高考英語知識點總結(jié)虛擬語氣

1.固定搭配/句型

【考點介紹】

該考點主要涉及英語中一些常用的固定詞組、短語、習(xí)語和句理。這個考點通常出現(xiàn)在單項選擇題、完形

填空題、寫作等題型中，主要考查考生對固定搭配/句型的掌握程度和應(yīng)用能力。

1.倒裝句

1）完全倒裝

表示方位或方式的副詞或介詞位于句首時.如：up,down,out.away,here,there等：Onthetopofthemountain

liesatemple.

such置于句首，句子的謂語動詞為be時：Suchare（hefacts；noonecandenythem.

2）部分倒裝

Only修飾狀語（副詞、介詞或狀語從句）位于句首時：

否定副詞never,nor,not,hardly,seldom,scarcely,rarely,little及否定意義的介詞短語atnotime,inno

caseibynomeans,onnocondition等位于句首時：Notasinglemistakedidhemake.

重要固定句型：

so+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語

neilher/nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語

So+adj./adv.??,that…

Neither…，not…

Notonly…，butalso…

Notuntil

if引導(dǎo)的虛擬條件句中，當(dāng)句中有had,were,should時，省掉if時而把were,had,should提前，變?yōu)?/p>

倒裝形式.如：Wereitnotthebadweather,wewouldhaveapicnicnow.

3）形式倒裝

感嘆句：Whatabeautifulgardenitis!

themore???,themore?…句型：Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.

whatever,however+adj/adv弓|導(dǎo)讓步狀語力、句：Howeverdifficulttheproblemmaybe,wemustworkitout

thisevening.

as,though引導(dǎo)讓步狀語從句:Childas/thoughheis,heknowsalot.

注意：as,though,although引導(dǎo)讓步狀語從句時的區(qū)別：as引導(dǎo)讓步狀語時必須倒裝，though引導(dǎo)讓步

狀語時可倒裝也可不倒裝，而although引導(dǎo)讓步狀語從句時則不能倒裝.

2.強調(diào)句

I＞強調(diào)句型

①陳述句：Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+句了,其它成分(當(dāng)被強調(diào)部分指人時，可用who與that,其

它情況只能用that)

②一般疑問句：Was/Isit+被強調(diào)部分+that/who+句子其它成分？

③特殊疑問句：特殊疑問詞+is/was+it+that/who+句子其它成分？

④nol…until…的句式中：Itis/wasnotuniil+被強調(diào)部分+that+句子其它成分

2)如需強調(diào)謂語，則用助動詞do,does或did.

3.省略

1)定語從句中的省略

①定語從句中作賓語的關(guān)系代詞【hat,which；whom常可省略

②先行詞是time,reason,place時，作狀語的關(guān)系副詞when,why,where也可省略.

2)狀語從句中的省略

①當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時，可省略狀語從句中的主語和系動詞be,如：Once(hewas)a

teacher?henowworksinagovernmentoffice.

②當(dāng)從句的主語是it,謂語動詞口又含有be動詞時，可把it和be動詞一起省略，如：

Unless(itis)necessary,you'dbetternotrefertothedictionary.

3)不定式的省略，單獨使用不定式符號t。.

①代替不定式后被省略的動詞，常在beafraid,expect,hope,intend,like,love,mean,refuse,seem,

try,want,wish等后邊.如：Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twant(o.

②在have,need,ought,begoing,used等后面.如：Ididn'twanttogothere,butIhad(o.

③在某些形容詞glad,happy,pleased,delighted等后面.如：---Willyoujoininthegame?---I'dbe

gladto.

④否定形式省略,用notto.如：Ifyouthinkreadingisnotright,Iprefernotto.

⑤如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen.如：---Arcyouasailor?

---No,but1usedtohe.

?Whynotdosth.?

4.祈使句

(l)肯定式：動詞原形+…

否定式：Don't+動詞原形+…

強調(diào)式：呼語，you+動詞原形+…

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⑵句子結(jié)構(gòu)：

祈使句+and+陳述句（=It…，+主語）

祈使句+or/otherwise+陳述句（=If,,,not…，+主語）

5.感嘆句

（1）what對名詞感嘆.句子結(jié)構(gòu)：

What+a/an+（形容詞）+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語+謂語）!

What+（形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+（主語+謂語）!

