七年級上學(xué)期語文期末試卷（1122112）1．下各組語中點(diǎn)字讀音完全確一是（ ）（niān）伏（quán）逃（qiǎn）意（qiè）默（jiān）（hài）漫（ní）學(xué)習(xí)了《濟(jì)南的冬天》，同學(xué)也摘錄了關(guān)于“冬”的語段，請你一起完成下面小題。①小雪和大雪，是二十四節(jié)氣中的兩個重要節(jié)氣。②通過它們可以知道標(biāo)志著深冬的來臨，氣溫逐③“雪”“羽花”④“雪”“”“”釋凝說者從彗□意是說雪凝結(jié)雨可使人悅。降雖然人們來寒或不的心情但凈的雪又讓天間呈之并來悠和安逸的空間，所以很多詩人在描寫寒冷的詩句里， 著暖意和愉悅之感。唐朝詩人戴叔倫寫道：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒?！彪S風(fēng)翔舞的雪花百看不厭，像素蝶般消在山之中此時(shí)詩正在前讀一一片雪花窗而來□讀給一種雅 之2．次填上面段文橫線的詞，最當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）A．素雅洋溢舒適B．素雅充滿舒服C．雅致洋溢舒服D．雅致充滿舒適面語中第段有病的句是（ ）第①句 第句 C．③句 D．④4．次填上面段方內(nèi)的點(diǎn)符，最當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）A．“””?！贰?。。C．“”?！薄！??！薄聦Α锻醪筮w標(biāo)遙此寄一詩賞析不恰的一（ ）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！遍喿x《我的白鴿》選段，完成小題。我的白鴿陳忠實(shí)②……④夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。下關(guān)作者對幼鴿本之美”心受到動的述的項(xiàng)是（ ）C．作者被幼鴿的美所震撼，產(chǎn)生了敬畏之情，覺得在這種純粹的美面前自己是渺小且怯弱的。D．作者看到幼鴿的美，第一反應(yīng)是羨慕和贊美，也想要占有這種美。文中線句的賞，的項(xiàng)是（ ）“”和””“”“””合文分析對“世對我說就白”這話理解的項(xiàng)是（ ）在白鴿身上。閱讀《狼》，完成下面小題。狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。前，眈眈相向。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。列句中加的詞，的項(xiàng)是（ ）一坐前 B．悟前假．狼其中 D．將入攻其也10．列選中加詞的思的項(xiàng)是（ ）悟狼假寐 至一犬坐前 云狼得骨． 增耳暇甚 將入以其后也面對文的解分，的項(xiàng)是（ ）A．屠戶采用“投骨”之法，試圖擺脫狼的跟從，抱有幻想，一再妥協(xié)退讓，結(jié)果失敗。B．“顧”“奔”“倚”“弛”“持”五個動詞，表現(xiàn)了屠戶丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動。C．本文說明對待這種象狼的惡人就應(yīng)該象屠夫一樣敢于斗爭，善于斗爭。D．文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，敘寫兩狼“頃刻兩斃”的結(jié)局，點(diǎn)明了故事主題。（16）空一排云， （禹錫秋詞其） （·） ）淡泊以明， （葛亮誡子）次固山下一中的“ ”兩通對鴻傳書想象表達(dá)詩人灣對人的念。（37）閱讀下面文言文，回答小題。①②③“”“”?！眜 踩踏；踐踏。④劾：彈劾，揭發(fā)罪狀。⑤強(qiáng)梁：強(qiáng)橫霸道的人或勢力。⑥擢：提拔。⑦相公訥親：清朝正、隆時(shí)大臣將領(lǐng)。 喪 （415）閱讀《外婆家的棗樹》一文，回答小題。外婆家的棗樹”。

