陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2026屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．農(nóng)歷2019歲末，臨近春節(jié)，湖北武漢市出現(xiàn)不明原因肺炎，并出現(xiàn)死亡病例和擴(kuò)散現(xiàn)象，經(jīng)科學(xué)檢測(cè)，導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)，若人體的第一道防線和第二道防線被該病毒突破，第三道防線就會(huì)發(fā)揮作用。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.該病毒先引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，侵入宿主細(xì)胞后，才引起機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞．需要T細(xì)胞將抗原傳遞給B細(xì)胞和淋巴因子的刺激C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解壞死D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體，可以用來(lái)治療“新冠肺炎”的重癥患者2．以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗?，屬于化學(xué)信息傳遞作用的是()①當(dāng)蜜蜂散失時(shí)，雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周?chē)诿鄯洳苫ㄡ劽郏?dāng)少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來(lái)采集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因?yàn)槊鄯浞置诘摹白粉櫦に亍雹郛?dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護(hù)種群④養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率⑤用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹(shù)木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)⑥利用裝有性激素的誘捕器來(lái)捕獲害蟲(chóng)，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲(chóng)發(fā)生的時(shí)間和范圍，以預(yù)防害蟲(chóng)大面積發(fā)生A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④3．根據(jù)國(guó)家《新冠病毒疫苗接種技術(shù)指南》的規(guī)定，新冠病毒滅活疫苗（Vero細(xì)胞）的第二針應(yīng)在8周內(nèi)接種，第三針盡量在第二針6個(gè)月后接種。從國(guó)家衛(wèi)健委獲悉，截止2021年10月17日全國(guó)接種新冠疫苗累計(jì)22.32億劑次，覆蓋全國(guó)總?cè)丝诘?0.95%。下列關(guān)于新冠疫苗接種的敘述錯(cuò)誤的是（）A.接種第一針，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞B.接種第二、三針，機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞被激活并迅速產(chǎn)生大量抗體C.疫苗接種者仍有可能感染新冠病毒，也要定期進(jìn)行核酸檢測(cè)D.接種新冠疫苗建立免疫屏障，可能是預(yù)防新冠肺炎唯一有效的措施4．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞B.溫度感受器位于皮膚或內(nèi)臟器官表面C.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)V區(qū)受損，患者看不懂文字D.下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的較高級(jí)中樞，使內(nèi)臟活動(dòng)和其他生理活動(dòng)相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡等主要生理過(guò)程5．高等植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié)，光、溫度、重力對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的有幾項(xiàng)（）①對(duì)植物來(lái)說(shuō)，光只是提供能量。②光敏色素是一類(lèi)色素--蛋白復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光③接受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照決定的⑤高等植物正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合⑥年輪、春化作用均能說(shuō)明溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)⑦植物對(duì)重力的感受是通過(guò)平衡石細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)的A.二項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)6．下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的闡述，不合理的是（）A.藍(lán)鯨的胸鰭和金絲猴的前肢屬于同源器官，說(shuō)明二者具有相同的原始祖先B.人與黑猩猩DNA序列一致性比獼猴高，說(shuō)明人與黑猩猩親緣關(guān)系比獼猴高C.無(wú)法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離D.化石為研究生物進(jìn)化提供了直接可靠的證據(jù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請(qǐng)完成下列圖解：①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________8．（10分）生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)菠蘿開(kāi)花的調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請(qǐng)回答。（1）乙烯是植物氣體激素，對(duì)植物的主要作用是________；合成部位是______________。對(duì)菠蘿而言，乙烯還具有促進(jìn)開(kāi)花的作用。乙烯利是________，具有和乙烯相同的生理作用。

（2）乙烯的生成作為系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)____的合成，這種調(diào)節(jié)稱為_(kāi)_________。（3）Zn在色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素時(shí)起重要作用。若土壤中Zn元素供應(yīng)不足，蛋氨酸形成乙烯速率將會(huì)____。9．（10分）2020年初，爆發(fā)了全球性新型冠狀病毒肺炎疫情?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)多個(gè)患者體內(nèi)分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究，分析新型冠狀病毒的進(jìn)化來(lái)源、致病病理。初步研究表明，新型冠狀病毒是蛋白包裹的RNA病毒，通過(guò)刺突蛋白S與人ACE2互作的分子機(jī)制，來(lái)感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。下圖1為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示病毒侵染宿主細(xì)胞的增殖過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）新型冠狀病毒的蛋白質(zhì)組成中，科學(xué)家首先考慮將刺突蛋白S研制為疫苗，原因有二，一是______，二是______。