（2）How對形容詞/副詞感嘆.句子結(jié)構(gòu)：

How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語+謂語）！

How+容詞/副詞+（主語+謂語）！

【典型例題】

Shewasagreatteachereveryonelookeduptoher.（）

A.so；thatB.such；thatC.so；asD.such；as

分析：她是一位好老師，大家都很尊敬她。

解答：such+a（n）+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+lhal從句；so+adj.+a（n）+單數(shù)可數(shù)名詞+lhal從句。此處應(yīng)是前

者，B項正確。

故選：Bo

點評：考杳固定搭配/句型，注意英漢之間的差異，英語與漢語之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子結(jié)構(gòu)、

翻譯句子符合各種表達(dá)形式，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順。

【解題思路】

I.積累常見的固定搭配/句型：考生可以整理和積累一些常用的固定搭配/句型，以便在解題時能夠快速識別

和判斷。

2.注意固定搭配/句型的語法結(jié)構(gòu)：有些固定搭配/句型具有特殊的語法結(jié)構(gòu)，所以在使用時要注意語法結(jié)構(gòu)

的正確性。

3.結(jié)合具體語境分析：對于一些涉及固定搭配/句型的題目，要結(jié)合具體語境進行分析，理解固定搭配/句型

的真正含義和用法。

2.現(xiàn)在分詞的被動式

【考點介紹】

當(dāng)要表示一個被動動作時，現(xiàn)在分詞就用被動形式。現(xiàn)在分詞的一般式和完成式均有被動式形式?，F(xiàn)在分

詞的被動式表示動作正在被執(zhí)行或狀態(tài)處于被動狀態(tài)，結(jié)構(gòu)為beingdoneo該語法點的考查往往需要結(jié)合

語境，重點考查現(xiàn)在分詞的被動式在句中作定語和補語的情況，考生需要多加留意。

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用法：

1.現(xiàn)在分詞一般式的被動式。主要表示現(xiàn)在正化進行的動作，也可表示與謂語動作同時發(fā)生的動作：

Whoisthewomanbeingoperatedon?正在動手術(shù)的女人是誰？

1sawhimbeingtakenawaybythepolice.^S-見他被警察帶走。

注意：有時現(xiàn)在分詞一般式的被動式所表示的動作也可發(fā)生在謂語動作之前（此時的現(xiàn)

在分詞通常用于表示原因，且多為狀態(tài)動詞）：

Nothavingacar,hefindsitdifficuktogetaround.由「沒車，她感到行動很困難。

2.現(xiàn)在分詞完成式的被動式。主要表示發(fā)生在謂語動詞之前且已經(jīng)完成的動作：

Thesubjecthavingbeenopened,hehadtogoonwithit.話題已經(jīng)開始了,他不得不談下去。

Havingbeenwritteninhaste,thebookhasmanymistakes.這書因?qū)懙脗}促，所以錯誤不少。

比較：

BeingsoiLshecan'tgotoschool.由于病得那么嚴(yán)重，她不能去上學(xué)。

Havingbeenillforalongtime,heneededtimetorecover.由「病了很長時間，他需要一段恢復(fù)的時間。

【典型例題】

abouttheriskofelectricshocks,sheisverycarefulwhileusinghairdryers.（）

A.Beingtold

B.Havingbeentold

C.Tells

D.Telling

分析：在被告知觸電的風(fēng)險后，她在使用吹風(fēng)機時非常小心。

解答：分析句子，句中is為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞，同時選項中的（ell先于主句的事實發(fā)生,

同時表示被動關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞完成時的被動結(jié)構(gòu)即havingbeencloneo

故選：Bo

點評：解題時要區(qū)分清選擇項的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}型，

要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗證，

得出答案。

【解題思路】

I.僚定語境：在解題時，首先要確定句子所處的語境，包括句子的時態(tài)、語態(tài)等。

2.查找現(xiàn)在分詞：根據(jù)語境，確定需要使用現(xiàn)在分詞的部分，注意是現(xiàn)在分詞的被動式。

3.選擇正確的形式：根據(jù)題目要求，選擇現(xiàn)在分詞的被動式?，F(xiàn)在分詞的被動式通常是在動詞后加?ed形

式表示。

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4.注意特殊情況：在解題時要注意一些特殊情況，如某些動詞的現(xiàn)在分詞被動式與過去分詞有相同形式，

果些動詞的現(xiàn)在分詞被動式需要加be動詞等。

3.一般現(xiàn)在時

【考點介紹】

一般現(xiàn)在時，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動作或狀態(tài)的時態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的

狀杰或者動作有時間規(guī)律發(fā)生的時間的一種時間狀態(tài).

L結(jié)構(gòu)

①be動詞的一般現(xiàn)在時：主語+am/is/are+其它.

Iainastudent.Heisastudent.Theyarestudents.

②實義動詞的一般現(xiàn)在時：主語十動詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它.

Ilikeapples.Helikesapples.

2.用法

①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動作、狀態(tài)，常與表示頻度的時間狀語連用.如：always,sometimes,

everyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never-?,

例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七點鐘上學(xué).

②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動作或狀態(tài).

例：Thisjobcallsforgreatpatience.這份工作需要極大的耐心.

③表示客觀真理、客觀事實.

例：Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn).

④表示名言警句.

Actionsspeaklouderthanwords.身教勝于言傳.

⑤一般現(xiàn)在時可以表示按規(guī)定、計劃或時間表要發(fā)生的事情，通常有一個表示未來的時間狀語.

Theplanetakesoffat8：00.飛起8點鐘起飛.

⑥在時間狀語或條件狀語從句中，常用?般現(xiàn)在時表示將來動作.