劉義彬⑦記憶里，外婆家老屋門口那棵大棗樹一直倔強(qiáng)地生長著。每到棗子成熟的時(shí)節(jié)，我和弟弟就會圍著”?期待這園子里棗樹成林，村子里花香滿溢，秋天里歡樂四起。202402）⑥五、綜合性學(xué)習(xí)（4分）423“”【材料一】2024年中學(xué)生每日課外閱讀時(shí)長情況統(tǒng)計(jì)表【材料二】【材料三】活動，請你根據(jù)閱讀積累完成下面小題。老師”“老師”是人們?nèi)松囊饺?，魯迅先生在回憶性散文?中展示了在日本留學(xué)時(shí)到的正直、熱忱、沒有民族偏見的老師 ；吳承恩在《西游記》中講述了孫悟空的第一位老師 ，授給悟空十二變化筋斗等神。是”選中選《西記》第六觀赴會原因， ”，段描兩人斗的因是么？（140）作文“”請自擬題目，寫一篇文章。0答案1答】C答】A B D 答】A 答】CB B 答】B10．A 2答】陽邊 【答案】13．是，；回，回去）.【答案】16．表層含義：外婆家老屋門口那棵倔強(qiáng)地生長的大棗樹，正因外婆家種棗樹，我才在院子里栽種棗樹?！皸棙洹薄?1-30”10【答案】天津市部分區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用下各組語中點(diǎn)字注音完全確的項(xiàng)是（ ）默（jiān） 狡人至（hǎn）悴（qiáo） 輕重（zhān）衛(wèi)裁（zhòng） 花錦空（lín） 守（kè） 藏納依填入面一文字線處詞語最恰的一是（ ）作九州源之的黃， 了勞勇的華兒女孕育中華族獨(dú)的精氣質(zhì)， 息的化根脈是華民的生之文之源幸之在夏兒女目中黃河已成為 的神圖。A．養(yǎng)育傳承共同B．教育傳播共同C．教育傳承公共D．養(yǎng)育傳播公共下一段字中語病一項(xiàng)（ ）①文化是民族的符號。②一個民族的崛起，最重要的是文化的繁榮。③文化不絕，民族就不滅。④近年來，隨著“國學(xué)熱”的持續(xù)升溫，使整個社會對傳統(tǒng)文化的興趣日增。第①句 第句 C．③句 D．④句緩緩說□“對周遭環(huán)境樹是面接的：接納光，包容風(fēng)雨□它待白，也候黑。正這種面的受，使它茁壯偉岸！”（ ）A．？，。B．？，；，：。， ： ；二、詩詞鑒賞下對詩賞析恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！啊薄坝^“若”三、實(shí)用類文本閱讀”？“”②3.45“和”。③500050“”“”銀”⑤⑥”⑦EE“白果面的法原意思一項(xiàng)（ ）

（節(jié)選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，有刪改）C．銀杏樹是雌雄異株的植物，雌株只開花不結(jié)果，雄株可以結(jié)果實(shí)。一次攝入多銀果，能會致惡、嘔、呼困難癥狀。7．面對中畫句子用的明方及作的分，正的一是（ ）面對文的解分，的項(xiàng)是（ ）③”“”“”“銀D．本文以時(shí)間順序說明了銀杏樹為何會被冠以“銀”之名。四、課內(nèi)文言文閱讀閱讀《誡子書》一文，完成下面小題。誡子書諸葛亮面句中加詞的釋，的項(xiàng)是（ ）學(xué)無以才 闊慢則能精 奮躁不能性 險(xiǎn)輕薄與時(shí)． 馳疾行指迅逝去面句的節(jié)劃分的項(xiàng)是（ ）//////////面對文的解和析，的項(xiàng)是（ ）C．“儉以養(yǎng)德”強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活的低要求對個人品德修煉的關(guān)鍵性作用。五、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）空一排云， （禹錫秋詞其）平兩闊， （灣《北固下）花落子規(guī)， （白《王昌左遷標(biāo)遙此）藤老昏鴉，道西瘦（致遠(yuǎn)天凈·秋）趣成比的因而學(xué)的時(shí)，要樂，正《<論>十章》中說：“ ， ?！绷?、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。“”④⑤⑦”（節(jié)選自《漢書·霍光傳》，有刪改）【注釋】①過：拜訪。②突：煙囪。③且：將要。④嘿然：不說話的樣子。⑤灼爛者：被火燒傷的人。⑥錄：邀請。⑦鄉(xiāng)（xiàng）使：當(dāng)初如果。鄉(xiāng)：通“向”，從前：使：如果。主人 果失火 七、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《低頭的甜瓜》一文，完成下面小題。低頭的甜瓜崔安寧①每年春天，母親都會種一棚甜瓜。”