初級(jí)社會(huì)工作題庫(kù)及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作的核心價(jià)值是__________。2.社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)方法主要包括個(gè)案工作、小組工作和__________。3.社會(huì)工作倫理守則的基本原則包括尊重、責(zé)任、誠(chéng)信、公正和__________。4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能包括提供直接服務(wù)、__________和倡導(dǎo)。5.社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)對(duì)象主要是__________。6.社會(huì)工作者的主要角色包括服務(wù)提供者、__________和倡導(dǎo)者。7.社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)主要包括系統(tǒng)理論、__________和生態(tài)系統(tǒng)理論。8.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理主要包括人力資源管理、__________和財(cái)務(wù)管理。9.社會(huì)工作專業(yè)的評(píng)估方法主要包括定量研究和__________。10.社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則是由__________制定的。二、判斷題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作是心理學(xué)的一個(gè)分支。（×）2.社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)對(duì)象主要是弱勢(shì)群體。（√）3.社會(huì)工作者的主要職責(zé)是提供直接服務(wù)。（√）4.社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)主要包括系統(tǒng)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論。（√）5.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是提供直接服務(wù)。（×）6.社會(huì)工作者的主要角色包括服務(wù)提供者和倡導(dǎo)者。（√）7.社會(huì)工作專業(yè)的評(píng)估方法主要包括定量研究和定性研究。（√）8.社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則是由國(guó)際社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)制定的。（√）9.社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)方法主要包括個(gè)案工作和小組工作。（×）10.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理主要包括人力資源管理、財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目管理。（√）三、選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作的核心價(jià)值是（C）A.自我利益B.個(gè)人主義C.人道主義D.權(quán)力主義2.社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)方法主要包括個(gè)案工作、小組工作和（B）A.法律服務(wù)B.社區(qū)工作C.醫(yī)療服務(wù)D.教育服務(wù)3.社會(huì)工作倫理守則的基本原則包括尊重、責(zé)任、誠(chéng)信、公正和（A）A.自我提升B.權(quán)力控制C.個(gè)人利益D.權(quán)力主義4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能包括提供直接服務(wù)、（C）和倡導(dǎo)。A.法律服務(wù)B.醫(yī)療服務(wù)C.研究和評(píng)估D.教育服務(wù)5.社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)對(duì)象主要是（B）A.富裕群體B.弱勢(shì)群體C.中產(chǎn)階級(jí)D.政府官員6.社會(huì)工作者的主要角色包括服務(wù)提供者、（D）和倡導(dǎo)者。A.法律顧問(wèn)B.醫(yī)療專家C.教育專家D.政策制定者7.社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)主要包括系統(tǒng)理論、（A）和生態(tài)系統(tǒng)理論。A.心理學(xué)理論B.經(jīng)濟(jì)學(xué)理論C.政治學(xué)理論D.社會(huì)學(xué)理論8.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理主要包括人力資源管理、（C）和財(cái)務(wù)管理。A.法律管理B.醫(yī)療管理C.項(xiàng)目管理D.教育管理9.社會(huì)工作專業(yè)的評(píng)估方法主要包括定量研究和（B）A.定性研究B.定量研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.調(diào)查研究10.社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則是由（D）制定的。A.政府機(jī)構(gòu)B.大學(xué)C.非政府組織D.國(guó)際社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的核心價(jià)值。社會(huì)工作的核心價(jià)值是人道主義，強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)公正，幫助弱勢(shì)群體改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的主要角色。社會(huì)工作者的主要角色包括服務(wù)提供者、政策制定者和倡導(dǎo)者。服務(wù)提供者是指直接為服務(wù)對(duì)象提供各種服務(wù)，如個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作；政策制定者是指參與制定和實(shí)施相關(guān)政策，以改善弱勢(shì)群體的生活條件；倡導(dǎo)者是指為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)。社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)主要包括系統(tǒng)理論、心理學(xué)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論。系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭和社會(huì)系統(tǒng)之間的相互作用；心理學(xué)理論關(guān)注個(gè)體的心理發(fā)展和行為變化；生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，以及環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能包括提供直接服務(wù)、研究和評(píng)估和倡導(dǎo)。提供直接服務(wù)是指為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)，如個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作；研究和評(píng)估是指對(duì)社會(huì)工作服務(wù)的效果進(jìn)行評(píng)估，以改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量；倡導(dǎo)是指為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論社會(huì)工作的倫理守則的重要性。社會(huì)工作的倫理守則對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展和規(guī)范至關(guān)重要。倫理守則提供了社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中的行為準(zhǔn)則，確保他們能夠尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值，維護(hù)社會(huì)公正，促進(jìn)弱勢(shì)群體的福祉。