If1seeKateI'lltellher.如果我看到凱特我會告訴她.

I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告訴她.

3.易混淆點

一股現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時：

一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強調(diào)長期性、穩(wěn)定性.現(xiàn)在進行時指現(xiàn)在、此

刻或現(xiàn)在這?時期內(nèi)正在進行的動作，強調(diào)暫時性、不穩(wěn)定性.

Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.（經(jīng)常性、習(xí)慣性動作）

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Sheisgoingtoschoolnow.（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動作）

【典型例題】

Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.（）

A.willbeleft

B.leaves

C.hasleft

D.willhaveleft

分析：簡很著急，因為去機場的火車半小時后就要開了。

解答：根據(jù)句意和inhalfanhoui■可知這句話使用一般現(xiàn)在時，因為這里表示按照時刻表，火車即將離開,

用一般現(xiàn)在時表示將來的動作，主語是單數(shù)，謂語用三單。

故選：Bo

點評：解題時要區(qū)分清選擇項的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}型，

要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗證，

得出答案。

【解題思路】

1.詢定時態(tài)：首先確定句子所描述的動作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過去或未來。如果動作或狀態(tài)發(fā)生在

現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時態(tài)。

2.選擇正確的動詞形式：在一般現(xiàn)在時態(tài)中，動詞使用一般現(xiàn)在式，即動詞的原型或第三人稱單數(shù)形式。

如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如【hey/we等），則動詞使用復(fù)數(shù)形式的動詞原型（如play/work等）。

3.注意特殊情況：有一些動詞在一般現(xiàn)在時態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）.

have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。

4.一般過去時

【考點介紹】

?般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為，過去主語所具備

的能力和性格。在一般過去時態(tài)中，動詞使用過去式。

1.結(jié)構(gòu)

（I）主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語（動詞過去式）+句子其他成分.

Hedidhishomeworkyesterday.

（2）主系表結(jié)構(gòu)：主語+was/were+其它.

Shewasastudenttenyearsago.

2.用法

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（1）一般過去時，表示過去某個時間里發(fā)生的非持續(xù)性動作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動

作.用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday,lastnighl,in+過去的年份，two

daysago,before,theageof等.

（2）一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作，常和。ften,always等表示頻率的時間狀語連用.表

示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格.

3.易混淆點

一般過去時與現(xiàn)在完成時

（1）一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作.說話的側(cè)重點只在于陳述

一件過去的事情，不強調(diào)對“現(xiàn)在“產(chǎn)生的影響.

（2）現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成r影響或產(chǎn)生了結(jié)果.不與確定的過去時間狀語連用.

【典型例題】

WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp,Itothestudentadviceofficeand

toldthemthatIwasacarer.（）

A.wouldgo

B.hadgone

C.wasgoing

D.went

分析：當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位，意識到自己需要經(jīng)濟幫助時，我去了學(xué)生咨詢辦公室，告訴他們我是一名

護工。

解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結(jié)合句中"andlokllhem”可知，空處動詞的時態(tài)和and后的told

并列，所以空處用一般過去時。D項正確。

故選：Do

點評：解答此類問題要了解各種時態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時態(tài)之間的差異，了解某些時態(tài)的特殊用法，

然后結(jié)合語境選擇正確答案。

【解題思路】

1.確定時態(tài)：首先確定句子所描述的動作或狀態(tài)是發(fā)生在過去，還是現(xiàn)在或未來。如果動作或狀態(tài)發(fā)生在

過去，那么可以使用一般過去時態(tài)。

2.選擇正確的動詞形式：在一般過去時態(tài)中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加-ed或-d形式。如果

句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動詞使用過去式的單數(shù)形式（如worked/walked等）。如果

句子主語是熨數(shù)形式（如they/we等），則動詞使用過去式的復(fù)數(shù)形式（如worked/walked等）。

3.注意特殊情況：有一些動詞在一般過去時態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（was/wcrc）.

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have動詞(had/have)等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。

5.與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)

【考點介紹】

非真實條件句表示的是假設(shè)或?qū)嶋H可能性不大的甚至完全不可能發(fā)生的情況，故采用虛擬語氣?！迸c現(xiàn)在

事實相反的假設(shè)”是英語語法中的一種虛擬語氣形式，主要用來表示假設(shè)，而非客觀存在的事實，所陳述

的是一個條件，不一定是事實，甚至完全與事實相反。虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。

結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實相反時，從句的謂語用did(動詞過去式)或were(be的過去式)主句的謂語用would/

should/could/might+do

如；Ifmybrotherwerehere,everythingwouldbeallright.

