第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))-2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(原卷版)_第1頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))-2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(原卷版)_第2頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))-2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(原卷版)_第3頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))-2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(原卷版)_第4頁
第3節(jié) 平面鏡成像(分層作業(yè))-2024人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(原卷版)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

第3節(jié)平面鏡成像

目錄

[A夯基礎(chǔ)]....................................................................................1

一、平面鏡成像成像的特點(diǎn)和規(guī)律.............................................................1

二、平面鏡成像作圖.........................................................................2

三、平面鏡在生活中的應(yīng)用...................................................................3

四、凸透鏡和凹透鏡及其應(yīng)用.................................................................4

[B提能力]....................................................................................5

[C鏈中考]....................................................................................9

A分基礎(chǔ)

一、平面鏡成像成像的特點(diǎn)和規(guī)律

1.(2025?河北邯鄲?一模)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景,下列關(guān)于探究過程涉及的問題分析正確

的是()

A.實(shí)險(xiǎn)中平面鏡所成的像可以用光屏呈現(xiàn)出來

B.實(shí)驗(yàn)中所成像的大小會(huì)隨物體位置的改變而改變

C.為了使?fàn)T焰的像更清晰,應(yīng)將蠟燭B點(diǎn)燃后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)中蠟燭B始終無法跟像完全重合,原因可能是玻璃板沒與桌面垂直

2.(24-25八年級(jí)上?福建福州?期末)晚上,小福在客廳里的玻璃窗上看到了客廳里燈的像。如圖所示,當(dāng)

他水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗時(shí),關(guān)于玻璃窗中燈的像的說法正確的是()

A.向左運(yùn)動(dòng)B.向右運(yùn)動(dòng)

C.保持靜止D.不能成像

3.(24-25九年級(jí)下?湖南常德?期中)檢查視力時(shí)要求眼睛與視力表相距5m,某同學(xué)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查視力,

由于空間有限,用如圖方式檢查,此時(shí)她坐的位置距視力表m。若該同學(xué)向平面鏡走去,則她在鏡

子里的像會(huì)(選填"變大"、變小、"不變

平4

面m

4.(2025?江蘇宿遷?二模)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

⑴實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,為順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇茶色透明玻璃板并將其放置在水平桌面上;

(2)洛點(diǎn)燃的蠟燭A放置在MN前面,將外形相同、沒有點(diǎn)燃的蠟燭B在后面移動(dòng),直至與A的像完全

重合,重合現(xiàn)象說明。此時(shí),蠟燭B所處的位置即為像的位置;

⑶改變蠟燭A的位置,重復(fù)步驟(2),可得三組像與物的位置,如圖乙所示,由此可知平面鏡成像時(shí),

⑷為判斷平面鏡成像的虛實(shí),用光屏替代蠟燭B,然后(選填“直接”或"隔著MN")觀察光屏上有

無像,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得平面鏡所成的像是像。

二、平面鏡成像作圖

5.(24-25八年級(jí)上?貴州貴陽?階段練習(xí))如圖是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光,經(jīng)過平面鏡發(fā)射后的光線。

請(qǐng)找出發(fā)光點(diǎn)S,畫出這兩條光線。

6.(24-25八年級(jí)上?江蘇蘇州?階段練習(xí))圖中,鐘面的指針是9點(diǎn),請(qǐng)畫出指針在平面鏡中所成的像

7.122-23八年級(jí)上?廣東清遠(yuǎn)?期末)如圖所示,AB'是物體AR在平面鏡中的像,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置.畫出平面鏡.

