河南省鄭州市六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中

語文試卷

一、積累與運用（26分）

1.（4分）學(xué)完新聞單元后，小理寫了一個單元小結(jié)，請閱讀他寫下的語段，并幫助他解決遇到的難題。

新聞是歷史的回望之鏡，通過以往的新聞，我們可以了解曾經(jīng)的歷史：在《我三十萬大軍勝利南渡長

江》中，我們領(lǐng)略了中國人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩?982年，印度新德里亞運會賽場上八千

名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲，只為一睹中國姑娘呂偉的凌空一跳；為了那驚天一著，中國科研人員①

dan精竭慮，青絲變芻發(fā)，他們的歷史功績必將②judn刻在共和國的史冊上。同

時，我們也要銘記那慘絕人寰的南京大屠殺，匆忘國恥，珍愛和平，開創(chuàng)未來。

（1）語段中三個加點字怎么讀？請幫他作出選擇（2分）

A.ddngqiaoping

B.dangqiaobing

C.ddngqiaoping

D.dongqiaobing

（2）語段中兩個橫線處應(yīng)分別填入哪個字？請根據(jù)對應(yīng)的拼音工整書寫。（2分）

@_______

②______

2.（2分）下面句子中加點成語運用不正確的一項是（）

A.經(jīng)過老師的耐心教育，他如茨初期，終于認識到了自己的錯誤。

B.他對篆刻藝術(shù)頗有研究，出自他手的每件篆刻品都雕刻得入?木?三?分?，讓人贊嘆不已。

C.這幅畫卷中的一切都是那么生動傳神，帙妙饞百，仿佛只要輕輕一喚，畫中的人物就能活過來。

D.三十多年前，戰(zhàn)士們在戈壁灘白干冬奉，建起了我國的火箭發(fā)射基地。

3.（2分）本周三是二十四節(jié)氣中的“立冬”，立冬節(jié)氣歷來被人們高度重視。下列關(guān)于“立冬”的句子排

序正確的一項是（）

①春耕夏耘，秋收冬藏，冬季也是享受豐收的季節(jié)。

②有句諺語“立冬補冬，補嘴空”就是最好的比喻。

③立冬與立春、立夏、立秋合稱四立，在中國老百姓心中是非常重要的節(jié)日。

④中國過去是個農(nóng)耕社會，勞動了i年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一家人一年來

的辛苦。

A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.①②④③

4.（8分）古詩文名句默寫。

一草一木皆風(fēng)景，“夕日欲頹，（1）”是陶弘景筆下的江南美景；“樹樹皆秋色，

（2）”是王績筆下的山野靜景；“（3）,淺草才能沒馬蹄”是白居易醉心

的西湖早春；“晴川歷歷漢陽樹，（4）”是崔潁所見的黃鶴樓盛景。但覽物之情，各有不

同，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了（5）“?”的由衷贊嘆；面對天下獨

絕的富春江，吳均產(chǎn)生了“鶯飛靈天者，望峰息心；（6）,”的鄙棄塵俗之

念，

5.（6分）閱讀下面兩則新聞，按要求答題。

新聞一：

6月25日14時07分，嫦娥六號返回器攜帶人類首份月球背面樣品，精準著陸在內(nèi)蒙古內(nèi)子王旅，任

務(wù)取得圓滿成功，這是中國航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測任務(wù)，實現(xiàn)了“三大技術(shù)突破”和

“一項世界第一二即突破了月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)、月背智能采樣技術(shù)、月背起飛上升技術(shù)，實

