2025年高職托育應(yīng)用基礎(chǔ)（托育應(yīng)用）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的順序是（）A.抓握-夠物-亂畫-捏取-折疊B.夠物-抓握-捏取-亂畫-折疊C.抓握-夠物-捏取-亂畫-折疊D.夠物-抓握-亂畫-捏取-折疊2.以下哪種食物不適合作為嬰幼兒的輔食添加初期食物（）A.強(qiáng)化鐵的米粉B.蛋黃C.蔬菜泥D.蛋清3.嬰幼兒睡眠環(huán)境的適宜溫度是（）A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃4.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展中，開始有初步的時(shí)間概念一般在（）A.6-12個(gè)月B.12-18個(gè)月C.18-24個(gè)月D.24-36個(gè)月5.托育機(jī)構(gòu)中，嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于（）A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)6.嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲7.為預(yù)防嬰幼兒齲齒，應(yīng)在（）開始刷牙A.出生后B.6個(gè)月左右C.1歲左右D.1.5歲左右8.嬰幼兒情緒情感發(fā)展中，出現(xiàn)分離焦慮一般在（）A.6-8個(gè)月B.8-10個(gè)月C.10-12個(gè)月D.12-18個(gè)月9.托育機(jī)構(gòu)中，班級(jí)規(guī)模一般以不超過(guò)（）為宜A.15人B.20人C.25人D.30人10.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則是（）A.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)B.由下到上、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)C.由上到下、由遠(yuǎn)到近、由粗到細(xì)D.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由細(xì)到粗11.嬰幼兒添加輔食時(shí)，食物的質(zhì)地應(yīng)逐漸（）A.由稀到稠、由細(xì)到粗B.由稠到稀、由細(xì)到粗C.由稀到稠、由粗到細(xì)D.由稠到稀、由粗到細(xì)12.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展中，開始能區(qū)分物體的大小、形狀等一般在（）A.6-12個(gè)月B.12個(gè)月左右C.18個(gè)月左右D.24個(gè)月左右13.托育機(jī)構(gòu)中，教師與嬰幼兒的比例一般為（）A.1:3-1:5B.1:5-1:7C.1:7-1:9D.1:9-1:1114.嬰幼兒睡眠時(shí)，應(yīng)采用（）睡姿A.仰臥位B.俯臥位C.側(cè)臥位D.隨意睡姿15.嬰幼兒社會(huì)性行為發(fā)展中，開始出現(xiàn)合作行為一般在（）A.1歲左右B.1.5歲左右C.2歲左右D.2.5歲左右16.為促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育，應(yīng)保證充足的（）A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.維生素17.嬰幼兒添加輔食時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.從少到多B.從稀到稠C.從多種到一種D.從細(xì)到粗18.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展中，開始能模仿成人的動(dòng)作一般在（）A.6個(gè)月左右B.8個(gè)月左右C.10個(gè)月左右D.12個(gè)月左右19.托育機(jī)構(gòu)中，應(yīng)定期對(duì)嬰幼兒進(jìn)行（）A.視力檢查B.聽力檢查C.口腔檢查D.以上都是20.嬰幼兒情緒情感發(fā)展中，開始能表達(dá)自己的喜好一般在（）A.12個(gè)月左右B..18個(gè)月左右C.24個(gè)月左右D.30個(gè)月左右第II卷（非選擇題，共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律及意義。22.（10分）談?wù)勅绾螢閶胗變簞?chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。23.（10分）闡述嬰幼兒輔食添加的原則和方法。24.（15分）材料：在某托育機(jī)構(gòu)中，有個(gè)2歲左右的嬰幼兒小明，最近總是表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，容易哭鬧，不愿意和其他小朋友一起玩耍。教師觀察到小明在入園前主要由爺爺奶奶照顧，很少與同齡人接觸。問(wèn)題：請(qǐng)分析小明出現(xiàn)這種情況的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。25.（15分）材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，托育服務(wù)越來(lái)越受到重視。某社區(qū)計(jì)劃開辦一家托育機(jī)構(gòu)，為周邊嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)的托育服務(wù)。問(wèn)題：請(qǐng)你為該社區(qū)托育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)方案，包括人員配備、課程設(shè)置、環(huán)境布置等方面。答案：1.D2.D3.D4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.A11.A12.C13.B14.C（盡量采用，有研究表明側(cè)臥位可避免窒息等風(fēng)險(xiǎn)）15.C16.A17.C18.B19.D20.C21.規(guī)律：由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。意義：動(dòng)作發(fā)展是嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的重要基礎(chǔ)，有助于嬰幼兒探索周圍世界，促進(jìn)大腦發(fā)育，提高身體的控制能力和協(xié)調(diào)能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。22.保持安靜、舒適的環(huán)境，溫度適宜，避免強(qiáng)光和噪音干擾；選擇合適的床鋪和床上用品，保證睡眠姿勢(shì)舒適安全；建立規(guī)律的睡眠時(shí)間表，每天盡量在相同時(shí)間入睡和起床；睡前避免劇烈活動(dòng)和刺激性食物，可進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)如講故事等幫助放松。23.原則：從少到多、從稀到稠、從細(xì)到粗、從一種到多種、循序漸進(jìn)。方法：根據(jù)嬰幼兒的月齡和消化能力逐步添加，每次只添加一種新食物，觀察3-5天，無(wú)不良反應(yīng)再添加另一種；添加新食物時(shí)，量要少，逐漸增加。24.原因：小明主要由爺爺奶奶照顧，缺乏與同齡人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致社交能力發(fā)展不足，入園后不適應(yīng)集體生活，從而情緒不穩(wěn)定。解決措施：教師多關(guān)注小明，引導(dǎo)其他小朋友主動(dòng)與他交流玩耍，組織適合他的集體活動(dòng)，幫助他逐漸適應(yīng)集體生活；與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)造更多讓小明與同齡人接觸的機(jī)會(huì)，如邀請(qǐng)小朋友到家里做客等。25.人員配備：招聘專業(yè)的教師、保