/B'

X

8.(23-24八年級(jí)上?河南鄭州?階段練習(xí))如圖所示,水平地面上有一障礙物ABCD,較大的平面鏡MN在某

一高度上水平放置試用作圖法求出眼睛位于S點(diǎn)時(shí),從平面鏡中所看到的障礙物后方的地面范圍。

MN

5?p~8

CD

地而

三、平面鏡在生活中的應(yīng)用

9.(2025?四川自貢?二模)周末琴琴同爸媽一起逛商場(chǎng),在商場(chǎng)樓下過道上看到一個(gè)超大平面鏡,走近鏡面,

發(fā)現(xiàn)如圖所示的奇特場(chǎng)景。像這樣多次反復(fù)成像所需要的平面鏡至少()

A.1塊B.2塊C.3塊D.4塊

10.(2025?遼寧?模擬預(yù)測(cè))盛京大劇院是遼寧標(biāo)志性建筑之外形酷似?顆鉆石,如圖是盛京大劇院和

它的倒影的照片,關(guān)于這張照片,下列說法正確的是()

A.盛京大劇院的倒影是實(shí)像B.倒影的大小比盛京大劇院小

C.倒影的大小比盛京大劇院大D.倒影是由于光的反射形成的

11.(2025?廣東東莞?三模)如圖所示,成群的白鷺在東莞華陽淘的湖水與草叢間嬉戲、覓食,形成了人與

自然和諧共生的美麗景象??罩械陌樉嗨?.8m,則水中的“白鷺”距水面m;空中的白鷺向水面俯

沖捕食過程中,水中的“白鷺"的大小將(選填"變大""變小"或"不變”),水中的"白鷺"是(選

填"實(shí)像〃或"虛像”)。

12.(24-25八年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期末)某同學(xué)身高1.60m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的

像高為m,若他以lm/s的速度走向平面鏡,則1s后他的像與他的距離是。

13.(24-25八年級(jí)上?山東臨沂?期末)如圖所示是潛望鏡的裝置圖,眼睛看到的是物體(選填“正”

或"倒")立的(選填"實(shí)"或"虛〃)像。當(dāng)物體靠近潛望鏡時(shí),人看到的像變(選填“近〃或"遠(yuǎn)

看到的像的大?。ㄟx填“變大〃"變小"或"不變")。

kAP

四、凸透鏡和凹透鏡及其應(yīng)用

14.(24-25八年級(jí)上?遼寧沈陽?階段練習(xí))如圖是凹面鏡制成的太陽灶,可利用太陽光用來燒水、煮飯,既

節(jié)省燃料,又不污染環(huán)境。太陽灶對(duì)太陽光的反射()

A.有會(huì)聚作用B.不遵循光的反射定律

C.光路是不可逆的D.傳播速度發(fā)生了變化

15.(24-25八年級(jí)上?河南鄭州?期中)如圖甲所示,轎車司機(jī)從右后視鏡中觀察到同向駛來一輛越野車,下

一時(shí)刻越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示。設(shè)兩車均勻速向前行駛,下列說法正確的是()

甲乙

A.該汽車的后視鏡是凹面鏡B.越野車在轎車司機(jī)的左后方行駛

C.越野車比轎車行駛的速度大D.越野車相對(duì)于轎車是靜止的

16.(2025?河南許昌?一模)如圖所示,不銹鋼勺子里外兩個(gè)表面所成的像,下面說法正確的是()

甲里面乙外面

A.不銹鋼勺子外面成像是由于光的反射,成的是正立的虛像

B.不銹鋼勺子里面成像是由于光的折射,成的是倒立的實(shí)像

C.不銹鋼勺子外面成像是由于光的折射,成的是正立的實(shí)像

D.不銹鋼勺子里面成像是由于光的反射,但它不遵循光的反射定律,成的是倒立的實(shí)像

17.(A-萬八年級(jí)上.廣東惠州?階段練習(xí))面鏡不是使光線透過,而是使光反射問去的儀器,光線遵循反射

定律,如圖甲是凹面鏡,它將平行主軸的入射的光線會(huì)聚在焦點(diǎn)戶上,這是因?yàn)楸砻婷總€(gè)點(diǎn)的法線方向不

同,光線以不同的角度反射,根據(jù)光路可逆性,凹面鏡不僅可以使平行光線會(huì)聚于焦點(diǎn),還能使過焦點(diǎn)的

光線反射成平行于主軸的光,請(qǐng)根據(jù)以上敘述,在圖乙中畫出Ho的成像光路圖。

B提能力

18.(24-25八年級(jí)上?福建泉州?期末)如圖甲所示為汽車抬頭顯示器,顯示器可以將車輛的車速、油耗、導(dǎo)

航等信息通過前擋風(fēng)玻璃投射在駕駛員前方,防止駕駛員低頭觀察儀表盤而分散注意力。

⑴前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于什么?其成像的原理是什么?

