2025-2026年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：________姓名：________得分：________題號(hào)一二三總分得分第一部分積累運(yùn)用（45分）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。（8分）fúzhuāngguīzéyánliàoliúlèi（________）（________）（________）（________）zhǔnbèiqiángbìzhīzhūliúxīn（________）（________）（________）（________）二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.盛飯（chéng）挑促織（tiǎo）呢喃（ní）稍微（shāo）B.晃動(dòng)（huàng）壓根兒（y?。W鵡（yīng）舍不得（shě）C.參加（cān）興奮（xìng）處理（chù）磨坊（mò）D.臂膀（bì）落葉（lào）瑰麗（guī）盛開(kāi)（shèng）三、比一比，再組詞。（8分）扮（________）楊（________）冷（________）訪（________）份（________）揚(yáng)（________）憐（________）仿（________）曬（________）漂（________）洞（________）惱（________）灑（________）飄（________）桐（________）腦（________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（10分）（____）高氣（____）（____）（____）累累（____）華（____）實(shí)（____）（____）盡染手（____）腳（____）（____）（____）舌燥（____）（____）目秀（____）（____）澎湃1.上述詞語(yǔ)中，描寫(xiě)秋天景色的是________________、________________、________________；描寫(xiě)人物狀態(tài)的是________________。（3分）2.選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句：____________________________________________________________（2分）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（3分）一邊……一邊……因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……1.媽媽?zhuān)╛_____）做飯，（______）聽(tīng)廣播。2.（______）小明平時(shí)努力學(xué)習(xí)，（______）這次考試取得了好成績(jī)。3.（______）天氣很冷，（______）同學(xué)們依然堅(jiān)持晨讀。六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.秋天的雨，是一把鑰匙。（改為反問(wèn)句）（2分）__________________________________________________________________2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（2分）__________________________________________________________________3.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（修改病句）（2分）__________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1.天門(mén)中斷楚江開(kāi)，________________。（李白《望天門(mén)山》）（1分）2.________________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（1分）3.《秋天的雨》中，秋天的雨，有一盒________________的顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像________________。（2分）4.《大自然的聲音》中，________________是大自然的音樂(lè)家，________________是大自然的歌手。（2分）5.仁者愛(ài)人，________________。（《孟子》）（1分）第二部分閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。1.用“____”畫(huà)出選段中描寫(xiě)魚(yú)的樣子的句子。（3分）2.選段中描寫(xiě)了海底的哪些生物？（4分）__________________________________________________________________3.作者是怎樣描寫(xiě)珊瑚的？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）__________________________________________________________________4.如何理解“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”這句話(huà)？（4分）__________________________________________________________________（二）課外閱讀（15分）我的校園一角我們的校園里，最吸引人的地方要數(shù)教學(xué)樓前的小花園了。它像一塊彩色的毯子，鋪在校園的中央，讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)。春天，小花園里的迎春花最先開(kāi)放，金黃的小花一串串、一朵朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹醒了沉睡的春天。桃花也不甘示弱，粉嘟嘟的花朵掛滿(mǎn)枝頭，微風(fēng)一吹，花瓣輕輕飄落，像粉色的雪花。我和小伙伴們常常在花園里追逐打鬧，聞著花香，心里甜甜的。夏天，花園里的樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。