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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、放眼世界,唯有中華文明的形成,如此氣魄恢宏,在覆蓋長(zhǎng)江、黃河及遼河流域近300萬(wàn)平方公里的范圍內(nèi),以“多元一體”的形式燦然展

開(kāi)。正是因?yàn)樵谌绱藦V大的空間中,經(jīng)歷了各地區(qū)的“裂變”“撞擊”和“熔合”,方能孕育出完成各地區(qū)一體化的宏大政治構(gòu)想,周人才得以在距今

3000多年前,就以分封制,將“理想的中國(guó)”落實(shí)為“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”,創(chuàng)建了人類文明史上第一個(gè)多民族統(tǒng)一的國(guó)家。

這段文字的主旨是()。

A.周朝是人類文明史上第一個(gè)多民族統(tǒng)一的國(guó)家

B.周朝以分封制實(shí)現(xiàn)了各地區(qū)一體化的政治構(gòu)想

C.中華文明和“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”形成于大江大河流域

D.中華文明和“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”源于各地區(qū)多元熔合

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“中華文明的形成”的話題,指出世界范圍內(nèi)唯有中華文明的形成是氣魄恢弘的,是以“多元一體”的形式構(gòu)建的。

后具體闡述中華文明得以“多元一體”“多民族統(tǒng)一”的原因是“各地區(qū)的‘裂變’‘撞擊’和‘熔合’”,故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)“多元一體”的

中華文明得以形成的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B項(xiàng),核心話題均為“周朝”,并非文段討論重點(diǎn),偏離文段重點(diǎn),未提及文段主題詞“中華文明的形成”,排除;

C項(xiàng),“形成于大江大河流域”強(qiáng)調(diào)中華文明的形成地點(diǎn),而文段主要強(qiáng)調(diào)中華文明“多元一體”特點(diǎn)的形成原因,偏離文段重

點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《最初的中國(guó):星漢燦爛與千里壯游》

2、我再不被失敗所惑了,再不被成功所狂了,再不為老死而悲了,再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物

嗎?活著就是一切,活著就有樂(lè),活著也有苦,苦里也有樂(lè);猶如一片樹(shù)葉,我該生的時(shí)候,我生機(jī)勃勃地來(lái),長(zhǎng)我的綠,現(xiàn)我的形,到該落

的時(shí)候了,我痛痛快快地去,讓別的葉子又從我的落疤里新生。

根據(jù)這段文字我們知道()。

A.提倡及時(shí)行樂(lè)的人生觀

B.以一種消極的態(tài)度面對(duì)生活

C.隨遇而安的生活態(tài)度

D.不能患得患失而停止前進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段的中心句是“活著就是一切,活著就有樂(lè),活著也有苦,苦里也有樂(lè)。”即萬(wàn)事萬(wàn)物都是圓了又缺,缺了又圓,在變化中

得到永恒。故人應(yīng)當(dāng)踏實(shí)地走完自己的人生之“圓”,不能常為人生的悲哀、得意而惑,而患得患失不能前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。

3、農(nóng)村的“曬糧”傳統(tǒng)是小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)顯著區(qū)別,是制約我國(guó)糧食安全的隱患之一。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r參差不齊,有的地

區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,糧食生產(chǎn)機(jī)械化程度很高,但很多地區(qū)還處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的初期,尤其是現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆蓋

率不高。究其原因,一是在政策層面關(guān)注度不夠,尚未形成以糧食種植布局為導(dǎo)向的糧食烘干設(shè)備配套,不少區(qū)域性糧食主產(chǎn)區(qū)的烘干設(shè)備缺

乏政策性保障。二是在市場(chǎng)層面產(chǎn)品單一,沒(méi)有形成多元化的糧食烘干設(shè)備產(chǎn)品供給體系。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.通過(guò)政策和市場(chǎng)共同保障糧食安全

B.尚未形成糧食烘干設(shè)備的供給體系

C.很多地區(qū)缺少現(xiàn)代化糧食烘干設(shè)備

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D.農(nóng)業(yè)仍處于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型初期

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出農(nóng)村的“曬糧”傳統(tǒng)是制約我國(guó)糧食安全的隱患之一,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”以及程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)很多地區(qū)

現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆蓋率不高,隨后通過(guò)“一是······二是······”引導(dǎo)的并列分句分析其原因,故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是很

多地區(qū)現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆蓋率不高,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“通過(guò)······”屬于對(duì)策,非問(wèn)題表述,排除;

B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)原因分析部分內(nèi)容,且為并列分句之一,表述片面,且非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)原因分析前的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】周其森《全方位筑牢糧食安全屏障》

4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”,在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中,最重要的資源是注

意力,因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的,但如果忽視了對(duì)吸引注

意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義,就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重,以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性,通過(guò)不實(shí)

和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力,這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。

A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力,珍視其精神和文化價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,本文首先強(qiáng)調(diào)“因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”,接著指出“忽視了對(duì)吸引力的道德評(píng)價(jià)

和精神意義”會(huì)造成的后果——對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和尊重,進(jìn)而會(huì)形成“一種嚴(yán)重的精神傷害”,即文段是在強(qiáng)調(diào)注

意力精神方面的價(jià)值。

5、檀香的香味與花香完全不同,它凝重、深沉、內(nèi)斂,就像一個(gè)腹藏玄機(jī)的得道高僧,看盡人間冷暖,洞悉世故人情,卻____________。

與花香相比,檀香更能讓人凝神聚意,____________地閱讀、思考。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.三緘其口字斟句酌

B.不求甚解全神貫注

C.只字不提斂聲屏氣

D.秘而不宣心無(wú)旁騖

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,橫線處成語(yǔ)與前文語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)隱藏不說(shuō)之意,A項(xiàng)“三緘其口”形容說(shuō)話十分謹(jǐn)慎,不肯

或不敢開(kāi)口,C項(xiàng)“只字不提”指一個(gè)字也不談起,比喻有意不說(shuō),D項(xiàng)“秘而不宣”指把知道的消息、情況隱秘起來(lái),不告訴別

人,均符合文意,保留。B項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入,與“洞悉世故人情”矛盾,排除。

第二空,根據(jù)“檀香更能讓人凝神聚意”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)聚精會(huì)神、專注之意,D項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中,專心致

志,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“字斟句酌”形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重,無(wú)法體現(xiàn)專心的意思,與文意不符,排除;C項(xiàng)“斂聲屏

氣”形容畏懼、小心的樣子,文段并無(wú)畏懼之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書(shū)房與花園》

6、原本為解決老人“吃飯難”問(wèn)題而開(kāi)設(shè)的社區(qū)食堂,因其低價(jià)健康的菜品在附近居民、甚至路人中“出圈”走紅。豐富菜品種類、開(kāi)設(shè)外賣窗

口、青老錯(cuò)峰用餐······社區(qū)食堂聚焦于一頓便飯,在具體的實(shí)踐中適應(yīng)居民多元化的需求,不斷創(chuàng)新優(yōu)化經(jīng)營(yíng)模式,讓居民們感受到實(shí)實(shí)在在

的便利和幸福。除了就餐場(chǎng)所,咖啡廳、茶室、書(shū)畫(huà)室等服務(wù)場(chǎng)地的嵌入,多維度地豐富了居民們的活動(dòng)場(chǎng)景。隨著社區(qū)食堂服務(wù)功能的不斷

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完善,這里不僅是家門口的餐廳,,社交屬性的融入為增進(jìn)居民交流、提升志愿服務(wù)提供了平臺(tái),回應(yīng)了居民對(duì)于社區(qū)美好生活的期待,有助

于激發(fā)更加親近友愛(ài)的鄰里關(guān)系,在市井溫情的傳遞中讓廣大居民暖胃更暖心。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.也成為了大家閑暇時(shí)的“會(huì)客廳”