。⑥⑦己的碩果呢？⑧如今，每當(dāng)我覺得生活不盡如人意時(shí)，總會想一想這棵低頭的甜瓜。我想，低頭并不是狼狽不堪，也不代表丟盔棄甲，反而是勇往直前的開始。就像這棵甜瓜苗一樣，終會結(jié)出最美的果實(shí)！（選自《邵陽晚報(bào)》，有刪改）種甜瓜→移進(jìn)大棚→（1）甜瓜→移出大棚→（2）甜瓜→（3）甜瓜（1） （2） （3） ⑤八、綜合性學(xué)習(xí)（5分）“”【材料一】“學(xué)校關(guān)于初中生讀書現(xiàn)狀”調(diào)查表年級調(diào)查項(xiàng)目七年級八年級九年級每日可供閱讀的時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%35.8%45.6%【材料二】“”10”【材料三】“書香校園”建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。走廊圖書館、流動圖書車、走廊讀吧、班級圖書角等在校園里隨處可見、隨手可觸，確保孩子們可以在任何地方以自己喜歡的方式閱讀，讓學(xué)生愛上閱讀，涵養(yǎng)品格?！静牧纤摹?019”九、名著閱讀（8分）作品人物選文或評述《朝花夕拾》（1）他是一個衣著簡樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱誠待人、沒有民族偏見、對學(xué)生一視同仁的好老師。（2）“打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)?！瓌e人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了?！保?）她常常兩面三刀，背后使壞。對自己的孩子很嚴(yán)厲，卻總是盼著別人家的孩子干壞事；慫恿阿祥打旋，卻又事后裝好人……（4）他是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。（1） （3） （4） ……選段出自“五莊觀行者竊人參”這一情節(jié)，請結(jié)合原文分析，果子敲落后為何找尋無蹤形？行者怒推果樹后，又是如何讓果樹復(fù)活的？十、作文（本大題共1小題，共50分）作文孔子說“有朋自遠(yuǎn)方來”，讓人快樂；百草園讓童年的魯迅感到樂趣無窮；莫懷戚一家四口“散步”其樂融融；海倫·凱勒克服重重困難，享受到了成功的快樂……用心觀察，用心實(shí)踐，用心體悟，快樂無處不在。同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？0答案【答案】C【答案】A【答案】D【答案】B【答案】B【答案】7．B8．D【答案】10．A2【答案】13．對……說；不久（）”③【答案】/出卷網(wǎng)出卷網(wǎng)（29）

七年級上學(xué)期語文期末試卷（）意（qiè）變（tuì）護(hù)（pì）畏罪潛逃職（chèn）害人聽聞零（diāo）伏（quán）亭亭玉立防（tí）恿（sǒng）羅（yán）拈輕怕重（）“……”的歌曲。A．膾炙人口大南北 情懷B．聞樂見 大南北 情緒C．喜聞樂見古中外 情懷D．炙人口 古中外 情緒下一段中畫句有病的項(xiàng)是（ ）ACD道，工作狀態(tài)良好，滿足與神舟十六號載人飛船交會對接和航天員進(jìn)駐條件。A．A B．B C．C D．D依填入面一文字框內(nèi)標(biāo)點(diǎn)號，恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）□人□□。。 — ”。、 — ”下對《王昌左遷標(biāo)遙此寄的賞，不當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄出卷網(wǎng)（） 1/7李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。A．這首詩歌的體裁是七言絕句，題目“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左遷”是指王昌齡被降職。B．詩中“楊花”“子規(guī)”兩個景物具有豐富的象征意義，“楊花”飄忽不定，暗喻友入前途未卜，“子規(guī)”用來關(guān)懷跋山涉水、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的友人，希望他早日歸來。