九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試題一、五育并舉，勞動(dòng)先行，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。回答下列小題。米洗菜 曬衣服 C．補(bǔ)衣服 D．火煎蛋選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用鉛筆芯制作電極石墨有導(dǎo)電性B用稀有氣體制霓虹燈稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光C用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫汞原子受熱體積變大D向魚缸中通入氧氣氧氣能供給呼吸A．A B．B C．C D．D84(NaClO)，NaClOA．-1 B．+3 C．+1 D．078%C．空氣中的氧氣能支持燃燒，可用作火箭發(fā)射的燃料D．空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)等級(jí)越大，空氣質(zhì)量越好聞體氣味 B． 滴液體C． 給體加熱 D． 檢氣密性D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體7．2024年5月15日“全國(guó)低碳日”，下列做法不符合這一主題的是圾分，廢利用 B．天空溫度置過低倡使可降塑料 D．自行出行D．愛護(hù)水資源的主要途徑為節(jié)約用水和防治水體污染————D．閔恩澤——研發(fā)石油生產(chǎn)催化劑二、完成下列小題?！?L40L——————在學(xué)符號(hào)3SO中表示子個(gè)的數(shù)是A．2 B．3 C．4 D．1維生素CC6H8O6素C維生素C中C、H9：1維生素C維生素C維生素C686CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO中毒C．科學(xué)探究與實(shí)踐：可用細(xì)鐵絲代替紅磷完成空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：SO2、CO、CO2都是空氣污染物，應(yīng)控制排放C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D．原子最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)，則最外層電子數(shù)相等的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似三、填空題(本大題共5小題，每空2分，共30分。)”、”泉水含有硫鉀、、碘”等這里硫鉀、、碘”指是 。入溫池中水可過活炭進(jìn)凈化是利了活炭的 性。元素原子構(gòu)示圖如所示圖中x的值是 。1030述過中空方框應(yīng)填。(填母)A． B． C．反應(yīng)基本應(yīng)類是 反。實(shí)驗(yàn)證明是由 組的。號(hào)素的子在學(xué)變中比容易 (選“得或“”)電。②和元組成化合的化式為 。、④⑤三元素于元周期中同周期原因。石紙”屬。石紙”有些優(yōu)？ (答點(diǎn))。列說正確是 (填母)。A．傳統(tǒng)纖維紙會(huì)受潮，“石頭紙”不會(huì)B．“石頭紙”原料造價(jià)比傳統(tǒng)纖維造紙高C．“石頭紙”不宜在高溫條件下生產(chǎn)D．“石頭紙”完全可以取代傳統(tǒng)纖維紙圖的X操與實(shí)室的 作名)原相同實(shí)室進(jìn)該操時(shí)用玻璃其作是 。腐制過程需要量的水，活中用 的法來低水硬度。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分。)器a的稱是 。實(shí)驗(yàn)用過化氫液制氧氣硫燃使用最合的裝組合(填母)。若驗(yàn)室用AD裝組合制取氣該應(yīng)的學(xué)方式為 。用F裝來收二氧碳?xì)?，其滿方是 。研究重要法興小組同學(xué)習(xí)完量守定律在化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)實(shí)探究。興趣小組用AA是 。興小組用C裝研究量守定律一時(shí)間發(fā)現(xiàn)平的針偏右造天平指針右偏的原是 ，過上實(shí)驗(yàn)同學(xué)得出論：氣體加或成的應(yīng)，證質(zhì)守恒律必在 裝中進(jìn)。D【查閱資料】物質(zhì)MgOMg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2顏色白色淡黃色白色白色白色【提出猜想】同學(xué)認(rèn)為淡黃色固體可能是Mg3N2。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)方案實(shí)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淡黃色固體為氮化鎂。質(zhì)量恒定可知化學(xué)應(yīng)前，一不變是 (填號(hào))。原種類 原數(shù)目 ③分?jǐn)?shù)目 ④原質(zhì)量 ⑤元種類⑥元素化合價(jià)五、計(jì)算題(本題共1題，共5分。)26g225g3次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)計(jì)算：次數(shù)一二三加入稀鹽酸的質(zhì)量/g757575產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g3.33.32.2生CO2的質(zhì)量g。(0.1%)()答案【答案】D【解析】【解答】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；AABCD故答案為：D.【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的定義進(jìn)行分析?！敬鸢浮緾【解析】【解答】A、用鉛筆芯制作電極是因?yàn)殂U筆芯由石磨制成，石磨具有導(dǎo)電性，故A選項(xiàng)正確；B、稀有氣體通電時(shí)可以發(fā)出五顏六色的光，所以用稀有氣體制作霓虹燈，故B選項(xiàng)正確；C、原子之間有間隔，溫度升高，間隔變大，所以用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫是因?yàn)楣邮軣嵩又g間隔變大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，所以要向魚缸中通入氧氣，故D選項(xiàng)正確；故答案為：C.【分析】A、根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性進(jìn)行分析；B【答案】CNa+1-2價(jià)，設(shè)氯元素化合價(jià)為x（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1故答案為：C.【分析】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析?！敬鸢浮緼AAB、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中的氧氣能支持燃燒，可用作助燃劑而不是燃料，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)等級(jí)越大，表明空氣質(zhì)量越差，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：A.【分析】A、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；B、根據(jù)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%進(jìn)行分析；C、根據(jù)氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)可作助燃劑進(jìn)行分析；D、根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)等級(jí)越大，表明空氣質(zhì)量越差進(jìn)行分析。【答案】BAAB、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)該豎直懸空于試管口正上方，故B選項(xiàng)正確；C、加熱液體時(shí)，需要用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在距離試管口三分之一的位置，液體的體積不超試管容積的三分之一，試管與桌面呈45°角傾斜，試管口不可對(duì)著自己或他人，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先構(gòu)建封閉體系，再改變裝置內(nèi)的氣壓，根據(jù)相應(yīng)現(xiàn)象判斷氣密性是否良好，圖示裝置通過長(zhǎng)頸漏斗與外界連通，不是封閉體系，無法檢查氣密性，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：B.【分析】A、根據(jù)聞氣味的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析；B、根據(jù)膠頭滴管正確的使用方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)給試管中液體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；D、根據(jù)檢查裝置氣密性首先要構(gòu)建一個(gè)密閉體系進(jìn)行分析?！敬鸢浮緾【解析】【解答】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白色煙霧，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體，放出大量熱，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名字，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，同時(shí)生成白色固體，故C選項(xiàng)正確；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：C.【答案】BAAB、夏天空調(diào)溫度設(shè)置過低，會(huì)消耗大量的電能，從而消耗大量的化石燃料，產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合低碳主題，故B選項(xiàng)符合題意；C、提倡使用可降解塑料，可以減少塑料垃圾，從而減少二氧化碳的產(chǎn)生，符合低碳主題，故C選項(xiàng)符合題意；DDB.【分析】A、根據(jù)垃圾分類，廢物利用，可以減少產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析；B、根據(jù)空調(diào)溫度過低會(huì)消耗大量電能進(jìn)行分析；C、根據(jù)使用可降解塑料可以減少塑料垃圾的產(chǎn)生進(jìn)行分析；D、根據(jù)騎自行車出行可以減少對(duì)汽車的使用進(jìn)行分析?！敬鸢浮緼AAB、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌或滴灌有利于節(jié)約用水，故B選項(xiàng)正確；C、在凈化水的方法中，單一凈化程度最高的操作是蒸餾，故C選項(xiàng)正確；D、愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面還要防止水體污染，故D選項(xiàng)正確；故答案為：A.【分析】A、根據(jù)地球水資源的分布情況進(jìn)行分析；B、根據(jù)噴灌或滴灌可以節(jié)約用水進(jìn)行分析；C、根據(jù)單一凈化程度最高的凈水操作是蒸餾進(jìn)行分析；D、根據(jù)愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面還要防止水體污染進(jìn)行分析?！敬鸢浮緾AABCD、閔恩澤研發(fā)了石油生產(chǎn)催化劑，故D選項(xiàng)正確；故答案為：C.【分析】根據(jù)化學(xué)中常見科學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)來回答?！