B.因此滿足了老年群體的社交需求

C.同時(shí)體現(xiàn)了實(shí)實(shí)在在的惠民屬性

D.而且是社區(qū)內(nèi)多維度的服務(wù)場(chǎng)地

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間,需要承上啟下。根據(jù)前文社區(qū)食堂走紅的介紹,以及其服務(wù)功能不斷完善,后文中“社交屬性的融入”可以有助

于激發(fā)親近友愛(ài)的鄰里關(guān)系可知,所填語(yǔ)句應(yīng)該通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“不僅”將前后兩個(gè)話題銜接起來(lái),即社區(qū)食堂做到了“餐廳”功能

和“社交”功能的融合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“因此”與前文“不僅”搭配不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“實(shí)實(shí)在在的惠民屬性”表述不明確,且無(wú)法體現(xiàn)“社交”,排除;

D項(xiàng),“社區(qū)內(nèi)多維度的服務(wù)場(chǎng)地”屬于上文內(nèi)容,與后文內(nèi)容無(wú)關(guān),不可承上啟下,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《社區(qū)食堂:讓居民暖胃更暖心》

7、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是____________。相關(guān)主管部門已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,《關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類校外培訓(xùn)的公告》明確指

出,非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用;不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度

超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用;從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)(專業(yè))能力證明······一系列具體要求,為非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戴上了“

__________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順勢(shì)而為防護(hù)服

B.大勢(shì)所趨緊箍咒

C.勢(shì)不可擋防盜網(wǎng)

D.勢(shì)在必行連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“相關(guān)主管部門已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性”可知,橫線處表達(dá)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是當(dāng)下形勢(shì)的需求,A

項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,B項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,符合文意,保留。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛,不可

抵擋,D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng),置于此處均用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“一系列具體要求”可知,橫線處表達(dá)這些要求起到約束非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果,B項(xiàng)“緊箍咒”比喻起到束

縛作用的事物,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)服”指防御物理、化學(xué)和生物等外界因素傷害,保護(hù)人體的工作服,與文意不符,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論:為非學(xué)科類校外培訓(xùn)戴上“緊箍咒”》

8、互聯(lián)網(wǎng)新媒體的迅猛發(fā)展,使信息呈現(xiàn)幾何級(jí)數(shù)的增長(zhǎng),人們渴望把更多知識(shí)納入自我知識(shí)的系統(tǒng)中,____________地投入學(xué)習(xí),不知

不覺(jué)地引發(fā)了知識(shí)焦慮。為_(kāi)_______知識(shí)焦慮,將大量時(shí)間投入到社交互動(dòng)、發(fā)布分享、知識(shí)搜索之中,卻還是痛苦地發(fā)現(xiàn),知識(shí)焦慮的困

境仍然存在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.夜以繼日破解

B.如饑似渴克服

C.青燈黃卷減少

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D.筆耕不輟緩解

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“人們渴望把更多知識(shí)納入自我知識(shí)的系統(tǒng)中”可知,橫線處體現(xiàn)人們?yōu)榱藬U(kuò)充知識(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)之意,A項(xiàng)“夜以

繼日”指加緊工作或?qū)W習(xí),B項(xiàng)“如饑似渴”形容要求非常迫切,均符合文意,保留。C項(xiàng)“青燈黃卷”指清苦的攻讀生活,側(cè)重的

是讀書(shū)的條件艱苦,與文意不符,排除;D項(xiàng)“筆耕不輟”形容一直寫(xiě)作而不停息,文段強(qiáng)調(diào)為擴(kuò)充知識(shí)而學(xué)習(xí),并未強(qiáng)調(diào)寫(xiě)

作,與文意不符,排除。

第二空,搭配“焦慮”,B項(xiàng)“克服”指戰(zhàn)勝或克制,與“焦慮”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“破解”常搭配“問(wèn)題、難題”,與“焦慮”搭配不

當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《化知識(shí)焦慮為學(xué)習(xí)動(dòng)力》

9、《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠被第三人利用、復(fù)制。這種表現(xiàn)形式類型多樣,如各種文字作品、音樂(lè)作品

及科學(xué)技術(shù)作品。這是因?yàn)樽髌肥芊杀Wo(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。再好的作品,存在于作者的思想之中,也是沒(méi)有辦法讓第三

人知曉利用的。

這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。

A.著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

B.《著作權(quán)法》保護(hù)的對(duì)象首先必須是獨(dú)創(chuàng)性的智力勞動(dòng)成果,例如作者的構(gòu)思

C.期刊、樂(lè)譜、設(shè)計(jì)圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象

D.作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出《著作權(quán)法》保護(hù)的作品必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,然后解釋了原因——基于作品傳播、利用的需要,只

有具備了一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,才有可能被第三人利用,才有可能引發(fā)侵權(quán)。即文段主要想說(shuō)的便是物質(zhì)表現(xiàn)形式對(duì)作品受

法律保護(hù)的必要性。因此D項(xiàng)正確。

10、中華幾千年的文明史中,名垂青史的文人____________,被后人格外喜歡的詩(shī)人亦不計(jì)其數(shù)。但往往詩(shī)文作得好的,人卻不可愛(ài);人品

相當(dāng)不錯(cuò)的,詩(shī)文卻不過(guò)爾爾,而像蘇東坡這樣詩(shī)文書(shū)畫(huà)和人品道德都趨于完美、都富于魅力者實(shí)在是____________。我總覺(jué)得自從有了蘇

東坡后,除去李白之外的其他中國(guó)文人都在他的光照下顯得____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不勝枚舉屈指可數(shù)自愧弗如

B.蔚為大觀寥若晨星相形見(jiàn)絀

C.屢見(jiàn)不鮮鳳毛麟角黯然失色

D.吉光片羽少之又少一無(wú)是處

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“文人”,且“亦”表示近義并列,故橫線處所填成語(yǔ)和“不計(jì)其數(shù)”語(yǔ)義相近,需體現(xiàn)數(shù)量很多之意,A項(xiàng)“不勝枚

舉”形容數(shù)量極多,C項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”指常常見(jiàn)到,并不新奇,均與“文人”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B項(xiàng)“蔚為大觀”形容事物

美好而繁多,給人一種盛大的印象,多指文物、盛大的景象等,D項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,均與“文人”搭配不當(dāng),

排除。

第二空,根據(jù)“但往往詩(shī)文作得好的,人卻不可愛(ài);人品相當(dāng)不錯(cuò)的,詩(shī)文卻不過(guò)爾爾”可知,橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)像蘇東

坡這般的文人非常少,A項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)量很少,C項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,除李白之外的其他中國(guó)文人都無(wú)法和蘇東坡相提并論,C項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距,遠(yuǎn)

遠(yuǎn)不如,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧,文段并未體現(xiàn)內(nèi)心慚愧,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《喜歡蘇東坡》

11、美國(guó)研究人員初步證實(shí),西蘭花等十字花科蔬菜中富含被稱作異硫酸氰酯的化合物(ITC),可以優(yōu)先殺死變異P53基因,并留下P53基

因。由P53基因組成的蛋白質(zhì)有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng),不過(guò)P53基因一旦發(fā)生變異,就失去了這種保護(hù)作用,而變異的P53基因與差不多一半的

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

人類癌癥有關(guān)。

西蘭花可以防癌的原因是()。

A.西蘭花中富含的異硫酸氰酯(ITC)能夠殺死癌細(xì)胞

B.西蘭花能夠阻止正常的P53基因發(fā)生變異

C.西蘭花中含有能夠消滅變異P53基因,保留正常P53基因的物質(zhì)

D.西蘭花中含有有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)的蛋白質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

