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文檔簡介
2026年大學(xué)生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整階段,主要依據(jù)是()?
A.個人興趣的變化
B.環(huán)境的變化
C.目標(biāo)的完成情況
D.以上都是
【答案】:D2、積極情緒的培養(yǎng)方法不包括()?
A.練習(xí)感恩
B.培養(yǎng)興趣愛好
C.關(guān)注負面信息
D.進行正念練習(xí)
【答案】:C3、人際交往中,“受歡迎的人”的共同特點不包括()?
A.真誠友善
B.善于傾聽
C.自我中心
D.樂于助人
【答案】:C4、情緒調(diào)節(jié)的重要性不包括()?
A.維護身心健康
B.提高人際交往能力
C.促進學(xué)習(xí)和工作效率
D.壓抑情緒
【答案】:D5、心理咨詢的“助人自助”原則指的是()?
A.幫助來訪者自己解決問題
B.代替來訪者解決問題
C.幫助來訪者依賴咨詢師
D.以上都不是
【答案】:A6、學(xué)習(xí)策略中,屬于認知策略的是()?
A.制定學(xué)習(xí)計劃
B.做筆記
C.自我監(jiān)控
D.尋求幫助
【答案】:B7、大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)動機類型中,屬于外部動機的是()?
A.對知識的興趣
B.獲得獎學(xué)金
C.個人成長需求
D.探索未知的欲望
【答案】:B8、人際交往的技巧不包括()?
A.積極傾聽
B.恰當(dāng)表達
C.自我中心
D.適時贊美
【答案】:C9、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的特點不包括()?
A.學(xué)習(xí)的自主性
B.學(xué)習(xí)的探索性
C.學(xué)習(xí)的被動性
D.學(xué)習(xí)的多樣性
【答案】:C10、焦慮癥的主要表現(xiàn)不包括()?
A.持續(xù)的焦慮情緒
B.坐立不安
C.注意力集中
D.自主神經(jīng)功能紊亂
【答案】:C11、大學(xué)生自我認同的類型不包括()?
A.達成型
B.延緩型
C.擴散型
D.自卑型
【答案】:D12、生涯規(guī)劃的“三葉草模型”中,不包括()?
A.興趣
B.能力
C.價值觀
D.學(xué)歷
【答案】:D13、職業(yè)探索的主要內(nèi)容不包括()?
A.職業(yè)環(huán)境
B.職業(yè)要求
C.職業(yè)報酬
D.星座匹配度
【答案】:D14、下列關(guān)于心理危機干預(yù)的說法,正確的是()?
A.心理危機干預(yù)是一個短期的過程
B.心理危機干預(yù)的目的是解決所有問題
C.心理危機干預(yù)只能由專業(yè)人員進行
D.心理危機干預(yù)不需要關(guān)注來訪者的情緒
【答案】:A15、情緒的“感染性”指的是()?
A.情緒會在人與人之間傳遞
B.情緒會影響個體的認知
C.情緒會影響個體的行為
D.情緒會影響個體的生理狀態(tài)
【答案】:A16、下列關(guān)于心理治療的說法,錯誤的是()?
A.心理治療的對象是有心理障礙的人
B.心理治療需要由專業(yè)人員進行
C.心理治療的目的是治愈心理疾病
D.心理治療可以替代藥物治療
【答案】:D17、人際交往中,“首因效應(yīng)”指的是()?
A.最后印象對人的認知影響更大
B.第一印象對人的認知影響更大
C.對他人的認知帶有固定標(biāo)簽
D.以己度人,將心比心
【答案】:B18、人際交往中,“共情”的培養(yǎng)方法不包括()?
A.傾聽對方的感受
B.換位思考
C.給予對方建議
D.觀察對方的表情
【答案】:C19、大學(xué)生自我完善的原則不包括()?
A.循序漸進
B.全面發(fā)展
C.盲目追求
D.實事求是
【答案】:C20、壓力應(yīng)對的“社會支持策略”不包括()?
A.向朋友傾訴
B.尋求家人的幫助
C.孤立自己
D.參加社交活動
【答案】:C21、自我認知的方法不包括()?
A.自我反思
B.他人評價
C.星座分析
D.心理測試
【答案】:C22、下列屬于情緒管理的積極策略的是()?
A.認知重評
B.表達抑制
C.壓抑情緒
D.遷怒他人
【答案】:A23、大學(xué)生自我調(diào)控的發(fā)展特點不包括()?