敬鸢浮緿AAB、6000L氧氣通過加壓可裝在40L鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，加壓后分子間隔減小，故B選項(xiàng)正確；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，物理性質(zhì)差異較大是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故C選項(xiàng)正確；D、工業(yè)上利用沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣來制取氧氣，這一過程發(fā)生的是物理變化，沒有新物質(zhì)生成，分子種類沒有發(fā)生改變，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：D.【分析】A、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；B、根據(jù)分子之間有間隔，加壓間隔變小進(jìn)行分析；C、根據(jù)碳原子排列方式不同導(dǎo)致碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大進(jìn)行分析；D、根據(jù)工業(yè)上利用沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制取氧氣發(fā)生的是物理變化進(jìn)行分析?！敬鸢浮緽【解析【答】于離符號(hào)的數(shù)表示子個(gè)，所以3SO中示離個(gè)數(shù)是前的數(shù)字B.【分析】根據(jù)離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)進(jìn)行分析?！敬鸢浮緿【解析【答A、生素C的學(xué)式為C6H8O6，中CH元的質(zhì)比為，故A選項(xiàng)正確；B、由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫作化合物，維生素C是由C、H、O這三種元素組成的純凈物，符合化合物的定義，屬于化合物，故B選項(xiàng)正確；C維素C中氫氧素的量比為由可知生素C中量分最小的元素是氫元素，故C選項(xiàng)正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，維生素C由維生素C分子構(gòu)成，一個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：D.【分析】A、根據(jù)維生素C的化學(xué)式進(jìn)行分析；B、根據(jù)化合物的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)維生素C中各元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析。【答案】BACO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故AB、一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆水不能防止CO中毒，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紫色石蕊溶液遇到酸性溶液會(huì)變紅，二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，因此碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故C選項(xiàng)正確；D、CO具有還原性，可以與金屬氧化物反應(yīng)，因此常用于冶煉金屬，故D選項(xiàng)正確；故答案為：B.【分析】A、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析；B、根據(jù)CO難溶于水進(jìn)行分析；C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇到酸性溶液會(huì)變紅進(jìn)行分析；D、根據(jù)CO具有還原性，可以與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行分析?！敬鸢浮緼【解析】【解答】A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，因此三者都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，故A選項(xiàng)說法正確；B、陽離子帶正電，但帶正電的粒子不一定都是陽離子，例如，質(zhì)子也是帶正電的粒子，故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不燃燒，因此不能用鐵絲來代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；屬空氣染但 是氣的成成之不于空污染故D選說法誤；故案為：A.【分析】A、根據(jù)分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行分析；B、根據(jù)質(zhì)子也是帶正電的粒子進(jìn)行分析；C、根據(jù)鐵絲在空氣中不燃燒進(jìn)行分析；D、據(jù)是氣的成成之一不屬空氣染物行分?！敬鸢浮緼AAB、由同種元素組成的純凈物叫作單質(zhì)，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物只由氧元素組成，屬于混合物不屬于單質(zhì)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也有可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；22D選項(xiàng)故答案為：A.【分析】A、根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析；B、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)不參與反應(yīng)的雜質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量也不變進(jìn)行分析；D、根據(jù)氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同但化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行分析。（1）（2）吸附（3）86“”圖，有，答案：8?！痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)都是由元素組成的進(jìn)行分析；“”圖，有。（1）B【解析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變，由微觀示意圖可知，反前有2個(gè)原子和4個(gè)原反后有4個(gè)原缺少2個(gè)原子一氧分由2個(gè)原子構(gòu)成則補(bǔ)模型為： ，答案：B；【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變進(jìn)行分析；2個(gè)氧原和4個(gè)原子反后有4個(gè)原子缺少2個(gè)原子一氧分由2個(gè)原子成則全模型圖： ，選B；（1）失Al2O3（1）③1-2+3為Al2O3Al2O3；【分析】（1）根據(jù)③號(hào)元素是是鈉元素，最外層電子數(shù)為1進(jìn)行分析；②④③1易失電子，故填失。-2+3Al2O3，故填A(yù)l2O3。（1））A；C（1）；“”防水防潮，故AB”CD、石頭紙的厚度偏差和穩(wěn)定性均比傳統(tǒng)植物纖維紙差，易變形，使得難以大寬幅和高速生產(chǎn)，因此難以完全替代傳統(tǒng)植物纖維紙，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：AC。【分析】（1）根據(jù)混合物和純凈物的定義進(jìn)行分析；“”AB”CD、石頭紙的厚度偏差和穩(wěn)定性均比傳統(tǒng)植物纖維紙差，易變形，使得難以大寬幅和高速生產(chǎn)，因此難以完全替代傳統(tǒng)植物纖維紙，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：AC。（1）（2）煮沸（1）X（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，故答案為：煮沸?！痉治觥浚?）根據(jù)X操作是將豆渣與豆?jié){分離與實(shí)驗(yàn)室中過濾原理相同以及過濾時(shí)玻璃棒的作用來回答；（2）根據(jù)生活中通過煮沸來降低水的硬度進(jìn)行回答。圖中的X（1）（2）BE（3）（4）將燃著的木條靠近管口c，若木條熄滅，說明CO2已收集滿【解析】【解答】（1）儀器a是錐形瓶，故答案為：錐形瓶；BE；（3）AAD，答案：；F（b端（c端cCO2已cCO2【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱來回答；S根據(jù)A根據(jù)圖像，儀器a（3）AAD。F（b端（c端cCO2已（1）（）N2（4）①②④⑤（1）A；N2有純凈N2①②④⑤?！痉治觥浚?）根據(jù)氣球可以使裝置形成密閉空間同時(shí)平衡裝置內(nèi)壓強(qiáng)來回答；（1）A實(shí)驗(yàn)裝置中小氣球的作用是形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止瓶塞飛出；N2。38（2）解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.9%。（1）CaCO3）為根表格息第次加入75g稀酸產(chǎn)生3.3g第二75g3.3g75g2.2g碳酸完全應(yīng)，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為，答案：8.8；g；解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x；答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.9%?！痉治觥浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式列比例式進(jìn)行計(jì)算。CaCO3）75g3.3g75g3.3gCO275g2.2gCO2鈣完反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為。8.8gCO2九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試題一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，本題共46分1．發(fā)元素期律編制現(xiàn)在用的素周表的學(xué)家（ ）爾頓 伏加羅 C．捷列夫 D．瓦錫勞創(chuàng)造來、就夢(mèng)。下勞動(dòng)目中及化變化是（ ）掃房間 理書桌 C．曬衣物 D．火做飯水成冰 火燎原 C．土成山 D．已成舟75%（ ）揮發(fā) B．有可性點(diǎn)78℃ D．有特香味區(qū)下列組物的方不正的是（ ）————D．石灰水和水——通二氧化碳能用接觸品 B．能聞品的味能嘗品的道 D．能把品放原瓶一生要取30mL水量取俯視數(shù)，該同實(shí)際取液的體為（ ）0mL 于30mL C．于30mL D．法確定①用酒精燈的外焰加熱②加熱前試管外壁的水沒有擦干③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯④被加熱的液體超過試管容積的1/3⑤加熱時(shí)沒有先預(yù)熱A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤A．27.7g B．32.3 C．27.4g D．32.6gC-C-D．膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)氣 氣 C．氣 D．氧化碳1/5（ ）D．插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出A．二氧化碳是植物光合作用的原料C．稀有氣體可用于霓虹燈B．