福建省莆田市仙游縣片區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考

道德與法治試題

（總分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.小秦在社交平臺(tái)分享了周末走進(jìn)“幸福社區(qū)”參與實(shí)踐活動(dòng)的心得：在社區(qū)廣場(chǎng)，我陪退休的爺爺打乒

乓球，為排練舞蹈的奶奶拍照，這些看似平凡的互動(dòng)，讓我深刻感受到；只有人人參與、共建共治，才能讓

“幸福社區(qū)”的幸福真正屬于每一個(gè)人!對(duì)此，以下評(píng)論恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

①社會(huì)生活是在公共空間展開的

②我們從社會(huì)中獲得物質(zhì)回報(bào)

③社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力

④積極融入社會(huì)有利于共創(chuàng)共享美好生活

A.B.①④C.??D.②④

2.社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩(shī)句與其所體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系對(duì)應(yīng)正

確的是（）

A.“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”——業(yè)緣關(guān)系

B.“本是同根生，相煎何太急”——地緣關(guān)系

C“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”——血緣關(guān)系

D.“同是長(zhǎng)干人，生小不相識(shí)”——業(yè)緣關(guān)系

3.教育家提出建議：當(dāng)代教師要引導(dǎo)學(xué)生融入社會(huì)大課堂，具備開放教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使

命感。提出這一建議是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.在社會(huì)中學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)重要

B.學(xué)生成長(zhǎng)只需在社會(huì)中汲取營(yíng)養(yǎng)

C.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程

D.我們的衣食住行與社會(huì)息息相關(guān)

4.馬克思說(shuō)，人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。以下與這

一意思相符合的是（）

A.個(gè)人可以獨(dú)立于社會(huì)而存在B.我們應(yīng)積極參與社會(huì)活動(dòng)

C.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分D.社會(huì)為我們解決各種困難

5.魚兒離不開水，鳥兒離不開林1：從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度，對(duì)此理解正確的是（）

A.社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的發(fā)展

B.個(gè)人的發(fā)展和素質(zhì)的不斷優(yōu)化推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步

C.個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

D.個(gè)人離不開社會(huì)，但社會(huì)可以離開個(gè)人

6.在通信方式上，從烽火狼煙到飛鴿傳書，從紙質(zhì)信件到電報(bào)、電話，再到今天的智能手機(jī)，人們的信息

傳遞越來(lái)越高效。從中我們可以看出（）

A.每個(gè)人都從事著不同的職業(yè)

B.社會(huì)生活是不斷變化發(fā)展的

C.我們只能在學(xué)校中了解社會(huì)

D.人們的精神文化生活豐富

7.習(xí)近平總書記寄語(yǔ)廣大青年：“用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼牌發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用

內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、砸匯在事業(yè)追求中?！?/p>

這啟示我們中學(xué)生要（）

①主動(dòng)融入社會(huì)生活，樹立積極生活態(tài)度

②積極參與志愿服務(wù)，以獲得榮譽(yù)為目標(biāo)

③努力投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)

④重視生活經(jīng)驗(yàn)積累，實(shí)踐比理論更重要

A.①@B,①④C.②@D.②④

8.置身于廣闊的社會(huì)中，我們應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，參與社會(huì)生活。下列屬于積極參與社會(huì)

生活的是（）

①參加志愿服務(wù)，共建文明城市

②閱讀經(jīng)典名著，提高文學(xué)素養(yǎng)

③孝敬父母，做力所能及的事情

④參觀紅色景點(diǎn)，傳承革命精神

A.①@B,①④C.②@D.②④

9.2025年3月，全國(guó)兩會(huì)在北京召開期間，啟明中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生結(jié)合自己的觀察與調(diào)研，開展了別開生

面的“我為‘兩會(huì)’提議案”活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、循環(huán)使用課本、交通擁堵等問(wèn)題填寫了建議書。

對(duì)于此次活動(dòng)，下列同學(xué)的說(shuō)法中，你贊同的是（）

A.小麗：“寓教于樂(lè)很有趣，學(xué)習(xí)只樂(lè)不苦。”

B.小明：”為了同學(xué)友誼，必須完成任務(wù)?！?/p>

c.小華:“分散了學(xué)習(xí)精力，純悴多此一舉。”

D.小剛：”彰顯主人翁意識(shí)，是親社會(huì)行為?！?/p>

10.“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也”，意思是那些喜歡聚群而厭惡自己一個(gè)人呆著的人,

