2026年新聞編輯專業(yè)能力測試題目集及解析參考一、新聞判斷題（共5題，每題2分，共10分）說明：下列每題包含一個新聞判斷，請判斷正誤并簡要說明理由。1.題目：某地政府發(fā)布通知，要求所有媒體在報道當?shù)亟?jīng)濟數(shù)據(jù)時，必須引用官方提供的“權(quán)威口徑”，不得進行任何獨立分析。這一行為符合新聞自由原則。答案：錯誤。新聞自由原則要求媒體享有獨立采訪、調(diào)查和報道的權(quán)利，政府不應(yīng)干預(yù)媒體的客觀報道。引用“權(quán)威口徑”可能掩蓋事實真相，違背新聞客觀性。2.題目：某電視臺在晚間新聞中播放了一段未經(jīng)剪輯的抗議活動畫面，畫面中包含部分暴力行為。該電視臺的做法符合“新聞?wù)鎸崱痹瓌t。答案：正確。新聞?wù)鎸嵰罂陀^呈現(xiàn)事件，未經(jīng)剪輯的原始畫面能反映事件全貌，但需注意避免傳播煽動性內(nèi)容。3.題目：某新聞網(wǎng)站為吸引流量，大量轉(zhuǎn)載其他媒體的深度報道，并標注“原創(chuàng)”，這種行為屬于學(xué)術(shù)不端。答案：正確。轉(zhuǎn)載需注明來源，標注“原創(chuàng)”屬于盜用他人成果，違反新聞倫理和版權(quán)規(guī)定。4.題目：某地發(fā)生自然災(zāi)害，某媒體在報道中夸大災(zāi)情嚴重程度，導(dǎo)致公眾恐慌。該媒體的行為符合“新聞敏感性”要求。答案：錯誤。新聞敏感性要求準確、理性報道，夸大災(zāi)情違背客觀性原則，可能引發(fā)社會不安。5.題目：某媒體在報道中大量使用“據(jù)某匿名消息人士透露”的表述，但未核實信息來源，該做法符合新聞倫理。答案：錯誤。匿名消息來源需謹慎對待，未核實即報道可能誤導(dǎo)公眾，違背新聞?wù)鎸嵭栽瓌t。二、新聞改寫題（共3題，每題10分，共30分）說明：請將以下新聞素材改寫成不同形式，要求語言簡潔、邏輯清晰，符合新聞規(guī)范。素材：某市近日發(fā)生一起交通事故，一名騎電動車的男子與一輛違規(guī)變道的小轎車相撞，導(dǎo)致男子重傷。交警初步認定小轎車負全責，但涉事司機拒不配合處理，已被警方控制。1.題目：請將上述素材改寫成短訊（150字以內(nèi)）。答案：某市發(fā)生電動車與轎車相撞事故，騎車男子重傷。交警認定轎車負全責，但涉事司機拒不配合，已被警方控制。事故原因待查。2.題目：請將上述素材改寫成新聞導(dǎo)語（50字以內(nèi)）。答案：某市一男子騎電動車遭轎車撞擊重傷，涉事司機拒配合處理，已被警方控制。3.題目：請將上述素材改寫成深度報道標題（20字以內(nèi)）。答案：轎車變道撞電動車，司機拒不配合引關(guān)注三、新聞評論題（共2題，每題15分，共30分）說明：請結(jié)合以下新聞事件，撰寫一篇500字以內(nèi)的評論，觀點鮮明，論證合理。事件：某地教育局要求所有中小學(xué)在開學(xué)第一周開展“愛國主義教育周”活動，內(nèi)容包括背誦愛國標語、觀看紅色電影等，引發(fā)家長爭議。1.題目：請就“學(xué)校愛國主義教育是否應(yīng)強制化”展開評論。答案：學(xué)校愛國主義教育不應(yīng)強制化。教育應(yīng)尊重個體差異，強制化的愛國活動可能壓抑學(xué)生獨立思考能力。愛國主義教育應(yīng)融入日常課程，通過潛移默化的方式培養(yǎng)，而非機械灌輸。家長和學(xué)校應(yīng)共同探討教育方式，避免形式主義。2.題目：請就“媒體在報道此類事件時應(yīng)如何把握尺度”展開評論。答案：媒體在報道此類事件時應(yīng)保持客觀中立，避免煽動對立情緒。愛國教育本身無錯，但強制化做法需理性分析其利弊，而非簡單批判或贊揚。報道應(yīng)關(guān)注家長和學(xué)生的真實訴求，推動教育改革，而非加劇社會矛盾。四、新聞編輯實務(wù)題（共2題，每題20分，共40分）說明：請根據(jù)以下場景，完成新聞編輯任務(wù)。1.題目：某地發(fā)生洪水，當?shù)卣l(fā)布緊急通知，要求居民撤離。