高考英語高頻詞組短語全套匯編高考英語的各個題型中，詞組短語的理解與運用能力直接影響得分——閱讀理解中對短語的精準(zhǔn)解讀能提升文本理解效率，完形填空中的短語辨析是破題關(guān)鍵，而書面表達中恰當(dāng)?shù)亩陶Z使用更能讓文章脫穎而出。本匯編基于考綱要求與歷年真題分析，系統(tǒng)梳理動詞短語、介詞短語、名詞短語、形容詞短語及固定句式類短語，結(jié)合場景化解析與鮮活例句，助力考生構(gòu)建扎實的短語知識體系。一、動詞短語：核心動詞+介詞/副詞（語境化運用重點）動詞短語是高考考查的核心板塊，需關(guān)注“同一動詞+不同介詞/副詞”的語義差異，以及“動詞短語+賓語”的搭配邏輯。（1）“l(fā)ook”系列短語lookforwardto（盼望；期待）用法：to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。例句：Afterthelongwinter,we’realllookingforwardtospring’sarrival(或thearrivalofspring/seeingtheflowersbloom).lookupto（尊敬；仰慕）例句：Youngpeopleoftenlookuptoathletesandartistsasrolemodels.lookinto（調(diào)查；研究；查看）例句：Thepolicewilllookintothecauseoftheaccidentthoroughly.（2）“take”系列短語takeadvantageof（利用；占……的便宜）用法：常接“機會、資源、他人弱點”等抽象/具體名詞。例句：SmartlearnerstakeadvantageofeverymistaketoimprovetheirEnglish.takeover（接管；接手；接替）例句：Afterhisretirement,hissonwilltakeoverthefamilybusiness.takein（吸收；理解；欺騙）例句：①Plantstakeincarbondioxideandreleaseoxygen.②Ittookmeawhiletotakeinwhatshesaid.（3）“give”系列短語giveup（放棄；戒除）用法：后接名詞或動名詞（表停止做某事）。giveaway（贈送；泄露；頒發(fā)）例句：①Shegaveawaymostofherbookstothelibrary.②Hisnervoussmilegaveawayhissecret.givein（屈服；讓步；投降）例句：Afterhoursofnegotiation,theyfinallygaveintoourdemands.二、介詞短語：固定搭配與場景化表達介詞短語在句中常作狀語、定語或表語，需關(guān)注介詞與名詞、動詞的固定搭配邏輯。（1）表“原因、結(jié)果”的短語asaresultof（由于；作為……的結(jié)果）例句：Manyhistoricalbuildingsweredamagedasaresultoftheearthquake.dueto（由于；因為）用法：可作表語或狀語（口語/書面語均常用）。例句：Hissuccessislargelyduetohishardworkandperseverance.incaseof（萬一；如果發(fā)生）例句：Incaseoffire,pleaseleavethebuildingimmediately.（2）表“范圍、角度”的短語intermsof（就……而言；在……方面）例句：Intermsofcreativity,thispaintingisfarbetterthantheothers.inviewof（鑒于；考慮到）例句：Inviewofthebadweather,wedecidedtocanceltheoutdooractivity.onbehalfof（代表；為了……的利益）例句：I’mspeakingonbehalfofallthestudentstothankyouforyourhelp.三、名詞短語：固定結(jié)構(gòu)與語義辨析名詞短語需關(guān)注“冠詞/限定詞+名詞+介詞”的固定結(jié)構(gòu)，以及同義短語的細微差異。（1）表“數(shù)量、程度”的短語agreatdealof（大量的；許多的）用法：后接不可數(shù)名詞（強調(diào)程度深）。例句：Agreatdealoftimeandenergywasspentonthisresearch.anumberof（許多；若干）用法：后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（表“若干”，作主語時謂語用復(fù)數(shù)）。例句：Anumberofstudentsareinterestedinthenewcourse.thenumberof（……的數(shù)量）用法：后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時謂語用單數(shù)。例句：Thenumberofbooksinthelibraryhasincreasedtofivemillion.（2）表“邏輯、語義”的短語makesense（有意義；講得通；言之有理）注意：不及物短語，不可接賓語；若接賓語需加of（即makesenseof）。例句：①Hisexplanationdoesn’tmakesensetome.②Ican’tmakesenseofthisancientpoem.takepridein（為……感到自豪）同義短語：beproudof（主語通常為人）。例句：Parentsalwaystakeprideintheirchildren’ssmallachievements.playapart/rolein（在……中起作用；參與）例句：Technologyisplayinganincreasinglyimportantpartinourdailylife.四、形容詞短語：與介詞的固定搭配形容詞短語需關(guān)注“形容詞+介詞”的固定搭配，以及主被動語義的區(qū)別（如familiar的兩種搭配）。（1）表“熟悉、了解”的短語befamiliarwith（對……熟悉）主語：人（表示“人主動熟悉事物”）。例句：Asalocal,I’mfamiliarwithallthehiddencafesinthiscity.befamiliarto（為……所熟悉）主語：事物（表示“事物被人熟悉”）。例句：Thisfolksongisfamiliartopeopleacrossgenerations.（2）表“責(zé)任、影響”的短語beresponsiblefor（對……負責(zé)）例句：Teachersareresponsibleforguidingstudents’moraldevelopment.beharmfulto（對……有害）例句：Stayinguplateisharmfultoyourhealth.beaddictedto（對……上癮；沉迷于）用法：to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。例句：Someteenagersareaddictedtowatchingshortvideosonline.五、固定句式類短語：語法與語義的融合固定句式類短語需關(guān)注句型結(jié)構(gòu)、介詞/連詞的搭配，以及“形式主語/賓語”等語法邏輯。（1）“Itis+adj.+(for/ofsb)+todosth”區(qū)別：forsb：形容詞描述“事物的屬性”（如difficult,important,necessary）。ofsb：形容詞描述“人的品質(zhì)”（如kind,brave,stupid）。例句：①It’simportantforustoprotecttheenvironment.（事物屬性：保護環(huán)境這件事重要）②It’skindofyoutohelptheoldladycrossthestreet.（人的品質(zhì)：你幫助老人的行為很善良）（2）“not...until...”（直到……才……）用法：強調(diào)動作的“起點”（即“直到某個時間/條件滿足，動作才發(fā)生”）。例句：Hedidn’trealizetheimportanceofhealthuntilhegotseriouslyill.（3）“so...that.../such...that...”（如此……以至于……）區(qū)別：so：后接形容詞/副詞（so+adj./adv.+that...）。such：后接名詞（短語）（such+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that...；such+adj.+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that...）。例句：①Sheissotalentedthatshecanplaythreemusicalinstruments.②It’ssuchabeautifuldaythatweallwanttogohiking.結(jié)語：短語學(xué)習(xí)的“閉環(huán)邏輯”掌握詞組短語的核心是“語境理解—精準(zhǔn)記憶—靈活運用”：1.語境理解：結(jié)合例句