倫理守則的制定和遵守有助于提高社會(huì)工作的專業(yè)性和可信度，增強(qiáng)公眾對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)可和支持。2.討論社會(huì)工作者的角色和職責(zé)。社會(huì)工作者的角色和職責(zé)是多方面的。他們既是服務(wù)提供者，為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)；也是政策制定者，參與制定和實(shí)施相關(guān)政策；還是倡導(dǎo)者，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。社會(huì)工作者需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通能力和同理心，以有效地幫助弱勢(shì)群體改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展。3.討論社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)。社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)是多元化的，包括系統(tǒng)理論、心理學(xué)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論等。這些理論為社會(huì)工作者提供了理解和解決社會(huì)問(wèn)題的框架和方法。系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭和社會(huì)系統(tǒng)之間的相互作用，幫助社會(huì)工作者全面了解服務(wù)對(duì)象的生活環(huán)境；心理學(xué)理論關(guān)注個(gè)體的心理發(fā)展和行為變化，幫助社會(huì)工作者理解服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題；生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，以及環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響，幫助社會(huì)工作者制定有效的干預(yù)策略。4.討論社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是提供直接服務(wù)、研究和評(píng)估和倡導(dǎo)。提供直接服務(wù)是指為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)，如個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作；研究和評(píng)估是指對(duì)社會(huì)工作服務(wù)的效果進(jìn)行評(píng)估，以改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量；倡導(dǎo)是指為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)這些功能，幫助弱勢(shì)群體改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展。答案和解析一、填空題1.人道主義2.社區(qū)工作3.自我提升4.研究和評(píng)估5.弱勢(shì)群體6.政策制定者7.心理學(xué)理論8.項(xiàng)目管理9.定性研究10.國(guó)際社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)二、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√三、選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.B10.D四、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作的核心價(jià)值是人道主義，強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)公正，幫助弱勢(shì)群體改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展。2.社會(huì)工作者的主要角色包括服務(wù)提供者、政策制定者和倡導(dǎo)者。服務(wù)提供者是指直接為服務(wù)對(duì)象提供各種服務(wù)，如個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作；政策制定者是指參與制定和實(shí)施相關(guān)政策，以改善弱勢(shì)群體的生活條件；倡導(dǎo)者是指為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。3.社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)主要包括系統(tǒng)理論、心理學(xué)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論。系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭和社會(huì)系統(tǒng)之間的相互作用；心理學(xué)理論關(guān)注個(gè)體的心理發(fā)展和行為變化；生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，以及環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能包括提供直接服務(wù)、研究和評(píng)估和倡導(dǎo)。提供直接服務(wù)是指為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)，如個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作；研究和評(píng)估是指對(duì)社會(huì)工作服務(wù)的效果進(jìn)行評(píng)估，以改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量；倡導(dǎo)是指為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。五、討論題1.社會(huì)工作的倫理守則對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展和規(guī)范至關(guān)重要。倫理守則提供了社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中的行為準(zhǔn)則，確保他們能夠尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值，維護(hù)社會(huì)公正，促進(jìn)弱勢(shì)群體的福祉。倫理守則的制定和遵守有助于提高社會(huì)工作的專業(yè)性和可信度，增強(qiáng)公眾對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)可和支持。2.社會(huì)工作者的角色和職責(zé)是多方面的。他們既是服務(wù)提供者，為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)；也是政策制定者，參與制定和實(shí)施相關(guān)政策；還是倡導(dǎo)者，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，爭(zhēng)取他們的權(quán)益和利益。社會(huì)工作者需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通能力和同理心，以有效地幫助弱勢(shì)群體改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展。3.社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)是多元化的，包括系統(tǒng)理論、心理學(xué)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論等。這些理論為社會(huì)工作者提供了理解和解決社會(huì)問(wèn)題的框架和方法。系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭和社會(huì)系統(tǒng)之間的相互作用，幫助社會(huì)工作者全面了解服務(wù)對(duì)象的生活環(huán)境；心理學(xué)理論關(guān)注個(gè)體的心理發(fā)展和行為變化，幫助社會(huì)工作者理解服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題；生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體與環(huán)境的互