上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案_第1頁
上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案_第2頁
上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案_第3頁
上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案_第4頁
上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

上海市公務(wù)員考試言語題試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.忘紀B.籃天C.已經(jīng)D.睛天2.“他的話如同一把利劍,()了對方的謊言。”括號里應(yīng)填()A.揭露B.揭示C.揭發(fā)D.揭開3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。4.“飛流直下三千尺”運用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比5.下列詞語中,與“安靜”意思最接近的是()A.寂靜B.冷靜C.平靜D.安靜6.“她的笑容像陽光一樣燦爛?!边@句話把()比作()A.笑容陽光B.陽光笑容C.燦爛陽光D.笑容燦爛7.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.你今天去圖書館嗎?小李。B.他喜歡吃蘋果、香蕉和梨。C.“我明天去上海,”他說:“你有什么事嗎?”D.我不知道他今天為什么沒來?8.下列詞語中,屬于描寫人物外貌的是()A.眉清目秀B.樂于助人C.火眼金睛D.大驚失色9.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓10.下列句子中,表達“我同意去”意思的是()A.我不得不去。B.我能不去嗎?C.我非去不可。D.以上都是多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,描寫春天的有()A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.碩果累累2.下列句子中,運用了擬人修辭手法的有()A.風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.秋天到了,樹上的果子露出了笑臉。D.飛流直下三千尺。3.下列詞語中,近義詞有()A.美麗—漂亮B.開心—難過C.仿佛—好像D.趕緊—趕快4.下列詩句中,出自李白的有()A.床前明月光B.春眠不覺曉C.飛流直下三千尺D.舉頭望明月5.下列句子中,屬于陳述句的有()A.你吃飯了嗎?B.我今天很開心。C.請把門關(guān)上。D.他是一名學(xué)生。6.下列詞語中,屬于描寫人物心情的有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉飛色舞D.忐忑不安7.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的有()A.雖然天氣很冷,但是他仍然堅持鍛煉。B.因為他生病了,所以沒來上學(xué)。C.只要你努力學(xué)習(xí),就會取得好成績。D.即使明天下雨,我們也要去郊游。8.下列詞語中,屬于描寫自然景觀的有()A.高山流水B.人山人海C.湖光山色D.車水馬龍9.下列句子中,有語病的有()A.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。B.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫作水平明顯提高了。10.下列詩句中,描寫夏天的有()A.接天蓮葉無窮碧B.映日荷花別樣紅C.墻角數(shù)枝梅D.霜葉紅于二月花判斷題(每題2分,共10題)1.“忘紀”應(yīng)寫作“忘記”。()2.“他的話如同一把利劍,揭露了對方的謊言?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()3.“我斷定他可能生病了?!边@句話沒有語病。()4.“飛流直下三千尺”運用了夸張和比喻的修辭手法。()5.“她的笑容像陽光一樣燦爛?!边@句話是把陽光比作笑容。()6.“你今天去圖書館嗎?小李。”這句話標點使用正確。()7.“眉清目秀”是描寫人物外貌的詞語。()8.“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間。()9.“我不得不去”“我能不去嗎?”“我非去不可”都表達了“我同意去”的意思。()10.“因為他生病了,所以沒來上學(xué)?!边@句話關(guān)聯(lián)詞使用正確。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述比喻和擬人修辭手法的區(qū)別。比喻是把甲事物比作乙事物,有本體和喻體;擬人是把事物當作人,賦予其人的動作、情感等,無明顯比喻詞,直接讓物具有人的特征。2.如何判斷句子是否有語?。靠蓮某煞謿埲?、搭配不當、用詞不當、語序不當?shù)确矫媾袛???淳渥邮欠袢鄙僦?、謂、賓,詞語搭配是否合理,用詞是否準確,詞語順序有無錯亂。3.說說陳述句和疑問句的特點。陳述句是陳述一個事實或表達一種看法,句末用句號;疑問句是提出問題,句末用問號,有有疑而問和無疑而問(反問)之分。4.描寫人物心情的詞語有什么作用?能生動展現(xiàn)人物內(nèi)心狀態(tài),讓讀者更好理解人物情感,增強文章感染力,使人物形象更豐滿立體。討論題(每題5分,共4題)1.討論在寫作中如何運用修辭手法增強表達效果??汕‘斢帽扔魇姑鑼懜鷦有蜗?,讓讀者更好理解;用擬人賦予事物情感,增添趣味性;用夸張突出特點,強調(diào)情感。但要注意合理,與語境相符。2.談?wù)勀銓旁娫~在現(xiàn)代社會意義的看法。古詩詞是文化瑰寶,傳承著古人智慧與情感。在現(xiàn)代可提升文化素養(yǎng),豐富精神世界,還能用于創(chuàng)作增添韻味,讓我們從古人視角感受生活與自然。3.分析詞語積累對語言表達的重要性。豐富的詞語積累能讓表達更準確、生動、多樣。有更多詞匯選擇,可避免表達單調(diào),精準傳達想法,使文章內(nèi)容豐富、有文采。4.探討如何提高自己的語言表達能力。多閱讀優(yōu)秀作品積累詞匯和表達方式;勤寫作鍛煉組織語言能力;多交流溝通,在實踐中提升口語表達,同時注重傾聽反饋改進。答案單項選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.A10.D多項選擇題1.AC2.AC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論