要是我哥哥在這兒，一切都沒問題了。

【典型例題】

Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifitbroken.()

A.were

B.hasbeen

C.willbe

D.is

分析：當(dāng)把一支鉛筆部分放入一杯水中時，它看起來就像斷了似的。

解答：asif可以引導(dǎo)真實條件句和非真實條件句。前者用陳述語氣；后者用虛擬語氣，表示與所給事實相

反，謂語動詞要用過去時態(tài)，be動詞用were。由題意”當(dāng)把一支鉛筆部分放入一杯水中時，它看起來就像

斷了似的。”是一種假設(shè)，表示與現(xiàn)在事實相反，要用一般過去時。A項正確。

故選：A。

點評：考查虛擬語氣，要弄清楚各種虛擬語氣的結(jié)構(gòu)及特殊形式虛擬語氣的構(gòu)成，然后根據(jù)上下文及結(jié)合

語境給出正確答案。

【解題思路】

1.確定句子中的時間狀語以及條件句標(biāo)志詞。

2.根據(jù)時間狀語或條件句標(biāo)志詞判斷句子所描述的動作或情況是現(xiàn)在發(fā)生還是將來發(fā)生，然后使用相應(yīng)的

虛擬語氣形式.

3.對于與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)，需要將主語使用過去時態(tài)，再將謂語動詞變?yōu)檫^去式或過去分詞形式。

4.根據(jù)語境和邏輯關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)倪B詞或從句引導(dǎo)詞。

根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成通順的漢語。

6.與過去事實相反的假設(shè)

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【考點介紹】

“與過去事實相反的假設(shè)”是英語語法中的一種虛擬語氣形式，用于表達(dá)與過去事實相反或不可能發(fā)生的假

設(shè)或條件。

構(gòu)成：與過去事實相反時，從句的謂語用haddone,主句的謂語用would/should/could/might-i-havedone

如：Ifyouhadtakenmyadvice>youwouldn't(couldn't)havefailedintheexam.

如果你按照我的建議去做，你一定不會(不可能)考試不及格。

【典型例題】

Mary'sdescriptionofthepartywassovividthatIfeltasifIthere.()

A.was

B.wouldhavebeen

C.wouldbe

D.hadbeen

分析：瑪麗對聚會的描述如此生動，我覺得自己好像去過那里。

解答：asf好像”，引導(dǎo)表語從句，后接從句要用虛擬語氣，根據(jù)前文中was可知，表示與過去事實相反

的虛擬語氣，謂語動詞用“had+過去分詞”。D項正確。

故選：D。

點評：考查虛擬語氣，要弄清楚各種虛擬語氣的結(jié)構(gòu)及特殊形式虛擬語氣的構(gòu)成，然后根據(jù)上下文及結(jié)合

語境給出正確答案。

【解題思路】

1.確定句子中的時間狀語以及條件句標(biāo)志詞,如if、unless、whether()

2.根據(jù)時間狀語或條件句標(biāo)志詞判斷句子所描述的動作或情況是過去發(fā)生還是將來發(fā)生，然后使用相應(yīng)的

虛擬語氣形式。

3.對于與過去事實相反的假設(shè)，需要將主語使用過去完成時態(tài)，再將謂語動詞變?yōu)檫^去完成時態(tài)或過去分

詞形式。

4.根據(jù)語境和邏輯關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)倪B詞或從句引導(dǎo)詞。

根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成通順的漢語。

7.與將來事實相反的假設(shè)

【考點介紹】

”與將來事實相反的假設(shè)“是英語語法中的一種虛擬語氣形式，用于表達(dá)與將來可能發(fā)生的事實相反或不可

能發(fā)生的假設(shè)或條件。

構(gòu)成：與將來事實相反時，從句的謂語用did/shoulddo/wcrctodo,主句的謂語用would/should/could/

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niiiht+do

如：Ititweretosnowthisevening,(heywouldnotgoout.

如果今晚下雪，他們將不出去了。

【典型例題】

itrainthisafternoon?thefootballmatchwouldbeputofftillnextFriday.()

A.Were

B.Should

C.Would

D.Will

分析：如果今天下午下雨，足球賽將推遲到下星期五。

解答：考杳虛擬語氣和倒裝。句意：如果今天下午下雨，足球賽將推遲到下星期五。根據(jù)句意和would可

知，此處是與將來事實相反的虛擬語氣，在if引導(dǎo)的虛擬條件句中如果有Should,可以將if省略，同時將

should提到句首構(gòu)成倒裝。

故選：Bo

點評：學(xué)生要有扎實的語法知識基礎(chǔ)，分析句子，選擇正確的答案。

【解題思路】

1.獺定句子中的時間狀語以及條件句標(biāo)志詞。

2.根據(jù)時間狀語或條件句標(biāo)志詞判斷句子所描述的動作或情況是將來發(fā)生還是現(xiàn)在或過去發(fā)生，然后使用

相應(yīng)的虛擬語氣形式。

3.對于與將來事實相反的假設(shè)，需要將主語使用一般過去時態(tài)，再將謂語動詞變?yōu)檫^去式或過去分詞形式。

4.根據(jù)語境和邏輯關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)倪B詞或從句引導(dǎo)詞。

根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成通順的漢語。

8.錯綜時間條件句

【考點介紹】

有時，虛擬條件句中，如果主句和從句的謂語動作若不是同時發(fā)生時，虛擬語氣的形式應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整.這