由文中第一句話可知,西蘭花富含異硫酸氰酯的化合物,能夠消滅變異P53基因,保留正常P53基因,因此C項(xiàng)正確。

12、。新中國(guó)成立以來(lái),很多畫(huà)家借用西方的一些畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà),大多不太成功,也很難得到國(guó)人的認(rèn)可。在這方面較為成功的

是李可染和賴少其。他們都有深厚的傳統(tǒng)文化功底,年輕時(shí)向傳統(tǒng)大家學(xué)習(xí),精研書(shū)法,長(zhǎng)期寫(xiě)生。在打牢傳統(tǒng)的各種基礎(chǔ)后,李可染將光引

入藝術(shù)表現(xiàn),尤善用積墨畫(huà)逆光;賴少其學(xué)習(xí)西方印象派等畫(huà)法,借鑒西洋畫(huà)的著色方式,和傳統(tǒng)融合得很好。所以,他們筆下的祖國(guó)河山仍

然體現(xiàn)出雄渾厚重、大氣磅礴的中國(guó)精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.中西融合是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)面對(duì)的世紀(jì)課題

B.中國(guó)畫(huà)具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展邏輯

C.中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底

D.借鑒西洋畫(huà)藝術(shù)手法取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文綜合分析。文段首先介紹自新中國(guó)成立以來(lái),很少有中國(guó)畫(huà)家通過(guò)借用西方畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà)獲

得成功,隨后用李可染和賴少其這兩位創(chuàng)作較為成功的畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例,并通過(guò)“所以”進(jìn)行總結(jié),說(shuō)明將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法

與西方畫(huà)法結(jié)合后會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的山水畫(huà)。故文段重在強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立以后,中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法的結(jié)合是我國(guó)畫(huà)家所

要面臨的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)的文化內(nèi)涵,缺少文段主題詞“中西融合”,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)論述“中西融合”,即將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法融合,而“中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底”強(qiáng)調(diào)

良好的功底是借鑒外來(lái)藝術(shù)的必要條件,邏輯表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),重在強(qiáng)調(diào)“中西融合”后取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少,而文段重在通過(guò)成功畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)指出將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法結(jié)合

會(huì)取得成功,偏離了文段中心,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美在河山大氣磅礴(逐夢(mèng)70年)》

13、在鄉(xiāng)土中國(guó),廊橋沿著水系流域____________,在山環(huán)水繞的村落與城鎮(zhèn)之間,既有長(zhǎng)虹臥波的________氣勢(shì),也有點(diǎn)綴山水的玲瓏

精巧。古往今來(lái),廊橋不僅聯(lián)通了山路,更因其遮風(fēng)避雨的功能,漸漸成為當(dāng)?shù)匕傩占瘯?huì)、社交、貿(mào)易的場(chǎng)所,深深嵌入生活,成為集體記憶

的象征、地理文化的標(biāo)志、濃濃鄉(xiāng)愁的載體。穿越歷史的風(fēng)雨滄桑,廊橋的魅力依然讓人________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.星羅棋布雄渾神往

B.涇渭分明恢弘沉醉

C.參差錯(cuò)落磅礴喟嘆

D.遙相呼應(yīng)豪邁留戀

《正確答案》

A

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,橫線處成語(yǔ)形容廊橋沿著水系流域的分布情況,A項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣,D項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”指

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相照應(yīng)、配合,均可體現(xiàn)廊橋的分布情況,保留;C項(xiàng)“參差錯(cuò)落”指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,用在此

處尚可,保留。B項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,文段并未體現(xiàn)“界限”,與文意不符,排除。

第二空,形容“長(zhǎng)虹臥波”的氣勢(shì),“長(zhǎng)虹臥波”指橋像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹一樣橫臥在水面上,A項(xiàng)“雄渾”指雄壯浩瀚,C項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)

盛大,均符合文意,保留。D項(xiàng)“豪邁”指氣度寬廣、性情豪放,通常形容人,與“長(zhǎng)虹臥波”搭配不當(dāng),排除。

第三空,形容“廊橋的魅力”,A項(xiàng)“神往”體現(xiàn)了非常向往,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“喟嘆”指因感慨而嘆氣、嘆息,文段并無(wú)嘆息

之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《千年廊橋古韻長(zhǎng)(文物有話說(shuō))》

14、在各地家具市場(chǎng)上,各種風(fēng)格款式的家具琳瑯滿目,不僅成人家具令人目不暇接,各式可愛(ài)俏皮的兒童家具也應(yīng)有盡有。但是,要是問(wèn)問(wèn)

銷售員可有適合老人的家具,除了少量適老家具外,他們往往推薦不出更多適合老人年齡特點(diǎn)、生理結(jié)構(gòu)的適老家具。相比其他年齡段的人,

老年人特別是高齡老人,他們?cè)诩依锏臅r(shí)間最長(zhǎng)。所以,使用適合老人特點(diǎn)的家具,不僅可以預(yù)防意外的發(fā)生,也可大大提高老人晚年的生活

質(zhì)量。從這個(gè)意義上說(shuō),適老家具的發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的未來(lái)息息相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.適老家具亟待對(duì)接養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)

B.未來(lái)家具市場(chǎng)應(yīng)該走向何方

C.應(yīng)該如何量身打造適老家具

D.適老家具對(duì)老年人大有裨益

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“家具”這一話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出適老家具的數(shù)量較少,并進(jìn)行具體說(shuō)明,隨后通過(guò)“所以”總結(jié)前

文,講述適老家具的好處,最后通過(guò)“這個(gè)意義上”指代前文,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)適老家具的發(fā)展趨勢(shì)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)息息相關(guān),故

文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)適老家具要與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少文段主題詞“適老家具”,排除;

C項(xiàng),“如何打造適老家具”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“大有裨益”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《家具市場(chǎng)亟待對(duì)接養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)》

15、CAR-T(嵌合抗原受體T細(xì)胞)細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái),針對(duì)血癌的療效驚艷四方。CAR-T細(xì)胞療法的原理是,從患者的血液中采集T細(xì)胞,

并將其改造為CAR-T細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增和增殖,這些細(xì)胞重新輸入回患者體內(nèi)后,可以識(shí)別并結(jié)合到患者體內(nèi)的癌細(xì)胞表面抗原,并釋放細(xì)胞毒性物

質(zhì)來(lái)殺死它們。在基因改造的過(guò)程中,一種稱為CAR(嵌合抗原受體)的受體基因被引入T細(xì)胞,它分為針對(duì)腫瘤細(xì)胞表面抗原的單克隆抗體和

激活T細(xì)胞的信號(hào)傳導(dǎo)域兩部分。而負(fù)責(zé)將CAR基因傳遞到T細(xì)胞中的就是慢病毒載體。在基因與細(xì)胞療法生產(chǎn)過(guò)程中,慢病毒載體的生產(chǎn)既是

技術(shù)壁壘最高、也是成本最高的環(huán)節(jié)。

關(guān)于CAR-T細(xì)胞療法,這段文字未提及:

A.治病原理

B.生產(chǎn)成本

C.問(wèn)世時(shí)長(zhǎng)

D.針對(duì)疾病

《正確答案》

B

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“CAR-T細(xì)胞療法的原理是,從患者的血液中采集T細(xì)胞,并將其改造為CAR-T細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增和增殖,這些細(xì)胞重新

輸入回患者體內(nèi)后,可以識(shí)別并結(jié)合到患者體內(nèi)的癌細(xì)胞表面抗原,并釋放細(xì)胞毒性物質(zhì)來(lái)殺死它們”可知,“治病原理”文段

有所提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在基因與細(xì)胞療法生產(chǎn)過(guò)程中,慢病毒載體的生產(chǎn)既是技術(shù)壁壘最高、也是成本最高的環(huán)節(jié)”可知,文段說(shuō)的是慢