現(xiàn)了世界首次月球背面自動采樣返回，再次創(chuàng)造了中國航天的世界紀錄。國家航天局副局長卞志剛形容嫦

娥六號任務(wù)是一次探索之旅、創(chuàng)新之旅、合作之旅。據(jù)介紹后續(xù)嫦娥七號、八號，行星探測工程天問二號、

三號等任務(wù)止按計劃推進.中國國家航天局將繼續(xù)深入開展多種形式的航天國際交流合作。

（央視網(wǎng)）

新聞二：

記者從國家航天局獲悉，12月22日12時37分，我國自主研制的新型中型運載火箭長征八號首次飛

行試驗，在文昌航天發(fā)射場順利實施，火箭飛行正常，試驗取得圓滿成功。長征八號運載火僚首飛搭載的

5顆試驗性衛(wèi)星準確進入預(yù)定軌道，相關(guān)衛(wèi)星載荷將對微波成像等技術(shù)進行在軌驗證，開展空間科學(xué)以及

遙感、通信技術(shù)試驗與應(yīng)用。此次任務(wù)是長征系列運載火箭第356次發(fā)射。

（央視新聞）

（1）如圖是中國探月標識，請仔細觀察，寫出其寓意。（4分）

9

中國探月

CLEP

（2）針對以上兩則新聞小豫想創(chuàng)作一副對聯(lián)以示慶賀，請你幫他把對聯(lián)補充完整。（2分）

上聯(lián)：“長征”文昌沖天去，世界萬眾矚目

下聯(lián)：，神州一片沸騰

6.（4分）讀完《紅星照耀中國》后，八年級開展了“話說紅色人物”讀書交流會，請你仿照示例，從所

給出的人物中挑選一個，完成下面練習(xí)。

【人物】彭德懷

【相關(guān)事件】

一次看抗日劇團的演出時，天黑后天氣突然轉(zhuǎn)涼，作者埃德加?斯諾不由裹緊了棉襖。在演出中途，

他發(fā)現(xiàn)彭德懷脫下了棉衣，把它披在一個小號手身上。

【我的思考】

彭德懷這一舉動，體現(xiàn)了他的平易近人、關(guān)心愛護其他同志。正是因為這些品質(zhì)，他得到人們的擁護

和愛戴。

選項：毛澤東周恩來朱德賀龍

［人物］__________

［相關(guān)事件］_______________________

［我的思考］_______________________

二、現(xiàn)代文閱讀（26分）

7.（16分）閱讀下面語段，回答問題。

朋友老盧

①第一次上老盧家走訪時，老盧窩著身子懶洋洋地躺在破沙發(fā)上，一點都沒有起身迎接的意思。

②其實老盧不老，不過四卜出頭。老盧的石匠手藝在村里很有用武之地，年頭到年尾基本沒得空閑,

日子原本也過得有滋有味的。天有不測風(fēng)云，有一次，老盧干活兒時不小心從屋頂滑落，傷了脊椎，從此

干不了體力活兒，這上有老下有小的，成了貧困戶一點也不奇怪。聽村干部說，老盧原本性格挺好的，鄉(xiāng)

里鄉(xiāng)親相處得不錯，傷了以后就變了，整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。攤上老盧這樣的貧困戶，

我還是有些嘀咕的。不過我想，只要我真心對他好，就算是塊冰，也能夠慢慢融化。

③接下來的日子里，我經(jīng)常去老盧家，有時帶些油、米、水果、慰問金，有時空著手，老盧一律一副

冷冰冰的樣子，跟我說不了三句話。不過，老盧家人倒是對我挺熱情的。

④然而，有兩件事讓我有些生氣。

⑤先說第一件事。貧困戶家門口都要釘一張連心卡，金屬的，上面寫著貧困戶和幫扶干部的姓名及聯(lián)

系電話。釘?shù)臅r候，老盧倒也沒阻攔，只在一旁木然看著。然而，當(dāng)我再次走訪時，連心卡沒了蹤影。問

老盧，老盧愛搭不理地說，不知道，你又沒叫我守著。沒辦法，只得又去領(lǐng)了一張來重新釘上?？蛇@次更

絕，當(dāng)我走訪完下一戶路經(jīng)老盧家時，新釘?shù)倪B心卡又不翼而飛了。將老盧兒子叫過一旁細問，卻是老盧

撬下來給扔了。責(zé)問老盧，老盧依舊冷冰冰的，說：“咋不釘你家門口？”對此，我也無奈，就算再釘上

去，也得被老盧撬了。

⑥還有件事。老盧因干不了體力活兒，我便介紹老盧去我朋友廠里當(dāng)門衛(wèi)，老盧答應(yīng)得很爽快，我當(dāng)

即給朋友打電話，電話接通后我說，上次跟你說的，我?guī)头龅呢毨舻侥銖S里當(dāng)門衛(wèi)……才說這么一句，

老盧就黑著臉打斷了我，冷冷地說，別說了，我不去。弄得我一頭霧水，不知道老盧哪根神經(jīng)突然短路了。

然后是好說歹說的，可老盧油鹽不浸，說多了，一句要去你自己去，然后不再理我。

⑦這事以后，我對老盧便失去了信心，雖然依舊每周一次上戶走訪，或送慰問品慰問金，或幫著打掃

衛(wèi)生，或什么也不干，例行公事,都說幫扶干部要和貧困戶攀親戚交朋友，我自認為也算是盡心盡力了，

可老盧從來沒給過我好臉色.有一次，我還買了些魚肉準備跟老盧一家吃一餐連心飯，可老盧拉長著臉硬

是發(fā)給我做，弄得我灰頭土臉的.

⑧當(dāng)然，老盧也從來沒有麻煩過我。因此，當(dāng)有一天我正在縣里上班，接到了老盧電話，我心情格外

好，估計是老盧終于有事主動找我?guī)兔α?。電話里老盧支支吾吾，我聽了半天才聽明白，原來老盧去市里

辦事，遭了小偷，已是身無分文。這事倒也好辦，找個市里的朋友，安排老盧吃個飯，然后買張車票送上

車便成。

⑨很簡單一件事。然而，第二天上午，老盧突然出現(xiàn)在我辦公室，進門便很誠懇地向我道謝，多少讓

我有些意外。更讓我意外的是，老盧竟然跟我聊天，且聊得不亦樂乎。聊著聊著，我突然想起件事來，便

問老盧，三年下來，雖然沒都什么大忙，但送溫暖的事做了不少，自掏腰包也好幾千塊，可老盧你卻從來

沒說過半個謝字，這次不過是舉手之勞，怎么還登門致謝呢？老盧突然有些靦腆，一會兒才說，你那朋友

跟我說，你跟他說，我是你朋友，讓他招待好了。

⑩這怎么了？我有些恍惚。老盧抬頭看著我，?字一頓地說，你說我是你朋友，沒說我是貧困戶。

?我心里一?陣震動，不由得握住老盧的手，眼睛竟然有些濕潤……

（I）根據(jù)小說內(nèi)容，請將表格補充完整。（4分）

情節(jié)內(nèi)容表神態(tài)的關(guān)鍵詞老盧的心情

①_________木然、愛搭不理不高興

老盧不去當(dāng)門衛(wèi)②____________生氣

③_________拉長著臉內(nèi)心排斥

老盧登門致謝靦腆④______________

（2）請結(jié)合全文，簡要分析老盧這一人物形象的性格特征。（4分）

（3）請按要求賞析下面的句子。（4分）

①（老盧）整天待在家里，不跟人說話，冷得像塊冰。（請從修辭角度貨析）

②可老盧拉長著臉硬是沒給我做，弄得我灰頭土臉的。（請從詞語角度賞析）

（4）結(jié)尾寫道：“我心里一陣震動。”請將此刻“我”的心理活動描寫出來。（4分）

8.（10分）閱讀下面的文字，完成問題。

遨游九天今凱旋一一寫在神舟十三號返回地球之日

新華社記者李國利、楊曉敏

（新華社北京4月16日電）秋濃如酒時一飛沖天，春曖花開季載譽歸來。2022年4月16日9時56

分，在太空遨游半年的神舟十三號飛船在東風(fēng)著陸場平安降落，太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞

平、葉光富順利出艙，重回地球的懷抱。

離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項乂一項新的航天紀錄：神舟飛船首次太空徑向交會對接、

中國人連續(xù)在軌飛行時長新紀錄、中國女性首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)、神舟飛船首次快速

返回...

中國人在太空一次次邁出的一小步，匯聚成了中國航天的一大步。

神舟凱旋，標志著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的最后?次飛行任務(wù)、也是第6次飛行任務(wù)取得圓滿

成功，同時也順勢拉開了中國空間站建造階段的大幕。

中國航天，又站在了一個新的起點。

6個月的太空生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回家的日子到了。這些天來，神舟十三號進入到返回準備階段，航天員

翟志剛、王亞平、葉光富也開始收拾“行李”，準備返程。來自空間站天和核心艙內(nèi)攝像機傳回的一組畫

面顯示，他們逐一整理艙內(nèi)的設(shè)備器材，分門別類歸置各類物品，對艙內(nèi)環(huán)境進行全面的清潔維護，收拾

各自臥室的小掛件……回家的準備工作有條不紊。

4月15Fl晚，3名航天員向空間站天和核心艙敬了一個莊嚴的軍禮，戀戀不舍地回到神舟十三號飛船

的返回艙。

16日（）時44分，神舟正式告別天和，踏上回家之路。

離別之前，他們把天和核心艙設(shè)置成無人飛行模式，這是為了保證穩(wěn)定在軌運行。

繞地球6行5圈后，9時6分，北京匕行控制中心通過地面測控站發(fā)出指令，神舟十三號長船軌道艙

和返回艙成功分離。9時30分，飛船返回制動發(fā)動機點火，返回艙和推進艙分離。在中國航天人的實時監(jiān)

測和全程跟蹤下，神舟飛船化作一顆流星再入大氣層。

此時此刻，位于戈壁沙漠的東風(fēng)著陸場早已準備就緒，等候親人九天歸來。為了實現(xiàn)“艙落機臨”的

目標，連日來，直升機分隊、固定翼飛機分隊、地面分隊等3支專業(yè)搜救力量，在荒無人煙的沙漠進行了

多次演練。

此時此刻，最新的氣象預(yù)報資料顯示，著陸場區(qū)域無大風(fēng)、沙暴、雷電等天氣，氣象條件滿足返回要

求，

此時此刻，神舟飛船正在穿越歸途中最危險的一段路程一一黑障區(qū)。返回艙與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，

艙體外部燃起高溫火焰，像是一團火球。

“返回艙出黑障?！崩走_操作手迅速捕獲H標。

隨后，北京飛行控制中心大屏幕上顯示，紅白相間的主降落傘迅速打開，牽引著神舟飛船在東風(fēng)著陸

場的上空緩緩垂落。

9時56分，神舟十三號飛船在預(yù)定區(qū)域著陸，落點近乎完美.

時隔183天后，太空“出差”的3名航天員平安回家。

打開艙門，面帶微笑，開艙手蘇黎明熱情地對他們說：“神舟十三號乘組，歡迎你們回家?！?/p>

歡迎回家，同樣也是億萬國人想對他們說的一句話。

（摘自新華社2022年4月16日新聞報道，有刪改）

（1）閱讀新聞要關(guān)注導(dǎo)語，導(dǎo)語往往出現(xiàn)在新聞的第一段話中。你從這則新聞的導(dǎo)語部分獲取了哪些

信息？（3分）

（2）閱讀新聞要關(guān)注語言。新聞?wù)Z言講究簡潔，這篇新聞卻詳細列出了神舟十三號返回地球的時間點。

這是否妥當(dāng)？請具體分析。（3分）

（3）閱讀新聞要揣摩作者的態(tài)度與傾向。這種態(tài)度與傾向往往隱含于字里行間，請試舉兩列加以說明。

（4分）

三、古詩文閱讀（18分）

9.（18分）閱讀以下文段，完成題目。

古人用俊美的筆墨寫山水，或清逸俊朗，或清明和美，讀古人的山水文章，總是容易被治愈。

（一）

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢寨，歸雁入胡天.