種條件句叫錯綜條件句。錯綜時間條件句是英語語法中的一個難點，也是英語寫作和口語中常見的一種句

式，這種條件句通常包含兩個或多個從句和一個主句，其中從句和主句的時間狀語不一致，用來表達(dá)在不

同時間發(fā)生的動作或情況之間的條件關(guān)系。這部分語法在高考中仍將會以考查語境和語篇理解的形式來考

查，重點考察學(xué)生能否在語篇中具體理解語境，然后根據(jù)語境做出正確的應(yīng)用。

【典型例題】

IfhehadspentmoretimepractisingspokenEnglish,he___abletospeakitmuchbetternow.()

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A.wouldbe

B.willbe

C.hasbeen

D.hadbeen

分析：如果他以前多花些時間練習(xí)英語口語，現(xiàn)在就能說得好多了。

解答：分析句子可知，該題考杳虛擬語氣。結(jié)合語境，此處為錯綜時間條件句，根據(jù)before可知，if引導(dǎo)

的條件狀語從句表示與過去事實相反，使用與過去事實相反的虛擬語氣，謂語動詞使用過去完成時，主句

中的時間狀語是now,使用與現(xiàn)在事實相反的虛擬語氣,謂語動詞使用would/should/might/could+動詞原形。

故選：Ao

點評：分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，熟練掌握if條件狀語從句，結(jié)合句意，判斷是否使用虛擬語氣，準(zhǔn)確判

斷時間點，明確謂語動詞與主語的關(guān)系后，選擇正確的時態(tài)與語態(tài)。

【解題思路】

I.確定時間狀語。通常，主句的時間狀語是一般現(xiàn)在時或一般將來時，從句的時間狀語是過去時、現(xiàn)在完

成時或?qū)硗瓿蓵r等。

2.分析時間關(guān)系。通常，從句表示的是一個過去的動作或情況，主句表示的是在從句所描述的動作或情況

之后的動作或情況。

3.獺定時態(tài)。在錯綜時間條件句中，從句通常使用過去時或完成時等過去時態(tài)，而主句通常使用一般現(xiàn)在

時、一?般將來時等現(xiàn)在或未來時態(tài)。

4.注意邏輯關(guān)系。通常，從句表示的是一個必要的條件或前提，而主句表示的是在這個條件或前提下的結(jié)

果或結(jié)論。

5.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性。

9.含蓄條件句

【考點介紹】

非真實條件句中的條件從句有時不表達(dá)出來，只暗含在副詞、介詞短語、上下文或其他方式表示出來，這

種句子叫做含蓄條件句，在多數(shù)情況下，條件會暗含在短語中，如without…，butfor…（要不是因為…）

等，含蓄條件句是一種較為復(fù)雜的語法現(xiàn)象，它并不像一般條件句那樣通過明顯的if從句和主句來表達(dá)條

件關(guān)系，而是通過其他語法手段來暗示或隱含條件。這種語法現(xiàn)象在日常英語中也很常見，但在考試中往

往因為其非典型性而被考生忽略’例句：

Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.要不是他的幫助，我們還會在工作呢.

Withoutyourinstruction,Iwouldnothavemadesuchgreatprogress.要是沒有你的指導(dǎo)，我不會取得如此大

的進步.

11

【典型例題】

1didn'tgotothepartylastnight.Othenvise,1allthosegraduates.()

A.wouldhavemet

B.met

C.wouldmeet

D.hadmet

分析：我昨天晚上沒有去派對，否則的話我就會遇到所有那些畢業(yè)生了。

解答：根據(jù)句意可知，句中含有虛擬語氣，根據(jù)前面的句子可知，后面的句子是對過去事實的虛擬,otherwise

后面通常是含蓄的表示結(jié)果的虛擬，所以后面用wouldhavedone的形式。

故選：Ao

點評：。由erwise翻譯為“否則”時，其后的句子經(jīng)常會使用虛擬語氣，其句子結(jié)構(gòu)等同于if引導(dǎo)的條件狀語

從句虛擬語氣中主句的結(jié)構(gòu)變化，即：如果是對現(xiàn)在/將來情況的虛擬，句子謂語使用"would/could/mightdo

sth",如果是對過去情況的虛擬，句子謂語使用"would/could/mighthavedonesth"。

【解題思路】

I.確定語境。在分析含蓄條件句時，要確定上下文的語境，了解作者或說話者表達(dá)的是什么樣的條件關(guān)系。

2.尋找暗示。在語境中尋找暗示務(wù)件的信息，如動詞時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、連詞、副詞等。例如，使用

虛擬語氣、過去完成時態(tài)或情態(tài)動詞would、could、might等表達(dá)某種假設(shè)或條件。

3.分析邏輯關(guān)系。根據(jù)暗示信息，分析條件關(guān)系和從句與主句之間的邏輯關(guān)系。通常情況下，含蓄條件句

中的條件是一種隱含的條件，需要考生根據(jù)語境和暗示信息進行推理。

4.確定時態(tài)和形式。根據(jù)邏輯關(guān)系，確定從句和主句的時態(tài)和形式。在含蓄條件句中，從句和主句的時態(tài)

