四川省峨眉二中2026屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．胰液分泌的部分調(diào)節(jié)過程如下圖所示，據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.由圖可知胰液分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)B.胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的一部分C.將鹽酸直接注入血漿中也會(huì)促進(jìn)胰腺分泌胰液D.物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)B是促胰液素2．離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是（）A.C3化合物減少，C5化合物增多B.C3化合物增多，C5化合物增多C.C3化合物減少，C5化合物減少D.C3化合物增多，C5化合物減少3．由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段，可因其堿基對(duì)組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)（）A.4120 B.1204 C.460 D.6044．現(xiàn)有紅眼雌果蠅（XAXA）和白眼（XaY）雄果蠅雜交，子一代中偶然出現(xiàn)一只白眼果蠅。該白眼果蠅出現(xiàn)的原因分析不正確的是（）A.白眼果蠅的形成可能是環(huán)境影響的結(jié)果B.親本雌果蠅減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體缺失A基因所在片段C.親本雄果蠅減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體缺失a基因所在片段D.親本雌果蠅減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體上的A基因突變?yōu)閍基因5．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.多種植物激素的絕對(duì)含量決定植物各器官的生長(zhǎng)、發(fā)育B.植物的生長(zhǎng)發(fā)育受基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)控和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)C.植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用，但不能調(diào)節(jié)彼此的含量D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中只要控制用量即可避免安全問題6．某人體檢化驗(yàn)單顯示血漿中轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)超出正常范圍，推測(cè)可能是某種原因使肝臟細(xì)胞或心肌細(xì)胞細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)，從而導(dǎo)致大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿所致。這項(xiàng)事實(shí)說明了（）A.由于各種影響因素的存在，內(nèi)環(huán)境很難保持穩(wěn)定狀態(tài)B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)可作為診斷某些疾病的重要依據(jù)C.內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常生命活動(dòng)D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由細(xì)胞膜通透性的大小決定的7．下列內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞與其分泌的激素的搭配中，不正確的是A.性腺——性激素 B.垂體——促甲狀腺激素C.胰島B細(xì)胞——胰高血糖素 D.甲狀腺——甲狀腺激素8．（10分）下圖為部分碳循環(huán)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中由生產(chǎn)者、I、Ⅱ、Ⅲ和IV構(gòu)成的食物鏈中，能量最少的是IB.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自⑥過程D.①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行二、非選擇題9．（10分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。請(qǐng)回答：（1）甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____、_____、_____。激素A和B的名稱是_____、_____。（2）圖中①、②、③、④四個(gè)過程，具有抑制作用的是_____，甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動(dòng)屬于_____調(diào)節(jié)。（3）激素作用的特點(diǎn)有___________、______________、__________。10．（14分）下圖為人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體，它在細(xì)胞中有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基（如ACU）稱為一個(gè)________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對(duì)原則為________，________。11．（14分）圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）。圖乙表示3組生物（A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔）的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間)。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是_____。a～b段，三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布，從而形成了群落的_____；b～f段顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，該演替類型為_____。三類植物在b～f段的增長(zhǎng)方式近似于_____形曲線。若當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林，這說明人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____進(jìn)行。（2）判斷圖乙A～C3組生物對(duì)應(yīng)于圖乙的曲線：A_____，B_____，C_____。（填圖乙中序號(hào)）（3）造成圖乙中②現(xiàn)象是由于_____；若3種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是______(填寫圖乙中序號(hào)）。a或b的變化曲線代表的是_____(填“種群”或“群落”)水平上的研究。12．圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭：表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。（2）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。（3）圖乙中A、B、C、D合稱為________________，碳在其內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。（4）假如北極狐的食物有1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，若不考慮其他變化的影響，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80g，那么直接消耗雷鳥的能量為_______________g，消耗植物總能量為______________kg。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析題圖可知：神經(jīng)中樞涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)，釋放的物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)；鹽酸刺激小腸黏膜釋放的物質(zhì)B是促胰液素?！