第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年吉林省長春市力旺實驗中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共10分。1.判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）A.產(chǎn)生紅光 B.放出大量的熱

C.生成無色氣體二氧化碳 D.木炭消失2.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.氧氣可用作燃料 B.稀有氣體可用于制作霓虹燈

C.二氧化碳可作為制冷劑 D.食品包裝袋中充入氮氣可延長食品保質(zhì)期3.鈣是牙齒和骨骼的重要成分，青少年缺鈣會影響身高，成年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)軟化癥，老年人缺鈣易導(dǎo)致骨折。這里的“鈣”是指（）A.分子 B.離子 C.原子 D.元素4.以下圖示中“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A.液體噴出 B.污染試劑

C.讀數(shù)偏小 D.引發(fā)火災(zāi)5.下列說法錯誤的是（）A.生鐵是鐵、碳等元素形成的合金

B.電解水的實驗中，負極產(chǎn)生的是氫氣

C.實驗室常用帶火星的木條檢驗氧氣

D.水和過氧化氫的性質(zhì)不同，是由于水比過氧化氫中的氧原子個數(shù)少6.晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（）

????????A.該反應(yīng)中共有兩種氧化物

B.該反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為1：2

C.物質(zhì)丙是由原子構(gòu)成的

D.物質(zhì)丁是形成酸雨的主要物質(zhì)之一7.過氧乙酸（C2H4O3）是常用的消毒劑，常溫下易分解，分解的化學(xué)方程式為：2C2H4O3=2C2H4O2+X↑。下列有關(guān)說法正確的是（）A.過氧乙酸屬于氧化物 B.C2H4O2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.X的化學(xué)式是O2 D.過氧乙酸是由C、H、O原子構(gòu)成8.史學(xué)家陳壽的著作《三國志》中記載：蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中蓋放諸船，同時發(fā)火，時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落。下列說法錯誤的是（）A.“薪草”、“膏油”是可燃物 B.“同時發(fā)火”降低了”諸船”的著火點

C.“膏油”著火不宜用水滅火 D.“時風(fēng)盛猛”提供了充足的氧氣9.下列宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）選項宏觀事實微觀解釋A壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來溫度升高，分子變大B金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同C用碳素墨水書寫的字經(jīng)久不褪色常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D水電解生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分A.A B.B C.C D.D10.下列實驗設(shè)計能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗

設(shè)計實驗

目的驗證質(zhì)量守恒定律探究甲烷燃燒是否生成水和二氧化碳比較白磷與紅磷的著火點高低測定空氣里氧氣的含量A.A B.B C.C D.D二、填空題：本大題共3小題，共15分。11.中國的色彩取自天地四時、自然萬物，其中桃紅、凝脂、緗葉、群青、沉香分別代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。

（1）群青：是一種高級顏料，古代是用貴重的青金石研磨制成的。青金石中含Na、Al、Si、S、Cl、O等元素，其中屬于地殼中含量最多的金屬元素是______。

（2）桃紅：用銀朱調(diào)合，可以得到燦若桃花的顏色。銀朱是用硫與汞加熱制成的硫化汞，該反應(yīng)前后不變的微粒是______（填化學(xué)符號）。

（3）凝脂：降低原料中含鐵氧化物的含量，從青瓷變?yōu)榘状伞Ｈ缦聢D為鐵元素的價類二維圖，c點的物質(zhì)名稱為______。

（4）緗葉：取色自雌黃（As2S3），在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為______。

（5）沉香：代表黑色，以下固體與沉香代表顏色相同的是______（填序號）。

A.硫粉

B.二氧化錳

C.五氧化二磷

D.四氧化三鐵12.水是生命的源泉，愛護水，了解水的有關(guān)知識是很有必要的。

（1）自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、______，使之達到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用______的方法。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，通常我們可用______檢驗硬水和軟水，生活中常用______的方法使硬水軟化。

（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計與化學(xué)實驗中的______操作原理是一致的。

（4）自制凈水器中常加入______，用于除去水中的異味和色素，該過程屬于______（填“物理“或“化學(xué)”）變化。13.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

（1）人類每時每刻都離不開空氣，因為空氣中的氧氣能______。

（2）俗語道“酒香不怕巷子深”，原因是______（用粒子的觀點解釋）。

（3）某公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用1個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化學(xué)式為______。

（4）燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。下列成語的原意與燃燒相關(guān)的是______（填字母）。

A.臥薪嘗膽

B.釜底抽薪

C.火上澆油

D.煽風(fēng)點火

（5）氫氣是一種理想的能源，它的優(yōu)點是______（合理即可）。

（6）倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少______的排放。三、流程題：本大題共1小題，共10分。14.甲烷（CH4）可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡化工藝流程圖如圖所示。

