少兒編程教育講師（Scratch方向）崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（共10題，每題1分）1.Scratch界面中展示角色動作的區(qū)域叫______。2.“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”屬于______類積木。3.重復(fù)執(zhí)行10次動作應(yīng)使用______循環(huán)積木。4.存儲數(shù)值/文本的功能叫______。5.角色x軸向右為______方向。6.“移動10步”屬于______類積木。7.檢測角色是否碰到其他對象用______積木。8.Scratch3.0角色類型包括角色、______和視頻。9.“等待1秒”屬于______類積木。10.讓角色說出文本用______積木。二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.以下屬于“外觀”類的是？A.移動10步B.說“你好”C.重復(fù)執(zhí)行D.當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊2.x坐標(biāo)增加10，角色向______移動。A.左B.右C.上D.下3.無限執(zhí)行的循環(huán)是？A.重復(fù)10次B.重復(fù)直到...C.永遠(yuǎn)D.循環(huán)5次4.角色邊緣反彈用哪個積木？A.移動10步B.碰到邊緣就反彈C.旋轉(zhuǎn)15度D.下一個造型5.以下不是Scratch積木分類的是？A.運(yùn)動B.外觀C.數(shù)據(jù)D.編程6.變量“分?jǐn)?shù)”初始0，增加10后為？A.0B.10C.-10D.57.切換角色造型用？A.下一個造型B.移動10步C.說“切換”D.等待2秒8.“當(dāng)角色被點(diǎn)擊”屬于______類。A.事件B.控制C.外觀D.運(yùn)動9.檢測鍵盤按鍵用？A.當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊B.當(dāng)按下空格鍵C.重復(fù)執(zhí)行D.說“按鍵”10.隱藏角色用？A.顯示B.隱藏C.下一個背景D.移動到（x,y）三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.Scratch積木分類包括？A.運(yùn)動B.外觀C.控制D.數(shù)據(jù)E.聲音2.屬于“控制”類的是？A.重復(fù)10次B.等待1秒C.停止全部D.說“你好”E.移動10步3.變量可存儲______數(shù)據(jù)。A.整數(shù)B.小數(shù)C.文本D.圖片E.聲音4.角色動作包括？A.移動B.旋轉(zhuǎn)C.切換造型D.隱藏E.說文本5.屬于“事件”類的是？A.當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊B.當(dāng)角色被點(diǎn)擊C.當(dāng)按下空格鍵D.重復(fù)執(zhí)行E.停止全部6.背景作用包括？A.營造場景B.切換場景C.存儲變量D.控制角色E.播放聲音7.改變角色外觀的積木是？A.下一個造型B.改變大小10C.說“你好”D.移動10步E.隱藏8.Scratch循環(huán)類型包括？A.重復(fù)n次B.重復(fù)直到...C.永遠(yuǎn)D.循環(huán)直到nE.固定循環(huán)9.屬于“數(shù)據(jù)”類的是？A.將變量增加nB.顯示變量C.隱藏變量D.說變量E.移動變量10.播放聲音的積木是？A.播放聲音“xxx”B.播放直到結(jié)束C.停止所有聲音D.改變音量E.隱藏四、判斷題（共10題，每題2分）1.“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”只能觸發(fā)一次。（）2.角色x軸向左為負(fù)方向。（）3.“重復(fù)直到...”是有限循環(huán)。（）4.變量可在不同角色間共享。（）5.“碰到顏色”只能檢測顏色，不能檢測角色。（）6.Scratch3.0支持導(dǎo)入自定義角色圖片。（）7.“改變大小10”是變大10%。（）8.“等待0.5秒”屬于“控制”類。（）9.背景不能添加腳本。（）10.“當(dāng)按下空格鍵”只能檢測空格鍵。（）五、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述“重復(fù)執(zhí)行”與“重復(fù)直到...”的區(qū)別。2.如何引導(dǎo)6-8歲孩子理解“變量”？3.列舉3種控制角色移動的方法及適用場景。4.“事件”積木的作用是什么？舉例3種常用觸發(fā)方式。六、討論題（共2題，每題5分）1.設(shè)計一節(jié)7-9歲孩子的Scratch入門課（主題+步驟）。2.孩子遇到“角色不移動”問題，如何排查引導(dǎo)？---答案部分一、填空題1.舞臺區(qū)2.事件3.重復(fù)執(zhí)行10次4.變量5.正6.運(yùn)動7.碰到（顏色/角色）8.背景9.控制10.說（內(nèi)容）（時間）二、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.A8.A9.B10.B三、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.ABCE8.ABC9.ABCD10.ABCD四、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×五、簡答題1.區(qū)別：①“重復(fù)執(zhí)行”分兩種：“重復(fù)n次”（有限，執(zhí)行n次停）、“永遠(yuǎn)”（無限，需手動停止）；②“重復(fù)直到...”是條件循環(huán)，條件滿足則停，否則持續(xù)執(zhí)行。例：移動5次用“重復(fù)n次”，移動直到碰邊緣用“重復(fù)直到...”。2.引導(dǎo)方法：用生活類比（如游戲分?jǐn)?shù)、計時器），結(jié)合簡單場景（小貓吃蘋果，創(chuàng)建“蘋果數(shù)”變量，碰蘋果加1），避免抽象術(shù)語，讓孩子動手修改變量值觀察變化，及時表揚(yáng)操作成果。3.3種方法：①“移動10步”：勻速直線（如角色前進(jìn)）；②“移動到（x,y）”：精準(zhǔn)定位（如回到起點(diǎn)）；③“碰到邊緣反彈”：舞臺內(nèi)循環(huán)（如彈球游戲）。4.作用：觸發(fā)腳本執(zhí)行（程序啟動開關(guān)）。常用觸發(fā)：①當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊（程序啟動）；②當(dāng)角色被點(diǎn)擊（角色交互）；③當(dāng)按下空格鍵（鍵盤控制，如跳躍）。六、討論題1.入門課設(shè)計：主題《小貓打招呼》。步驟：①導(dǎo)入小貓角色+房間背景；②學(xué)習(xí)核心積木（事件：綠旗點(diǎn)擊；外觀：說“你好”；運(yùn)動：移動10步）；③互動：讓孩子修改說話內(nèi)容、移動步數(shù)；④拓展：添加“點(diǎn)擊小貓隱藏”交互。用游戲化（“讓小貓完成任務(wù)”），多演示少講解，每步動手操作。2.排查引導(dǎo)：①安撫孩子，一起