2026屆浙江省杭州地區(qū)重點中學高三生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生長素能促進細胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細胞壁，與細胞膜上的受體結合，通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達，質子泵是細胞膜上轉運H+的載體，可將H+從膜內(nèi)運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是（）A．質子泵的合成和運輸與內(nèi)質網(wǎng)有關B．據(jù)題意分析，生長素通過細胞壁的方式是協(xié)助擴散C．在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中，色氨酸經(jīng)過脫水縮合形成生長素D．生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出的功能2．下圖是葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO2和[H]的變化，相關敘述正確的是A．過程⑦發(fā)生在線粒體中B．過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜C．過程⑤、⑥均需要ATP提供能量D．過程①、③產(chǎn)生的[H]的作用相同3．用柳樹的枝條浸出液來處理扦插枝條，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相關敘述錯誤的是（）A．柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質主要是吲哚乙酸B．幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質主要由幼嫩組織中相應腺體分泌C．植物激素發(fā)揮完作用后會被滅活，不能反復使用D．插條生根過程中存在著細胞的分裂和分化4．下列關于細胞內(nèi)的代謝過程，描述錯誤的是（）A．生物膜的存在，保證了細胞代謝高效、有序地進行B．代謝旺盛的細胞中自由水的含量更高C．細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系D．細胞越大，物質運輸速率越大，代謝速率越快5．某同學觀察果蠅細胞中的染色體組成時，觀察到一個正在分裂的細胞中，共有8條染色體，4種不同的形態(tài)。下列說法正確的是（）A．若細胞內(nèi)存在同源染色體，則該果蠅可能是雄性B．若細胞內(nèi)存在染色單體，則該細胞可能正在發(fā)生基因重組C．若細胞正處于分裂后期，則該細胞中不含有Y染色體D．若細胞內(nèi)DNA分子數(shù)染色體數(shù)=1∶1，則該細胞產(chǎn)生的子細胞大小不等6．在一個種群中基因型為AA的個體占45%，aa的個體占15%。則A基因的基因頻率是A．70% B．65% C．62.5% D．35%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染，人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人，慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷。請回答：（1）FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同，臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了_____原理。（2）FluA/FluB侵入機體后，T細胞的細胞周期變_____(長/短)，原因是_____。（3）醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗，就算得了流感，癥狀也會比沒接種的人輕得多，原因是_____。（4）甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例，體溫可達到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導致_____的體溫中樞功能改變，_______，體溫升高。8．（10分）1999年，《科學》雜志將干細胞的研究推舉為21世紀最重要的研究領域之一，經(jīng)過近20年的努力，科學家從分子水平發(fā)現(xiàn)干細胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài)，其中Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的。科學家利用逆轉錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其重新變成一個多能干細胞（iPS細胞）。轉化過程如下圖所示，請據(jù)圖回答問題：（1）健康人體的高度分化細胞中Oct-3/4基因處于______狀態(tài)。（2）依據(jù)上圖所示的原理，細胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的細胞_____的過程。體細胞癌變是______等基因異常后表達的結果。（3）經(jīng)過誘導高度分化的體細胞重新變成多能干細胞（iPS細胞），若在體外培養(yǎng)這一批多能干細胞，需要利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，這樣的過程稱為細胞周期同步化。①如果采用DNA合成阻斷法實現(xiàn)細胞周期同步化，則需要在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于__________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉，最終細胞會停滯在細胞周期的__________期，以達到細胞周期同步化的目的。