大漠孤煙直，長河落日圓，蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

（二）

記承天詩夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶?，欣然起行。念?無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下未積水相明，水中藻、庭交橫，水竹柏影也.何夜無月？何處無竹柏？ffl

少閑人如吾兩人者耳。

（三）

超然臺記（節(jié)選）

余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑

麻之野。始至之日，歲比①不登，盜賊滿野，獄訟充斥，而齋廚索然，日食杞菊。人固疑予之不樂也，處

之期年而貌加豐，發(fā)之白者，口以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳，而其變民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔

其庭宇，伐安邱、高密之木，以修補破敗，為茍完②之計。

園之北，因城以為臺者舊矣，稍茸而新之。時相與登覽，放意肆志焉。臺高而安，深而明，夏涼而冬

溫,雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀林③酒，滴④脫粟而食之，曰：

“樂哉！游乎！”

方是時，予弟子由適在濟南聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見予之無所往而不樂者，蓋游于物之

外也。

【注】①比；連續(xù)。登：莊稼成熟。②茍完；大致完備。③秫（shu）：黏黃米，可釀酒。泛指有黏性

的谷物。④油（yue）：煮。

（1）下面對《使至塞上》賞析有誤的一項是（2分）

A.這首五言律詩開篇點題，交代了地點和事由，寫出了自己形單影只的情狀，內(nèi)心的孤寂,

B.頷聯(lián)承首聯(lián)，既言事又寫景，即景生情，詩人以景物自比，傳達出漂泊無定的內(nèi)心感受。

C.頸聯(lián)乃千古名句，點、線、面的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了對景色的強烈贊嘆，但又有感傷印象。

D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事。經(jīng)過長途跋涉，詩人得知將軍正在前線，情緒高漲,

（2）下面對《記承天詩夜游》理解分析有誤的一項是（2分）

A.短文開篇像是寫口記，寫出了出游時間，交待了地點和夜游原因。敘事樸素而自然流暢c

B.寫景比喻手法精當(dāng)，恰如其分地渲染了景色，體現(xiàn)出了景色的特點，襯托出作者悲傷的心境。

C結(jié)尾轉(zhuǎn)入議論。寫出了為何此次夜游令人卬象深刻，只因為有我們兩個“閑人”在欣賞。

D.文章篇幅短小，平淡自然，一次平凡的夜游意味盡含其中，讓人感受到一言難盡的蘇軾,

（3）用給下面畫波浪線的句子斷句（限斷兩處）。（2分）

予弟子由適在濟南聞而賦之

（4）現(xiàn)代漢語和古代漢語有著繼承與發(fā)展的關(guān)系，時殊世異，有些詞語沿用至今，但詞義三發(fā)生變化。

請寫出《記承天詩夜游》中加點詞語的古今義。（4分）

詞語古義今義

念①_________紀念，思念，讀

戶②_______③___________

但④_________但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞

（5）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（2分）

庭下如積水空明，水中藻、卷交橫，蓋竹柏影也。

（6）山水是一種文化底蘊，一種文明符號，山水勾勒出了中國古代文人或執(zhí)著或曲折的心路征程，淋

漓盡致的展現(xiàn)出中國古代文人之魅力。請聯(lián)系以上詩文，探究古人是如何通過描寫山水美景排遣心中的

抑郁不平的。（6分）

四、作文（50分）

10.（50分）作文。

八年級是青少年成長的關(guān)鍵期，這期間，總會有一個人離你很近，可能是空間的“近”，也可能是情

感的“近”，可能是思想的“近”……

請以“這兩年，離我最近的那個人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。

要求：①文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名；②不抄襲，不套作，寫出自己的真

情實感；③不少于600字。

11.作文。

學(xué)校八年級要出一期“凡人風(fēng)采”校報，設(shè)置了“良師益友”“同學(xué)朋友”“父母家人”“普通人物”

版塊。請你寫一篇人物小傳或回憶性散文，向校報編輯部投稿。

要求：①自擬題目。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

參考答案

一、積累與運用（26分）

1.【分析】本題考查易誤讀字的字音。要做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，特別是字

形相似，而讀音不同的字。這樣就一定能夠選出正確的答案，

【解答】（1）銳不可當(dāng)（dang）：鋒利無比，無法阻擋，形容勇往直前的氣勢無法抵擋。

翹首（qiAo）：抬起頭來向遠處看。

屏息斂聲（bing）：意思是抑制語聲和呼吸，形容畏懼、小心的樣子。

故選：

（2）①彈精竭慮：使盡了精力，費盡了心思。

②鐫刻：雕刻。

【點評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。在

日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在枳累的過程中要做到準確無誤，這樣才能在

實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

2.【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大展的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從

詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:

望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。

【解答】ACD.正確。

B.有誤，“入木三分”意思是形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。本句形容

雕刻技藝高超，該詞使用屬于望文生義。

故選：Bo

【點評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是

否恰當(dāng)。

3.【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強

的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有

空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】語段的主要內(nèi)容是介紹立冬，所以③句是首句；接著要介紹立冬的習(xí)俗，所以①句是過渡句，

排在第二句；④②句介紹了立冬的“補冬”習(xí)俗的由來及諺語，是第三、四句。據(jù)此排列為：③①

④②。

故選：Ao

【點評】做題時要仔細閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時間的詞語；表

方位的詞語等，就能順利解答此題。

4.【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字，

【解答】答案：

（1）沉鱗競躍（易錯字：鱗）

（2）山山唯落暉（易錯字：暉）

（3）亂花漸欲迷人眼

（4）芳草萋萋鸚鵡洲（易錯字：萋、鸚、鵡）

（5）豈不罹凝寒松柏有本性（易錯字：罹）

（6）經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（易錯字：窺）

【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加弛背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可

供借鑒。

I.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果.