A.自覺性
B.獨立性
C.沖動性
D.穩(wěn)定性
【答案】:C24、心理危機干預(yù)的“六步法”中,第一步是()?
A.確定問題
B.保證安全
C.提供支持
D.提出并驗證替代方案
【答案】:A25、生涯規(guī)劃中的“短期目標(biāo)”一般指的是()年以內(nèi)的目標(biāo)?
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:A26、人際交往的距離不包括()?
A.親密距離
B.個人距離
C.社交距離
D.星座距離
【答案】:D27、壓力的本質(zhì)是()?
A.一種負面情緒
B.個體與環(huán)境的不適應(yīng)狀態(tài)
C.外界事件的刺激
D.身體的生理反應(yīng)
【答案】:B28、大學(xué)生心理健康的“情緒穩(wěn)定”標(biāo)準(zhǔn)指的是()?
A.情緒波動小
B.沒有消極情緒
C.能夠調(diào)節(jié)自己的情緒
D.以上都是
【答案】:C29、大學(xué)生心理健康教育的課程類型不包括()?
A.理論課
B.實踐課
C.選修課
D.體育課
【答案】:D30、生涯規(guī)劃的步驟不包括()?
A.自我探索
B.職業(yè)探索
C.盲目選擇
D.制定計劃
【答案】:C31、心理健康教育的“保密性原則”的例外情況不包括()?
A.來訪者有自殺傾向
B.來訪者有傷人傾向
C.來訪者的隱私涉及他人利益
D.來訪者的父母詢問其情況
【答案】:D32、人際交往的距離中,個人距離的范圍是()?
A.0-0.5米
B.0.5-1.2米
C.1.2-3.7米
D.3.7米以上
【答案】:B33、大學(xué)生自我意識發(fā)展的核心階段是()?
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我完善
【答案】:C34、壓力的生理反應(yīng)對身體的影響不包括()?
A.提高免疫力
B.導(dǎo)致高血壓
C.引發(fā)心臟病
D.造成消化系統(tǒng)紊亂
【答案】:A35、人際交往中,建立信任的關(guān)鍵是()?
A.言出必行
B.阿諛奉承
C.自我暴露
D.保持距離
【答案】:A36、下列不屬于情緒調(diào)節(jié)方法的是()?
A.認知重評
B.表達抑制
C.逃避現(xiàn)實
D.正念冥想
【答案】:C37、大學(xué)生心理健康的維護策略不包括()?
A.培養(yǎng)積極的心態(tài)
B.建立良好的人際關(guān)系
C.過度追求完美
D.學(xué)會有效應(yīng)對壓力
【答案】:C38、人際交往中,建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)是()?
A.尊重
B.討好
C.順從
D.控制
【答案】:A39、職業(yè)價值觀的核心是()?
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)報酬
D.個人對職業(yè)的信念和態(tài)度
【答案】:D40、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不包括()?
A.制定學(xué)習(xí)計劃
B.合理安排時間
C.拖延作業(yè)
D.定期復(fù)習(xí)
【答案】:C41、大學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的培養(yǎng)方法不包括()?
A.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
C.進行注意力訓(xùn)練
D.邊學(xué)習(xí)邊玩手機
【答案】:D42、大學(xué)生心理健康教育的“主體性原則”指的是()?
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主體
C.以家長為主體
D.以咨詢師為主體
【答案】:A43、人際交往中,“信任”的建立需要時間,這體現(xiàn)了信任的()?
A.漸進性
B.脆弱性
C.重要性
D.普遍性
【答案】:A44、生涯規(guī)劃的“實施策略”不包括()?
A.制定行動計劃
B.分解目標(biāo)
C.立即行動
D.等待時機
【答案】:D45、生涯規(guī)劃的“評估調(diào)整”策略不包括()?
A.定期評估目標(biāo)的完成情況
B.根據(jù)實際情況調(diào)整目標(biāo)
C.堅持原計劃不變
D.調(diào)整行動計劃
【答案】:C46、大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的類型中,“舉一反三”屬于()?
A.正遷移
B.負遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:A47、下列關(guān)于心理危機的說法,正確的是()?
A.心理危機是一種病理性狀態(tài)
B.心理危機必然導(dǎo)致心理疾病
C.心理危機是個體面對重大壓力時的失衡狀態(tài)
D.心理危機無法緩解
【答案】:C48、情緒的三要素不包括()?
A
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