氧氣可作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣D．液氮可用于冷凍治療（A．氮?dú)?、氧氣）B．稀有氣體、二氧化碳C．一氧化碳、二氧化硫二氧化氮D．氮?dú)?、二氧化碳氧化?錳酸鉀 C．水共物 D．凈的氣下實(shí)驗(yàn)象的述正的是（ ）C．碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣D．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越差下反應(yīng)，既是化反應(yīng)又不分解應(yīng)的（ ）氧氣水 B．氧化+→碳酸+氧氣二化碳水 氧鈣+二化碳塞膠塞 B． 制備C． 收集 D． 驗(yàn)滿a進(jìn)b進(jìn)c進(jìn)D．用甲圖裝置收集氧氣，可將帶火星的木條放到b管口處以檢驗(yàn)氧氣是否集滿B．C． D．二、填空題（每空2分，本題共32分）元素 ；元素 ；氧化磷 ?？罩泻罡邭怏w是 置和品探空氣組成寫出口瓶發(fā)生反的文表達(dá)： ；不用碳替紅的原因是 。鐵氧氣燃燒，要集氣中放一些，目是 ，氧中燃時(shí)，要在氣瓶放入些水目的是 。向無色液體A，產(chǎn)生一種無色無味的氣體，收集一瓶氣體D點(diǎn)燃放入該瓶氣體中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E，試回答：AE各什么質(zhì)：A 。出A與B混產(chǎn)生體C的應(yīng)文表達(dá)。倒細(xì)瓶中液體品時(shí)標(biāo)簽向手： ；高錳鉀制氧氣，沒在試口放團(tuán)棉： ；熱后試管立即冷水洗： 。 類可采取措施有 （一條。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，本題共22分）出圖儀器a的稱：a 。驗(yàn)室高錳鉀制較純氣，選擇發(fā)生置與集裝的組是 （字母序號(hào)實(shí)時(shí)連好儀裝在入藥前要查裝的 結(jié)束要先導(dǎo)管出水，再滅酒燈，由是 。反應(yīng)文字達(dá)式為 。置B和C都用作驗(yàn)室過氧氫和氧化制取氣的生裝，裝置C相裝置B的優(yōu)是 。驗(yàn)室用過化氫二氧錳制氧氣。寫反應(yīng)文字達(dá)式： 。實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象①將帶有火星的木條插入盛有過氧化氫溶液的試管木條不復(fù)燃②向上述試管中加入1g氧化鐵粉末，然后將帶有火星的木條插入試管木條復(fù)燃③量 g④將實(shí)驗(yàn)③中得到的固體加入盛有過氧化氫溶液的試管，并把帶有火星的木條插入試管木條復(fù)燃【析】過對(duì)實(shí)氧化粉末，反速率快。驗(yàn)可說明 ，驗(yàn)④可說明 ?！窘Y(jié)論】氧化鐵粉末能作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。答案【答案】CC?！痉治觥扛鶕?jù)科學(xué)家的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析。【答案】D【解析】【解答】A、打掃房間沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；B、整理書桌沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；C、晾曬衣物沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；D、生火做飯涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的化學(xué)變化，符合題意；故答案選：D。【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?！敬鸢浮緽【解析】【解答】A、滴水成冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、星火燎原過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、積土成山過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答。【答案】B【解析】【解答】A、易揮發(fā)屬于揮發(fā)性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、具有可燃性需要通過物質(zhì)燃燒表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；C、沸點(diǎn)78℃屬于物質(zhì)的沸點(diǎn)，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、有特殊香味屬于氣味，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故答案為：B?！痉治觥颗袛辔锢硇再|(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生?！敬鸢浮緽AB、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵?，用燃著的木條無法區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?。B答案錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是暗紫色固體，二氧化錳是黑色固體，觀察顏色可以區(qū)分高錳酸鉀和二氧化錳。C答案正確；D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，通入二氧化碳可以區(qū)分石灰水和水。D答案正確；故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣分析；B、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵治觯籆、根據(jù)高錳酸鉀和二氧化錳的顏色不同分析；D、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析?！敬鸢浮緽【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室中不能用手接觸藥品，該說法正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室中不能直接聞氣體氣味，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)使極少量氣體飄入鼻孔，該說法錯(cuò)誤，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室中藥品不能品嘗，該說法正確，不符合題意；B.【答案】DAB、根據(jù)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，防止燈內(nèi)酒精燃燒產(chǎn)生爆炸事件來解答；C、根據(jù)液體藥品的取用瓶塞倒放于桌面，細(xì)口瓶標(biāo)簽面向手心，防止藥品腐蝕標(biāo)簽來解答；D、根據(jù)用滴管滴加少量液體時(shí)注意滴管不能伸入容器內(nèi)，以免污染滴管，從而污染藥品來解答。【答案】C【解析】【解答】解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，一學(xué)生要量取30mL水，量取時(shí)3030mL．故選C．【答案】C【解析】【解答】①酒精燈火焰中外焰溫度最高，焰心溫度最低，故應(yīng)該用外焰加熱；②加熱前試管外壁有水珠會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均而破裂；③由于酒精燈的火焰中的外焰、內(nèi)焰、焰心溫度不同，加熱時(shí)試管底部觸及燈芯會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均使試管破裂；④試管中的液體加熱時(shí)，液體超過了試管容積的三分之一會(huì)導(dǎo)致液體外濺不會(huì)使試管炸裂；⑤給液體加熱時(shí)，沒有進(jìn)行預(yù)熱就加熱試管中下部，會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均，使試管炸裂。故試管破裂的有②③⑤。故答案為：C.【答案】C=30=20g+10g-2.6g=27.4g。故答案為：C.砝碼【答案】DCC故答案為：D.C【答案】AAB、氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不符合題意；C、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，是空氣中含量最多的氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；D、二氧化碳約占空氣體積分?jǐn)?shù)的0.03%，含量較少，但是化學(xué)性質(zhì)比稀有氣體活潑，不符合題意。故答案為：A.【答案】DAB、未冷卻至室溫就打開止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意；C、紅磷的量不足，沒有將氧氣完全耗盡，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意；D、插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出，會(huì)使進(jìn)入水的體積偏大，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，說法正確，不符合題意；B、焊接金屬時(shí)氧氣可氧化金屬，不能作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光可做電光源，故稀有氣體可用于霓虹燈，說法正確，不符合題意；D、液氮可制冷可用于冷凍治療，說法正確，不符合題意。故答案為：B.【答案】C【解析】【解答】A、氮?dú)?、氧氣是空氣的組成成分，不是有害氣體，不符合題意；B、稀有氣體、二氧化碳是空氣的組成成分，不是有害氣體，不符合題意；C、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，屬于有害氣體，符合題意；D、氮?dú)?、二氧化碳是空氣的組成成分，不是有害氣體，不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)空氣的組成成分不污染大氣分析【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；B、高錳酸鉀中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；C、冰水混合物中只含有水，屬于純凈物，不符合題意；D、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，符合題意。故答案為：D.【分析】根據(jù)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物來解答。【答案】BA采取空包能隔氧氣有效止食變質(zhì)說法確，合題；C、能使火星木條燃的體中能含氣，是氧濃度低， 說錯(cuò)誤不符題意；DC、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，但是濃度較低的氧氣和沒有氧氣均不使帶火星的木條復(fù)燃來解答；D、根據(jù)二氧化碳增多會(huì)造成溫室響應(yīng)來解答?！敬鸢浮緿AB、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，說法不符合題意。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；不能說生成二氧化碳，二氧化碳是產(chǎn)物，不是現(xiàn)象，說法不符合題意。D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，說法符合題意。故答案為：D?！盁?