【15篇】新版部編版一年級上冊語文課外閱讀練習(xí)題及答案一、閱讀理解題1．課內(nèi)閱讀翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。（2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠足的____心情。（

）A.

很激動

B.

很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？（4）仿照原文，寫句子。那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？【答案】（1）zháo（2）A（3）藍色的海水；金色的沙灘；五顏六色的貝殼。（4）山；爸爸；險峻【考點】課文內(nèi)容理解，明天要遠足【解析】2．讀一讀，做一做。大蘿卜，水盈盈，小白菜，綠盈盈，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實實少生病。（1）兒歌中的整體認讀音節(jié)有：。（重復(fù)的只寫一個）（2）連一連。（3）請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】（1）yíngshìyichīshí（2）（3）qiézi；qíncà【考點】兒歌【解析】3．讀一讀，回答問題。(填序號)

小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起______的海螺和貝殼，穿成______的項鏈，掛在胸前。______的腳印落在沙灘上，穿成______的項鏈，掛在大海胸前。（1）選擇合適的詞語填到文中的橫線上。①金色

②小小

③快活

④彩色（2）娃娃的項鏈是用________和________穿成的，大海的項鏈是________。①海螺

②孩子們的腳印

③貝殼【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；②【考點】語段閱讀【解析】4．讀一讀，回答問題。

我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（1）“我”什么時候覺得自己很小?(

)(多選)A.

夠不到按鈕。

B.

自己穿衣服。

C.

聽到雷聲喊媽媽。（2）你什么時候覺得自己很小(大)?照樣子，寫一寫。例：我一個人走夜路害怕的時候，我覺得自己很小。我________的時候，我覺得自己很小。我________的時候，我覺得自己很大?！敬鸢浮浚?）A,C（2）找不到商場；自己洗衣服【考點】語段閱讀【解析】5．讀一讀，回答問題。小書包

媽媽送我個小書包，背在身上多神氣，

打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。

文具住在書包里，整理書包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書包，感到很________。（2）書包里有哪些文具?請你在文中找出來。（3）你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本：________

文具：________

【答案】（1）神氣（2）鉛筆橡皮；轉(zhuǎn)筆刀（3）①③；②④⑤【考點】詩【解析】6．讀一讀，做一做。

金色的樹葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來．它們一片片從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天?。?）短文共________個自然段。（2）詞語模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫了幾種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點】詞形，課文內(nèi)容理解，語段閱讀【解析】

7．閱讀短文，回答問題。彩虹

雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。

青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活?！保?）短文共有________個自然段。（2）短文中有誰在說話?請在文中找出來。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填一填，填序號。①大花環(huán)

②大發(fā)卡

③七彩橋青蛙說彩虹是________，海燕說彩虹是________，蝴蝶說彩虹是________。（4）從文中找出一對近義詞。________——________【答案】（1）2（2）青蛙；海燕；蝴蝶（3）③；②；①（4）美麗；漂亮【考點】童話故事【解析】8．閱讀下文，回答問題。

大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹葉________。小鳥________?！敬鸢浮浚?）寬；遠；長；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂地在空中舞蹈；高興地唱歌【考點】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，項鏈【解析】9．閱讀下文，回答問題。

原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點】語段閱讀，四季【解析】10．請認真閱讀下列短文，按要求回答問題。聰（cōng）明的公雞

公雞在路上遇見了狼，狼暗（àn）暗高興，想吃掉公雞。

狼問：“好朋友，你上哪兒去？”

公雞說：“看朋友去?！崩怯謫枺骸霸蹅儍蓚€一起走，好嗎？”

公嗚說：“怎么是兩個？后面還有一只狗呢！”

狼一聽，趕快轉(zhuǎn)身走了。（1）短文共有________個自然段。（2）狼為什么“暗暗高興”？（3）選擇正確的答案，在橫線上寫上序號。A公雞的后面真的有狗嗎？________①有

②沒有B“狼一聽，趕快轉(zhuǎn)身走了”，是因為________①狼很害怕狗。

②狗來了，公雞就被狗吃了。（4）你想對公雞說些什么呢？【答案】（1）5（2）公雞在路上遇見了狼，狼暗（àn）暗高興，想吃掉公雞。（3）②；①（4）公雞太聰明了?！究键c】語段閱讀【解析】11．日積月累古朗月行(節(jié)選)__________不識_____，呼作白玉盤。_____疑瑤臺鏡，_____青_____端。（1）把古詩補充完整。（2）這首詩是________[唐宋]代詩人________[杜甫

李白]寫的。（3）詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來，并寫一寫月亮還像什么?！敬鸢浮浚?）小時；月；又；飛在；云（2）唐；李白（3）白玉盤；瑤臺鏡；示例：金幣；燈【考點】詩【解析】12．選出與畫線詞語意思相近的詞語（

）。國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍天親親你。①可愛

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點】詞義【解析】

13．閱讀詩歌，回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成________，和小魚小蝦________。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到________，________?！敬鸢浮浚?）一滴水；玩游戲（2）去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（3）樹上；把大樹打扮得漂漂亮亮【考點】詩，大還是小【解析】14．快樂閱讀愛動腦筋（jīn）的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。（1）這篇短文有________個自然段。（2）填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子（4）華佗是個________的孩子?！敬鸢浮浚?）3（2）七；當(dāng)?shù)赜忻?）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）愛動腦筋【考點】記敘文，烏鴉喝水【解析】【分析】（1）這篇短文有3個自然段。（2）這篇短文寫的是華佗七歲時候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個愛動腦筋的孩子?！军c評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。15．讀短文，完成下面練習(xí)。金色的秋天

秋風(fēng)陣