和形式通常是不一致的，需要根據(jù)語境和邏輯關(guān)系來判斷。

5.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性。

10.Itbe+過去分詞+that...+(should)do

【考點介紹】

"Itbc+過去分詞+that...+(should)d。”這個句型是英語中的一種虛擬語氣形式，表示對過去發(fā)生的事

實的建議或要求。在這種句型中，“it”作為形式主語，指代后面的從句，而“be”動詞后面接一個過去分詞作

為表語，這個過去分詞通常表示某種狀態(tài)或行為。從句的謂語動詞使用虛擬語氣形式"(should)do”，其

中"should”可以省略。這種句型通常用于正式場合，如官方文件、合同、協(xié)議等，表達(dá)一種定過去事實的

建議或要求。

【典型例題】

Itisrecommendedthatallcitizensincreatingacivilized(文明的)citytogether.()

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A.canbeinvolved

B.beinvolved

C.shouldinvolve

D.areinvolved

分析：有人建議，所有市民都要參與共同創(chuàng)建文明城市。

解答：Itisrecommendedthat+主語從句。在這個主語從句中要使用虛擬語氣。即：主語+should-動詞原形。

should可以省略°beinvolvedinsomething是固定結(jié)構(gòu),意思是參與某事。在本題中的空應(yīng)填shouldbe

involvedin?should可以省略。

故選：Bo

點評：Itisrecommendedthat+主語從句中。主語從句要用虛擬語氣，即：主語+(should)+動詞原形。

【解題思路】

1.確定句型結(jié)構(gòu)。在解題時，首先要確定句子是否是“kbc+過去分詞+that...+(should)d?！边@個句型

結(jié)構(gòu)。通常情況下，it是形式主語，that引導(dǎo)一個從句，從句中的謂語動詞使用虛擬語氣形式。

2.注意過去分詞的語義。在句型中，過去分詞作為表語，表示主語的狀態(tài)或行為。要注意過去分詞的語義，

如使用表示人的過去分詞表示人的狀態(tài)或行為，使用表示事物的過去分詞表示事物的狀態(tài)或行為。

3.曲定從句中的謂語動詞。在解題時，要注意從句中的謂語動詞是否使用虛擬語氣形式"(should)do”。

通常情況下，“should”可以省略，但如果要表達(dá)強烈的要求或建議，則不能省略。

4.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性，同時還要注意過去

分詞的翻譯。

11.表示建議、命令等動詞后的賓語從句+(should)do

【考點介紹】

在英語中，有一些動詞用于表達(dá)建議、命令、要求等主觀意見，例如suggest、recommend、demandsrequire

等，當(dāng)這些動詞后面接一個賓語從句時，賓語從句中的謂語動詞需要使用虛擬語氣形式，形式為“(should)

do%這種語法結(jié)構(gòu)用于強調(diào)建議、命令等主觀意見。

1.表示“建議”后的賓語從句

主要是指advise,suggest,propose,recommend等的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形”構(gòu)成，其中

的should在美國英語中通?？梢允÷?如：

Hesuggested(hatweshouldleaveearly.他建議我們早點動身.

Thedoctoradvisedthathechangehisjob.醫(yī)生勸他換工作.

注意：與動詞insist相似，動詞suggest后接賓語從句時，除可用虛擬語氣外，也可用陳述語氣，兩者的區(qū)

別也是：若謂語動詞所表示的情況尚未成為事實，則用虛擬語氣，此時suggest通常譯為“建議"；若謂語動

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詞所表示的情況為既成事實，則要用陳述語氣，此時的suggest通常譯為“表明“、“認(rèn)為”.比較并體會：

Hesuggestedthatwe(should)staytordinner.他建議我們留下吃飯.

Whathesaidsuggestedthathewasacheat.他說的話表明他是個騙f.

2.表示“命令”后的賓語從句

主要是指order,command的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形"構(gòu)成，其中的should在美國英語中

通?？梢允÷?如：

Heorderedthatit(should)besentback.他命令把它送回去.

Thejudgeorderedthattheprisonershouldberemanded.法官命令被告還押.

3.表示“堅持”后的賓語從句

主要是指insist的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形"構(gòu)成，其中的should在美國英語中通常可以

省略.如：

Iinsistedthathe(should)stay.我堅持要他留下.

HeinsistedthatI(should)gowiththem.他堅持要我同他們一起去.

注意：動詞insisi后接賓語從句時，除可用虛擬語氣外，也可用陳述語氣，兩者的區(qū)別是：若謂語動詞所

表示的動作尚未發(fā)生，或尚未成為事實，則用虛擬語氣；若謂語動詞所表示的動作己經(jīng)發(fā)生，或一經(jīng)成為

事實，則要用陳述語氣.比較：

HeinsistedthatIhadreadhisletter.他堅持說我看過他的信.