、霧”【答案】D【解析】【解答】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐，說法正確，不符合題意；B、鋼鐵生銹是鐵和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，并且進(jìn)行的很緩慢，屬于緩慢氧化，說法正確，不符合題意；C、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣，其原理是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離，說法正確，不符合題意；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染物含量越多，空氣質(zhì)量狀況越差，說法錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D.【分析】A、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以作為食品的保護(hù)氣來解答；B、根據(jù)鐵和氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹來解答；C、根據(jù)工業(yè)上利用液態(tài)空氣中的氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離來解答；D、根據(jù)空氣質(zhì)量級(jí)別越大，污染指數(shù)越高污染越嚴(yán)重來解答?！敬鸢浮緾：A、氣氧氣水該反符合“多一”的征，于化反應(yīng)故選錯(cuò)．B、二氧化碳+水→碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．氣二化碳水該反的生物是種，符合“多一”的征，屬于合反；”氧鈣二化碳該反符合“一多”的征，于分反應(yīng)故選錯(cuò)誤．C．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【答案】CAC、氧氣的密度比空氣略大，可采用向上排空氣法進(jìn)行收集，該操作正確，符合題意；D、氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【分析】A、根據(jù)儀器連接是左手拿試管并離開桌面，右手拿帶活塞的導(dǎo)管，把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器，進(jìn)行連接，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器來解答；B、根據(jù)固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜的目的防止冷凝水回流來解答；C、根據(jù)氧氣的密度比空氣大，可采用向上排空氣法進(jìn)行收集來解答；D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀看帶火星的木條是否復(fù)燃來解答?！敬鸢浮緾【解析】【解答】A、用甲圖裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣略大，應(yīng)從a端通入，不符合題意；B、用甲圖裝置收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從b端通入，不符合題意；C、用乙圖裝置收集氧氣，氧氣的密度比水小，應(yīng)從d端通入，符合題意；D、用甲圖裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣略大，從a端通入；氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿是將帶火星的木條放到b管口處，觀看帶火星的木條是否復(fù)燃，若復(fù)燃說明已經(jīng)集滿，不符合題意。故答案為：C.b【答案】DA、氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，則裝置內(nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量不變，圖示正確，不符合題意；B、當(dāng)裝置內(nèi)氧氣濃度小于一定數(shù)值時(shí)，紅磷不再燃燒，則隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的體積逐漸減小，圖示正確，不符合題意；C、紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)氣體溫度逐漸升高，當(dāng)紅磷不再燃燒，裝置內(nèi)氣體溫度逐漸降低恢復(fù)至室溫，該圖示正確，不符合題意；D、瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)由于反應(yīng)剛開始時(shí)放熱而氣壓增加，隨氧氣消耗又開始下降，最終冷卻后氣壓回升，但比開始反應(yīng)前氣壓要低，該圖示錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D.4CFeP2O5【解析】【解答】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。碳元素符號(hào)表示為C；鐵元素符號(hào)表示為Fe；P2O5。0來C；Fe；P2O5?！敬鸢浮克粫?huì)倒吸進(jìn)入集氣瓶，不能準(zhǔn)確測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.034%反生成氧化磷該應(yīng)的字表式寫磷+氧氣 五化二碳氧氣燒生二氧碳?xì)怏w，不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水不會(huì)倒吸進(jìn)入集氣瓶，不能準(zhǔn)確測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮浚?）（2）氧化氫 水氧氣A與黑色固體B反應(yīng)生成無色無味的氣體CABC是氧氣；黃色粉末D能在）中DEABE氧化在二化錳催化分解水和氣的字表式為過氧氫 +氧。ABE氧化在二化錳催化分解水和氣，反應(yīng)文字達(dá)式：過化氫 水氧。（1）【分析】（1）根據(jù)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽面向手心，防止藥品腐蝕標(biāo)簽來解答；）【分析】根據(jù)生活中常見的污染空氣的情況有汽車尾氣、工廠廢氣等；防止空氣污染的措施有低碳出行，減少化石燃料燃燒，使用清潔能源和新能源，植樹造林來解答。（1）【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是：試管；F；實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費(fèi)藥品；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流，炸裂試管；高酸鉀熱分生成酸鉀二化錳氧氣文字達(dá)式： ；與裝置BC【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；由圖可知，儀器aAFAF；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是：防止水倒流，炸裂試管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；與裝置BC（2）1；①②；化學(xué)反應(yīng)前后，氧化鐵的質(zhì)量不變；化學(xué)反應(yīng)前后，氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不變【解析】【解答】（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；1g；[分析]實(shí)驗(yàn)①未加入氧化鐵，木條不復(fù)燃，說明常溫下過氧化氫的分解速率很慢；實(shí)驗(yàn)②向上述試管中1g氧化鐵粉末，然后將帶有火星的木條插入試管，木條復(fù)燃，說明氧化鐵能加快過氧化氫的分解速率；實(shí)驗(yàn)③待上述試管中的反應(yīng)停止時(shí)，將上述實(shí)驗(yàn)后的剩余固體分離、洗凈、干燥后稱量，所得固體④③：；1g；[分析]實(shí)驗(yàn)①未加入氧化鐵，木條不復(fù)燃，說明常溫下，過氧化氫的分解速率很慢；實(shí)驗(yàn)②向上述試管1g氧化鐵粉末，然后將帶有火星的木條插入試管，木條復(fù)燃，說明氧化鐵能加快過氧化氫的分解速率；實(shí)驗(yàn)③待上述試管中的反應(yīng)停止時(shí)，將上述實(shí)驗(yàn)后的剩余固體分離、洗凈、干燥后稱量，所得固④③九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試題15345是符合題目要求的。C．發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù)D．世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在中國(guó)誕生“”青蓮 伏加羅 C．爾頓 D．捷列夫氣燃、鋼生銹 胎油揮、面腐爛 絲在氣中能燃燒 B．蠟受能熔化酸鉀白色體 D．精容揮發(fā)D．為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管口上方滴加液體，不要伸進(jìn)試管內(nèi)C．用試管加熱藥品時(shí)要先預(yù)熱再集中加熱，避免試管炸裂D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道D．吹滅蠟燭后產(chǎn)生的白煙能被重新點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)白光，放熱D．向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳：溶液中產(chǎn)生大量氣泡，生成氧氣“”A．N2(氮) B．H2O()C．SO2(二化硫) D．CO2(二化)氣 氣 C．氣 D．氧化碳酒 奶 C．氧 D．水實(shí)室用氧水二氧錳混制氧，其二氧錳在過程屬于（ ）應(yīng)物 成物 C．化劑 D．任何用A．B．C．氣 氣 C．氧化碳 D．蒸氣二、填空題：本大題共5小題，每空2分，共30分。1于配溶液較大試劑應(yīng)容的是 (填圖1中器名)。用量取體體的儀是 (填圖1中器名)量液體數(shù)視要與體的凹液最低保持平，視線視，使液實(shí)際積比出的積 (填偏大”“偏”)。17．化基本作。固體質(zhì)加時(shí)試口應(yīng) 傾，防冷凝流到的試底部起試炸裂。液體熱時(shí)切不讓試口對(duì)自己他人原因。酒精加熱，一用外加熱原因。出紅燃燒觀察的主現(xiàn)象。5打彈簧夾觀到燒中的進(jìn)入氣瓶水面終上約至度1處由可知?dú)饧s空氣總體的 。驗(yàn)后現(xiàn)測(cè)空氣氧氣量偏，造這種果的能原是 (填即可)。從①②④于混物的；療上于搶危重人的；食品裝袋，用食品護(hù)氣是 。3000“”””9~12生活中，陳醋還可用于去除水垢、抗菌消炎、美容護(hù)膚、平衡體內(nèi)酸堿度和幫助消化等作用。閱讀分析，解決問題：發(fā)酵能產(chǎn)酒精酸等質(zhì)，步釀中發(fā)過程變。的釀過程經(jīng)歷一年間，存時(shí)越長(zhǎng)含量高的質(zhì)是 。醋作廚房不可的調(diào)品，的用有 (寫點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)與探究題：本大題共2小題，每空2分，共20分。器①的稱。是 發(fā)反應(yīng)文字達(dá)式用置C收氧氣實(shí)驗(yàn)束時(shí)先將管移水面再熄酒精，理由是 。驗(yàn)室過氧氫溶和二化錳取氧，應(yīng)擇的生裝是 (填母)。發(fā)生三個(gè)應(yīng)有個(gè)共的特，分是① ；③ 。是 燃發(fā)出亮的紫色焰，在空中燃燒只出微的淡色火，原是 。四、計(jì)算題：本大題共1小題，共5分。學(xué)空氣組成同學(xué)知道氧氣占空體積的。閱資得知氧氣密度為1.43g/L。300.4L?（。答案【答案】DAC、發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù)屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；D、世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在中國(guó)誕生屬于生物所研究的范疇，符合題意。