⑵若像的位置過高,則應(yīng)將顯示器的位置向圖乙所示的A方向調(diào)整還是8方向調(diào)整?請(qǐng)說明理由。

19.(25-26八年級(jí)上?全國(guó)?階段練習(xí))在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比

較像和物大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖器材進(jìn)行探究。

⑴在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),(選填“看清A的像"或"看

清B")便于;

⑵為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他拿走蠟燭B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,

從蠟燭(選填*或"B〃)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上(選填"能"或"不能")承接到蠟燭A的像,

說明所成的像是:

⑶隨著蠟燭的不斷燃燒,蠟燭所成像的高度將;

⑷實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)將坡堰板水平向右移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像(選填“向左"、”向右”或"不移動(dòng)”);

如果將玻璃板繞左側(cè)豎直邊在水平桌面上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)蠟燭的像相對(duì)原來的位置(選填

"向左"、響右"或"不移動(dòng)");

⑸該小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為:通過玻璃板能看到A的像,可以用光的規(guī)律來解釋;同時(shí)也能看到

B,可以用光的規(guī)律來解釋。

20.(24-25八年級(jí)上?河北廊坊?期末)小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

B

次數(shù)A到玻璃板的距離/cmB到玻璃板的距離/cm

13.003.00

25.005.00

38.008.00

???

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在水平桌面上鋪一張紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的

位置。

②把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點(diǎn)想的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動(dòng),

讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置。

③在紙上記下A、8這兩個(gè)位置,用刻度尺分別測(cè)量出它們到玻璃板的距離,將數(shù)據(jù)記錄在表中。

④改變蠟燭A的位置,多做幾次實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:

⑴小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是,蠟燭B跟A蠟燭的像完全重合,這說明像和物

的,

(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論是o

⑶要求多做幾次實(shí)驗(yàn)的目的是。

⑷撤去蠟燭B,放一光屏到B撤走時(shí)的位置,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像

是o

⑸檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,如圖乙所示。根

據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷,視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距m.

⑹如圖丙所示,AB.是發(fā)光點(diǎn)5發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中用平面鏡成像的原理畫出發(fā)光點(diǎn)

S和它在平面鏡中的像S,并補(bǔ)全光路。

21.(24-25八年級(jí)上?廣東茂名?階段練習(xí))閱讀下面的短文,并回答問題。

汽車與物理

汽車抬頭顯示(如圖1)又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head-UpDisplay),簡(jiǎn)稱HUD,是為了提高安全性而研發(fā)。

它利用平面鏡成像原理(如圖2),使顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃成像在正前方、駕駛員不必

低頭,就可以看到車輛行駛的車速、油耗等信息。凸面鏡和凹面鏡對(duì)光的作用在汽車上也有應(yīng)用,它們也

對(duì)汽車的安全行駛起著至關(guān)重要的作用。

車窗所采用的“智能玻璃”具有單向透光功能,使用時(shí)反射面必須是迎光面,就能從車內(nèi)看到車外明亮的景物,

從車外看不見較暗的車內(nèi)景象這種玻璃還能根據(jù)車外光照度自動(dòng)調(diào)節(jié)透明度(透明度是指車內(nèi)光照度與車

外光照度的比值),實(shí)現(xiàn)車內(nèi)的光照度為一個(gè)適宜的定值,經(jīng)測(cè)算車外光照度和玻璃的透明度乘積為定值。

A.玻璃具有單向透光功能時(shí),說明光路是不可逆的

B.行車數(shù)據(jù)在擋風(fēng)玻璃上所成的像是正立、等大的實(shí)像

C.行車數(shù)據(jù)在擋風(fēng)玻璃上所成的像是由光的折射形成的

D.夜間為了安全行車,應(yīng)關(guān)閉車內(nèi)的燈

⑵如圖3所示“禁止鳴笛〃的標(biāo)志牌是在________減弱噪聲:

