2025年高職表演藝術(shù)（表演技能基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種表演元素是塑造角色形象的基礎(chǔ)？（）A.臺(tái)詞B.肢體動(dòng)作C.表情D.以上都是2.表演時(shí)，演員要做到“真聽(tīng)、真看、真感覺(jué)”，這體現(xiàn)了表演的什么原則？（）A.真實(shí)性原則B.藝術(shù)性原則C.創(chuàng)造性原則D.綜合性原則3.下列關(guān)于舞臺(tái)調(diào)度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.舞臺(tái)調(diào)度是為了營(yíng)造舞臺(tái)氛圍B.舞臺(tái)調(diào)度要遵循一定的節(jié)奏C.舞臺(tái)調(diào)度只與演員位置有關(guān)D.合理的舞臺(tái)調(diào)度能增強(qiáng)表演效果4.演員在表演中，要通過(guò)什么來(lái)展現(xiàn)角色的內(nèi)心世界？（）A.外在的動(dòng)作和表情B.華麗的服裝C.夸張的表演D.大聲的臺(tái)詞5.當(dāng)演員接到一個(gè)新角色時(shí)，首先要做的是（）A.設(shè)計(jì)獨(dú)特的表演風(fēng)格B.深入研究劇本C.練習(xí)高難度動(dòng)作D.與導(dǎo)演爭(zhēng)論角色理解6.以下哪種練習(xí)有助于提升演員的節(jié)奏感？（）A.跑步練習(xí)B.呼吸練習(xí)C.節(jié)奏朗誦D.力量訓(xùn)練7.表演中，演員與對(duì)手之間的交流應(yīng)該是（）A.單方面的B.虛假的C.相互的D.可有可無(wú)的8.對(duì)于角色性格的塑造，演員可以從以下哪個(gè)方面入手？（）A.角色的成長(zhǎng)經(jīng)歷B.角色的服裝搭配C.舞臺(tái)的燈光顏色D.觀眾的喜好9.在一場(chǎng)戲劇表演中，演員突然忘詞，這時(shí)最好的應(yīng)對(duì)方法是（）A.停頓片刻，努力回憶B.隨意編造臺(tái)詞C.直接下場(chǎng)D.向觀眾求助10.演員要想更好地進(jìn)入角色，需要進(jìn)行（）A.自我催眠B.角色分析C.大量的睡眠D.頻繁更換服裝第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（共20分）答題要求：本大題共10小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上正確的答案。1.表演藝術(shù)的三大基本要素是______、______和______。2.演員在表演中要學(xué)會(huì)控制自己的______，以適應(yīng)不同的角色和情境。3.劇本是表演的基礎(chǔ)，它包含了角色的______、______和______等內(nèi)容。4.舞臺(tái)行動(dòng)的三要素是______、______和______。5.演員在塑造角色時(shí)，要注意角色的______、______和______的統(tǒng)一。6.表演中的節(jié)奏包括______節(jié)奏、______節(jié)奏和______節(jié)奏。7.觀察生活是演員獲取表演素材的重要途徑之一，通過(guò)觀察可以積累豐富的______和______。8.演員在進(jìn)行情感表達(dá)時(shí)，要善于運(yùn)用______、______和______等手段。9.排練是表演準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)排練可以熟悉______、______和______。10.表演藝術(shù)要求演員具備良好的______、______和______等素質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述表演中如何做到真實(shí)地表達(dá)情感。2.舞臺(tái)調(diào)度有哪些作用？3.演員應(yīng)該如何提升自己的臺(tái)詞功力？4.怎樣理解表演中的創(chuàng)造性原則？四、材料分析題（共15分）材料：在一部話劇中，有這樣一個(gè)場(chǎng)景：兩位主角在咖啡館相遇。A角色心情愉悅地走進(jìn)咖啡館，看到B角色后，熱情地打招呼并坐下。B角色則顯得有些冷漠，只是簡(jiǎn)單回應(yīng)了一下。A角色開(kāi)始興奮地講述自己最近的經(jīng)歷，B角色卻只是偶爾點(diǎn)頭，眼神游離。答題要求：請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析兩位角色的性格特點(diǎn)以及演員在表演時(shí)可以通過(guò)哪些方式來(lái)展現(xiàn)這些性格特點(diǎn)。（150-約200字）五、表演創(chuàng)作題（共15分）材料：一個(gè)年輕人在公園里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。他撿起錢包，臉上露出驚訝的表情。然后他開(kāi)始思考是應(yīng)該等待失主還是據(jù)為己有。答題要求：請(qǐng)根據(jù)以上材料，創(chuàng)作一段表演。要求展現(xiàn)出年輕人的心理變化過(guò)程，時(shí)間控制在3-5分鐘。（請(qǐng)?jiān)谙路搅舫?行空白作答區(qū)域）答案：1.D2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.B二、1.表演、劇本、舞臺(tái)2.情緒3.臺(tái)詞、動(dòng)作、心理4.做什么、為什么做、怎么做5.外形、語(yǔ)言、行動(dòng)6.內(nèi)部、外部、整體7.生活素材、表演經(jīng)驗(yàn)8.表情、動(dòng)作、聲音9.劇本、角色、舞臺(tái)調(diào)度10.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)三、1.要深入理解角色情感，從自身經(jīng)歷和感受中尋找共鳴；表演時(shí)全身心投入，忘掉自我；通過(guò)真實(shí)的動(dòng)作、表情和聲音來(lái)傳遞情感；與對(duì)手建立真實(shí)的交流，相互刺激情感。2.營(yíng)造舞臺(tái)氛圍；引導(dǎo)觀眾視線；展現(xiàn)人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展；增強(qiáng)表演的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。3.加強(qiáng)發(fā)聲練習(xí)，掌握正確的呼吸和發(fā)聲方法；多讀多練臺(tái)詞，提高語(yǔ)感和表現(xiàn)力；注重語(yǔ)調(diào)、重音和節(jié)奏的把握；與對(duì)手進(jìn)行有效的臺(tái)詞交流練習(xí)。4.演員要在尊重劇本的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力；對(duì)角色進(jìn)行獨(dú)特的詮釋，賦予角色新的生命力；在表演手法、表現(xiàn)形式等方面勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)出與眾不同的藝術(shù)風(fēng)