故答案為：D.【答案】D【解析】【解答】A、張青蓮測(cè)定了一些原子的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，不符合題意；B、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，不符合題意；C、道爾頓提出了原子學(xué)說，不符合題意；D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表，符合題意。故答案為：D.【答案】CAB、電燈發(fā)光、汽車爆胎過程中均無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)中只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；面包腐爛的過程中發(fā)生了緩慢氧化生成了新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、玻璃破碎、雪糕熔化的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答?！敬鸢浮緾AB、試管口塞橡皮塞時(shí)，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；C()D加試管的液時(shí)液不過管容的試夾夾試管的三之一且管與面為45°傾斜來加熱，管口對(duì)空不對(duì)人，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【分析】A、根據(jù)液體藥品的取用瓶塞倒放于桌面，細(xì)口瓶標(biāo)簽面向手心，防止藥品腐蝕標(biāo)簽來解答；B、根據(jù)儀器連接是左手拿試管并離開桌面，右手拿帶活塞的導(dǎo)管，把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器，進(jìn)行連接，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器來解答；C、根據(jù)粉末狀的固體藥品的取用方法是用鑰匙或紙槽取用，首先將試管橫放后將粉末狀藥品送入試管底部，然后直立試管后抽出鑰匙或紙槽來解答；D、根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)液體不能超過試管容積的三分之一，試管口不能對(duì)著有人的地方以免產(chǎn)生燒傷事件，同時(shí)試管外壁不能有水珠，防止試管受熱不均產(chǎn)生試管炸裂事件來解答?！敬鸢浮緼B、熔化過程是屬于物理變化，能熔化屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、物質(zhì)的顏色狀態(tài)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、揮發(fā)屬于物理變化，易揮發(fā)屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故答案為：A.【答案】DAB、對(duì)于沒有毒和腐蝕性的藥品，也不可以用手直接去拿，會(huì)污染藥品，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，否則會(huì)污染藥品，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管，說法正確，符合題意。故答案為：D.【分析】A、根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)試管口不可以對(duì)著有人的方向來解答；B、根據(jù)無毒無腐蝕的藥品均不能用手直接拿藥品，以免污染藥品來解答；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品需放在指定的位置來解答；D、根據(jù)滴管滴加液體時(shí)需懸在容器上方防止污染滴管和藥品來解答。【答案】CAB、若將灼熱的蒸發(fā)皿直接用冰水沖洗，容易炸裂，應(yīng)該放在陶土網(wǎng)上冷卻后再?zèng)_洗，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、用試管加熱藥品時(shí)要先預(yù)熱再集中加熱使其試管受熱均勻，避免試管炸裂，說法正確，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)剩余的廢液可能有腐蝕性，會(huì)腐蝕下水道，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【答案】BABC、給試管中的固體藥品加熱時(shí)試管口要略向下傾斜，避免藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流，炸裂試管，說法正確，不符合題意；D、吹滅蠟燭后產(chǎn)生的白煙能被重新點(diǎn)燃，白煙是石蠟的蒸汽，石蠟有可燃性，說明白煙具有可燃性，說法正確，不符合題意。故答案為：B.【分析】A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)需將木條緩緩伸入集氣瓶中來解答；B、根據(jù)化學(xué)變化伴隨顏色改變，氣體產(chǎn)生，沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象，但是物質(zhì)變化也有顏色改變、沉淀、氣體的產(chǎn)生來解答；C、根據(jù)試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜防止冷凝成水倒流來解答；D、根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是石蠟固體顆粒來解答?！敬鸢浮緾AB、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)白光，放熱，說法正確，符合題意；D、向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，生成氧氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰和刺激性氣味的氣體來解答；B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒火星四射放熱生成黑色固體來解答；C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒放熱，發(fā)出白光來解答；D、根據(jù)過氧化氫分解生成氧氣和水，有無二氧化錳均會(huì)產(chǎn)生氧氣來解答?！敬鸢浮緾AB、水也是空氣的組成成分，不屬于空氣的污染物，不符合題意；C、二氧化硫能夠與空氣中的水、氧氣反應(yīng)生成硫酸形成酸雨，屬于空氣的污染物，符合題意；D、二氧化碳是空氣的組成成分，不屬于空氣的污染物，不符合題意。故答案為：C.【答案】B故答案為：B.【分析】根據(jù)氧氣具有氧化性、可以供給呼吸和支持燃燒來解答?！敬鸢浮緾【解析】【解答】純凈物是由一種物質(zhì)組成。A、白酒是酒精和水組成的混合物，不符合題意；故答案為：C.【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)來解答?！敬鸢浮緾故選C【分析】根據(jù)雙氧水制氧氣中二氧化錳作催化劑分析?！敬鸢浮緾【解析】【解答】分解反應(yīng)的概念是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)。A、酒精燃燒生成水和二氧化碳是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，不符合分解反應(yīng)的概念，不符合題意；B、紅磷燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的化合反應(yīng)，不符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種新物質(zhì)的分解反應(yīng)，符合題意；D、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化硫的反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成三種新物質(zhì)的反應(yīng)，不符合分解反應(yīng)，不符合題意。故答案為：C.【分析】根據(jù)分解反應(yīng)的概念是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)來解答。【答案】D故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)空氣中含有水蒸氣分析。（1）（2）量筒；偏大【解析】【解答】（1）用于配制溶液或較大量試劑反應(yīng)容器的是圖中的燒杯。（2）用來量取液體體積的儀器是量筒；量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，仰視讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積數(shù)，會(huì)使液體實(shí)際體積比讀出的體積偏大。取液體讀數(shù)時(shí)，視線仰視，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積數(shù)，會(huì)使液體實(shí)際體積比讀出的體積偏大，故填偏大。（1）（1）【解析】【解答】（1）紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，觀察到產(chǎn)生大量白煙。11的分之，故五分一或。（1）③（2）①（3）②②③④故屬于混合物的為③。【分析】（1）根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成來解答；②氮?dú)庵兄缓环N物質(zhì)，屬于純凈物；③空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾?，屬于混合物；④二氧化硫中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物。則屬于混合物的為③。①。。（1）9~12【分析】根據(jù)化學(xué)變化的概念是有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，醋酸的釀制時(shí)間越長(zhǎng)醋酸的濃度越大，醋酸是酸具有酸的通性，可以和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)來解答。9~12（1）檢裝置氣密高酸鉀 +二化+氧防水槽的水吸入管避試管炸裂（3）B【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。酸鉀加熱條件反應(yīng)成錳鉀二化錳氧氣文字達(dá)式為高酸鉀錳鉀+二氧化錳氧氣不易溶于水可以用C裝置排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是防止水槽中的水倒吸入試管，避免試管炸裂。B?！痉治觥浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；①高酸鉀加熱條件反應(yīng)成錳鉀二化錳氧氣故應(yīng)的字表式寫高酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；C裝置為排水法收集氣體，用裝置C收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是防止水槽中的水倒吸入試管，避免試管炸裂，故填防止水槽中的水倒吸入試管，避免試管炸裂。BB。（1）（2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；空氣中氧氣的含量更低（1）（2）（2）根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫會(huì)污染空氣，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，濃度大的氧氣使硫燃燒旺盛來解答。21%100%×30次/分鐘×0.4L/次為720L××1.43g/L≈206g答：成年人一個(gè)小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣的質(zhì)量約為206g。