病毒載體的生產(chǎn)成本,沒(méi)有提及CAR-T細(xì)胞療法的生產(chǎn)成本,無(wú)中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“CAR-T(嵌合抗原受體T細(xì)胞)細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái)”可知,“問(wèn)世時(shí)長(zhǎng)”文段有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“CAR-T(嵌合抗原受體T細(xì)胞)細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái),針對(duì)血癌的療效驚艷四方”可知,“針對(duì)疾病”文段有所提

及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《CAR-T細(xì)胞療法挺進(jìn)前線治療,可及性仍是問(wèn)題》

16、北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來(lái)就不多的北

極海豹越來(lái)越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚(yú)

的全過(guò)程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開(kāi)始跳下冰冷的海水,抓魚(yú)為食。

這段文字充分表明()。

A.北極環(huán)境日益惡劣

B.物競(jìng)天擇,適者生存

C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境

D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,文中首先說(shuō)明北極熊生存環(huán)境的變化,接著由北極熊捕魚(yú)說(shuō)明環(huán)境的變化對(duì)北極熊生活習(xí)性的影響。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文

段未體現(xiàn)出北極環(huán)境日益惡劣;B項(xiàng)錯(cuò)誤,表述過(guò)于寬泛,非文段主旨,而是一種推斷;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有體現(xiàn)出“更能適

應(yīng)”。

17、據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新______,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱______。這使人類成為世界上最

臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.報(bào)導(dǎo)史無(wú)前例

B.報(bào)道獨(dú)一無(wú)二

C.報(bào)料獨(dú)樹(shù)一幟

D.報(bào)告絕無(wú)僅有

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“報(bào)道”指媒體對(duì)于事件的直接闡述,“報(bào)導(dǎo)”指引用其他媒體的“報(bào)道”,或者對(duì)于其他途徑宣傳、傳播的引用,是一種

行為,“報(bào)料”的對(duì)象一般為別人的隱私,“報(bào)告”的對(duì)象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果,故“報(bào)道”合乎題意。第二空,由“人類成為世

界上最臭的動(dòng)物”可知,人類是與其它動(dòng)物作橫向比較,“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的,是橫向比較;而“史無(wú)前

例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過(guò),是與過(guò)去縱向比較;“獨(dú)樹(shù)一幟”與題意不符;“絕無(wú)僅有”過(guò)于絕對(duì)化。因此B項(xiàng)正確。

18、敦煌石窟中描繪了大量的日用器物和佛教供器,如各類玻璃器、金銀器、漆器、盤(pán)、碗等日用器物,菩薩和弟子手中拿的凈瓶、花瓶、香

爐等供器。敦煌壁畫(huà)雖描繪的是佛教藝術(shù),但壁畫(huà)中的器物圖像都是從當(dāng)時(shí)生活中汲取素材進(jìn)行描繪。例如窟中描繪的數(shù)百件玻璃器皿,其中

一些的器形、顏色、大小和紋樣與同時(shí)代出土的玻璃器皿相吻合,證明敦煌石窟的畫(huà)工在描繪這些器物時(shí),是以當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的器物為摹

本。這些圖像是研究中古時(shí)期器物的形態(tài)造型、文化信息的重要資料。對(duì)這些圖像進(jìn)行分類排比、繪制圖譜等分析,就可能勾勒出各種類型器

物的基本特征、發(fā)展演變以及中外器物設(shè)計(jì)相互碰撞、影響的痕跡。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.器物圖像:在壁畫(huà)中暗藏歷史密碼

B.敦煌圖像:描繪宗教與生活的交織

C.敦煌壁畫(huà):圖像是研究歷史器物的線索

D.敦煌石窟:器物圖像勾勒古人生活圖景

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出敦煌石窟中描繪了日用器物和佛教供器,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)壁畫(huà)中的器物圖像取材自當(dāng)時(shí)的生活,并舉

例分析。然后通過(guò)指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)壁畫(huà)中的圖像是研究中古時(shí)期器物的重要資料,尾句圍繞此結(jié)論展開(kāi)

解釋說(shuō)明。故文段強(qiáng)調(diào)敦煌壁畫(huà)的圖像是研究古代器物的依據(jù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“歷史密碼”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“宗教與生活的交織”缺少文段主題詞“器物”,排除;

D項(xiàng),“勾勒古代人生活圖景”屬于無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敦煌工藝美術(shù)史料及其價(jià)值》

19、在北京人頭蓋骨失蹤63年后,周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。目前,這里正在進(jìn)行大規(guī)模勘探,希望北京人頭蓋骨能夠“再現(xiàn)”。與“挖

新”工程幾乎同一時(shí)刻,“搜舊”工作也被提上了有關(guān)部門的議事日程。日籍沉船“阿波丸”號(hào)被許多人認(rèn)為是北京人頭蓋骨最有可能的藏身之處。

據(jù)報(bào)道,國(guó)家博物館水下考古研究中心主任、中國(guó)水下考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)表示,水下考古隊(duì)正在集訓(xùn),等待明年選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)出發(fā)——打撈“阿波

丸”號(hào)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.北京人頭蓋骨失蹤之謎

B.尋覓沉船——北京人頭蓋骨在哪里

C.周口店有望“再現(xiàn)”北京猿人遺址

D.考古隊(duì)明年下水搜尋北京人頭蓋骨

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),并介紹了目前的情況,隨后引出“搜舊”這一話題,指出“日籍沉船’阿波

丸’號(hào)”最有可能成為北京人頭蓋骨的藏身之處,尾句明確指出,明年會(huì)下水打撈“阿波丸”號(hào),即對(duì)北京人頭蓋骨進(jìn)行搜尋,故

文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要下水搜尋北京人頭蓋骨,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“失蹤之謎”在文中并未體現(xiàn),排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)并非“搜尋”沉船,而是要去尋找北京人頭蓋骨,對(duì)于沉船,僅僅是“打撈”而已,排除;

C項(xiàng),“周口店有望‘再現(xiàn)’”對(duì)應(yīng)文段第二句話的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“北京猿人遺址”在文中并未體現(xiàn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新浪網(wǎng):中國(guó)明年下水尋找失蹤63年北京人頭蓋骨》

20、從我國(guó)古代來(lái)看,唐朝以“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一”的寬廣胸襟,成就了大唐盛世;清朝因“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不

藉外夷貨物以通有無(wú)”的狹隘眼界,導(dǎo)致了落后挨打。新中國(guó)成立初期,由于缺乏社會(huì)主義革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),我們以蘇為師,走蘇聯(lián)人的路。

通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),我國(guó)在較短時(shí)間內(nèi)完成了社會(huì)主義改造,確立了社會(huì)主義制度,開(kāi)展了大規(guī)模建設(shè),鞏固了新生的人民政權(quán)。其中的

道理不辯自明。

文段中的“其中的道理”指的是:

A.和光同塵,與時(shí)舒卷

B.他山之石,可以攻玉

C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)

D.壁立千仞,無(wú)欲則剛

《正確答案》

B

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

《專家解析》

文段中“其中的道理”含有指代詞,需從前文入手。前半部分為我國(guó)古代“唐朝······;清朝······”的兩個(gè)例子,后半部分為新中

國(guó)成立初期借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的例子,共同論證需要借鑒和吸收其他文明的優(yōu)秀成果來(lái)發(fā)展和完善自己,B項(xiàng)“他山之石,可以攻

玉”意思是別的山上面的石頭堅(jiān)硬,可以琢磨玉器,既比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力,也比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意

見(jiàn),能夠體現(xiàn)借鑒的道理,當(dāng)選。

A項(xiàng),“和光同塵”指不露鋒芒,與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度,“與時(shí)舒卷”意為隨著時(shí)代的變化來(lái)施展自己的才能,與文意無(wú)關(guān),排

除;

C項(xiàng),文段并未提及“從實(shí)際出發(fā)”,排除;

