2025年大學(xué)大一（播音與主持藝術(shù)）傳播學(xué)概論階段測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（總共6題，每題5分）1.傳播學(xué)者哈特把有史以來(lái)的傳播媒介分為三類，以下不屬于這三類的是（）A.示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)B.再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)C.機(jī)器媒介系統(tǒng)D.網(wǎng)絡(luò)媒介系統(tǒng)2.大眾傳播的信息傳向受眾有若干關(guān)卡，其中“譯碼”的含義是（）A.把信息還原為符號(hào)B.把符號(hào)轉(zhuǎn)化為信息C.把信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)D.把符號(hào)還原為信息3.下列屬于群體傳播特點(diǎn)的是（）A.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力B.傳播活動(dòng)在有組織有領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行C.傳播活動(dòng)的速度大大加快D.傳播活動(dòng)有一定的規(guī)模4.下列關(guān)于“傳播流”研究的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.拉扎斯菲爾德等人提出了“意見領(lǐng)袖”概念B.卡茲等人提出了“兩級(jí)傳播”理論C.“傳播流”研究強(qiáng)調(diào)大眾傳播效果的有限性D.“傳播流”研究主要關(guān)注大眾傳播對(duì)受眾態(tài)度的影響5.媒介發(fā)展的30年法則認(rèn)為，新媒介的普及一般需要（）A.5年B.10年C.15年D.30年6.下列關(guān)于傳播效果的說(shuō)法，正確的是（）A.傳播效果就是指?jìng)鞑サ亩唐谛Ч鸅.傳播效果就是指?jìng)鞑サ拈L(zhǎng)期效果C.傳播效果包括認(rèn)知、態(tài)度和行為等層面D.傳播效果只體現(xiàn)在受眾的行為改變上第II卷（非選擇題共70分）7.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述傳播過(guò)程的構(gòu)成要素。（10分）8.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述大眾傳播的社會(huì)功能。（15分）9.分析題：請(qǐng)分析社交媒體對(duì)人際傳播的影響。（20分）材料：如今社交媒體如微信、微博等廣泛普及，人們?cè)谏厦娣窒砩?、交流觀點(diǎn)。有人認(rèn)為它增進(jìn)了人際聯(lián)系，也有人覺得它改變了人際傳播的方式和質(zhì)量。10.論述題：結(jié)合實(shí)例論述傳播技術(shù)對(duì)傳播理論發(fā)展的推動(dòng)作用。（25分）材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊等傳播技術(shù)的不斷發(fā)展，傳播理論也在不斷演進(jìn)。從早期的大眾傳播理論到如今的新媒體傳播理論，傳播技術(shù)的變革起到了關(guān)鍵作用。答案1.D2.B3.A4.D5.D6.C7.傳播過(guò)程的構(gòu)成要素包括：傳播者，即信息的發(fā)出者；受傳者，即信息的接收者；訊息，是傳播的內(nèi)容；媒介，是傳播的渠道；反饋，是受傳者對(duì)傳播者的反應(yīng)。8.大眾傳播的社會(huì)功能主要有：環(huán)境監(jiān)測(cè)功能，及時(shí)了解和把握內(nèi)外環(huán)境的變化；社會(huì)協(xié)調(diào)功能，協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)部分之間的關(guān)系；文化傳承功能，傳承和傳播文化遺產(chǎn)；娛樂功能，提供娛樂和消遣；經(jīng)濟(jì)功能，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。9.社交媒體對(duì)人際傳播產(chǎn)生了多方面影響。一方面，它打破了時(shí)空限制，讓人們能隨時(shí)隨地與他人交流，增進(jìn)了人際聯(lián)系。比如身處異地的朋友可通過(guò)微信視頻隨時(shí)聊天。另一方面，它改變了人際傳播方式，使交流更便捷，但也可能導(dǎo)致交流深度不足，人們常淺層次互動(dòng)。此外，社交媒體上的信息過(guò)載也可能干擾人際傳播的質(zhì)量。10.傳播技術(shù)對(duì)傳播理論發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。例如互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，催生了網(wǎng)絡(luò)傳播理論。它打破了傳統(tǒng)傳播的時(shí)空限制，使得信息傳播更加迅速和廣泛。這促使傳播學(xué)者重新審視傳播模式和效果。