驹斀狻緼、由圖可知胰液的分泌既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)，故胰液的分泌調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，A正確；B、胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的效應(yīng)器，故胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的一部分，B正確；C、鹽酸直接注射到血漿中，不會(huì)促進(jìn)胰腺分泌胰液，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)A是迷走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，鹽酸刺激小腸黏膜釋放的物質(zhì)B是促胰液素，D正確。故選C。2、A【解析】光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)?！驹斀狻咳绻蝗恢袛郈O2氣體的供應(yīng)，二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi)?，生成物C3化合物量減少，短時(shí)間內(nèi)光照不變，產(chǎn)生的ATP和[H]不變，C3還原速率不變，故C3含量減少；二氧化碳固定過程C5化合物消耗減少，短時(shí)間內(nèi)光照不變，產(chǎn)生的ATP和[H]不變，C3還原產(chǎn)生的C5不變，故剩余的C5化合物相對(duì)增多，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。3、C【解析】根據(jù)數(shù)學(xué)的排列組合原理，采用分步計(jì)數(shù)的方法．因?yàn)橐还灿?20個(gè)堿基，形成雙鏈的DNA分子，長(zhǎng)度為60個(gè)堿基對(duì)。因?yàn)镈NA中120個(gè)堿基一共是60個(gè)堿基對(duì)，而堿基對(duì)中的堿基互相決定，所以每一對(duì)堿基只有四種情況，共60對(duì)堿基，所有可能的結(jié)果數(shù)就是60個(gè)4相乘，即4的60次方（460），故選C?！军c(diǎn)睛】DNA分子多樣性與特異性都與DNA上的脫氧核苷酸序列有關(guān)，只是強(qiáng)調(diào)的角度不同，DNA分子多樣性強(qiáng)調(diào)的是生物界的DNA多種多樣，DNA分子特異性強(qiáng)調(diào)的是：某個(gè)特定的DNA與其他DNA相比，有其獨(dú)有的脫氧核苷酸序列。4、C【解析】紅眼雌果蠅（XAXA）和白眼（XaY）雄果蠅雜交，子一代中偶然出現(xiàn)了一只白眼果蠅，該白眼果蠅的出現(xiàn)可能是基因突變（子代基因型出現(xiàn)XaXa或XaY），也可能是染色體變異（子代基因型出現(xiàn)XOXa或XOY），或者也可能是環(huán)境因素的影響。【詳解】A、由于表現(xiàn)型受到基因和環(huán)境因素的共同影響，因此白眼果蠅的形成可能是環(huán)境影響的結(jié)果，A正確；B、若親本雌果蠅在減數(shù)分裂過程中，一條染色體缺失A基因所在片段，則子代的基因型可以出現(xiàn)XOXa或XOY，表現(xiàn)白眼，B正確；C、若親本雄果蠅在減數(shù)分裂過程中，一條染色體缺失a基因所在片段，則子代的基因型可以為XAXO或XAY，表現(xiàn)為紅眼，C錯(cuò)誤；D、親本雌果蠅減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體上的A基因突變?yōu)閍基因，則子代基因型可以出現(xiàn)XaXa或XaY，表現(xiàn)為白眼，D正確。故選C。5、B【解析】植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、植物各器官的生長(zhǎng)、發(fā)育取決于多種植物激素的相對(duì)含量，而不是某種激素的絕對(duì)含量，A錯(cuò)誤；B、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C、植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用，也可以調(diào)節(jié)彼此的含量，如生長(zhǎng)素濃度過高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，C錯(cuò)誤；D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中除了需要控制用量，還要考慮藥物的毒性、藥物殘留等問題，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境中各種理化性質(zhì)和成分是相對(duì)穩(wěn)定的，當(dāng)內(nèi)環(huán)境中的成分出現(xiàn)變化時(shí)，表明機(jī)體的組織或細(xì)胞可能出現(xiàn)了問題。本題中轉(zhuǎn)氨酶在血漿中的含量是一定的，當(dāng)轉(zhuǎn)氨酶的量增多時(shí)，可作為肝炎的一個(gè)診斷依據(jù)。據(jù)此答題。【詳解】A、由于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的存在，內(nèi)環(huán)境可以保持相對(duì)穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B、結(jié)合題意“某人體檢化驗(yàn)單顯示血漿中轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)超出正常范圍……致大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿所致”，這說明內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)，B正確；C、穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，將有利于機(jī)體的正常代謝，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受細(xì)胞代謝過程的影響，但其穩(wěn)態(tài)不是由細(xì)胞膜通透性的大小決定的，D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】性腺分泌性激素；垂體的腺垂體部分可分泌促甲狀腺激素；胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素；甲狀腺能分泌甲狀腺激素?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，胰島B細(xì)胞分泌的是胰島素，而不是胰高血糖素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，故C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì)，它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響人體的生理活動(dòng)。由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，在體內(nèi)作為信使傳遞信息，對(duì)機(jī)體生理過程起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為激素。8、D【解析】分析題圖：圖中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分別表示大氣中二氧化碳庫、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者。①是光合作用，②③表示食物鏈中的捕食，④⑤⑥表示被分解者利用，⑦⑧表示呼吸作用?！驹斀狻緼、圖中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分別表示大氣中二氧化碳庫、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者。I和IV不參與構(gòu)成食物鏈，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①為生產(chǎn)者固定的總能量，B錯(cuò)誤；C、根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自①過程固定的能量，C錯(cuò)誤；D、①是光合作用，⑦⑧表示呼吸作用，①⑦⑧過程表示碳循環(huán)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式進(jìn)行，②③表示食物鏈中的捕食，④⑤⑥表示被分解者利用，②③④⑤⑥過程表示碳循環(huán)在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).垂體(3).甲狀腺(4).促甲狀腺激素釋放激素(5).促甲狀腺激素(6).③④(7).反饋(8).微量高效(9).通過體液運(yùn)輸(10).作用于靶器官和靶細(xì)胞【解析】據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺。A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。①②是促進(jìn)作用，③④是抑制作用?！驹斀狻?）根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)可知：甲、乙、丙所代表的腺體名稱分別是下丘腦、垂體、甲狀腺，激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，激素B的名稱是促甲狀腺激素。（2）圖中①②③④四個(gè)過程中，具有促進(jìn)作用的是①②，具有抑制作用的是③和④，由此可以發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）激素種類多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)：微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞。【點(diǎn)睛】題考查了甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記分級(jí)調(diào)節(jié)的過程，并確定圖中相關(guān)腺體和激素名稱；識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐；明確當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。10、①.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）②.識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.信使RNA（mRNA）⑤.密碼子⑥.DNA的一條鏈⑦.腺嘌呤與尿嘧啶配對(duì)（或A與U配對(duì)）⑧.鳥嘌呤與胞嘧啶配對(duì)（或G與C配對(duì)）【解析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能正確分析題圖。分析題圖：圖中甲為tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；乙為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；丙為mRNA，是翻譯的模板?！驹斀狻浚?）圖中甲是tRNA（或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA），其功能為轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。（2）圖中乙是核糖體，有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中，有些是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙是mRNA（或信使RNA）；遺傳學(xué)上把mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相堿基（如ACU）稱為一個(gè)密碼子。（4）丙是mRNA，是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而成的。丙為mRNA，甲是tRNA，兩者之間遵循的堿基配對(duì)原則為A（或腺嘌呤）和U（或尿嘧啶）配對(duì)，G（或鳥嘌呤）和C（或胞嘧啶）配對(duì)?！军c(diǎn)睛】基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)概念（1）基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個(gè)階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所：細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉(zhuǎn)錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對(duì)，不含“T”）；與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶：RNA聚合酶；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA。（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。翻譯的場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。翻譯的本質(zhì)：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。11、（1）①.競(jìng)爭(zhēng)②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替④.“S”⑤.速度（和方向）（2）①.③②.②③.①（3）①.農(nóng)作物與雜草二者共同爭(zhēng)奪陽光、空氣、水等且生存能力相同②.②③.種群【解析】分析圖甲：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖，首先先出現(xiàn)草本植物，其次是灌木，最后是喬木。題圖乙分析：圖①表示捕食關(guān)系：捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時(shí)相反，有時(shí)平行，兩曲線是“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系；圖②表示競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至?xí)幌麥?，圖中兩曲線是“你死我活”的同步性變化，代表競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；圖③表示共生關(guān)系：共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系，兩曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系?！拘?詳解】草本植物、灌木和喬木都是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，它們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽等，因此它們之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。圖中a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。b～f段，從各種植物出現(xiàn)的先后時(shí)間可推斷演替的過程是：草本植物群落→灌木群落→喬木群落，屬于次生演替。三類植物在b～f段的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出先增加后趨于穩(wěn)定，其方式近似于S形曲線。當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林，會(huì)加快群落演替的速度，說明人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度（和方向）進(jìn)行?！拘?詳解】A、根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系，對(duì)應(yīng)③；B、農(nóng)作物與雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)②；C、狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系，對(duì)應(yīng)①?！拘?詳解】圖②現(xiàn)象表示a與b之間是你死我活的競(jìng)爭(zhēng)，如農(nóng)作物和雜草，這種關(guān)系的形成是由于二者共同爭(zhēng)奪陽光、空氣、水、肥等，且生存能力相同，也就是發(fā)生了勢(shì)均力敵的競(jìng)爭(zhēng)。若3種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是②，這是由于a和b屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，b死亡后，不再和a競(jìng)爭(zhēng)資源等。a或b是屬于種群，所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究。【點(diǎn)睛】熟知群落的空間結(jié)構(gòu)和演替類型、群落中種間關(guān)系的種類以及相關(guān)圖像的辨析是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)圖中的關(guān)系結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行合理的分析、綜合是解答本題的另一關(guān)鍵。12、（1）捕食（2）①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動(dòng)③.信息傳遞（3）生