D項(xiàng),“壁立千仞,無(wú)欲則剛”借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界,與文段中強(qiáng)調(diào)的道理無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《千秋偉業(yè)鑄巨制(中國(guó)制度面對(duì)面①)》

21、山川地理的阻隔是把“雙刃劍”,在某種程度上,它可以免受外部干擾的環(huán)境,使不同人群在漫長(zhǎng)歷史時(shí)期得以自由地各自向前發(fā)展,

保護(hù)文化的多樣性;但是封閉的環(huán)境同時(shí)也很可能文化的活力,使其停滯不前,甚至消亡湮滅。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.構(gòu)成扼殺

B.孕育釋放

C.提供消磨

D.營(yíng)造禁錮

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處搭配“活力”,且由后文“甚至消亡湮滅”可知,橫線處所填詞語(yǔ)的程度比“消亡湮滅”輕,C項(xiàng)“消

磨”意為使意志、精力等逐漸消失,程度比“消亡湮滅”輕,且搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“扼殺”比喻壓制、摧殘使不能存

在或發(fā)展,程度過(guò)重,排除;B項(xiàng)“釋放”意思是脫掉、解開(kāi)、解除,和“消亡湮滅”語(yǔ)義無(wú)關(guān),無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn),排除;D項(xiàng)“禁

錮”指束縛、強(qiáng)力限制,常見(jiàn)搭配為禁錮思想、禁錮手足等,與“活力”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“提供”與橫線后的“環(huán)境”搭配得當(dāng),也體現(xiàn)了山川地理阻隔的作用,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《金沙江:由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃》

22、①由于沒(méi)有必要調(diào)查所有的人口,所以統(tǒng)計(jì)數(shù)字和實(shí)際人口數(shù)量有很大的差距

②根據(jù)史料推斷,中國(guó)第一次全國(guó)性的人口調(diào)查是在秦代完成的

③中國(guó)的原始人口調(diào)查始于公元前16世紀(jì)的商代,直到公元初才留下全國(guó)性的戶口數(shù)字

④中國(guó)古代的人口調(diào)查不同于今天的人口普查,要求查到每一戶,每一人

⑤這就使得相當(dāng)一部分人口,包括婦女、享有特權(quán)的官僚貴族、老人與未成年人等,被排除在調(diào)查與統(tǒng)計(jì)數(shù)字之外

⑥早先調(diào)查戶口的主要目的是征收賦稅,因而登記的重點(diǎn)只是人口中與征稅對(duì)象有關(guān)的部分

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②③④⑥①⑤

B.③⑥①⑤④②

C.⑥③②①⑤④

D.④③②⑥⑤①

《正確答案》

D

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

《專家解析》

觀察選項(xiàng),判斷首句。②句論述中國(guó)第一次全國(guó)性人口調(diào)查的時(shí)間是秦代,③句論述中國(guó)原始人口調(diào)查的起源并指出全國(guó)性

戶口數(shù)字留下的大致時(shí)間是公元初,根據(jù)時(shí)間和邏輯順序,應(yīng)先論述③句再論述②句,故②句不適合作首句,排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察,尋找線索。④句提出觀點(diǎn),指出古代的人口調(diào)查與今天的人口普查是不同的,⑥句論述早先調(diào)查戶口的目的,根

據(jù)邏輯順序,應(yīng)先引出話題“古代的人口調(diào)查”,再論述其目的和起源時(shí)間,故應(yīng)先論述④句再論述⑥句和③句,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《葛劍雄:14億中國(guó)人口從何而來(lái)?》

23、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,除了做好戶籍的變化外,____________________。從人口流動(dòng)的角度看,農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化蘊(yùn)含著一個(gè)深刻

變化,即從個(gè)體進(jìn)城謀生變?yōu)榧彝セw移。這意味著,從“一人闖天下”逐漸向“拖家?guī)Э谝黄鹱摺鞭D(zhuǎn)變。伴隨而來(lái)的,是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的需求更加

多樣化。比如,工作收入穩(wěn)不穩(wěn)定、住房租賃便不便利、隨遷子女上學(xué)問(wèn)題能不能解決······處理好這些關(guān)切,是新市民安居樂(lè)業(yè)的客觀需要,

也是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)在要求。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.還要有支撐從農(nóng)村到城市生活場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的體制機(jī)制

B.還要持續(xù)提升城市的功能品質(zhì)推動(dòng)城市化不斷發(fā)展

C.其他家庭成員的需求能否得到滿足也應(yīng)該予以關(guān)注

D.還需要讓新市民融入城市生活,盡快適應(yīng)城市環(huán)境

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭,橫線前指出農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化不僅是戶籍的變化,橫線后指出農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化帶來(lái)的需求更加多

樣化,尾句通過(guò)“比如”舉例指出處理好工作收入穩(wěn)不穩(wěn)定等關(guān)切,是新市民安居樂(lè)業(yè)的客觀需要,故整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是落

實(shí)“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”要為他們提供更多元的生活保障,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),后文并未提及“持續(xù)提升城市的功能品質(zhì)”,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“其他家庭成員的需求”僅對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“融入城市生活,盡快適應(yīng)城市環(huán)境”表述有誤,后文強(qiáng)調(diào)要“處理好這些關(guān)切”,也就是說(shuō)要為新市民創(chuàng)造好的環(huán)境,而

非讓新市民自己適應(yīng)環(huán)境,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化》

24、我國(guó)追索流失文物還面臨一系列挑戰(zhàn)和難題,導(dǎo)致進(jìn)展緩慢。雖然我國(guó)已加入國(guó)際統(tǒng)一私法協(xié)會(huì)《關(guān)于被盜或者非法出口文物的公約》,

但條約僅約束締約國(guó),一些未加入公約的西方國(guó)家仍____________。并且由于歷史原因,我國(guó)基本沒(méi)有參與當(dāng)代文物返還領(lǐng)域國(guó)際條約的制

定,本領(lǐng)域國(guó)際法規(guī)則由歐美大國(guó)主導(dǎo)制定,明顯不利于維護(hù)文物流出國(guó)的利益,這成為我國(guó)追索文物____________的重要原因。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.任性妄為寸步難行

B.肆無(wú)忌憚舉步維艱

C.獨(dú)斷獨(dú)行艱難跋涉

D.無(wú)所作為進(jìn)退維谷

《正確答案》

B

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“但條約僅約束締約國(guó)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一些未加入公約的西方國(guó)家沒(méi)有什么好擔(dān)心、畏懼的,A

項(xiàng)“任性妄為”指不顧一切由著自己的性子胡作非為,B項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指任意妄為,毫無(wú)顧忌、畏懼,均符合文意,保留。C

項(xiàng)“獨(dú)斷獨(dú)行”指行事專斷,不考慮別人的意見(jiàn),形容作風(fēng)不民主,與文段語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“無(wú)所作為”意思是沒(méi)有做出任

何成績(jī),指工作中安于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)造性,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“本領(lǐng)域國(guó)際法規(guī)則由歐美大國(guó)主導(dǎo)制定,明顯不利于維護(hù)文物流出國(guó)的利益”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我

國(guó)追索文物非常困難,B項(xiàng)“舉步維艱”形容已陷入十分艱難的處境,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行,

但根據(jù)“導(dǎo)致進(jìn)展緩慢”可知,并不是連一步都難以進(jìn)行,置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《完善流失文物追索返還制度依法促進(jìn)我國(guó)文物回歸》

25、網(wǎng)絡(luò)文藝在“野蠻生長(zhǎng)”的初期階段泥沙俱下,甚至出現(xiàn)利用年輕人青春逆反心理____________,用“藝術(shù)創(chuàng)新”“藝術(shù)個(gè)性”等誘導(dǎo)“去歷史