彼此之間相互扶持相互幫助，才是真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。下列與此觀點(diǎn)相符的是（）

A.提升媒介素養(yǎng)B.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)

C.維護(hù)社會(huì)秩序D.培養(yǎng)親社會(huì)行為

11.“人人都足通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代提醒我們（）

A.網(wǎng)絡(luò)豐富我們生活，是鋒利的雙刃劍

B.網(wǎng)絡(luò)改變交往方式，我們無(wú)需選擇朋友

C.網(wǎng)絡(luò)有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，只有益處沒(méi)有弊端

D.網(wǎng)絡(luò)讓我們享受絕對(duì)的文化權(quán)利和自由

12.日前，福建省政府印發(fā)了《福建省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)2024年數(shù)字福建工作要點(diǎn)的通知》，其中包

括多項(xiàng)數(shù)字交通建設(shè)、新型智慧城市建設(shè)等任務(wù)。下列正確的是（）

A.此舉有利于提升福建智慧健康水平

B.網(wǎng)絡(luò)只對(duì)社會(huì)建設(shè)帶來(lái)有利的影響

C.此舉必然能建成數(shù)字經(jīng)濟(jì)龍頭企業(yè)

D.網(wǎng)絡(luò)助力醫(yī)療發(fā)展能攻克所有問(wèn)題

13.新疆的葡萄干，青藏高原的野生蟲草，內(nèi)蒙古的牛肉干……各地各民族的農(nóng)特產(chǎn)品或“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品，

正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨火起來(lái)。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)（）

①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力②為文億傳播搭建新平臺(tái)

③實(shí)現(xiàn)了各民族同步富裕④促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步

A.??B.①④C.@@D.③④

14.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，面對(duì)大量的網(wǎng)絡(luò)信息，作為中學(xué)生，我們要（）

①加強(qiáng)執(zhí)法，防范謠言

②提高警惕，防止被騙

③勿迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)為主

④相信網(wǎng)絡(luò)，隨意轉(zhuǎn)發(fā)

A.@@B.①④C.②0D.②④

15.媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理

解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。以下同學(xué)的做法體現(xiàn)媒介素養(yǎng)的是（）

A.小虎受網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式誘導(dǎo)，不斷增加網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)間

B.小孟收到買游戲裝備返現(xiàn)的短信后立即向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)賬

C.小章看到了某地地震的消息后不假思索地轉(zhuǎn)發(fā)至家人群

D.小明在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料時(shí)，遇到不明窗口彈出立即關(guān)閉

16.關(guān)于下圖所示“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”，有下列不同的認(rèn)識(shí)，正確的有（）

A.表明互聯(lián)網(wǎng)已成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑

B.互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道

C.互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了民主權(quán)利，促進(jìn)民主政治的步

D.有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、立法權(quán)

17.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，我們要做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。為了印證“網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了生產(chǎn)方式的深刻變革”，

下列小明所舉的事例恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“十五五”規(guī)劃廣泛征求網(wǎng)絡(luò)意見

B.“互聯(lián)網(wǎng)+交通”、滴滴打車、共享單車

C.開放的網(wǎng)絡(luò)世界，個(gè)人信息被販賣

D.用微信與異地的親朋好友聊天

18.“放新辦，放心辦！”“放新辦”是新鄉(xiāng)市推出的線上綜合服務(wù)平臺(tái)，它整合了政務(wù)、交通、教育、生

活繳費(fèi)等板塊，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”?！胺判罗k”的運(yùn)行可以（）

A.防止貪污腐敗B.規(guī)范公民個(gè)人行為

C提高社會(huì)治理水平D.保障政府決策科學(xué)

19.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，下列能體現(xiàn)這種有序化狀態(tài)的是（）

①行人遵守交通規(guī)則過(guò)馬路

②學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講

③在圖書館里，人們安靜地閱讀

④在公園里，人們隨意踐踏草坪

A.B.①②④C.?@@D.②③④

20.下列調(diào)節(jié)我們行為的各種規(guī)則中，對(duì)應(yīng)排列正確的（）

①上學(xué)就要遲到了，在路上還遇到了紅燈，我真想闖過(guò)去，但是我沒(méi)有這樣做

②我堅(jiān)持每天上學(xué)都不遲到

③在公共汽車上我主動(dòng)給老爺爺讓座

A法律紀(jì)律道德B.道德紀(jì)律法律

*

C.紀(jì)律法律道德D.法律道德紀(jì)律

21.生活中，總能看到各種各樣的標(biāo)志。下列標(biāo)志提示我們（）

禁止

方空拗物

A.維護(hù)秩序靠規(guī)則B.自由劃定規(guī)則的邊界

C.規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變D.建立規(guī)則的目的在于限制自由

22.長(zhǎng)期以來(lái)，鐵路兒童票一直以身高為劃分標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，兒童身高超高的情況愈發(fā)常見。