高大的梧桐樹(shù)枝葉交錯(cuò)，像一把把撐開(kāi)的綠傘，為我們擋住炎炎烈日。我們喜歡在樹(shù)蔭下跳皮筋、做游戲，樹(shù)蔭下總能傳來(lái)我們歡快的笑聲。秋天，花園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。楓葉變紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我們會(huì)撿起地上的楓葉，做成漂亮的書(shū)簽，夾在課本里。冬天，雪花落在小花園里，給小草、樹(shù)木蓋上了一層厚厚的白被子。我們會(huì)在花園里堆雪人、打雪仗，潔白的雪花中藏著我們的快樂(lè)。我愛(ài)校園的小花園，它不僅美麗，還承載著我快樂(lè)的校園生活。1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）鋪在（pūpù）追逐（zhúzhúo）承載（zàizǎi）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）枝繁葉茂：________________________________（2）競(jìng)相開(kāi)放：________________________________3.文章按照什么順序描寫(xiě)校園小花園？分別寫(xiě)了小花園哪個(gè)季節(jié)的景色？（4分）__________________________________________________________________4.作者為什么愛(ài)校園的小花園？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）__________________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）題目：一件有趣的事要求：1.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，選擇一件有趣的事來(lái)寫(xiě)。2.要把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，重點(diǎn)寫(xiě)清楚“有趣”的地方。3.語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，感情真摯，不少于350字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分積累運(yùn)用（45分）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分，每字0.5分）服裝規(guī)則顏料流淚準(zhǔn)備墻壁蜘蛛留心二、字音辨析（3分）A三、比一比，再組詞（8分，每空0.5分，答案不唯一）示例：打扮份額楊樹(shù)飛揚(yáng)寒冷可憐訪問(wèn)模仿晾曬灑水漂亮飄揚(yáng)山洞梧桐煩惱腦袋四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并練習(xí)（10分，補(bǔ)充詞語(yǔ)每空0.5分，練習(xí)3分）秋高氣爽果實(shí)累累春華秋實(shí)層林盡染手忙腳亂口干舌燥眉清目秀心潮澎湃1.描寫(xiě)秋天景色：秋高氣爽、果實(shí)累累、春華秋實(shí)（或?qū)恿直M染）；描寫(xiě)人物狀態(tài)：手忙腳亂（或口干舌燥、眉清目秀）（3分，答案不唯一，合理即可）2.示例：秋天的果園果實(shí)累累，到處都是豐收的景象。（2分，造句合理即可）五、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（3分，每空0.5分）1.一邊……一邊……2.因?yàn)椤浴?.雖然……但是……六、句子練習(xí)（6分，每句2分）1.秋天的雨，難道不是一把鑰匙嗎？2.示例：可愛(ài)的小鳥(niǎo)在高高的樹(shù)上歡快地唱歌。（擴(kuò)寫(xiě)合理，至少兩處即可）3.這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（或：通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空（7分，每空1分，意思對(duì)即可）1.碧水東流至此回2.欲把西湖比西子3.五彩繽紛一把把小扇子4.風(fēng)水5.有禮者敬人第二部分閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）1.有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。（3分，多畫(huà)或少畫(huà)酌情扣分）2.魚(yú)、珊瑚、海參、大龍蝦。（4分，每答出一種得1分）3.作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把珊瑚比作綻開(kāi)的花朵和分枝的鹿角。（2分）好處：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了珊瑚的形狀多樣、十分美麗，讓讀者能直觀感受到珊瑚的特點(diǎn)。（2分，意思對(duì)即可）4.這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，不是真的指海里一半是水一半是魚(yú)，而是突出西沙群島海里的魚(yú)數(shù)量非常多，種類(lèi)十分豐富。（4分，意思對(duì)即可）（二）課外閱讀（15分）1.pū√zhú√zài√（3分，每空1分）2.（1）文中指夏天花園里的樹(shù)木枝葉長(zhǎng)得十分繁茂。（2分，意思對(duì)即可）（2）文中指秋天花園里的菊花互相爭(zhēng)著開(kāi)放，十分熱鬧。（2分，意思對(duì)即可）3.按照時(shí)間順序（季節(jié)順序）。（2分）分別寫(xiě)了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色。（2分）4.因?yàn)樾』▓@不僅非常美麗（四季景色各異），還承載著作者快樂(lè)的校園生活（如在花園里追逐打鬧、跳皮筋、做游戲等）。（4分，意思對(duì)即可）第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容（12分）：能緊扣“一件有趣的事”的主題，選擇具體事例，把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，重點(diǎn)寫(xiě)清楚“有