化”“去主流化”的現(xiàn)象。這里面既有資本市場(chǎng)的___________,也有西方價(jià)值觀的借機(jī)滲透,更有創(chuàng)作個(gè)體的浮躁和___________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偷換概念推波助瀾急功近利

B.嘩眾取寵添磚加瓦投機(jī)取巧

C.助紂為虐煽風(fēng)點(diǎn)火唯利是圖

D.欲蓋彌彰興風(fēng)作浪雪上加霜

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,后文是對(duì)橫線處所填成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)用“藝術(shù)創(chuàng)新”“藝術(shù)個(gè)性”這類概念去欺騙年輕人“去歷史化”“去主流

化”,A項(xiàng)“偷換概念”指用一個(gè)概念去代換另一個(gè)不同的概念,B項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾,均符合文

意,保留。C項(xiàng)“助紂為虐”比喻幫助壞人做壞事,年輕人并非“壞人”,不符合文段語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)

的真相(指壞事),結(jié)果反而更加顯露出來(lái),此處并無(wú)“彌彰”的意思,排除。

第二空,依據(jù)后文“借機(jī)滲透”、“個(gè)體的浮躁”,可知橫線處表示網(wǎng)絡(luò)文藝不好的狀況有資本市場(chǎng)的“功勞”。A項(xiàng)“推波助瀾”比

喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,置于此處表示資本市場(chǎng)助長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)文藝向不好的一面發(fā)展,保留。B

項(xiàng)“添磚加瓦”比喻貢獻(xiàn)出自己微薄的力量,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。所填成語(yǔ)與“浮躁”并列,A項(xiàng)“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,能體現(xiàn)出一種浮躁的心態(tài),符合

文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝要明確區(qū)分美感與快感》

26、“欲知大道,必先為史?!睔v史是__________,蘊(yùn)含著生生不息的思想力量、文化基因、精神動(dòng)能。注重學(xué)習(xí)黨史,從歷史中獲得

________,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.營(yíng)養(yǎng)劑教益

B.必修課靈感

C.三部曲經(jīng)驗(yàn)

D.教科書(shū)啟迪

《正確答案》

D

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“欲知大道,必先為史”指的是想要明白高明的治國(guó)方式,必須要反觀歷史,且后文提到“學(xué)習(xí)黨史”,說(shuō)明歷

史是用來(lái)學(xué)習(xí)的,B項(xiàng)“必修課”、D項(xiàng)“教科書(shū)”均能體現(xiàn)此意,保留。A項(xiàng)“營(yíng)養(yǎng)劑”側(cè)重于補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、汲取養(yǎng)分,與“學(xué)習(xí)”無(wú)

關(guān),排除;C項(xiàng)“三部曲”指三部?jī)?nèi)容各自獨(dú)立又互相聯(lián)系的作品,與文段語(yǔ)義不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)前文“學(xué)習(xí)”的作用和結(jié)果,D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“靈感”指文藝、科技活動(dòng)中瞬間產(chǎn)生

的富有創(chuàng)造性的突發(fā)思維狀態(tài),不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)黨史“醫(yī)路”行|從黨史中汲取初心力量》

27、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下誕生了許許多多的母嬰平臺(tái)。有的通過(guò)記錄的方式打造母嬰互動(dòng)社區(qū),有的深耕垂直領(lǐng)域發(fā)展電商業(yè)務(wù),有的開(kāi)展在線課程

拓展社群影響力,五花八門的育兒平臺(tái),讓新手爸爸、新手媽媽趨之若鶩,打開(kāi)了育兒消費(fèi)更廣闊的市場(chǎng)空間。市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,但也泥沙俱

下、亂象頻生。幾年前,不少媒體就關(guān)注到了育嬰市場(chǎng)的亂象,有的母嬰平臺(tái)提供的育兒信息東拼西湊、漏洞百出,還有的夸大宣傳、制造育

兒焦慮,讓家長(zhǎng)陷入了“只選貴的”“貴的就好”的窠臼。

這段文字意在說(shuō)明:

A.目前育嬰市場(chǎng)亂象頻生

B.家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎甄別平臺(tái)宣傳內(nèi)容

C.亟需排查整頓育嬰市場(chǎng)

D.母嬰平臺(tái)應(yīng)繼續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下誕生了很多的母嬰平臺(tái),打開(kāi)了育兒消費(fèi)更廣闊的市場(chǎng)空間。接著通過(guò)“但”表轉(zhuǎn)折,提出現(xiàn)在育

嬰市場(chǎng)出現(xiàn)了亂象。接下來(lái)具體分析問(wèn)題的表現(xiàn),即夸大宣傳、制造育兒焦慮等。故文段為提出問(wèn)題—分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu),重

在針對(duì)文段的問(wèn)題提出對(duì)策,即需整頓育嬰市場(chǎng)的種種亂象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“亂象頻生”對(duì)應(yīng)文段中的問(wèn)題表述,文段重在解決問(wèn)題的對(duì)策,排除;

B項(xiàng),“應(yīng)謹(jǐn)慎甄別平臺(tái)宣傳內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“夸大宣傳、制造育兒焦慮”的問(wèn)題,文段還提及提供的育兒信息不全的問(wèn)題,表述片

面,排除;

D項(xiàng),“提高辦學(xué)質(zhì)量”對(duì)應(yīng)“母嬰平臺(tái)提供的育兒信息東拼西湊、漏洞百出”的問(wèn)題,文段還提及了夸大宣傳等的問(wèn)題,表述

片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《是時(shí)候整頓育嬰行業(yè)亂象了!》

28、正所謂滄海桑田,6000年前的撒哈拉可能并非大沙漠,而是一片大草原,19世紀(jì)中葉,德國(guó)探險(xiǎn)家海因里?!ぐ吞卦诘娜龉衬幸馔?/p>

發(fā)現(xiàn)史前巖畫(huà),數(shù)10萬(wàn)幅精美的圖像描繪著種族繁盛的大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬和羚羊被獵人追捕的場(chǎng)景,可以推想,史前人類了撒哈拉由草原變

成沙漠的過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沉寂神秘見(jiàn)證

B.干燥震撼記錄

C.荒涼生動(dòng)經(jīng)歷

D.廣袤壯觀目睹

《正確答案》

C

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“滄海桑田”即世事變化巨大,以及后文“描繪著種族繁盛的······場(chǎng)景”可知,橫線處應(yīng)與后文“種族繁盛”語(yǔ)義

相反,A項(xiàng)“沉寂”即十分寂靜,聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音,C項(xiàng)“荒涼”指人煙少,冷清,均符合文意,保留。B項(xiàng)“干燥”即沒(méi)有水分或水

分很少,D項(xiàng)“廣袤”指遼闊無(wú)邊,均無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)前文“種族繁盛的大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬和羚羊被獵人追捕”可知,圖像描繪的是較為形象的生活化場(chǎng)景,C項(xiàng)“生

動(dòng)”意為具有活力,能感動(dòng)人,符合文意,保留。A項(xiàng)“神秘”意為使人摸不透,高深莫測(cè),畫(huà)像是具體的生活場(chǎng)景并不高深,

與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、遇到過(guò),與“過(guò)程”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】地球知識(shí)局《這片比印度還大的草原,變成了沙漠!》

29、①在口傳時(shí)代,其他的文學(xué)樣式尚未出現(xiàn)之時(shí),就已經(jīng)有了詩(shī)

②文字的出現(xiàn),書(shū)寫(xiě)用的紙和筆的進(jìn)化,印刷的出現(xiàn)以及印刷業(yè)的大發(fā)展,直到新媒體時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)于詩(shī)來(lái)說(shuō),是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)

③詩(shī)歌是一種古老的文學(xué)樣式

④荷馬有兩大史詩(shī),世界上許多民族有史詩(shī),中國(guó)的一些少數(shù)民族也有史詩(shī)