Heinsistedthat1shouldreadhisletter.他堅持要我看他的信.

4.表示“要求”后的賓語從句

主要是指ask,demand,require,request等后的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形"構(gòu)成，其中的

should在美國英語中通?？梢允÷?如：

Iaskthatheleave.我要求他走開.

HerequiresthatI(should)appear.他要求我常場.

5.表示“提議““投票”后的賓語從句

主要是指move,vote等后的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形”構(gòu)成，其中的should在美國英語中

通?？梢允÷?如:

Imovethatweaccepttheproposal.我提議通過這項提案.

Mr.Chairman,Ibegtomovethatthemeetingbeadjourned.我提議休會.

6.表示“敦促”后的賓語從句

主要是指動詞urge后的賓語從句，從句謂語由“should+動詞原形”構(gòu)成，其中的should在美國英語中通常

可以省略.如:

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Heurgesthattherestrictionsbelifted.他敦促取消這些限制.

HeurgedthattheygotoEurope.他敦促他們到歐洲去.

7.表示“安排”后的賓語從句

主要是指動詞arrange后的賓語從句，從句謂語由“should+動詞原形”構(gòu)成，其中的should在美國英語中通

常可以省略.如:

HearrangedthatIshouldgoabroad.他安排我去國外.

IarrangedthatTomshouldmeetthem.我安排好叫湯姆去接他們.

8.表示“希望““打算”后的賓語從句

主要是指動詞desire,intend后的賓語從句，從句謂語由"should+動詞原形"構(gòu)成，其中的should在美國英

語中通?？梢允÷?如：

Shedesiresthathedoit.她希望他做此事.

Theyintendedthatthenews(should)besuppressed.他們打算封鎖這條消息.

總結(jié):一想要(desire)一寧愿(prefer)一堅持(insist)二命令(order,command)三建議(advise,

suggest,propose/recommend)四要求(demand,require，request，ask)中，無論主句謂語動詞為何

種時態(tài)，從句的謂語動詞都用：,should+do”,should可以省略.

【典型例題】

Theboardconsiderediturgentthattheseinvitationstothemailfirstthingtomorrowmorning.()

A.beattached

B.mustbeattached

C.shouldhavebeenattached

D.wouldbeattached

分析：董事會認(rèn)為明天早上第一件事就是把這些邀請函附在郵件上是當(dāng)務(wù)之急。

解答：前面有urgent作賓補，所以用it作形式賓語，真正的賓語從句為that引導(dǎo)的句子，從句用虛擬語氣，

謂語動詞為：(should)+動詞原形，attach和主語theseinvitations之間是被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。

故選：Ao

點評：需要在平時的學(xué)習(xí)中，牢固掌握各語言點及一些語法知識。

【解題思路】

I.確定句型結(jié)構(gòu)。要確定表示建議、命令等動詞后面接一個賓語從句。

2.了解虛擬語氣的形式。虛擬語氣用于表示建議、命令等動詞后的賓語從句中，通常采用與事實相反的形

式，即主語+should+動詞原形，其中should可以省略。

3.判斷時間點。虛擬語氣可以用『對過去、現(xiàn)在或未來的假設(shè)、條件或主觀愿望。要根據(jù)上下文判斷表示

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建議、命令等動詞后的賓語從句是對哪個時間點的虛擬。

4.選擇正確的動詞形式。根據(jù)虛擬語氣的規(guī)則，選擇正確的動詞形式。對于表示建議、命令等動詞后的賓

語從句，通常采用一般過去時態(tài)或一般現(xiàn)在時態(tài)來表示與事實相反或不可能發(fā)生的條件。

5.保持時態(tài)一致。在表示建議、命令等動詞后的賓語從句中，虛擬語氣的時態(tài)要與主句的時態(tài)保持一致。

6.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性，同時還要注意虛擬

語氣的表達(dá)方式。

12.在suggestion/advice等名詞后的表語從句+(should)do

【考點介紹】

在英語中，有些名詞用于表達(dá)建議、意見、看法等，例如suggestion>advice、proposal、recommendation

等，當(dāng)這些名詞后面接一個表語從句時，表語從句中的謂語動詞需要使用虛擬語氣形式，形式為“(should)

do"。這種語法結(jié)構(gòu)用于強調(diào)建議、意見等主觀性。

【典型例題】

Mysuggestionwasthatheus.()