但部分媒體報道中存在信息混亂（如撤離路線錯誤、救援物資不足等），請編輯一篇統(tǒng)一口徑的新聞稿（300字以內(nèi)），并標注關(guān)鍵信息來源。答案：【緊急通知】因持續(xù)強降雨，某地部分區(qū)域發(fā)生洪水，政府已啟動應(yīng)急預(yù)案，要求沿河居民立即撤離。撤離路線請參照政府發(fā)布的官方地圖，救援物資將統(tǒng)一配發(fā)。請居民保持冷靜，切勿傳謠。信息來源：市應(yīng)急管理局、民政局。2.題目：某媒體接到讀者舉報，稱某網(wǎng)紅在直播中夸大產(chǎn)品功效，涉嫌虛假宣傳。請編輯一篇調(diào)查性報道的標題（20字以內(nèi)）及報道框架（200字以內(nèi)）。答案：網(wǎng)紅直播夸大功效，涉嫌虛假宣傳？報道框架：1.讀者舉報線索核實；2.調(diào)查網(wǎng)紅過往直播內(nèi)容；3.對比產(chǎn)品實際功效；4.聯(lián)系監(jiān)管部門介入；5.揭示虛假宣傳危害，呼吁消費者理性維權(quán)。五、新聞倫理與法規(guī)題（共3題，每題10分，共30分）說明：請根據(jù)新聞倫理和法規(guī)知識，回答以下問題。1.題目：某媒體在報道中使用了受訪者未經(jīng)同意的照片，但標注“據(jù)受訪者提供”，這種行為是否合規(guī)？答案：不合規(guī)。新聞倫理要求使用他人肖像需獲得明確授權(quán)，標注“據(jù)受訪者提供”仍屬侵犯隱私，違反《民法典》相關(guān)規(guī)定。2.題目：某地發(fā)生群體性事件，某媒體在報道中直接引用網(wǎng)絡(luò)傳言作為事實依據(jù)，是否違背新聞?wù)鎸嵭栽瓌t？答案：違背。新聞?wù)鎸嵭砸蠛藢嵭畔碓?，網(wǎng)絡(luò)傳言未經(jīng)證實不能作為報道依據(jù)，否則可能誤導(dǎo)公眾。3.題目：某媒體在報道中使用了“血淚控訴”“無恥至極”等煽動性詞匯，是否違反新聞倫理？答案：違反。新聞倫理要求客觀公正，煽動性詞匯可能引發(fā)情緒對立，違背媒體中立性原則。答案與解析1.新聞判斷題-1.錯誤。政府不應(yīng)干預(yù)媒體獨立報道，引用“權(quán)威口徑”可能掩蓋真相。-2.正確。真實要求客觀呈現(xiàn)，原始畫面能反映事件全貌。-3.正確。轉(zhuǎn)載需注明來源，盜用成果違反新聞倫理和版權(quán)規(guī)定。-4.錯誤。夸大災(zāi)情違背客觀性，可能引發(fā)社會恐慌。-5.錯誤。匿名消息需謹慎核實，未核實即報道違背新聞?wù)鎸嵭栽瓌t。2.新聞改寫題-1.短訊：某市電動車與轎車相撞事故，騎車男子重傷。交警認定轎車負全責，司機拒不配合，已被警方控制。事故原因待查。-2.新聞導(dǎo)語：某市一男子騎電動車遭轎車撞擊重傷，涉事司機拒配合，已被警方控制。-3.深度報道標題：轎車變道撞電動車，司機拒不配合引關(guān)注。3.新聞評論題-1.愛國主義教育不應(yīng)強制化。教育需尊重個體差異，強制化活動可能壓抑學(xué)生獨立思考能力。愛國主義教育應(yīng)融入日常課程，通過潛移默化的方式培養(yǎng)，而非機械灌輸。家長和學(xué)校應(yīng)共同探討教育方式，避免形式主義。-2.媒體報道此類事件時應(yīng)保持客觀中立，避免煽動對立情緒。愛國教育本身無錯，但強制化做法需理性分析其利弊，而非簡單批判或贊揚。報道應(yīng)關(guān)注家長和學(xué)生的真實訴求，推動教育改革，而非加劇社會矛盾。4.新聞編輯實務(wù)題-1.統(tǒng)一口徑新聞稿：因持續(xù)強降雨，某地部分區(qū)域發(fā)生洪水，政府已啟動應(yīng)急預(yù)案，要求沿河居民立即撤離。撤離路線請參照政府發(fā)布的官方地圖，救援物資將統(tǒng)一配發(fā)。請居民保持冷靜，切勿傳謠。信息來源：市應(yīng)急管理局、民政局。-2.調(diào)查性報道標題：網(wǎng)紅直播夸大功效，涉嫌虛假宣傳？報道框架：1.讀者舉報線索核實；2.調(diào)查網(wǎng)紅過往直播內(nèi)容；3.對比產(chǎn)品實際功效；4.聯(lián)系監(jiān)管部門介入；5.揭示虛假宣傳危害，呼吁消費者理性維權(quán)。