⑤在這一媒介發(fā)展的漫長(zhǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)了大量的詩(shī),從行吟詩(shī)人講述的詩(shī),到供閱讀吟誦的詩(shī),到成為學(xué)習(xí)文本的詩(shī),構(gòu)成了輝煌燦爛的詩(shī)史

⑥漢族雖然沒(méi)有留下史詩(shī),但也是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,從上古時(shí)起就講求詩(shī)教,把詩(shī)放在文明教育的中心位置

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③①④⑥②⑤

B.③①②④⑥⑤

C.①③②⑤④⑥

D.①⑤③②④⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng),判斷首句,③句通過(guò)“是”給詩(shī)歌下定義,介紹詩(shī)歌很古老,①句介紹了在口傳時(shí)代,其他的文學(xué)樣式尚未出現(xiàn)

時(shí),就有了詩(shī)。按照邏輯順序,應(yīng)先提出詩(shī)歌很古老,之后再針對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,故①句應(yīng)在③句之后,排除C、D

兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線索,⑤句出現(xiàn)指代詞“這一媒介發(fā)展的漫長(zhǎng)過(guò)程”,說(shuō)明⑤句前應(yīng)論述媒介的發(fā)展過(guò)程,觀察選項(xiàng),⑤句前有

②句、⑥句,②句論述了從文字到印刷再到新媒體時(shí)代的來(lái)臨,能夠與⑤句構(gòu)成捆綁,鎖定A項(xiàng);⑥句介紹了漢族把詩(shī)放在

文明教育的中心位置,未涉及媒介的發(fā)展過(guò)程,無(wú)法與⑤句構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《尋找突圍與新詩(shī)之路》

30、生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù),要____________。正在8個(gè)省份進(jìn)行的第二輪第三批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)________發(fā)現(xiàn),一些地方及部

門對(duì)當(dāng)?shù)啬赣H河、母親湖保護(hù)和治理不力現(xiàn)象仍然存在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.久久為功督察

B.持之以恒審查

C.殫精竭慮巡查

D.不遺余力檢查

《正確答案》

A

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廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持。A項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,B

項(xiàng)“持之以恒”意思是長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,均符合文意,保留。C項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡精力、費(fèi)盡心思,無(wú)法和“長(zhǎng)期任務(wù)”對(duì)應(yīng),

排除;D項(xiàng)“不遺余力”意思是把所有力量毫無(wú)保留使出來(lái),強(qiáng)調(diào)盡心盡力辦事,不符合文意,排除。

第二空,搭配“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行檢查的意思。A項(xiàng)“督察”指監(jiān)督察看,符合文意,當(dāng)

選。B項(xiàng)“審查”指檢查核對(duì)某項(xiàng)具體工作是否正確、妥當(dāng)(多指計(jì)劃、提案、著作、個(gè)人的資歷等),一般搭配“提案”“計(jì)

劃”等,與“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深入打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)》

31、文學(xué)翻譯是個(gè)復(fù)雜的工程,不能單純追求信達(dá)雅,有時(shí)候需要譯者主動(dòng)求變,需要譯者根據(jù)不同的文化語(yǔ)境,根據(jù)具體的語(yǔ)匯與詞義及其

背后的文化背景,對(duì)原文做出必要的調(diào)整。而這種必要的調(diào)整,對(duì)于譯者來(lái)說(shuō),既是其主體性的體現(xiàn),也是翻譯的責(zé)任所在,在某種程度上,

它是與原作者所進(jìn)行的一種精神對(duì)話。遺憾的是,目前的情況是,一旦有翻譯家被發(fā)現(xiàn)在其翻譯作品中出現(xiàn)了“錯(cuò)誤”,就會(huì)被批得一塌糊涂。這

樣的批評(píng)生態(tài),實(shí)在不利于翻譯家的工作以及新的翻譯家的出現(xiàn)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.譯者和譯著需要讀者們和評(píng)論家的寬容

B.文學(xué)翻譯有不同于一般著作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

C.不同的文化背景給文學(xué)翻譯帶來(lái)障礙

D.文學(xué)翻譯需根據(jù)文化語(yǔ)境做必要調(diào)整

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出文學(xué)翻譯的話題,介紹文學(xué)翻譯需要譯者根據(jù)不同的文化語(yǔ)境、文化背景,對(duì)原文做出必要的調(diào)整,接著指出

對(duì)原文進(jìn)行調(diào)整是譯者在與原文作者進(jìn)行精神對(duì)話,是一種必要的行為與做法。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“遺憾的是”指出問(wèn)題,目前

一旦翻譯家被發(fā)現(xiàn)翻譯的作品中出現(xiàn)“錯(cuò)誤”,即對(duì)原文進(jìn)行了調(diào)整,就會(huì)被批得一塌糊涂。尾句通過(guò)指代詞“這樣”總結(jié)前文,

強(qiáng)調(diào)這種批評(píng)生態(tài),不利于翻譯家的工作以及新的翻譯家的出現(xiàn)。故文段的重點(diǎn)在于提出問(wèn)題,選項(xiàng)應(yīng)該給出解決問(wèn)題的對(duì)

策,即呼吁讀者和評(píng)論家對(duì)譯者要寬容,對(duì)譯品要寬容,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并未提及文學(xué)翻譯的“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“不同的文化背景給文學(xué)翻譯帶來(lái)障礙”對(duì)應(yīng)文段首句,屬于引出話題部分,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“根據(jù)文化語(yǔ)境做必要調(diào)整”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是批評(píng)生態(tài)中的問(wèn)題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《文學(xué)翻譯是譯者與原作者的對(duì)話》

32、在小學(xué)階段,兒童社會(huì)適應(yīng)的首要任務(wù)是正式開(kāi)啟學(xué)科學(xué)習(xí),參加考試,被動(dòng)參與社會(huì)比較與成績(jī)排名。因此,在小學(xué)階段,要維護(hù)孩子

的自尊自信,核心的教育內(nèi)容是保護(hù)孩子們學(xué)習(xí)的自信心。很多孩子的行為問(wèn)題看起來(lái)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),但深層次的原因是小時(shí)候?qū)W業(yè)受挫埋下了

自卑的種子。所以,在小學(xué)階段,心理健康教育的責(zé)任更多在每一個(gè)任課教師而不是專兼職的心理老師身上。每個(gè)老師都要關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩

子,每個(gè)班主任都應(yīng)致力于創(chuàng)造溫暖、友善、互助的班級(jí)氛圍,讓孩子們?cè)谛@中感受到積極進(jìn)步的快樂(lè)。當(dāng)老師們不把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)

器,不以成績(jī)作為評(píng)判孩子的主要因素時(shí),也就更有利于學(xué)生逐漸建構(gòu)自己的認(rèn)同與價(jià)值觀,建立自尊自信的個(gè)人信念。

這段文字意在說(shuō)明:

A.學(xué)校不能只重視成績(jī),更要重視學(xué)生的心理健康教育

B.老師要全面看待孩子發(fā)展,不以成績(jī)作主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

C.維護(hù)孩子自尊自信的核心是保護(hù)孩子們學(xué)習(xí)的自信心

D.守護(hù)小學(xué)生良好健康的心理需要每一位任課老師參與

《正確答案》

D

編號(hào):6678883d8304e5f044bf20a6bebab2c4廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在小學(xué)階段,兒童社會(huì)適應(yīng)的首要任務(wù)是正式開(kāi)啟學(xué)科學(xué)習(xí),隨后用“因此”指出在小學(xué)階段維護(hù)孩子的自尊自

信,核心的教育內(nèi)容是保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的自信心,之后通過(guò)“所以”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)在小學(xué)階段心理健康教育的責(zé)任在于每一個(gè)