【解析】【解答】根據(jù)題意氧氣的密度約為1.43g/L；如果成年人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣，那么成年人一個(gè)小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣的質(zhì)量約為：。206g。，，計(jì)算一個(gè)年人小時(shí)收的氣九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）中傳統(tǒng)化博精深下列故中定涉化學(xué)化的（ ）壁偷光 梁刺股 C．豆燃其 D．馬光缸傾液體 B． 滴液體C． 加液體 D． 連儀器“”D．鐵釘加入硫酸銅溶液中一段時(shí)間后，鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色C．a(chǎn)．反應(yīng)生成cd的質(zhì)量比為屬于金屬素 B．的相原子量為原子子數(shù)為68 D．的元符號(hào)為選項(xiàng)生活項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用廚余垃圾自制花肥廚余垃圾發(fā)生緩慢氧化B用電吹風(fēng)熱風(fēng)擋吹干濕衣服溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C用氮?dú)庵谱鞯实獨(dú)庠谝欢l件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D用鉛筆芯制作電極石墨質(zhì)軟A．A B．B C．C D．D我自主識(shí)產(chǎn)的抗新“西本胺已球上市西本胺化學(xué)為下有關(guān)48選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)氧氣是否集滿將帶火星的小木條伸入集氣瓶中B除去少的通過灼熱的氧化銅C鑒別和分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象D鑒別水和過氧化氫溶液取樣，分別加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D目的A.檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否生成水B.探究不同催化劑的催化效果C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.測(cè)定空氣中氧氣含量方案A．A B．B C．C D．D具還原，可用于金工業(yè)：在定條下可轉(zhuǎn)化為的質(zhì)量如下表，下列說法中不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量2051520反應(yīng)后的質(zhì)量30X1015D．X的值為0二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共30分）16．2024425中“”出，氮子不通過子篩從而得高度的氣。其： >”“<。早空間利用氧化和過化鈉反制氧氣同生成酸鈉上反應(yīng)中現(xiàn)的質(zhì)屬氧化的有 （化學(xué)式。業(yè)制氣是用液和液的 不，將態(tài)空蒸發(fā)離而到的。（1）驗(yàn)中察到bc處紙都紅色請(qǐng)寫相關(guān)應(yīng)的學(xué)方式。（2）e處焰先滅請(qǐng)明性： 。（3）此推斷的用于用途： 。驗(yàn)結(jié)時(shí)，注射Ⅱ中塞停在 刻線處則理上注器I中塞應(yīng)留在 器1 “”“?！咎骄恳弧繙y(cè)試不同品種茶類中茶多酚含量，結(jié)果如圖1；【探究二】測(cè)試不同沖泡溫度沖泡出的茶湯中茶多酚含量，結(jié)果如圖2；【究測(cè)不同泡次沖泡的茶中茶酚含研人員取某牌紅茶連沖泡6，3。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。出茶酚的條物性質(zhì)。圖1中茶多含量高的葉種是 。 D．口常喝茶時(shí)，為了防止茶多酚被氧化，不宜沖泡后放置過久再喝和烷均溫室體，得以合利，對(duì)溫室體的治具重大義。業(yè)上利用和可制取酸甲進(jìn)一轉(zhuǎn)化甲醇轉(zhuǎn)關(guān)系下圖示反物后續(xù)流程又能成則物質(zhì)可以環(huán)利制甲醇的過中，循環(huán)用的質(zhì)有 。述①②③④四反應(yīng)，屬化合應(yīng)的（反應(yīng)號(hào)。應(yīng)①中若反條件有催劑，者直反應(yīng)得到產(chǎn)物（化學(xué)。分圖中應(yīng)你催化新的識(shí)是相的反物不則的成物類也可能同。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，每空2分．共20分）器d的稱。取 學(xué)方式是 。知密比空大，驗(yàn)室用F裝收集氣體時(shí)氣體從 （“a”或“b”）通入。改善大氣環(huán)境質(zhì)量，減少人員聚集，某興趣小組的同學(xué)針對(duì)煙花展開了如下探究：探究一：了解煙花顏色的原理（查閱資料）煙花是在火藥（主要成分為硫磺、炭粉、硝酸鉀等）中按一定配比加入鎂、鋁、銻等金所含金屬元素鈉鉀所含金屬元素鈉鉀鈣銅鋇呈現(xiàn)顏色黃淺紫磚紅綠黃綠（交流討論）在煙燃放呈現(xiàn)火焰則可是加了硝鋇。探二：究燃煙花竹對(duì)氣的染（提出問題）煙花爆竹燃燒后生成了哪些氣體？（查閱資料）①煙花爆竹的主要成分黑火藥中含木炭粉、硝酸鉀、硫磺，有的還含氯酸鉀。②SO2不但能使澄清石灰水變渾濁，而且能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液和品紅溶液褪色，酸性高錳酸鉀溶液常用于吸收SO2。（作出猜想）明猜是 ；紅猜是；玥猜是和。（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)①裝置A、B中溶液不褪色，裝置C中澄清石灰水變渾濁小明猜想正確推測(cè)②裝置A溶液褪色，B溶液不褪色，裝置C中澄清石灰水無變化小紅猜想正確推測(cè)③ 小玥猜想正確（反思評(píng)價(jià)）小明猜想確，裝置C中生反的化方程為 。放煙爆竹產(chǎn)生主要境問是 （一。（知識(shí)拓展） （。B. C. D.四、計(jì)算題（第1小題2分，第2小題3分，共5分）2217.6克該反的化方程為?；卮穑悍磻?yīng)成二化碳質(zhì)量克。（）答案【答案】C【解析】【解答】A、鑿壁偷光的過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；B、懸梁刺股的過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；C、煮豆燃豆其的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C符合題意；D、司馬光砸缸的過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故D不符合題意；故答案為：C。【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化?！敬鸢浮緾【解析】【解答】A.向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故錯(cuò)誤；故答案為：C?！痉治觥緼、液體藥品取用是要“一貼（手心）二倒（放瓶塞）三傾斜”。B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作注意事項(xiàng)分析。C、根據(jù)給試管中的液體加熱操作的注意事項(xiàng)分析。D、根據(jù)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口的操作分析。【答案】C【解析】【解答】A.該簡(jiǎn)易凈水器不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，即不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤；C?！敬鸢浮緾【解析】【解答】A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，說法正確，不符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體，說法正確，不符合題意；C、銅粉在空氣中加熱生成氧化銅，會(huì)觀察到紅色固體變黑色，說法錯(cuò)誤，符合題意；D、鐵釘加入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，因此一段時(shí)間后會(huì)觀察到鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說法正確，不符合題意。故答案為：C.D、根據(jù)鐵與藍(lán)色硫酸銅反應(yīng)生成紅色的銅和淺綠色的硫酸亞鐵來解答。【答案】CAB、推廣新能源汽車的使用，可以減少化石燃料的使用，能減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，該說法正確，不符合題意；C、一氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物都是空氣污染物，二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，該說法錯(cuò)誤，符合題意；D、大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶，有利于保護(hù)環(huán)境，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.【答案】AAB、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，說法正確，不符合題意；C、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子間間隔的大小隨溫度升高而增大，說法正確，不符合題意；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，說法正確，不符合題意。故答案為：A.【分析】根據(jù)分子的特性為分子在運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，分子有質(zhì)量且很小，同種分子氣態(tài)間的間隔最大來解答?！敬鸢浮緿a為、b為O2、c為、d為H2O。A.121分子和2個(gè)水分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目不變，故正確，不符合題意；B.該反應(yīng)前后元素種類不變，故正確，不符合題意；C.a為CH41：4.結(jié)合化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成d+×+×故答案為：D?！敬鸢浮緿【解析】【解答】A、鉺帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為167.3，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C＝68167.3-D、字母表示該元素的元素符號(hào)，鉺的元素符號(hào)為Er，說法正確，符合題意。故答案為：D.+【答案】DA.D?！痉治觥緼、根據(jù)廚余垃圾能與氧氣反應(yīng)，屬于緩慢氧化分析。B、根據(jù)溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快分析。C、根據(jù)氮?dú)夂?，且氮?dú)庠谝欢l件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分析。D、根據(jù)石墨具有良好的導(dǎo)電性分析?！敬鸢浮緼AB、1個(gè)西達(dá)本胺分子是由22個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、1個(gè)氟原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此1個(gè)西達(dá)本胺分子中含有48個(gè)原子，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×22)：(1×19)=264：19，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、西達(dá)本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為小，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：A.