②如果采用秋水仙素阻斷法實現(xiàn)細胞周期同步化，則需要在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制________，使細胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細胞周期同步化。（4）不同誘導因素使iPS細胞可以在體外分裂、分化成多種組織細胞，如圖所示。下列敘述錯誤的是（不定項選擇）________A．各種組織細胞中的DNA和RNA與iPS細胞中的相同B．iPS細胞不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老C．iPS細胞中的基因都不能表達時，該細胞開始凋亡D．改變誘導因素能使iPS細胞分化形成更多類型的細胞9．（10分）科研人員利用基因編輯技術刪除小鼠母本基因組的相關印記區(qū)域，培育出了由母本單倍體干細胞融合發(fā)育而來的孤雌生殖小鼠，為探索生殖奧秘作出了貢獻。過程見下圖：（1）上圖孤雌小鼠的獲得，用到動物細胞培養(yǎng)_________、_________、_________胚胎移植等生物技。（2）孤雌小鼠培育過程中需要用基因編輯技術刪除母本基因組的相關印記區(qū)域。為了檢測刪除是否成功，在分子水平需要應用______________________________技術進行檢測。（3）常用的基因編輯系統(tǒng)是crispr-cas9，其過程為：先讓一段RNA與特征DNA序列結合，由此引導Cas9酶對特征DNA序列切割。因為“一段RNA”能與特征DNA序列_________，才能特異性結合。Cas9酶作用于特征DNA序列的____________________（填DNA分子的相關結構）。（4）上圖中的“卵母細胞”應處于________________（時期）。應用卵母細胞培育孤雌小鼠容易成功，其原因是_______________________。并且由上述卵母細胞發(fā)育而來的胚胎能在代孕母鼠體內(nèi)存活的原因是____________。10．（10分）生物體的大部分細胞都可分泌外泌體，它是內(nèi)含生物大分子的小膜泡，研究人員發(fā)現(xiàn)胰腺癌細胞的擴散轉移與外泌體相關。為了給胰腺癌的綜合治療提供方向和思路，科學家進行了相關的研究。（1）請寫出題干中未提到的癌細胞的兩個特點_________。（2）腫瘤內(nèi)部處于低氧條件下的胰腺癌細胞會分泌外泌體，內(nèi)含一段小分子RNA（稱為miR-650），外泌體可將miR-650傳遞給周圍常氧條件下胰腺癌細胞N。miR-650可與細胞N中某些mRNA結合，從而導致mRNA被降解或其_________過程被抑制。（3）研究人員進行了劃痕實驗，證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的。具體做法：將細胞N與外泌體混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板時，在培養(yǎng)板上均勻劃兩條直線。劃線后，用培養(yǎng)液洗去兩線之間的細胞并在顯微鏡下拍照；然后放入培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)24小時后，取出培養(yǎng)板在同一位置拍照，對比細胞的遷移情況，結果見下圖。請寫出該實驗應設置的另一組及其結果_________。（4）目前已知的細胞缺氧調(diào)控機制是：缺氧情況下，細胞中的HIF-1α（低氧誘導因子）會進入細胞核激活缺氧調(diào)節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基因的表達，引起系列反應，如：促進氧氣的供給與傳輸、促進細胞的轉移等。而正常氧條件時，HIF-1α會與VHL蛋白結合，最終被蛋白酶體降解。具體機制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，與低氧胰腺癌外泌體混合培養(yǎng)后的常氧胰腺癌細胞N中HIF-1α水平明顯升高。請結合上述研究，推測低氧胰腺癌細胞促進其周圍的常氧胰腺癌細胞N轉移的機理_________。11．（15分）番茄為一年生草本植物，因果實營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。番茄的紫莖(A)對綠莖(a)為顯性，正常果形(B)對多棱果(b)為顯性，缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性，三對基因獨立遺傳。現(xiàn)有基因型分別為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三個番茄品種甲、乙、丙。請回答以下問題：（1）利用甲、乙、丙三個品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為：_____________________________________________。此過程至少需要_______________年。（2）在種植過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)了一棵具有明顯特性的變異株。要進步判斷該變異株的育種價值，首先要確定它是否屬于_______________變異。若該變異株具有育種價值，要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株，可根據(jù)變異類型及生產(chǎn)需要選擇不同的育種方法。如果變異株是個別基因的突變體，則可采用育種方法①，使突變基因逐漸_______________培育成新品種A；但若是顯性突變，則該方法的缺點是______________________________。為了規(guī)避該缺點，可以采用育種方法②，其中處理1采用的核心手段是_______________。若要在較短時間內(nèi)獲得大量具有該變異的幼苗，可采用育種方法③，該育種方法的基本原理是_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