⑶當(dāng)轎車倒車時(shí)如圖4所示,尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,倒車?yán)走_(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào),方便司機(jī)判

斷車尾與后部障礙物間的距離。在倒車?yán)走_(dá)工作的過程中,會(huì)應(yīng)用到下列物理知識(shí)中的哪幾項(xiàng);①

聲的反射、②超聲波、③聲波可以傳遞信息、④聲波可以傳遞能量

A.只有③B,只有④C.有①②③D.有①②④

⑷為減弱重影影響,廠方對(duì)前擋風(fēng)玻璃進(jìn)行了改造,應(yīng)選用如圖5中一所示的玻璃:

A./fg二>厚度均勻B.上厚下薄C.j彳徐上上薄下厚

(5)"智能玻璃〃能根據(jù)車外光照度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度,當(dāng)車外光照度為400匕時(shí),“智能玻璃〃的透明度會(huì)

自動(dòng)調(diào)節(jié)約為%;

⑹汽車前后保險(xiǎn)杠內(nèi)安裝有多個(gè)超聲波雷達(dá)傳感器,用于測(cè)量汽車與前后左右各個(gè)物體間的距離,圖7為

超聲波測(cè)量?jī)x器的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖,模擬實(shí)驗(yàn)裝置的使用說明書附在右側(cè)。

使用說明書

k$2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙是聲信號(hào)采集器。

(2)復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴,聲音被甲、乙接受。

甲V-i1111乙

液晶顯示屏(3)液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差,單位為ms

7(lms=103s)o

①若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)為;

②如圖7所示,已知:s/=0.36m,$2=1.27m,液晶顯示屏上顯示:2.60,則此時(shí)聲速為m/s。

鏈中考,

22.(2025?遼寧?中考真題)某同學(xué)在某濕地公園看到了美麗的水鳥。水鳥在平靜的水中形成的倒影()

A.是虛像B.是實(shí)像

C.比水鳥大D.比水鳥小

23.(2025?江蘇連云港?中考真題)物體在平面鏡中像的大小取決于()

A.平面鏡的大小B.平面鏡的厚度

C.物體本身的大小D.物體到平面鏡的距離

24.(2025?山東泰安?中考真題)河水深1.5m,岸邊的路燈距水面3m,該路燈在水中的“倒影"距水面

25.(2025T東廣州?中考真題)如圖a,顧客站在傾斜放置的平面鏡前觀察自己的像;

平面鏡

⑴用43表示站在平面鏡前的顧客,在圖b中畫出其在鏡中的像;

⑵顧客在鏡子里看不到自己鞋子的像,她應(yīng)(選填“遠(yuǎn)離〃〃靠近”)平面鏡移動(dòng),才能看到自己鞋子的

像,顧客移動(dòng)過程中,鞋子像的大?。ㄟx填"變大〃"變小〃或"不變

26.(2025?山東?中考真題)現(xiàn)藏于山東淄博博物館的龍鳳五鈕長(zhǎng)方鏡是迄今所見最大的古銅鏡。西漢時(shí)期,

工匠在鑄造時(shí)將熔化后的液態(tài)高錫青銅原料倒入模具。冷卻成型過程中會(huì)一(選填“吸收”或“放出〃)熱量:

銅鏡成像利用了光的一o

27.(2025?汀蘇宿遷?中考直題)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)玻璃門旋轉(zhuǎn)時(shí),自己的像有了一定變化,他猜想平面鏡所成

的像可能與物體的大小、位置有關(guān)。于是,他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

⑴實(shí)驗(yàn)中,他采用薄的茶色玻璃板做實(shí)驗(yàn),一是為了防止蠟燭通過玻璃板的

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