A.joined

B.shouldbejoined

C.join

D.hadjoined

分析：我的建議是他加入我們。

解答：suggestion表示建議，后面的表語從句用虛擬語氣，謂語動詞用should+動詞原形，should可省略,

因此填join。

故選：Co

點評：表示”要求、建議、命令”等動詞后面的賓語從句中的虛擬語氣。這類動詞包括：demand,require,

recuest,suggest,order,insist,propose等這些動詞后面的從句中用"should+動詞原形"構(gòu)成虛擬語氣，其

中"should”可以省略。這些詞相關(guān)的其他名詞性從句也用該結(jié)構(gòu)。但suggest表示暗示、表明，insist表示堅

持認(rèn)為時，需要陳述語氣。

【解題思路】

I.確定句型結(jié)構(gòu)。要確定suggestion、advice等名詞后面接一個表語從句。

2.了解虛擬語氣的形式。虛擬語氣用于suggeslion、advice等名詞后的表語從句中，通常采用與現(xiàn)在事實相

反的形式，即主語+shoukl+動詞原形，其中should可以省略。

3.判斷時間點。虛擬語氣可以用于對過去、現(xiàn)在或未來的假設(shè)、條件或主觀愿望。要根據(jù)上下文判斷

suggestionadvice等名詞后的表語從句是對哪個時間點的虛擬<

16

4.選擇正確的動詞形式。根據(jù)虛擬語氣的規(guī)則，選擇正確的動詞形式。對于suggestion、advice等名詞后的

表譜從句，通常采用一般現(xiàn)在時念來表示與現(xiàn)在事實相反或不可能發(fā)生的條件。

5.保持時態(tài)一致。在suggestionsadvice等名詞后的表語從句中，虛擬語氣的時態(tài)要與主句的時態(tài)保持一致。

6.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性，同時還要注意虛擬

語氣的表達(dá)方式。

13.虛擬語氣用于asif/though引導(dǎo)的狀語從句

【考點介紹】

在英語中，asif和〔hough可以引導(dǎo)狀語從句，通常用于描述某種情況或表達(dá)某種看法。當(dāng)2511'或由0嗯卜

引導(dǎo)狀語從句時，從句中的謂語動詞需要使用虛擬語氣形式，以強調(diào)與實際情況的不一致或表達(dá)某種假設(shè)。

由asif或asthough引導(dǎo)的狀語從句表示比較或方式時。從句謂，吾形式為動詞的過去式(be用were)或"had

十過去分詞”。如：

HetreatedmeasifIwereastranger.

他那樣對待我，好像我是陌生人似的。

Shetalkedaboutthefilmasifshehadreallyseenit.

她談?wù)撃遣坑捌秃孟袼_實看過一樣。

【典型例題】

Thefirsttimetheymet,theychattedwellasiftheyeachotherfbrages.()

A.hasknown

B.hadknown

C.knew

D.hadbeenknown

分析：他們第一次見面時聊得很偷快，就像相識多年似的。

解答：分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是asif引導(dǎo)的方式狀語從句，根據(jù)句意可知，該句所述的是不真實的，所以

要用虛擬語氣，當(dāng)從句表示與過去事實相反，謂語動詞用“had+過去分詞”。

故選：Bo

點評：分析句子結(jié)構(gòu)，了解句意，準(zhǔn)確判斷時間點，明確謂語動詞與主語的關(guān)系后，選擇正確的時態(tài)與語

態(tài)，此外要根據(jù)句意理解表達(dá)的事情是否與現(xiàn)實相符，不相符時要使用虛擬語氣。

【解題思路】

1.脩定句型結(jié)構(gòu)。要確定asif或:hough引導(dǎo)的是狀語從句。

2.了解虛擬語氣的形式。虛擬語氣用于asif/though引導(dǎo)的狀語從句中，通常采用與現(xiàn)在事實相反的形式,

即主語+wcre+動詞原形。

3.注意時態(tài)一致。在asif/lhough引導(dǎo)的狀語從句中，虛擬語氣的時態(tài)要與主句的時態(tài)保持一致。

4.翻譯成漢語。根據(jù)語法規(guī)則將句子翻譯成漢語。注意保持邏輯關(guān)系和語序的正確性，同時還要注意虛擬

語氣的表達(dá)方式。

14.虛擬語氣在其它情況下的運用

【考點介紹】

虛擬語氣是一種表達(dá)假設(shè)、條件或不確定性的語氣，它與真實情況的陳述有所不同。除了前面提到的虛擬

語氣的用法，如用于條件句、建議、命令等，虛擬語氣還在其他情況下使用，以表達(dá)特定的語境和情感。

這部分語法在高考中仍將會以考查語境和語篇理解的形式來考查，重點考察學(xué)生能否在語篇中具體理解語

境，然后根據(jù)語境做出正確的應(yīng)用。

1.表情緒,觀點的形容詞或名詞也要用虛擬語氣.如：necessary、important、impossible、naturalNstrange>

surprisingfunny、right、wrong、better、apity,theshame，nowonder等.

句型：Itis…that+主語從句，從句的謂語動詞常用should+原形且should的省略要看情況而定.

Doyouthinki（isnecessarythathe（should）notbesenttoLingbao.（should表示"建議"的語氣.可省.）

1（isstrangethatsuchapersonshouldbeourfriend.（should表示"竟然”的語氣，不可省.）奇怪的是這樣一個

人會成為我們的朋友.

2.禮貌委婉地表達(dá)情況的緊迫性可用虛擬語氣.表示緊迫的形容詞如：advisable,best,criticaLdesirable,

essential,imperative,important,necessaiy,urgent,