（1）煤屬于______（填“可”或“不可”）再生能源，在進入“反應(yīng)室1”前，通常進行粉碎處理，目的是______。

（2）“反應(yīng)室1”中產(chǎn)生的氫氣經(jīng)凈化后，可通入反應(yīng)室______（填“2”或“3”）直接參與反應(yīng)。

（3）在“反應(yīng)室2”中，CO和H2O在催化劑、加熱條件下生成CO2和H2，下列說法正確的是______（填標(biāo)號）。

A.CO和H2O參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1：1

B.CO和H2O參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比是1：1

C.CO和H2O的總質(zhì)量等于生成二氧化碳和氫氣的總質(zhì)量

（4）反應(yīng)室2中投入一定量的CaO可提高H2的百分含量，原因是______。

（5）反應(yīng)室3中反應(yīng)物在高溫和催化劑作用下的化學(xué)方程式是______。四、簡答題：本大題共1小題，共5分。15.“嫦娥”攬月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰。。。。。中國從航天大國邁向航天強國。2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。神舟十八號飛船很多部件都用到了哈爾濱制造的鋁合金，如軌道艙殼體結(jié)構(gòu)、返回艙側(cè)壁金屬殼體等，這樣可以有效的減輕飛船的重量。請結(jié)合上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）金屬鋁有很好的抗腐蝕性能的原因是______（寫化學(xué)方程式）。

（2）鋁合金屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。

（3）鋁合金的優(yōu)良性能有______（填字母）等。

A.密度小、硬度大

B.強度高、抗腐蝕性差

（4）鋁除了用于制造合金，還可以和四氧化三鐵在高溫時通過置換反應(yīng)制取鐵，同時生成氧化鋁。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)前后鋁元素的化合價變化為______。

（5）在神舟十八號飛船上，主電源儲能電池由鎘鎳電池更改為鋰離子電池。電池放電過程的能量轉(zhuǎn)化為______。五、實驗題：本大題共1小題，共5分。16.實驗室制取和收集氧氣實驗如圖所示。按要求回答問題

（1）寫出指定儀器名稱：b______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用圖中的發(fā)生裝置______（填“A”或“B”），該裝置中還需要改進______，化學(xué)方程式為______。

（3）欲使用裝置C用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“①”或“②”）端通入。

（4）二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水。實驗室常用石灰石的固體和稀鹽酸液體混合物在常溫下制取二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______（填“A”或“B”）。六、探究題：本大題共1小題，共5分。17.某化學(xué)興趣小組對“探究空氣中氧氣含量”的實驗產(chǎn)生疑問：紅磷燃燒熄滅后密閉容器內(nèi)氧氣是否完全耗盡？為此他們進行以下探究活動。

【問題】足量紅磷燃燒熄滅后密閉容器內(nèi)氧氣是否完全耗盡？

【預(yù)測】氧氣仍有剩余。

【實驗設(shè)計】興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置測定瓶內(nèi)氧氣濃度的變化情況。

【實驗探究】

（1）步驟實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論Ⅰ按圖1組裝好實驗裝置，檢查裝置的______良好后加入試劑，利用高能激光筆照射燃燒匙上的足量紅磷紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______Ⅱ待紅磷熄滅，裝置完全冷卻后，將燃燒匙提起，使白磷露出水面，再次用高能激光筆照射燃燒匙上的白磷______預(yù)測正確（2）從燃燒的條件分析，實驗中激光筆的作用是______。

（3）實驗過程中，用傳感器測得密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化曲線如圖2所示。分析圖像可知，白磷開始燃燒的時刻為______點（填“B”“C”或“D”），白磷燃燒______（填“能”或“不能”）完全消耗密閉容器內(nèi)的氧氣。

【拓展延伸】為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，興趣小組改用暖寶寶貼替代紅磷進行實驗。

【查閱資料】暖寶寶貼中有脫氧劑，能與氧氣發(fā)生緩慢氧化并放出熱量。

【實驗方案】如圖3所示，取用足量暖寶寶貼，往150mL集氣瓶（溫度計和暖寶寶貼所占體積忽略不計）中加入50mL水，右側(cè)連接裝有50mL空氣的注射器。實驗過程中不斷緩慢推拉注射器，直到讀數(shù)不再改變，記錄讀數(shù)。重復(fù)3次上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)123注射器剩余氣體讀數(shù)18.7mL18.9mL18.8mL（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，空氣中氧氣含量為______（用百分數(shù)表示，結(jié)果精確至0.1%）。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】Al或鋁；

S、Hg；

氧化亞鐵；

As2O3；

BD

12.【答案】殺菌消毒

蒸餾

肥皂水

煮沸

過濾

活性炭

物理

13.【答案】供給呼吸

分子在不斷運動

O