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

5.【分析】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

圖片用墨筆書法勾勒了一輪月痙，這一筆又像一條巨龍騰飛，再看月亮上有兩個腳印，結(jié)合材料登月可

知，這腳印象征著月球探索工程的終極夢想，象征中國航天如巨龍騰空而起。

（2）本題考查對聯(lián)。

結(jié)合文材料知，主要講述“嫦娥五號采樣”的事情，上聯(lián)是“'長征'文昌沖天去”，“長征”可以對“嫦

娥”，由此下聯(lián)可對“‘嫦娥’月球攜土歸”。

【解答】答案：

（1）示例：以中國書法的筆觸，象地勾勒出一輪圓月；一雙腳印踏在其上，象征著月球探索工程的終

極夢想；圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起；整體圖形由一弧兩點巧妙形成古

文“月”字。

（2）示例：“嫦娥”月球采樣歸

6.【分析】本題考查《紅星照耀中國》。根據(jù)題目要求，結(jié)合所給材料，組織合理的語言回答即可。

【解答】示例一：毛澤東

相關(guān)事件：在抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東常常與農(nóng)民群眾深入交流，了解他們的生活狀況和需求。他鼓勵農(nóng)

民們積極參與抗日斗爭，同時也關(guān)心他們的生產(chǎn)和生活。有一次，他親自到田間地頭，幫助農(nóng)民們收割

莊稼。

我的思考：毛澤東的這種密切聯(lián)系群眾、關(guān)心民生的精神，是他作為一位偉大領(lǐng)袖的重要品質(zhì)之一.他

深知只有真正了解人民的需求，才能得到人民的支持和擁護。他的這種精神，不僅對于當(dāng)時的革命斗爭

具有重要意義，也對我們今天的工作和生活具有啟示作用。

示例二：朱德

相關(guān)事件：在長征途中，朱德常常與戰(zhàn)士們同吃同住，他從不搞特殊化，即使在最困難的時刻，也始終

堅持與戰(zhàn)士們并肩作戰(zhàn)。有一次，部隊食物短缺，朱德將自己的一份口糧讓給了一位生病的戰(zhàn)士。

我的思考：朱德這種以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，展現(xiàn)了他作為一位杰出軍事家和領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)

范。他不僅關(guān)心戰(zhàn)士們的生活，更用實際行動贏得了戰(zhàn)士們的尊重和愛戴。他的這種品質(zhì)，對于今天的

我們來說，仍然具有非常重要的啟示意義。

示例三：賀龍

相關(guān)事件：賀龍在長征途中，盡管面臨極大的困難和危險，但他始終保持著樂觀和堅定的信念。在一次

穿越雪山時，由于天氣惡劣，許多戰(zhàn)士都感到力不從心，但賀龍卻揮舞著手中的大刀，高唱著戰(zhàn)歌，鼓

舞若大家繼續(xù)前行.