分析題意可知，生長素能與細胞膜上的蛋白質結合，從而激活細胞膜上轉運H+的載體，將H+向膜外運輸，使細胞壁酸化、變得松弛，細胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力，促使細胞生長?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，質子泵屬于細胞膜上的載體蛋白，因此其合成、運輸與核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體有關，A正確；細胞壁具有全透性，因此生長素等物質通過細胞壁的方式不是跨膜運輸，所以不是協(xié)助擴散，B錯誤；在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中，色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變?yōu)樯L素，色氨酸不是生長素的基本單位，所以不是經(jīng)過脫水縮合過程形成生長素的，C錯誤；生長素與細胞膜上的受體結合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D錯誤。2、B【解析】

分析題圖：過程①是光反應，水的光解，發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上；過程②的[H]為暗反應的C3還原供還原劑，發(fā)生在葉綠體基質中；③為有氧呼吸的第一、第二階段，發(fā)生在細胞質基質和線粒體中；④為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中；⑤為CO2的固定發(fā)生在葉綠體的基質中；⑥為C3還原，需要光反應為它提供能量和[H；⑦為呼吸作用（有氧呼吸或無氧呼吸）的第一階段；⑧為有氧呼吸（發(fā)生在線粒體中）第二階段或無氧呼吸第二階段（發(fā)生在細胞質基質中）。然后據(jù)此答題。【詳解】⑦把葡萄糖分解成丙酮酸，為呼吸作用（有氧呼吸或無氧呼吸）的第一階段，發(fā)生在細胞質基質中，A錯誤；

過程④表示氧氣與[H]結合生成水，為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜，B正確；

過程⑤為CO2的固定，不需要ATP。過程⑥為C3還原，需要消耗能量和ATP和NADPH，C錯誤；

過程①是光反應，產(chǎn)生的[H]用于暗反應中C3的還原，過程③是有氧呼吸第一、二階段，產(chǎn)生的[H]用于有氧呼吸第三階段與氧氣結合生成水，D錯誤。

故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解和掌握課本中的相關知識，并結合這些知識正確識圖。3、B【解析】

生長素及其類似物的生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；乙烯的主要作用是促進果實成熟；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂?！驹斀狻緼、生長素能促進枝條生根，說明柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質可能為吲哚乙酸，A正確；B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質是由一定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，B錯誤；C、植物激素發(fā)揮完作用后也會被滅活，不能夠反復利用，所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素，C正確；D、生根的過程存在細胞的分裂和分化，D正確。故選B。4、D【解析】

代謝旺盛的細胞中，自由水與結合水的比值變大，結合水的含量多有利于生物體度過不良環(huán)境，因此自由水與結合水的比值小，利于提高抗逆性；ATP是細胞中的直接能源物質，細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系。【詳解】A、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行，A正確；B、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，許多化學反應需要水的參與，所以，代謝旺盛的細胞中自由水的含量更多，B正確；C、細胞內(nèi)的吸能反應需要消耗能量，能量由ATP水解提供，所以細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，C正確；D、細胞越大，物質運輸?shù)男试降?，代謝速率越慢，D錯誤。故選D?！军c睛】熟記細胞的結構，并明確相關物質及反應過程是解答本題的關鍵。5、B【解析】

分析題文：一個正在分裂的果蠅細胞中，共有8條染色體，呈現(xiàn)4種不同的形態(tài)，說明該細胞含有2個染色體組，一個染色體組中含有4條染色體，可能處于有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A、果蠅體細胞的染色體組成2n=8條，其中1對是性染色體（XX是同型，XY是異型）。題中可知，細胞中有8條，4種形態(tài)，若細胞中有同源染色體，可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂，則3對常染色體是同型，性染色體也是同型的，則一定是雌性果蠅，A錯誤；B、若細胞中有姐妹染色體單體，則可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前、中期（減數(shù)第次分裂前、中期染色體為4條，不合題意），其中處于減數(shù)第一次分裂中、后期的細胞可能發(fā)生基因重組，B正確；C、細胞正處于后期，若是減數(shù)第一次分裂后期，必為雌果蠅，無Y染色體，若是減數(shù)第二次分裂后期，則可能是雌性或雄性，可能含有Y染色體（有絲分裂后期染色體為16條，不合題意），C錯誤；D、DNA∶染色體數(shù)目=1∶1，只可能處于減數(shù)第二次分裂后期，子細胞可能大小不等（次級卵母細胞），D錯誤。故選B。【點睛】本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項。6、B【解析】