【答案】A,CA.COCO2，從而把CO故答案為：AC。【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別?！敬鸢浮緼A.故答案為：A。【分析】A、根據(jù)水蒸氣遇到干冷燒杯會(huì)出現(xiàn)水珠，結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析。D、根據(jù)木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)前后裝置中的氣體的體積不變或變化變大，分析判斷。【答案】C【解析】【解答】A.活性炭有吸附性，可用于防毒面具，故正確，不符合題意；B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，可用于食品包裝袋的防腐，故正確，不符合題意；C.金剛石的硬度較大，可制成玻璃刀用于裁玻璃，故錯(cuò)誤，符合題意；，以用冶金業(yè)，正確不符題意C?！痉治觥緼、根據(jù)活性炭有吸附性，分析用途。據(jù)具還原分析?！敬鸢浮緼【解析】【解答】A.二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，故正確；故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析。B、根據(jù)不是所有的原子都含有中子，如普通氫原子中不含中子分析。C、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成不同，則物理性質(zhì)不同分析。D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析?！敬鸢浮緿【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則該應(yīng)為 。A、分析知，反應(yīng)為，于化反應(yīng)則甲定屬化合，該法錯(cuò)，不合題意；B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，則乙可能是該反應(yīng)的催化劑，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、和丁該反中的量比為，說法誤，符合意；D、由分析可知，X為5，該說法正確，符合題意。故答案為：D.、“篩”N2＞O2；有CO2和；【分析】（1）根據(jù)氮?dú)獾姆肿颖妊醴肿哟螅荒芡ㄟ^分子篩來解答；篩”N2＞O2；有CO2和；（1）bc：。（2）e處火焰先熄滅，CO2不燃燒也不支持燃燒，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獾拇螅仁瓜旅娴幕鸩裣?。?）CO2不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣的大，可用于滅火?！痉治觥浚?）二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，碳酸顯酸性。根據(jù)CO2根據(jù)CO2（1）b、c；（2）e處火焰先熄滅，CO2不燃燒也不支持燃燒，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獾拇?，先使下面的火柴熄滅；?）CO2不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣的大，可用于滅火。（1）6（2）助燃性“I1：2Ⅱ12mLI6mL（2）注射器I在電源的正極，則收集的是氧氣，氧氣具有助燃性。“，注射器IⅡ1：2Ⅱ12mL上注射器I6mL6；注射器I（1）C；D【解析】【解答】（1）由題干信息可知，茶多酚的物理性質(zhì)有：白色固體、味澀、易溶于水；1AB280℃時(shí)C、由圖3可知，茶沖泡多次后，沖泡出的茶湯中茶多酚含量明顯降低，說法正確，符合題意；D、由題干信息可知，茶多酚在潮濕空氣中易被氧化、導(dǎo)致其含量逐漸減少，因此日常喝茶時(shí)，為了防止茶多酚被氧化，不宜沖泡后放置過久再喝，說法正確，符合題意。故答案為：CD.1AB、由圖2可知，在其他條件相同時(shí)，隨著沖泡溫度升高，茶多酚得率先增大后減小，沖泡溫度在80℃時(shí)茶多酚得率最高，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、由圖3可知，茶沖泡多次后，沖泡出的茶湯中茶多酚含量明顯降低，說法正確，符合題意；D、由題干信息可知，茶多酚在潮濕空氣中易被氧化、導(dǎo)致其含量逐漸減少，因此日常喝茶時(shí)，為了防止茶多酚被氧化，不宜沖泡后放置過久再喝，說法正確，符合題意。故選：CD。（1）CO2和H2O（2）④H2CO3（1）CO2和H2OCO2和。①②“”③符合“④“④。①H2CO3。（CH2O2）在催化劑bcab甲酸在催化劑cdCO2和H2OCO2和H2OCO2和H2O；①②“”③符合“④“④；O2；（CH2O2）在催化劑bc（1）；a【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器d為長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣水：；BD；密比空大，驗(yàn)室用F裝收集氣時(shí)，體應(yīng)進(jìn)短，故從a端入。根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，可溶與水，選擇收集方法。根據(jù)密比空大實(shí)室用F裝收集氣時(shí)氣應(yīng)長(zhǎng)短出空從b排出分判。由圖可知，儀器d：；BD；密比空大，驗(yàn)室用F裝收集氣時(shí)，體應(yīng)進(jìn)短，故從a端入。【答案】(1)黃綠CO2裝置AB中溶液不褪色，裝置CCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O酸雨C根據(jù)小紅猜想是SO2和小玥猜想是SO2和CO2。玥猜正確即是和，SO2不能使清石水變濁，且能紫紅的酸高錳酸鉀溶液和品紅溶液褪色，所以推測(cè)實(shí)驗(yàn)③的現(xiàn)象為：裝置A中溶液褪色，B中溶液不褪色，裝置C中澄清石灰水變渾濁。CCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。C，C?！痉治觥浚?）根據(jù)燃燒含鋇離子的鹽類會(huì)呈現(xiàn)出黃綠色分析。據(jù)小猜想確，是和，SO2不能使清石水變濁，且能紫紅的酸高34（2）解：設(shè)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x答：該反應(yīng)中參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為16g?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳質(zhì)量為22g-17.6g=4.4g；（2）解：設(shè)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x答：該反應(yīng)中參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為16g。22g-17.6g=4.4g；九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試題一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分。)10109水消毒 B．灑餌料光浮浮在面 D．拖鉤彎曲C．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科D．拉瓦錫和阿伏加德羅提出原子論和分子學(xué)說傾液體 B． 取塊狀體C． 滴液體 D． 量液體放出氣 B．出氧速度慢出氧的總減少 D．出氧總量減少反應(yīng)度慢C．氧氣能供給生物呼吸，約占空氣體積的21%，氧氣具有助燃性，可作燃料D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用來延長(zhǎng)食品保質(zhì)期A.制取B.收集和存放C.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿D.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)加熱高錳酸鉀硫和木炭分別在氧氣中燃燒B．B C．C D．DD．蠟燭熄滅后飄出一縷白霧25.5g(1g以下用游碼)，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為A．25g B．24.5g C．26g D．24.0gA．PM2.5 氧化碳 C．氧化氮 D．氧化碳A.證明焰心物質(zhì)是B.通過量筒積的變化得出C.探究MnO2能否加快H2O2D.檢查氣密性可燃?xì)怏wO2體積的分解B．B C．C D．D10mL10mL氣+氯氣氯氫 B．+二化→碳酸蠟+氧氣二化碳+水 D．化汞汞+氧氣C．收集氧氣可以用排水法也可以用向上排空氣法D．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉①①②③中Q二、填空題(共3小題，每空2分，共26分)氧氣 ②氮?dú)?③二化碳 ④紅磷 ⑤稀氣體以供呼吸支持燒的體是 。制作幕彈是 。常用保護(hù)且通時(shí)發(fā)有色的是 。于混物的。AB（1）鐵絲氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)，集瓶中的作是 。（2）A瓶中X燃后，成一刺激氣味氣體你認(rèn)為X可是 。出B瓶發(fā)生應(yīng)的字表式。裝置B實(shí)失敗可能原因是 (填號(hào))。①未打磨生銹的鐵絲②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間圖A所，用精燈熱試?yán)锏捏w時(shí)管里液體應(yīng)超試管積。操作B量水的際體會(huì) 或“偏”)正的讀方法為視要與筒內(nèi)體凹面的 處持水。作C可造成不良果(寫一條可)。驗(yàn)室倒液藥品，標(biāo)要朝手心目的。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題，每空2分，最后一空3分，共29分)器a的稱為 。出高酸鉀取氧的反文字達(dá)式。用B裝收集氣，觀察氣泡 冒時(shí)才收集用B裝收集氣，現(xiàn)了氧的物性質(zhì)是 。止加時(shí)，防止倒吸應(yīng)進(jìn)的操是先 (選字母“A.熄酒精”或“B.把管移水面”)。上述集的O2完如圖C所的實(shí)，觀到澄石灰。用排法收的氧不純你覺可能原因(寫條)。20．2024年4月25日神舟八號(hào)人飛發(fā)射功，天員在中空間完成項(xiàng)任，保航天員氧氣求至重要那么空間的氧從哪來?業(yè)上擇空為原制氧的主原因(寫點(diǎn)即)。后試內(nèi)產(chǎn)一定積的態(tài)空取試液空氣騰伸燃著木，木熄滅導(dǎo)木條滅的因是蒸發(fā)來的沸點(diǎn)的 分后伸帶火的木觀察到條復(fù)，導(dǎo)木條燃的因是蒸發(fā)來的體是 ?！啊痹鐖D由此知兩分子大?。篘2 O2(填或“＜”)。氧碳和氧化反應(yīng)氧氣同生成酸鈉請(qǐng)出該反應(yīng)文字達(dá)式 。間站二氧碳的要來是 。 (填字母)。a.“水……氧……碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重b.若在產(chǎn)生氧氣的同時(shí)產(chǎn)生其他氣體，系統(tǒng)需要對(duì)其進(jìn)行處理c.人體代謝產(chǎn)物中的水既有氣態(tài)又有液態(tài)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)考慮水的冷凝與凈化答案【答案】AAB、拋灑餌料過程中只是餌料位置發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、發(fā)光浮標(biāo)浮在水面沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、魚拖鉤桿彎曲的過程中只是鉤桿形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：A.