第七單元認(rèn)識(shí)酸和堿第2講堿及其性質(zhì)思維導(dǎo)圖堿及其性質(zhì)概念化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈣氫氧化鈉常見(jiàn)的堿通性特性常見(jiàn)堿的化學(xué)性質(zhì)與指示劑與酸反應(yīng)與某些非金屬氧化物反應(yīng)與某些可溶性鹽反應(yīng)堿變質(zhì)的探究考點(diǎn)梳理一、堿及其性質(zhì)1.

概念：在水溶液中解離出的陰離子全部都是氫氧根離子(OH－)的化合

物，如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀(KOH)等物質(zhì)氫氧化鈉(

)氫氧化鈣[

?]俗稱

、

、

?

?

的主要成分，其

水溶液俗稱石灰水物理

性質(zhì)白色固體，

溶于水，溶解

時(shí)

(填“吸收”或“放

出”)熱量白色粉末狀物質(zhì)，

?溶

于水NaOHCa(OH)2

燒堿火堿苛性鈉(與

前兩空可互換)

熟石灰易放出微2.

常見(jiàn)的堿物質(zhì)氫氧化鈉(

NaOH

)氫氧化鈣[

Ca(OH)2

]密封

保存的原

因暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的水蒸氣而逐漸溶解，與空氣中的

?反應(yīng)而變質(zhì)；其溶液變質(zhì)后，溶液質(zhì)量

?

(填“增大”“減小”或“不變”，右同)與空氣中的

?

反應(yīng)而變質(zhì)；氫氧化鈣溶液變質(zhì)后，溶液質(zhì)量

?用途作某些氣體的干燥劑(不能干燥

CO2)；用于造紙、印染、煉油及生產(chǎn)

化學(xué)纖維、橡膠等用于生產(chǎn)農(nóng)藥和漂白劑、作土木建筑材料、改良酸性土壤等CO2(或二氧化碳)

增大

CO2(或二氧

化碳)

減小【溫馨提示】a.氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，要立即用

大量的水沖洗，然后涂上適量的

；b.氧化鈣可作干燥劑，

也可用于制取氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.硼酸溶液

3.

化學(xué)性質(zhì)(1)通性(4條)①與指示劑：能使紫色石蕊試液變成

色；使無(wú)色酚酞試液變

成

?色②與酸反應(yīng)

b.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)：

(寫(xiě)化

學(xué)方程式，后同)藍(lán)紅

③與某些非金屬氧化物反應(yīng)

b.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)：

?c.氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)：

?

(檢驗(yàn)CO2)

不能與CO反應(yīng)④與某些可溶性鹽反應(yīng)

b.氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應(yīng)：

；現(xiàn)象：

?c.氫氧化鈣溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)：

(配制農(nóng)藥波爾多液)⑤堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因：

?

有藍(lán)色沉淀生成

溶于水都能解離出OH－

(2)特性①氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)：

(工業(yè)制NaOH)；現(xiàn)象：

?②不同堿溶液具有特性的原因：

?

有白色沉淀產(chǎn)生溶于水時(shí)解離出的陽(yáng)離子不同(3)常見(jiàn)堿的化學(xué)性質(zhì)(4)堿變質(zhì)的探究易錯(cuò)點(diǎn)突破判斷下列說(shuō)法正誤。(1)燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿

(

?

)(2)氫氧化鈉、氫氧化鈣中都含有金屬元素，則堿中都含有金屬元素

(

?

)(3)氫氧化鈉具有吸水性，可用作食品干燥劑

(

?

)(4)生石灰作干燥劑是利用其吸水性，發(fā)生物理變化

(

?

)????(5)氫氧化鈉固體易潮解，稱量時(shí)需要將氫氧化鈉固體放在稱量紙上

(

?

)(6)飽和澄清石灰水變渾濁一定是因?yàn)榘l(fā)生了變質(zhì)

(

?

)(7)氫氧化鈉溶液露置在空氣中，溶液質(zhì)量會(huì)變大(不考慮水分蒸發(fā))

(

√

)(8)氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是其溶液中陽(yáng)離子不同

(

√

)(9)可用無(wú)色酚酞試液鑒別燒堿溶液和石灰水

(

?

)??√√?構(gòu)建物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)出圖中對(duì)應(yīng)序號(hào)的化學(xué)方程式①

?

?②

?

?③

?

?④

?