基因頻率、基因型頻率計相關計算：（1）基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率．①定義公式法：某基因頻率=(純合子個體數(shù)×2+雜合子個體數(shù))÷(個體總數(shù)×2)。②基因型比率法：某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。（2）基因型頻率：指在一個種群中某種基因型的所占的百分比。基因型頻率=該基因型的個體數(shù)目÷該種群個體總數(shù)?！驹斀狻吭谝粋€種群中，基因型為AA的個體占45%，基因型為aa的個體占15%，則基因型為Aa的個體占1-45%-15%=40%．因此，A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%＝65%，故選：B。二、綜合題：本大題共4小題7、遺傳物質抗原抗體特異性結合短FluA/FluB作為抗原，刺激T細胞，使T細胞快速增殖分化接種疫苗后，機體產(chǎn)生抗體和和記憶細胞，能有效的增強機體的免疫功能下丘腦通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，提高細胞代謝速率，使產(chǎn)熱量增加【解析】

病毒侵入機體后，機體會產(chǎn)生特異性免疫，體液免疫產(chǎn)生的抗體可阻止病毒在體內(nèi)的傳播，細胞免疫中的效應T細胞可與靶細胞結合，使靶細胞裂解死亡，將病毒釋放到內(nèi)環(huán)境中。由于在特異性免疫中產(chǎn)生了記憶細胞，當相同抗原再次入侵機體時，記憶細胞會迅速的增殖、分化形成效應細胞和記憶細胞，使免疫反應快速而強烈?！驹斀狻浚?）遺傳物質控制生物的性狀，遺傳性狀不同的根本原因是遺傳物質不同，所以FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于遺傳物質不同，臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了抗原抗體特異性結合的原理。（2）FluA/FluB侵入機體后，F(xiàn)luA/FluB可作為抗原，刺激T淋巴細胞，使T淋巴細胞快速增殖、分化，所以T細胞的細胞周期變短。（3）由于接種疫苗后，機體通過特異性免疫會產(chǎn)生相應的抗體和和記憶細胞，當再次有相同抗原進入機體時，記憶細胞能迅速的增殖分化，可有效的增強機體的免疫功能，所以醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗，就算得了流感，癥狀也會比沒接種的人輕得多。（4）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫升高的原因是病毒毒素導致下丘腦的體溫中樞功能改變，機體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，提高細胞代謝速率，使產(chǎn)熱量增加，進而使體溫升高?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，掌握免疫系統(tǒng)的功能，能結合所學的知識準確判斷。8、沉默（未表達）程序性死亡c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)分裂間（或答S）紡錘體形成ABC【解析】

干細胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài)，高度分化的細胞Sox2和Oct-3/4不表達。c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）突變導致細胞癌變。由圖可知，細胞凋亡應是Fas等一系列基因控制下的細胞的程序性死亡（編程性死亡）過程?！驹斀狻浚?）Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的，而高度分化的細胞已經(jīng)不再進行分裂，所以此基因不表達，處于沉默（關閉）狀態(tài)。（2）由圖可知，細胞凋亡是在c-Myc、KIf4、Fas等基因控制下的細胞的程序性死亡（編程性死亡）過程。癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變后形成的，即c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）等基因異常后表達的結果。（3）①DNA合成抑制劑可抑制間期DNA復制過程，由于分裂期的細胞已經(jīng)完成了DNA復制，所以加入的DNA合成可逆抑制劑對處于分裂期的細胞沒有影響，由于DNA復制被阻斷，所以一段時間后所有細胞停留在細胞周期的間期。②秋水仙素作用于有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成，使后期分開的姐妹染色體不能移向兩極，從而得到染色體數(shù)目加倍的細胞。（4）A、細胞分化的實質是基因選擇性表達，所以分化后形成的各種組織細胞中與iPS細胞中DNA相同，但RNA不同，A錯誤；B、iPS細胞不斷增殖分化，說明分化程度低，不易衰老，B錯誤；C、細胞凋亡是受基因控制的程序性死亡，細胞內(nèi)也存在基因表達，C錯誤；D、在iPS細胞的培養(yǎng)液中加入不同分化誘導因子，就可以誘導iPS細胞向不同類型的組織細胞分化，有利于提高細胞生理功能的效率，D正確。故選ABC?！军c睛】本題結合圖解，考查細胞分裂、分化、細胞凋亡和細胞衰老等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質；識記衰老細胞的主要特征及細胞凋亡的實質，能結合圖中信息準確判斷相關問題。9、基因工程動物細胞核移植早期胚胎培養(yǎng)DNA分子雜交技術堿基互補配對磷酸二酯鍵MⅡ中期（減數(shù)第二次分裂中期）卵母細胞體積大，易操作；含促使細胞核表達全能性的物質；卵母細胞所含營養(yǎng)物質豐富代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應【解析】