【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答?！敬鸢浮緼【解析】【解答】A、閔恩澤研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，說法正確，符合題意；BD故答案為：A.【答案】CAB、塊狀藥品取用時(shí)應(yīng)先把試管橫放，再把藥品或金屬顆粒放入試管口后慢慢地豎起試管來，使藥品或金屬顆?；皆嚬艿撞浚悦獯蚱圃嚬?，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；故答案為：C.【分析】A、根據(jù)傾倒液體時(shí)瓶塞倒放桌面，試劑瓶緊挨，標(biāo)簽向手心來解答；B、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法是一橫二放三直立，一橫就是將試管橫放，二放是用鑷子取塊狀固體藥C、根據(jù)用滴管滴加少量液體時(shí)注意滴管不能伸入容器內(nèi)，以免污染滴管，從而污染藥品來解答；D、根據(jù)液體的量取讀數(shù)時(shí)視線與液體凹面最低處平行讀取來解答?！敬鸢浮緽故答案為：B.【分析】根據(jù)催化劑改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變來解答。【答案】CAB、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣，其原理是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法正確，不符合題意；C故答案為：C.0.03%；氮【答案】CAB、氧氣的密度比空氣略大，用萬能瓶收集氧氣時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，并且應(yīng)正放在桌面上，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃則說明是氧氣；氧氣驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，該操作正確，符合題意；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒會(huì)污染空氣，而二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，故應(yīng)在集氣瓶底部放少量水，用于吸收二氧化硫，防止污染空氣，不符合題意。故答案為：C.【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣時(shí)試管口的棉花防止粉末堵塞導(dǎo)管來解答；B、根據(jù)氧氣的密度大于空氣密度來解答；C7CABC、把點(diǎn)燃的鐵絲伸入氧氣中火星四射，產(chǎn)生黑色固體，說法正確，符合題意；D、蠟燭熄滅后飄出一縷白煙，而不是白霧，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C.【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰來解答；B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒更加旺盛，發(fā)出白光放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體來解答；C、根據(jù)鐵在氧氣中劇烈燃燒火星四射，放熱生成黑色固體來解答；D、根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)生白煙，放熱并且伴隨火焰來解答?！敬鸢浮緽+游碼25.5g1g25g0.5g，：。B.【分析】根據(jù)天平稱量固體質(zhì)量時(shí)遵循物左砝碼右，當(dāng)物質(zhì)和砝碼放反了時(shí)則是砝碼減去游碼的質(zhì)量就是物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量來解答?！敬鸢浮緿（0微米的顆粒物，稱152故答案為：D.【分析】根據(jù)空氣污染物有粉塵和氣體，氣體是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧來解答?！敬鸢浮緿【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒消耗氧氣來測(cè)定密閉容器內(nèi)的氧氣占空氣體積的五分之一。A、實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)后紅磷有剩余，且不再燃燒，說明玻璃管中剩余氣體不具有可燃性也不支持燃燒，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、紅磷必須過量才能確保試管中的氧氣被完全消耗，紅磷不足會(huì)導(dǎo)致試管中有氧氣剩余，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小，該說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷是有毒物質(zhì)，該裝置在密封裝置內(nèi)利用電熱棒引燃紅磷，不需要在裝置外引燃紅磷，能減少五氧化二磷對(duì)空氣的污染，該說法正確，符合題意。故答案為：D.【答案】DAO2燃可以探究MnO2能否加快H2O2D、長(zhǎng)頸漏斗下端沒有液封與外界相通，沒有形成封閉空間，無法檢查裝置的氣密性，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意。故答案為：D.【分析】A、根據(jù)蠟燭燃燒的焰心中的氣體具有可燃性來解答；B、根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣壓強(qiáng)減小，量筒中的水的改變量就是氧氣的體積來解答；C、根據(jù)等質(zhì)量的過氧化氫在有無二氧化錳中均會(huì)分解生成氧氣，觀察相同時(shí)間內(nèi)帶火星的木條是否復(fù)燃來解答；D、根據(jù)有長(zhǎng)頸漏斗的裝置的氣密性的檢查是形成封閉體系來解答。【答案】A,BABD故答案為：AB.【分析】A、根據(jù)量取液體體積時(shí)先傾倒后滴加來解答；B、根據(jù)制取氣體時(shí)需檢查裝置的氣密性來解答；C、根據(jù)裝置氣密性的檢查方法是先把導(dǎo)管放入水中后雙手緊貼試管外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出來解答；D、根據(jù)排水法收集氧氣時(shí)，先加熱到有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集來解答?！敬鸢浮緾AB、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)，符合題意；D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)，不符合題意。故答案為：C.【答案】DAB故答案為：D.產(chǎn)生時(shí)才能收集來解答?！敬鸢浮緿A①D、③中Q故答案為：D.（1）①（2）④（3）⑤（4）⑤【解析】【解答】（1）①氧氣具有氧化性，可供給呼吸，氧氣具有助燃性，能支持燃燒；⑤。①；④；⑤；。（1）硫+氧氣四化三鐵（4）①④（2）A裝置中的物質(zhì)X燃燒生成一種刺激性氣味的氣體，故是硫在氧氣中燃燒生成具有刺激性氣味的二氧化硫，則物質(zhì)X可能是硫；與氧在點(diǎn)的條下反生成氧化鐵的達(dá)式：鐵氧氣四化三；②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入，能避免氧氣因受熱膨脹而逸出，不會(huì)造成鐵絲不燃燒，不符合題意；④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間，氧氣逸出，氧氣的濃度變小，鐵絲可能不會(huì)燃燒，符合題意。故答案為：①④.【分析】（1）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶中的水是吸收熱量，防止集氣瓶受熱不均而炸裂事件來解答；（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂；（2）A裝置中的物質(zhì)X燃燒后，生成一種刺激性氣味的氣體，硫在氧氣中燃燒生成具有刺激性氣味的二氧化硫，該氣體是二氧化硫，物質(zhì)X可能是硫；與氧在點(diǎn)的條下反生成氧化鐵，字表式是鐵+氧氣四化三；②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入，能避免氧氣因受熱膨脹而逸出，不會(huì)造成鐵絲不燃燒，不符合題意；③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入，能減少火柴過多的消耗氧氣，能引燃鐵絲，不會(huì)造成鐵絲不燃燒，不符合題意；④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間，氧氣逸出，氧氣的濃度變小，鐵絲可能不會(huì)燃燒，符合題意。故選①④【解析【答（1）酒精加熱管里液體試管的液不應(yīng)過試容積的；（2）用量筒量取水的體積時(shí)，如俯視讀數(shù)會(huì)造成讀數(shù)偏大，實(shí)際體積偏??；而正確的讀數(shù)方法是視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；（3）C圖的操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或損壞試管；（4）實(shí)驗(yàn)室傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽要朝向手心，目的是防止殘液流下腐蝕標(biāo)簽?！痉治觥浚?）根據(jù)酒精燈加熱試管中的液體時(shí)，液體不超過試管容積的三分之一來解答；酒精加熱管里液體試管的液不應(yīng)過試容積的；作C（1）B【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；；用B用B把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈。故答案為：B.圖C【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；由圖可知，儀器a；B用B停止加熱時(shí)，為防止水倒吸，應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，故填：B；圖C案； ；航天員的呼吸；a、b、c1篩”氮?dú)夥肿哟笥谘鯕夥肿樱时硎緸镹2＞O2；；b、若在產(chǎn)生氧氣的同時(shí)產(chǎn)生其他氣體，系統(tǒng)需要對(duì)其進(jìn)行處理，以確保系統(tǒng)的安全和正常運(yùn)行，符合題意；c、人體代謝產(chǎn)物中的水既有氣態(tài)又有液態(tài)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)考慮水的冷凝與凈化，便于水的后期處理和應(yīng)用，符合題意。故答案為：abc.【分析】（1）根據(jù)工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣，空氣是天然資源來解答；九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（123362B）”放瀏花炮 B．驗(yàn)湘針法作火殿臭腐 D．制長(zhǎng)銅官陶瓷D．氧氣密度比空氣小，可用于填充探空氣球取液體A．2個(gè)分子：2N B．氧化磷：P2O5氣：He2 D．離子：Zn+2于金元素 B．素符是Co子的外電數(shù)是27 D．對(duì)原質(zhì)量為58.93g6．2024322“2024“”“”“精打手接手液不關(guān)龍頭 用林澆采用水浸灌 ”a、b管內(nèi)氣體質(zhì)量比約為B．a(chǎn)管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣C．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成D．反應(yīng)前后元素種類可能發(fā)生改變“8