縱向?qū)嶒?yàn)分層練常見(jiàn)堿的化學(xué)性質(zhì)(5年4考)實(shí)驗(yàn)9

如圖是探究堿化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)夯基礎(chǔ)【實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象】(1)甲實(shí)驗(yàn)，石蕊試液滴入氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液中，溶液變?yōu)?/p>

?色，酚酞試液滴入氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液中，溶液變?yōu)?/p>

色。藍(lán)紅(2)乙實(shí)驗(yàn)，向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴硫酸銅溶液，觀察到

的現(xiàn)象是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?。(3)丙實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，該反應(yīng)原理在實(shí)驗(yàn)室常用

來(lái)

?。有藍(lán)色沉淀生成

檢驗(yàn)CO2

(4)丁實(shí)驗(yàn)，20

℃時(shí)，向試管A、B中各加入0.05

g氫氧化鈣粉末，然后各

加入1

mL水，振蕩，繼續(xù)下面操作(已知：20

℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度為

0.165

g)：①向試管A、B中各滴入兩滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是

?

，據(jù)此可以得出氫氧化鈣溶于水

顯堿性。試管A、B

中溶液均變?yōu)榧t色，且存在不溶物②繼續(xù)向試管A中加入1

mL水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是

?

；向試管B中加入1

mL稀鹽酸(足量)，振蕩，觀

察到的現(xiàn)象是

；結(jié)合試

管A、B中的現(xiàn)象，可得出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是

?

?。試管中固體部

分溶解，溶液仍為紅色試管中固體全部溶解，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色能使無(wú)色酚酞試液變

紅、能與酸反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，堿的化學(xué)性質(zhì)有能與指示劑反應(yīng)、與酸反應(yīng)、與

某些

(填物質(zhì)類(lèi)別)反應(yīng)。鹽、非金屬氧化物新考法提能力(6)[方案設(shè)計(jì)]某同學(xué)將丙實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈣溶液換成了氫氧化鈉溶液，未

觀察到明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證反應(yīng)已發(fā)生，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

?

?

(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)。取少量實(shí)驗(yàn)

后的溶液于另一支試管中，滴加過(guò)量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生(合理

即可)

宿遷真題及拓展1.

(2023無(wú)錫)市售餅干、海苔等食品包裝中常用的干燥劑是(

A

)A.生石灰B.氯化鈉C.濃硫酸D.氫氧化鈉A2.

氫氧化鈉是一種重要的堿，下列關(guān)于氫氧化鈉的說(shuō)法正確的

是(

B

)A.俗稱：燒堿、純堿B.物理性質(zhì)：在空氣中易吸收水蒸氣而潮解C.化學(xué)性質(zhì)：可與CO、稀鹽酸等反應(yīng)D.用途：可用于治療胃酸過(guò)多B3.

(2025常州15題)我國(guó)科研人員用納米級(jí)氫氧化鈣顆粒加固壁畫(huà)取得成

功。下列說(shuō)法不正確的是(

D

)A.加固過(guò)程主要與二氧化碳反應(yīng)B.氫氧化鈣生成碳酸鈣黏合壁畫(huà)C.水分蒸發(fā)有助于壁畫(huà)加固過(guò)程D.澄清石灰水加固壁畫(huà)效果更好D4.

(2025南通17題)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究NaOH及其溶液的性質(zhì)：步

驟1取一藥匙NaOH于小燒杯中，加20

mL水溶解，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水

霧。步驟2取2

mL

NaOH溶液于試管中，滴加1～2滴酚酞試液，溶液變

為紅色，再加入5

mL鹽酸，溶液呈無(wú)色。步驟3取2

mL

NaOH溶液于

另一試管中，滴加2～3滴MgCl2溶液，出現(xiàn)沉淀。下列說(shuō)法正確的是

(

C

)CA.步驟1說(shuō)明NaOH溶于水時(shí)吸收熱量B.步驟2所得溶液的溶質(zhì)一定只有NaClC.步驟2說(shuō)明OH－能使酚酞試液顯紅色D.步驟3所得沉淀為MgO5.

(2024濟(jì)寧)某化學(xué)興趣小組模擬工廠苛化法制備燒堿的流程如下。(1)X常用作食品干燥劑，其化學(xué)式為

?。(2)寫(xiě)出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

?。CaO

(3)實(shí)驗(yàn)室中將濾液A盛裝在

儀器中完成操作2。(4)濾液B可加入反應(yīng)池中循環(huán)利用，目的是

?。蒸發(fā)皿提高原料利用率6.

(2023宿遷14題9分)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)氫氧化鈉、氫氧化鈣的

性質(zhì)進(jìn)行探究。Ⅰ.探究NaOH的性質(zhì)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一中酚酞試液變紅，說(shuō)明NaOH溶液顯

性。堿(2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了NaOH能與某些

(填物質(zhì)類(lèi)別)發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出

實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

?。(3)實(shí)驗(yàn)四中滴入NaO