們前進(jìn)的燈塔傳承歷史01通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，如黨課、主題教育、實(shí)踐活動(dòng)等，不斷深化對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)方式02加強(qiáng)對(duì)青年一代的教育和培養(yǎng)，讓他們了解黨的歷史，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)培養(yǎng)新人0311PART11中國(guó)共產(chǎn)黨的廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)中國(guó)共產(chǎn)黨的廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)反腐敗歷程中國(guó)共產(chǎn)黨的反腐敗斗爭(zhēng)從建立之初就開(kāi)始了，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)在反腐敗斗爭(zhēng)中取得了顯著成果，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境斗爭(zhēng)成果通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，了解反腐敗斗爭(zhēng)的歷程和成果，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的警示教育，提高拒腐防變的能力警示教育12PART12黨史教育在當(dāng)代的意義黨史教育在當(dāng)代的意義通過(guò)黨史教育，增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"深入學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信堅(jiān)定"四個(gè)自信"黨史教育是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神支撐實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興13PART13從黨史中汲取的智慧和力量從黨史中汲取的智慧和力量智慧的來(lái)源從黨史中我們可以學(xué)到革命前輩的智慧和勇氣，他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我們今天前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要從黨史中汲取智慧和力量，堅(jiān)定信心，迎難而上，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合新的實(shí)踐，運(yùn)用黨史中的智慧和力量，推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面14PART14黨史教育在青年一代中的重要性黨史教育在青年一代中的重要性黨史教育內(nèi)容：在青年一代中開(kāi)展黨史教育，要結(jié)合青年的特點(diǎn)和需求，注重生動(dòng)活潑、形式多樣的教育方式青年一代的責(zé)任：青年一代是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們必須了解黨的歷史，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)培養(yǎng)合格接班人：通過(guò)黨史教育，培養(yǎng)一批又一批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格接班人，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人才支持15PART15中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神革命精神中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神體現(xiàn)在新民主主義革命時(shí)期的艱苦奮斗、英勇斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚母锩窠ㄔO(shè)精神在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神改革創(chuàng)新精神在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的改革創(chuàng)新精神01020316PART16黨史教育在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的作用黨史教育在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的作用

3,658

74%

30000提升治理能力通過(guò)黨史教育，提升黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平強(qiáng)化制度自信黨史教育有助于增強(qiáng)黨員干部對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自信，堅(jiān)定制度自信，推動(dòng)制度創(chuàng)新凝聚社會(huì)共識(shí)黨史教育有助于凝聚社會(huì)共識(shí)，形成推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的強(qiáng)大合力17PART17新時(shí)代背景下黨史學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義新時(shí)代背景下黨史學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)1新時(shí)代背景下，黨史學(xué)習(xí)對(duì)于應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義推動(dòng)社會(huì)發(fā)展2黨史學(xué)習(xí)有助于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)傳承紅色基因3通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，讓黨的優(yōu)