新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》明確規(guī)定，實(shí)行車票實(shí)名制，兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)，不再以身高

為標(biāo)準(zhǔn)。這說(shuō)明（）

A.應(yīng)堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則

B.遵守規(guī)則要自律和他律

C.規(guī)則不是一成不變的,要適時(shí)推動(dòng)規(guī)則的改進(jìn)和完善

D.自由與規(guī)則不可分，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則

23.我們?cè)诤芏喙矆?chǎng)所懸掛“靜”字提示語(yǔ)的作用是（）

請(qǐng)勿大聲看嘩

A.改進(jìn)社會(huì)規(guī)則B.維護(hù)公共秩序

C.限制人身自由D.擴(kuò)大公民權(quán)利

24.有些人在眾人面前時(shí)講衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰：有警察時(shí)遵守交通規(guī)則，一旦路口無(wú)人值守就闖

紅燈。這些現(xiàn)象告訴我們（）

①要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”

②只能通過(guò)他律來(lái)約束不良行為

③在小事上不必自律

④要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，做到自律

A.（2X3）B.①③C.②@D,①④

25.近年來(lái)，隨著“網(wǎng)紅打卡地”的逐漸增多、直播行業(yè)的快速興起，人們的拍照欲望和熱情也一再被點(diǎn)燃。

為了追求新奇、時(shí)尚、個(gè)性化的拍照效果，逼停火車者有之、高空玩自拍者有之，其中有人也因此喪命。

材料內(nèi)容警示我們（）

A.維護(hù)良好秩序必須限制人們的自由

B.公民可隨意行使權(quán)利和自由

C.遵守規(guī)則要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)

D.遵守社會(huì)規(guī)則就只是做到他律

二、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題。共5小題，共50分。

26.判斷說(shuō)理。

（1）學(xué)校組織八年級(jí)學(xué)生開展宣傳“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小閩積極參加，并就“節(jié)能

降碳，綠色發(fā)展”向同學(xué)們提出倡議。而小福不僅沒(méi)有參加，還說(shuō)：“我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有

必要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>

小閩的行為。（）

理由：_______

（2）下圖中這位同學(xué)的行為。（）

理由：_____

時(shí)間所接

27.時(shí)事點(diǎn)評(píng)。

近年來(lái)，我國(guó)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)取稼積極進(jìn)展，管理水平和服務(wù)能力得到持續(xù)提升。截至目前，全國(guó)

生,態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)隊(duì)伍有大約30萬(wàn)支，志愿者人數(shù)超過(guò)3500萬(wàn)，實(shí)施了151多萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)。廣大志愿

者們活躍在全國(guó)各地，開展環(huán)保宣傳、生態(tài)修復(fù)、污染治理等志愿服務(wù)活動(dòng)，成為傳播綠色理念、推動(dòng)生

態(tài)文明建設(shè)的重要力量。

結(jié)合材料，運(yùn)用親社會(huì)行為的知識(shí)，對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境志愿者的行為作出點(diǎn)評(píng)。

28.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一從穿戴的智能傳感設(shè)備到智能看護(hù)機(jī)器人，從智能客服系統(tǒng)到汽車智能駕駛……“人工智能

正獨(dú)入我們的日常，打開生活防方式。

（1）面對(duì)豐富多彩、口新月異的社會(huì)生活，我們青少年該如何正確對(duì)待？

材料二近日，高陽(yáng)縣錦華街道團(tuán)工委組織返鄉(xiāng)大學(xué)生志庭者走進(jìn)楊家屯社區(qū)看望困難家庭。暑假期

間，共青團(tuán)高陽(yáng)縣委還組織各鎮(zhèn)（街）暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生開展“寸草心”愛老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)，大學(xué)

