2025年中職表演（戲劇表演）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.戲劇表演中，塑造角色的核心依據(jù)是（）A.劇本B.導(dǎo)演要求C.自身理解D.觀眾喜好2.以下哪種呼吸方式更適合戲劇表演中的氣息控制（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.深呼吸D.淺呼吸3.表演時(shí)，與對(duì)手交流的關(guān)鍵是（）A.眼神B.臺(tái)詞音量C.肢體動(dòng)作D.面部表情4.戲劇表演中，節(jié)奏的把握主要通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)A.臺(tái)詞速度B.動(dòng)作幅度C.情緒起伏D.以上都是5.塑造角色性格時(shí)，最需要關(guān)注的是（）A.角色外貌B.角色經(jīng)歷C.角色語(yǔ)言習(xí)慣D.角色所處時(shí)代6.表演中，表現(xiàn)緊張情緒的有效方法是（）A.加快語(yǔ)速B.提高音量C.肢體顫抖D.以上都可以7.對(duì)于戲劇表演中的舞臺(tái)調(diào)度，理解正確的是（）A.隨意走動(dòng)B.按照固定模式C.為劇情服務(wù)D.只考慮美觀8.演員進(jìn)入角色的重要方法是（）A.模仿角色B.深入理解角色內(nèi)心C.觀察角色原型D.背誦角色臺(tái)詞9.戲劇表演中，聲音的表現(xiàn)力不包括（）A.音色變化B.語(yǔ)調(diào)起伏C.語(yǔ)速均勻D.音量恒定10.表演時(shí)，對(duì)舞臺(tái)空間的利用應(yīng)該（）A.盡量占據(jù)更多空間B.聽從導(dǎo)演安排C.根據(jù)角色需求D.隨意行動(dòng)第II卷二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.戲劇表演中，提升表演感染力的因素有（）A.真實(shí)的情感投入B.豐富的肢體語(yǔ)言C.恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏把握D.與觀眾的互動(dòng)2.塑造角色形象可以從以下哪些方面入手（）A.角色的行為模式B.角色的語(yǔ)言風(fēng)格C.角色的興趣愛好D.角色的口頭禪3.在表演中，處理與其他演員配合的要點(diǎn)有（）A.相互傾聽B.及時(shí)給予反饋C.尊重對(duì)方表演節(jié)奏D.爭(zhēng)搶戲份突出自己4.關(guān)于戲劇表演中的情感表達(dá)，正確的是（）A.要細(xì)膩真實(shí)B.可以夸張表現(xiàn)C.符合角色性格D.不需要考慮劇情背景5.為了更好地進(jìn)行戲劇表演，演員需要具備的能力包括（）A.良好的觀察力B.豐富的想象力C.較強(qiáng)的表現(xiàn)力D.快速的應(yīng)變能力三、判斷題（總共5題，每題3分，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1.戲劇表演中，只要臺(tái)詞功底好就能塑造出成功的角色。（）2.表演時(shí)的肢體動(dòng)作越多越能吸引觀眾注意力。（）3.演員在舞臺(tái)上不需要注意自己的走位，隨意發(fā)揮即可。（）4.理解角色所處的時(shí)代背景對(duì)表演沒有太大幫助。（）5.表演中的情感表達(dá)應(yīng)該始終保持一致，不能有起伏變化。（）四、材料分析題（總共2題，每題15分）材料：在一場(chǎng)戲劇表演中，有這樣一個(gè)場(chǎng)景：角色A和角色B是多年未見的好友，在咖啡館偶然相遇。A顯得非常激動(dòng)，B則相對(duì)比較平靜。A不停地訴說(shuō)著這些年的經(jīng)歷，聲音有些顫抖，眼神中充滿了感慨。B認(rèn)真地傾聽著，偶爾輕輕點(diǎn)頭，臉上帶著溫和的微笑。1.請(qǐng)分析角色A和角色B的性格特點(diǎn)以及情感狀態(tài)是如何通過(guò)表演展現(xiàn)出來(lái)的。2.從這個(gè)場(chǎng)景中，談?wù)勀銓?duì)表演中人物關(guān)系和情感交流的理解。五、創(chuàng)作題（總共1題，25分）請(qǐng)根據(jù)以下主題創(chuàng)作一段戲劇表演腳本：“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞”。要求：1.設(shè)計(jì)兩個(gè)主要角色，分別描述他們的性格、身份和夢(mèng)想。2.編寫一段兩人之間的對(duì)話場(chǎng)景，展現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突。3.對(duì)角色的動(dòng)作、表情等進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)注，以增強(qiáng)腳本的可表演性。答案：一、1.A2.B3.A4.D5.B6.D7.C8.B9.D10.C二、1.ABC2.ABCD3.ABC4.AC5.ABCD三、1.×2.×3.×4.×5.×四、1.角色A性格可能比較外向、情感豐富，多年未見好友的激動(dòng)通過(guò)聲音顫抖、不停地訴說(shuō)展現(xiàn)。角色B性格相對(duì)沉穩(wěn)、溫和，認(rèn)真傾聽和偶爾點(diǎn)頭、微笑體現(xiàn)其平靜與友好。2.人物關(guān)系明確為多年未見的好友，情感交流自然。A的訴說(shuō)和B的傾聽，展現(xiàn)出彼此的關(guān)心與好奇。這種交流推動(dòng)劇情發(fā)展，讓觀眾感受到角色間的情誼以及各自的情感狀態(tài)，使表演更具感染力。五、角色1：小李，性格開朗、有沖勁，是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，夢(mèng)想是成為一名知名的設(shè)計(jì)師。角色2：老張，性格穩(wěn)重、務(wù)實(shí)，是小李的職場(chǎng)前輩。場(chǎng)景：公司茶水間小李（興奮地）：老張，我最近有個(gè)超棒的設(shè)計(jì)想法，我覺得肯定能讓咱公司大放異彩?。ㄑ劬Ψ殴猓直葎澲├蠌垼ㄎ⑽櫭迹盒±畎?，想法是不錯(cuò)，可現(xiàn)實(shí)