D．這首詩運(yùn)用了“寓情于景”“情景交融”的寫法，渲染出在夏末秋初季節(jié)的一種寂寞蕭條氣氛，表達(dá)作者對故友貶謫遭遇的同情、無奈，以及思鄉(xiāng)之情。閱讀《呦呦之蒿，中國神藥》的節(jié)選文字，完成問題。呦呦之蒿，中國神藥??①“”2015105“神藥”“”20151878”——“””190191——??③青蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。進(jìn)入人體后，它首先作用于瘧原蟲的細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，并對核內(nèi)染色質(zhì)產(chǎn)生一定影響，讓瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)迅速形成自噬泡，并將細(xì)胞液不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量細(xì)胞液而死亡。正是這一治瘧原理，使青蒿素當(dāng)之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。??④青蒿素治療瘧疾效果顯著，是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發(fā)現(xiàn)青蒿素時(shí)，美國也研制出19761月，柬埔寨爆發(fā)瘧疾，因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性，疫情一時(shí)難以控制。中國醫(yī)療隊(duì)攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。30出卷網(wǎng)（） 2/7（作者：楊先碧文章有刪改）6．選文運(yùn)用的說明順序是（）A．時(shí)間順序B．空間順序C．邏輯順序D．由部分到整體文第④段線句運(yùn)用說明法是（ ）定義 例子 C．比方 D．比8．列表錯誤一項(xiàng)（ ）A．文章第①段引用《詩經(jīng)》中的句子，既與題目呼應(yīng)，又引出下文對青蒿素的介紹。B．第⑤段加點(diǎn)的“目前”一詞從時(shí)間上加以限制，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C．青蒿素所對抗的瘧疾是地球最古老的、死亡人數(shù)最多的疾病，是一種極為可怕的瘟疫。D．文章主要介紹了青蒿素的提取之困難，青蒿素的形態(tài)和治瘧原理、顯著的治瘧效果和局限、不足。二、默寫。（共6分） ?） ”）空一排云， （禹錫秋詞其）以修， （葛亮誡子）下恒的題。灣在固山吟詠愁，現(xiàn)思之切句子是： ？ 。三、文言文閱讀。（共7分）閱讀下面文言文，回答問題?！保?）【注釋】①累：累官，積功升官。②潛：暗中。欲喪： ②竟揚(yáng)言將文畫線句子譯成代漢。 陰不宜藥，即棄。四、現(xiàn)代文閱讀。（共15分）閱讀《映日荷花別樣紅》，回答問題。出卷網(wǎng)（） 3/7映日荷花別樣紅??①……躺”豆娘”…………??③更引人注目的是池塘里的荷花，不知什么時(shí)候，被蓮梗高高“舉”出水面，在微風(fēng)中搖曳著清香汗顏””??④我喜愛荷花的樣子，也喜歡它花瓣脫落后所長成的一個個如碗狀的蓮蓬。到了秋天，蓮蓬成了“”““”──??⑤如果說荷花讓人們在視覺上驚嘆，那深藏在淤泥中的蓮藕則給我們帶來了味覺上的享受。作為荷花的根莖，蓮藕是在為水面上荷花與荷葉輸送著水分和養(yǎng)料的“無名英雄”，而荷葉上的葉脈，通過氣孔與深藏于地下的蓮藕相通，輸送著氧氣，在蓮藕身上我們似乎感到陽光的溫度。??⑥站在池塘邊，我將思緒收回，眼前依然是一片充滿生機(jī)的湖水。陽光下，荷葉在水中伸展，盛……（2022.6.13）出卷網(wǎng)（） 4/7“蓮蓮的不同部分形態(tài)特征荷葉①荷花②蓮蓬③蓮子④“躺”③（5）綜合性學(xué)習(xí)。（）??8：405035A．G177——7108：49﹣10：00B．G321——6609：36﹣10：42C．G1063——7110：05﹣11：16