任課老師,緊接著具體解釋說(shuō)明了每個(gè)任課老師在小學(xué)生心理健康教育中的責(zé)任,即每個(gè)老師都要關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,每個(gè)

班主任都應(yīng)致力于創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍,這樣有利于學(xué)生建立自尊自信的個(gè)人信念。故文段重在強(qiáng)調(diào)在小學(xué)階段,心理健康

教育的責(zé)任更多在每一個(gè)任課教師身上,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng),均缺少主題詞“小學(xué)生”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律推動(dòng)心理健康教育》

33、配音在當(dāng)下是有市場(chǎng)的。有些人不喜歡看書(shū),卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”;有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼,卻可以通過(guò)“聽(tīng)書(shū)”提高時(shí)間利用效率。有的人

夜跑時(shí)聽(tīng)書(shū),半年里也能聽(tīng)完十來(lái)本文學(xué)名著。一些地方設(shè)立“聲音圖書(shū)館”,即使不識(shí)字也能“看書(shū)”;越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能,實(shí)

現(xiàn)“可聽(tīng)化”;一些有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”的傳統(tǒng)配音,為每個(gè)角色和旁白招募配音者。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,多元的閱讀場(chǎng)景增加了人們對(duì)配音人

員的需求,雨后春筍般涌現(xiàn)的配音兼職招聘信息自然也就不足為奇了。

根據(jù)這段文字,聽(tīng)書(shū)配音市場(chǎng)需求增加的原因不包括:

A.有聽(tīng)書(shū)功能的平臺(tái)與日俱增

B.有些人對(duì)“聽(tīng)書(shū)”有特別的偏好

C.“聽(tīng)書(shū)”可以降低時(shí)間成本

D.一人配多角時(shí)很難自如切換

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為選非細(xì)節(jié)判斷題,主要講述配音在當(dāng)下的發(fā)展。根據(jù)文段內(nèi)容講述配音市場(chǎng)需求增加的原因論述,未提及一個(gè)人配多

個(gè)角色時(shí)很難自如切換,文段講述的是有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”,二者意思不一致,D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng),根據(jù)“越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能,實(shí)現(xiàn)‘可聽(tīng)化’”可知,文段已提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“有些人不喜歡看書(shū),卻喜歡‘聽(tīng)書(shū)’”可知,文段已提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼,卻可以通過(guò)‘聽(tīng)書(shū)’提高時(shí)間利用效率”可知,文段已提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《理性對(duì)待配音兼職(金臺(tái)隨筆)》

34、從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,全球持續(xù)變暖,其影響范圍和程度不斷增加,由此引起的冰凍圈災(zāi)害在頻率、強(qiáng)度和損失上都有增加趨勢(shì)。我國(guó)冰

凍圈的快速變化,對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)產(chǎn)生了廣泛而深刻的負(fù)面影響,主要體現(xiàn)在對(duì)干旱區(qū)綠洲農(nóng)業(yè)、寒區(qū)重大工程、寒區(qū)畜牧業(yè)、冰雪旅游

業(yè)等產(chǎn)生綜合影響。中國(guó)冰凍圈主要處在西部地區(qū),經(jīng)濟(jì)水平較為落后,應(yīng)對(duì)冰凍圈變化的能力有限。所以,____________________。冰

凍圈變化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的綜合影響分析是適應(yīng)冰凍圈快速變化的基礎(chǔ),其適應(yīng)性管理戰(zhàn)略則是減輕冰凍圈快速變化的不利影響、降低自然和

社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)損失,進(jìn)而減緩其不利影響的最終目標(biāo)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.當(dāng)前尚無(wú)法降低西部地區(qū)冰凍災(zāi)害頻率

B.適應(yīng)仍然是應(yīng)對(duì)冰凍圈變化的主要方式

C.只能努力降低冰凍圈災(zāi)害的發(fā)生頻率

D.對(duì)冰凍圈變化所造成的影響仍處于觀察期

《正確答案》

B

編號(hào):6678883d8304e5f044bf20a6bebab2c4廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段中間,注意與上下文的銜接。橫線前介紹了當(dāng)前冰凍圈災(zāi)害頻率上升,我國(guó)冰凍圈的快速變化對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)系

統(tǒng)產(chǎn)生了負(fù)面影響,并強(qiáng)調(diào)中國(guó)冰凍圈主要在西部地區(qū),經(jīng)濟(jì)水平落后,應(yīng)對(duì)冰凍圈變化的能力有限,橫線后強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性管

理戰(zhàn)略是減輕冰凍圈不利影響的最終目標(biāo),故根據(jù)前后文提示可知,橫線處應(yīng)指出如何應(yīng)對(duì)冰凍圈變化所帶來(lái)的負(fù)面影響,B

項(xiàng)“適應(yīng)”與前后文銜接恰當(dāng),體現(xiàn)了前文的“能力有限”和后文的“適應(yīng)性管理戰(zhàn)略”,當(dāng)選。

A項(xiàng),無(wú)法體現(xiàn)后文中對(duì)于問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),與前文的“能力有限”相悖,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“仍處于觀察期”前后文均未體現(xiàn),無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《冰川消融敲響白色警鐘》

35、現(xiàn)存于世的古代司法文獻(xiàn)____________,就其內(nèi)容而言,主要是兩種類型:一是________獄訟活動(dòng)和總結(jié)司法經(jīng)驗(yàn)的文獻(xiàn),我們稱其

為司法指南類文獻(xiàn);二是判牘和古人編纂的案例集。以往的研究中,對(duì)司法指南類文獻(xiàn)涉及甚少,對(duì)于判牘案例類文獻(xiàn),又存在重案例、輕判

牘的傾向,這就一定程度上削弱了研究成果的科學(xué)性,因此,兩者必須結(jié)合起來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不一而足借鑒

B.琳瑯滿目指導(dǎo)

C.汗牛充棟規(guī)范

D.浩如煙海記錄

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“司法文獻(xiàn)”,A項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一個(gè)而是很多,無(wú)法列舉齊全,C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)極多,D

項(xiàng)“浩如煙?!敝笗?shū)籍、文獻(xiàn)等數(shù)量多,極其豐富,均與“司法文獻(xiàn)”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻眼前到處充滿了美好

的事物,常搭配“商品”“工藝品”等,與“司法文獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“獄訟活動(dòng)”,且根據(jù)“我們稱其為司法指南類文獻(xiàn)”可知,橫線處需體現(xiàn)此類文獻(xiàn)對(duì)獄訟活動(dòng)起到指導(dǎo)作用之

意,C項(xiàng)“規(guī)范”意思是使合乎規(guī)范,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn),D項(xiàng)“記

錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái),均與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《重新認(rèn)識(shí)中國(guó)古代法制和法文化》

36、《共產(chǎn)黨宣言》指出:“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利

益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?!毕嘈耪l(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的__________,也是判斷馬克

思主義政黨的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.分水嶺試金石

B.里程碑風(fēng)向標(biāo)

C.轉(zhuǎn)折點(diǎn)顯微鏡

D.分界線預(yù)警器

《正確答案》

A

編號(hào):6678883d8304e5f044bf20a6bebab2c4廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

廣東中山市坦洲鎮(zhèn)污水處理有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“區(qū)分”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)區(qū)分的界限之意。A項(xiàng)“分水嶺”比喻不同事物之間的主要分界,D項(xiàng)“分界線”比喻界限,均

符合文意,保留。B項(xiàng)“里程碑”比喻在某一事業(yè)或歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事件,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”比喻某些事件或某種

形勢(shì)的發(fā)展經(jīng)歷重要的方向性變化或質(zhì)的變化的點(diǎn),均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“判斷”。A項(xiàng)“試金石”比喻對(duì)事物的可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“預(yù)警器”指對(duì)安全隱患有提示

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