我的思考：賀龍這一舉動，展現(xiàn)了他的英勇無畏和樂觀向上的精神風(fēng)貌。他不僅是一位出色的軍事指揮

家，更是一位能夠鼓舞人心、帶領(lǐng)大家共同前進的領(lǐng)袖。他的這種精神，不僅贏得了戰(zhàn)士們的尊敬和信

任，也為我們樹立了榜樣。

【點評】名著閱讀需注意“廣度”與“深度”：掌握相關(guān)文學(xué)文化能鑒賞評析重點句子及常識、掌握主

要人物及性格特點、能簡述或概括主要情節(jié)、藝術(shù)特色。

二、現(xiàn)代文閱讀（26分）

7.【分析】本文記敘了“我”所幫扶的貧困戶老盧害怕別人稱他是貧困戶的故事，呼吁社會對一些弱勢群

體要真正的尊重和平等對待。

【解答】（1）本題考查內(nèi)容的梳理概括。

①結(jié)合“貧困戶家門口都要釘一張連心卡，金屬的，上面寫著貧困戶和幫扶干部的姓名及聯(lián)系電話。

釘?shù)臅r候，老盧倒也沒阻攔，只在一旁木然看著。然而，當(dāng)我再次走訪時，連心卡沒了蹤影。問老盧，

老盧愛搭不理地說，不知道，你又沒叫我守著。沒辦法，只得又去領(lǐng)了一張來重新釘上?？蛇@次更絕，

當(dāng)我走訪完下一戶路經(jīng)老盧家時，新釘?shù)倪B心卡又不翼而飛了。將老盧兒子叫過一旁細問，卻是老盧撬

下來給扔了”句可知，老盧兩次扔掉連心卡。②結(jié)合“老盧因干不了體力活兒，我便介紹老盧去我朋

友廠里當(dāng)門衛(wèi)，老盧答應(yīng)得很爽快，我當(dāng)即給朋友打電話，電話接通后我說，上次跟你說的，我?guī)头龅?/p>

貧困戶到你廠里當(dāng)門衛(wèi)……才說這么一句，老盧就黑著臉打斷了我，冷冷地說，別說了，我不去”句可

知，黑著臉、油鹽不浸。③結(jié)合“有一次，我還買了些魚肉準備跟老盧一家吃一餐連心飯，可老盧拉

長著臉硬是沒給我做，弄得我灰頭土臉的”句可知，“我”買魚肉準備吃連心飯被拒。④垢合”這次不

過是舉手之勞，怎么還登門致謝呢？老盧突然有些靦腆，一會兒才說，你那朋友跟我說，你跟他說，我

是你朋友，讓他招待好了。這怎么了？我有些恍惚。老盧抬頭看著我，一字一頓地說，你說我是你朋友,

沒說我是貧困戶。我心里一陣震動，不由得握住老盧的手，眼睛竟然有些濕潤”句可知，感動、意外、

欣慰。

（2）本題考查分析人物形象。

自尊要強：老盧因受傷成為貧困戶后，內(nèi)心敏感，當(dāng)“我”要介紹他去當(dāng)門衛(wèi)時，他黑著臉拒絕，覺得

自己不是因為貧困戶的身份被特殊照顧去工作，說明他不想被憐憫，有很強的自尊心。如文中“冷冷地

說，別說了，我不去。弄得我一頭霧水，不知道老盧哪根神經(jīng)突然短路了二倔強固執(zhí)：他兩次扔掉連

心卡，即使“我”重新釘上，他依然堅持撬掉，表現(xiàn)出他的倔強固執(zhí)?！柏?zé)問老盧，老盧依舊冷冰冰的,

說：'咋不釘你家門口？'對此，我也無奈，就算再釘上去，也得被老盧撬了”。懂得感恩：當(dāng)“我”把

他當(dāng)朋友介紹給朋友幫忙后，他登門致謝，說明他其實是一個懂得感恩的人?！袄媳R突然有些靦腆，一

會兒才說，你那朋友跟我說，你跟他說，我是你朋友，讓他招待好了”“你說我是你朋友，沒說我是貧

困戶工

（3）本題考查句子賞析。

①從“冷得像塊冰”可以看出，這句話運用了比喻的修辭，把老盧待人的態(tài)度比作冰。結(jié)合老盧撬掉

連心卡的事情可知，“整天待在家里，不跟人說話”表現(xiàn)了老盧的冷淡以及對貧困戶身份難以接受的郁

悶心情。

@“灰頭土臉”一詞生動地寫出了“我”在老盧拒絕做連心飯時的尷尬、難堪和失落的樣子?！袄L著

臉”“便是沒給我做”表現(xiàn)出老盧的冷漠態(tài)度，與“我”的熱情形成鮮明對比，“灰頭土臉”這個詞語進

一步強化了這種反差，讓讀者更能感受到“我”當(dāng)時的無奈和挫敗感。同時，也為后文老盧態(tài)度的轉(zhuǎn)變

做了鋪墊。

（4）本題考查補寫人物心理的能力。

先要明確人物此時所處的情境和此時應(yīng)有的、合理的心理內(nèi)容。語言表述時要注意用第?人稱“我”，

寫人物的內(nèi)心獨白。根據(jù)第⑩段的“老盧抬頭看著我，一字一頓地說，你說我是你朋友，沒說我是貧

困戶”和老盧撬掉代表貧困戶的連心卡和老盧不愿以貧困戶的身份到廠里當(dāng)保安兩件事可知，老盧不愿

別人把他當(dāng)成貧困戶來幫扶，也是一個自尊好強的人。據(jù)此可以得知“我心里一陣震動”時的心理活動:

不把貧困戶當(dāng)幫扶對象，而把他們真心當(dāng)朋友，工作效果才好，才能真正貼近幫扶對象的心。

答案：

（1）①老盧兩次扔掉連心卡②黑著臉、油鹽不浸③“我”買魚肉準備吃連心飯被拒④感動、意外、

欣慰

（2）老盧因受傷成為貧困戶后，內(nèi)心敏感，他覺得自己不是因為貧困戶的身份被特殊照顧去工作，說

明他不想被憐惆，有很強的自尊心。倔強固執(zhí)：他兩次扔掉連心卡，即使“我”重新釘上，他依然堅持

撬掉，表現(xiàn)出他的倔強固執(zhí)。懂得感恩：他登門致謝，說明他其實是一個懂得感恩的人。

（3）①這句話運用了比喻的修辭手法，把老盧比作“一塊冰”，生動形象地寫出了老盧受傷成為貧困

戶后變得冷漠、孤僻的狀態(tài)，表現(xiàn)出他內(nèi)心的痛苦和對生活變化的不適應(yīng)。

②“拉長著臉”“灰頭土臉”通過神態(tài)和心理描寫，“拉長看臉”生動地表現(xiàn)出老盧對“我”的排斥和

不配合，“灰頭土臉”則寫出7“我”在被老盧拒絕后的尷尬和無奈，從側(cè)面反映出老盧內(nèi)心的封閉和

抵觸情緒。

（4）我心中滿是感慨和觸動。原來老盧一直渴望的是被平等對待，而不是被當(dāng)作貧困戶特殊關(guān)照。我

之前的幫扶方式或許有很多不妥之處，沒有真正理解他的內(nèi)心。以后我一定要更加用心地去了解他的需

求，用朋友的方式與他相處，讓他真正感受到尊重和溫暖。老盧的轉(zhuǎn)變也讓我明白，人與人之間的真誠

和理解是多么重要，我一定要把這份感悟運用到今后的幫扶工作中，讓更多像老盧這樣的人重新找回生

活的信心和尊嚴。

【點評】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理

解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并

概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容,

才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。

8.【分析】這則新聞的內(nèi)容是神舟十二號凱旋的過程，詳細列出時間點能讓讀者明白神舟十二號是如何一

步步到達地面的，飽含著作者對航天員的尊敬和佩服之情，以及身為中國人的自豪之情。

【解答】（1）本題考查對導(dǎo)語的把握。題干中明確了導(dǎo)語的位置，須對導(dǎo)語進行簡單分析，并進行概括

提煉，不能只照抄原文。從時間、地點、事件三個角度提取信息。概括第一段的信息即可。神舟十三號

飛船著陸的準確時間點：2022年4月16日9時56分；著陸的地點：東風(fēng)著陸場；事件是3名航天員

順利出艙，安全著陸。所以可以概括為：2022年4月16日9時56分，在東風(fēng)著陸場，神舟十三號飛

船成功著陸，3名航天員順利出艙，安全著陸。

（2）本題考查新聞的語言特征。新聞?wù)Z言要求簡潔，但是這則新聞的內(nèi)容是神舟十三號凱旋的過程，

詳細列出時間點能讓讀者明白神舟十三號是如何一步步到達地面的。另外，神舟十三號返回需要非常嚴

密的測控和指令，需要操作得當(dāng)，地面和空中密切配合，每個時間點都要精確，進而體現(xiàn)我國太空技術(shù)