1、孤雌生殖也稱單性生殖，即卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的新個體的生殖方式。2、胚胎移植的生理學基礎：（1）供體與受體相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境；（2）哺乳動物早期胚胎形成后，在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是出于游離狀態(tài)，為胚胎的收集提供了可能；（3）受體子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能；（4）移植入受體的胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性不會受到影響?！驹斀狻浚?）識圖分析可知，整個過程中用基因編輯技術刪除相關的基因印跡區(qū)域，該過程中使用的Cas9酶類似于限制酶的作用，因此屬于基因工程的操作，經(jīng)編輯后的細胞用動物細胞培養(yǎng)成多個細胞或組織，利用核移植技術使卵母細胞與新核融合，體外培養(yǎng)胚胎至桑椹胚或囊胚后移植胚胎進入代孕母鼠體內(nèi)。（2）驗證基因是否刪除成功，需要利用DNA分子雜交技術進行檢測。（3）讓一段RNA與目標特征DNA序列的堿基互補配對后兩者才能結合。Cas9酶與DNA的基因靶點結合時發(fā)生了構象變化，酶功能區(qū)對靶標DNA的反向鏈進行定位切割DNA分子的磷酸二酯鍵，刪除基因。（4）傳統(tǒng)的細胞核移植技術中，受體卵母細胞處于減數(shù)第二次分裂中期。因為卵母細胞體積大，易操作；含促使細胞核表達全能性的物質；卵母細胞所含營養(yǎng)物質豐富。由于代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，使得胚胎能在代孕母鼠體內(nèi)存活的生理基礎。【點睛】本題以孤雌生殖小鼠的培養(yǎng)過程為背景，考查基因工程、核移植技術、胚胎移植等知識點，要求學生掌握核移植的操作過程和選擇卵母細胞的原因，把握基因工程的操作過程和鑒定目的基因的方法，理解限制酶的作用部位，能夠依據(jù)該知識點把握題干中Cas9酶的作用，識記和理解胚胎移植的生理學基礎。10、無限增殖、細胞形態(tài)結構改變翻譯對照組處理：敲除外泌體AmiR-650，與胰腺癌細胞N混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板，隨后進行劃痕實驗預期結果：24h后無細胞區(qū)域的寬度與0h差別不大低氧條件下的胰腺癌細胞外泌體A的miR-650進入周圍常氧胰腺癌細胞N中，與VHL基因mRNA的部分序列結合，抑制VHL的表達，解除了VHL對HIF-1a的降解作用，HIF-1a含量升高，激活低氧信號通路，促進N的轉移?！窘馕觥?/p>

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現(xiàn)在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態(tài)不規(guī)則，可能含有豐富的染色質，所以染色的時候會表現(xiàn)出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發(fā)生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉移。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現(xiàn)無限增殖。【詳解】（1）題干中提到了癌細胞易擴散轉移，未提到的癌細胞的兩個特點：無限增殖、細胞形態(tài)結構改變。（2）mRNA是翻譯的模板，miR-650可與細胞N中某些mRNA結合，從而導致mRNA被降解或其翻譯過程被抑制。（3）欲證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的，自變量是外泌體中的miR-650的有無，題干中設置的實驗組是含外泌體中的miR-650的，從0h與24h對比可以看出對細胞遷移的影