生志愿者們深入村鎮(zhèn)集市開展普法宣傳，結(jié)合其實(shí)案例講解常見詐騙手段，普及相關(guān)法律知識(shí)。

（2）結(jié)合材料一，談?wù)勷B(yǎng)成親社會(huì)行為的途徑有哪些？

29.閱讀材料，回答問(wèn)題。

某學(xué)習(xí)小組開展了以“維護(hù)社會(huì)秩序”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

活動(dòng)一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論校門口的現(xiàn)象：學(xué)校和一所幼兒園相鄰，每天一到上下學(xué)時(shí)間，學(xué)校門

口就“堵得慌”，人車搶道的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)活動(dòng)一中的“堵得慌”說(shuō)明了什么。

活動(dòng)二學(xué)習(xí)小組的同學(xué)搜集了一則案例：羅某以等丈夫?yàn)橛?，用身體強(qiáng)行阻擋車門關(guān)閉，造成列車

延遲發(fā)車。最終，羅某因違反《鐵路安全管理?xiàng)l例》被公安機(jī)關(guān)貴令認(rèn)錯(cuò)改正并處以2000元罰款。

（2）結(jié)合上述案例，談?wù)勆鐣?huì)規(guī)則如何保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

（3）由此可以看出，社會(huì)規(guī)則具有哪些作用？

活動(dòng)三為了讓同學(xué)們了解社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序，學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備制作一本生活規(guī)則手冊(cè)。

（4）請(qǐng)你列舉兩個(gè)生活中應(yīng)該遵守的規(guī)則。

30.【自覺(jué)遵守規(guī)則合理利用網(wǎng)絡(luò)】

閱讀材料，完成相關(guān)要求。

材料一黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革的“六個(gè)堅(jiān)持”原則，其中一條是“堅(jiān)持

系統(tǒng)觀念“。處理好活力和秩序的關(guān)系是堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的重要內(nèi)容。秩序是一種井然有序的社會(huì)狀態(tài)，是社

會(huì)活動(dòng)正常開展的前提。一個(gè)良好的社會(huì)應(yīng)該既充滿活力又有著良好狹序，呈現(xiàn)活力和秩序的有機(jī)統(tǒng)一。

（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勆鐣?huì)秩序的重要性。

（2）維護(hù)秩序靠規(guī)則。我們?cè)鯓幼杂X(jué)遵守規(guī)則？

材料二某調(diào)查研究機(jī)構(gòu)就初中生上網(wǎng)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)數(shù)據(jù)分析獲得相關(guān)信息，初中生普遍

利用周末的空閑時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)于大部分同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有起到應(yīng)有的幫助學(xué)習(xí)的作用。有些同學(xué)將網(wǎng)絡(luò)作為

時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)，盲目跟風(fēng)，上網(wǎng)出于好奇或娛樂(lè)，利用網(wǎng)絡(luò)毫無(wú)顧忌地發(fā)表評(píng)論，甚至給網(wǎng)紅打賞。有些

同學(xué)出現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)存在較強(qiáng)的依賴性。加強(qiáng)初中生的網(wǎng)絡(luò)教育不能掉以輕心。

（3）初中生合理利用網(wǎng)絡(luò)，你有哪些好的建議？

福建省莆田市仙游縣片區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考

道德與法治試題

（總分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】B

。題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】B

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】D

[II題答案】

【答案】A

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】A

【14題答案】

【答案】C

【15題答案】

【答案】D

【16題答案】

【答案】B

【17題答案】

【答案】B

【18題答案】

【答案】C

【19題答案】

【答案】A

【20題答案】

【答案】A

【21題答案】

【答案】A

【22題答案】

【答案】C

【23題答案】

【答案】B

【24題答案】

【答案】D

【25題答案】

【答案】C

二、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題。共5小題，共50分。

【26題答案】

【答案】（I）①.正確②.理由：小閩的行為是親社會(huì)行為。親社會(huì)行為是符合社會(huì)道德要求、有

益于他人和社會(huì)的行為（或“親社會(huì)行為可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步”等）。青少年階段是人的社會(huì)化的

重要時(shí)期，我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。

（2）①.錯(cuò)誤②.理由：這位同學(xué)沒(méi)有合理利用網(wǎng)絡(luò)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)習(xí)、二作和生活。

我們要注意瀏覽、尋找對(duì)學(xué)習(xí)和生活有意義的信息，不在無(wú)關(guān)信息面前停留，不在無(wú)聊