的發(fā)展和成熟，所以妥當(dāng)。

（3）本題考查新聞的客觀性與傾向性的辯證關(guān)系。作者的感情與思想往往隱含于字里行間，需要讀者

通過品味語言去揣摩。閱讀新聞時，也要注意區(qū)分客觀事實與主觀評價。這則新聞表達了作者對中國航

天技術(shù)的驕傲和自豪。例如，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項的航天記錄，作者用四個“首次”一個“新”,

明確表達了作者的自豪之情。新聞也體現(xiàn)出作者對3名航天員的欽佩之情，例如，打開門的那一刻，蘇

黎明“面帶微笑”“熱情地”，這不僅僅是蘇黎明的態(tài)度，也是作者的態(tài)度，是全國人民的態(tài)度，還有最

后的“歡迎回家”，最簡單樸素的話語，飽含著作者對航天員的尊敬和佩服之情。

答案：

（I）2022年4月16日9時56分，在東風(fēng)著陸場，神舟十三號飛船成功著陸，3名航天員順利出艙，

安全著陸。

（2）妥當(dāng)。①這則新聞的內(nèi)容是神舟十三號凱旋的過程，詳細列出時間點能讓讀者明白神舟十三號是

如何一步步到達地面的。②神舟十三號返回需要非常嚴密的測控和指令，需要操作得當(dāng)，地面和空中

密切配合，每個時間點都要精確，進而體現(xiàn)我國太空技術(shù)的發(fā)展和成熟。

（3）①這則新聞表達了作者對中國航天技術(shù)的驕傲和自豪。例如，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項的航

天記錄，作者用四個“首次”一個“新”，明確表達了作者的自豪之情.②新聞也體現(xiàn)出作者對3名航

天員的欽佩之情，例如，打開門的那一刻，蘇黎明“面帶微笑”“熱情地”，這不僅僅是蘇黎明的態(tài)度，

也是作者的態(tài)度，是全國人民的態(tài)度，還有最后的“歡迎回家”，最簡單樸素的話語，飽含著作者對航

天員的尊敬和佩服之情。

【點評】閱讀分析題是語文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題H的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文

主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

三、古詩文閱讀（18分）

9.【分析】譯文：

使至塞上

輕車簡從將要去慰問邊關(guān)，我要到遠在西北邊塞的居延。像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁

正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上云霄，黃河邊上落日渾圓。到蕭關(guān)時遇到偵察騎兵，得知主帥尚在前線

未歸。

記承天詩夜游

元豐六年十月十二Fl夜晚，找正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出

門,考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。

月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，大概是院中竹柏的影子。哪一個

夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]芍竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

超然臺記

我從杭州調(diào)移到密州任知州，放棄了乘船的舒適快樂，而承受坐車騎馬的勞累；放棄墻壁雕繪的華美

漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；遠離杭州湖光山色的美景，來到桑麻叢生的荒野。剛到之時，農(nóng)

業(yè)連年歉收，盜賊到處都有，案件也多不勝數(shù)；而廚房里空蕩無物，每天都以野菜充饑，人們一定都懷疑

我會不快樂?？晌以谶@里住了一年后，面腴體豐，頭發(fā)白的地方，也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的

淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能。于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安

丘、高密的樹木，用來修補破敗的房屋，以便勉強度日。

在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新。我不時和大家一起登臺

觀覽，在那兒盡情游玩。這臺雖然高，但卻非常安穩(wěn)；這臺上居室幽深，卻又明亮，夏涼冬暖。雨落雪飛

的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒有不在那里的，朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬

菜，釣取池塘里的游魚，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：”多么快活的游樂?。　?/p>

這個時候，我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟南做官，聽說了這件事，寫了一篇文章，并且給這個臺子取

名“超然”，以說明我之所以到哪兒都快樂的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！

【解答】（1）本題考查詩歌的理解.

ABD.正確。

C.有誤，無感傷印象。

故選：Co

（2）本題考查內(nèi)容的理解。

ACD.正確。

13.有誤，襯托閑適的心境。

故選:B.

（3）本題考查斷句。

句意：我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟南做官，聽說了這件事，寫了一篇文章。故可斷為：予弟子由/適

在濟南/聞而賦之。

（4）本題考查一詞多義。

①句意：考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人。念，考慮。

②句意：恰好看到這時月光從門戶照進來。戶，門。

③今義：本為單扇的門，引申為出入口的通稱。

④句意：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但，只是。

（5）本題考查翻譯。

重點詞：空明，形容水的澄澈,蓋，大概是。句意為：庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、音

交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧.

（6）本題考查分析情景交融的寫法?！妒怪寥稀酚浭龀鍪谷系穆贸桃约奥贸讨兴姷娜怙L(fēng)光。首

聯(lián)兩句交待此行目的和到達地點，詩緣何而作：頷聯(lián)兩句包含多重意蘊，借蓬草自況，寫飄零之感；頸

聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾：尾聯(lián)兩句寫到了邊塞，卻沒有遇到將

官，偵察兵告訴使臣：首將正在燕然前線。此詩既反映了邊寒生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)

生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情,

顯露出一種豁達情懷。

《記承天寺夜游》文章對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現(xiàn)

了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨，同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了

他曠達樂觀的人生態(tài)度。全文情感真摯，言簡義豐，起于當(dāng)起，止于當(dāng)止，如行云流水，一氣呵成。

《超然臺記》第一段，從正面論述超然于物外的快樂。是說物各有用，都可以滿足欲求，給人快樂。推

面廣之，人便可以隨退而安，無處不快樂了。第二段是從反面論述不超然必會悲哀的道理。與第一段一

正一反，正反對照，有力地論證了只有超然尸物外，才能無往而不樂：如果超然于物內(nèi)，則必悲哀的道

理。從理論上為記超然臺的事實奠定了基礎(chǔ)。這是以虛領(lǐng)實的寫法。第三段，步入正題，敘述移守膠西，

生活初安，治園修臺，游而得樂的情景。最后一段交待了其弟蘇轍（子由）為此臺命名并作賦的事。結(jié)

句“以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也”，既照應(yīng)開頭：又與前文所說樂少悲多的人“游于物

之內(nèi)，而不游于物之外”，如應(yīng)不應(yīng)，有意無意，形成了鮮明的對照，見出兩種人不同的思想境界，回

味無窮。這篇文章說明超然于物外，就可以無往而不樂。即把一切事物都置之度外，無所希冀，無所追

求，與世無爭，隨遇而安，就不會有什么煩惱，能成為二個知足者常樂的人。這是用莊子“萬物齊一”

的觀點來自我麻醉，以曠達超然的思想來自我安慰。不管禍福，美丑，善惡，去取，通通都一樣，自己

屢遭貶請，每況愈下，也就不足掛齒，可以逆來順受，無往而不樂了。其實，這是置無限辛酸、滿腹怨

憤而不顧的故為其樂，有其形而無其實，猶如酒醉忘優(yōu)之樂，并非敞懷舒心的快樂。全文以“樂”字為

主線，貫穿始終，被稱為“一字立骨”的典范文章。以議論和記敘相結(jié)合的方法，從虛實兩個方面闡明

了主旨。游于物外。就無往而不樂。

答案：

(1)c

（2）B

（3）予弟子由/適在濟南/聞而賦之。

（4）①考慮。

②門。

③本為單扇的門，引中為出入口的通稱。

④只是。

（5）庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、花交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。

（6）《使至塞上》記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光，表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤

獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到奧陶、凈化、升華后產(chǎn)生的糠慨悲七之情，顯露

出一種豁達情懷。

《記承天寺夜游》文章對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現(xiàn)

了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨，同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了

他曠達樂觀的人生態(tài)度。

《超然臺記》

文章說明超然于物外，就可以無往而不樂。即把一切事物都置之度外，無所希冀，無所追求，與世無爭,

隨遇而安，就不會有什么煩惱，能成為二個知足者常樂的人,這是用莊子“萬物齊一”的觀點來自我麻

醉，以曠達超然的思想來自我安慰。不管禍福，美丑，善惡，去取，通通都一樣，自己屢.遭貶請，每況

愈下，也就不足掛齒，可以逆來順受，無往而不樂了。其實，這是置無限辛酸、滿腹怨憤而不顧的故為

其樂，有其形而無其實，猶如酒醉忘優(yōu)之樂，并非敞懷舒心的快樂。全文以“樂”字為主線，貫穿始終,

被稱為“一字立骨”的典范文章。以議論和記敘相結(jié)合的方法，從虛實兩個方面闡明了主旨。游于物外。

就無往而不樂。

【點評】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；

③用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。

四、作文（50分）

【解答】

這兩年，離我最近的那個人

在成長的歲月里，我早已習(xí)慣了父親常常不在身邊。他們因為家庭的重負而外出打工，而我獨自面對

了許多的清晨與黃昏。但我知道，當(dāng)我人生路上經(jīng)逢黑暗時，父親會是思想上離我最近的那個人，好比我

頭頂之上的星辰，給我黑夜前行的勇氣，給我最溫暖的陪伴，伴我成長。

父親在外地工作，因為路途遙遠，他一般每隔幾周回家看我一次。我看到他回家也興奮不已，經(jīng)常很

多有趣的事情迫不及待地想要和他分享，但每每看見他回家都神色疲憊，似乎無心聽我說這些小故事。而

我便不敢多打擾他，只我會默默安慰自己，下次再說嘛，下次他會聽得很開心的。

父親在家的時間總是很短，很快又要回去工作了。我很舍不得他。躲起來偷偷哭過之后，我又滿面笑

容地送他離開。我會反復(fù)地寬慰同樣難過的父親，我向他保證我會照顧好自己，會好好吃飯，會早點睡覺。

去年在我鋼琴比賽前一段時間，因為不斷生病以及考試的壓力，導(dǎo)致我備賽的狀態(tài)很糟糕，我覺得我

根本考不過，每時每刻都想放棄C我總是和父親通電話，崩潰到大哭。父親在電話那頭不停地安慰我，說

不要想結(jié)果怎么樣，你再堅持一天，再堅持一次練習(xí)。

在父親的鼓勵下，我熬過了一天乂一天枯