（2）研究人員發(fā)現(xiàn)新冠病毒在全基因組水平上與SARS冠狀病毒有79.5%的相似性，與一種蝙蝠冠狀病毒相似度高達(dá)96%，表明蝙蝠可能是該冠狀病毒的來(lái)源?！叭蚪M水平”的相似性從分子的角度指的是______。（3）新冠病毒通過(guò)S蛋白感染人的呼吸道上皮細(xì)胞、黏膜細(xì)胞，卻不能感染人的某些其他細(xì)胞，其根本原因是______。（4）戴口罩可預(yù)防該病毒感染，原因是能增強(qiáng)人體免疫的第______道防線。病毒感染后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞的攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用______治療，以避免肺部嚴(yán)重受損。（5）可與+RNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的核酸有______。抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物______(選填“能”或“不能”)治療該病，由此提出一種類(lèi)似的治療思路：______。（6）我國(guó)科學(xué)工作者研發(fā)的重組腺病毒疫苗已進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)階段。新冠疫苗接種時(shí)，最常見(jiàn)的副作用是______。10．（10分）聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布，中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)—“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過(guò)度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無(wú)忌憚地刮入北京。自1962年開(kāi)始，塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）該林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^(guò)程屬于___________演替，其原因是___________。（2）在確定群落的優(yōu)勢(shì)物種時(shí)，需要調(diào)查物種的種群密度，用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，為減小調(diào)查誤差，應(yīng)該做到___________（答出兩點(diǎn)）。（3）某生物興趣小組擬前往塞罕壩林場(chǎng)調(diào)查某棲息動(dòng)物的生態(tài)位，應(yīng)該調(diào)查它的_____等方面。（4）早在西漢時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，這就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。深淺根系農(nóng)作物搭配種植，合理利用了_______，高矮不同的農(nóng)作物搭配種植，提高了_______。（5）樟子松在塞罕壩林區(qū)廣泛分布，其常見(jiàn)病蟲(chóng)害之一為松梢螟。林場(chǎng)建設(shè)者在防治松梢螟的問(wèn)題上，提出了兩種方案：方案一是噴灑高效農(nóng)藥；方案二是放養(yǎng)松梢螟的天敵長(zhǎng)距繭蜂。請(qǐng)從種間關(guān)系角度對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：_________。11．（15分）高寒草甸是青藏高原最重要的牧場(chǎng)類(lèi)型，分布于此的高原鼢鼠是一種營(yíng)地下生活的挖掘類(lèi)嚙齒動(dòng)物，數(shù)量過(guò)多對(duì)草地具有一定的破壞作用。（1）研究人員采用多種措施對(duì)高原鼢鼠進(jìn)行防治，效果如表。人工捕殺措施主要是通過(guò)提高種群的________控制高原鼢鼠的種群數(shù)量；造林整地是通過(guò)降低________實(shí)現(xiàn)降低種群密度的目的。為使防治效果達(dá)到最佳，往往采用多種措施進(jìn)行綜合治理。根據(jù)下表，最有效的防治措施組合方案是________。不同防治措施對(duì)高原鼢鼠種群密度的影響（種群密度單位：只/hm2）造林整地藥物治理人工捕殺整地方式整治前整治后藥物種類(lèi)整治前整治后捕殺月份整治前整治后塊狀7060藥物A62245月53.3336.67魚(yú)鱗狀6755藥物B57348月6148.33水平溝7254藥物C5837對(duì)照69174對(duì)照54141（2）高原鼢鼠挖洞時(shí)將挖出的土堆在地面，會(huì)在草甸中形成無(wú)植被覆蓋的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢復(fù)。圖1為恢復(fù)過(guò)程中群落演替的不同階段及植物組成。群落恢復(fù)過(guò)程中的演替類(lèi)型為_(kāi)_______演替。在第3~6年階段，群落內(nèi)“其它一年生植物”的生物量占比呈現(xiàn)________的趨勢(shì)，說(shuō)明在演替的過(guò)程中________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】體液免疫過(guò)程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞；效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后，增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合，激活溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解，釋放出抗原。再次免疫反應(yīng)中，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，形成效應(yīng)細(xì)胞，產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)。【詳解】A、體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程第一個(gè)階段相同：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，所以病毒進(jìn)入機(jī)體會(huì)同時(shí)發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫，A錯(cuò)誤；B、少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解凋亡，不是細(xì)胞壞死，C錯(cuò)誤；D、抗體可以與相應(yīng)的病原體特異性結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，所以“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體，可以用來(lái)治療“新冠肺炎”的重癥患者，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能對(duì)兩者進(jìn)行比較。2、A【解析】試題分析：雌蜂（蜂王）通過(guò)分泌一種稱作“聚集激素”的化學(xué)物質(zhì)，把散失的蜜蜂聚集在它的周?chē)?，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，①正確；少數(shù)蜜蜂通過(guò)分泌被稱作“追蹤激素”的化學(xué)物質(zhì)，把幾里路外的蜂群都引來(lái)采集花蜜，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，②正確；當(dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，立即向體外釋放一種被稱作“告警激素”的化學(xué)物質(zhì)向同伴告警，從而保護(hù)種群，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，③正確；光照屬于物理信息，養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率，這屬于物理信息傳遞作用，④錯(cuò)誤；聲波、磁場(chǎng)、光輻射都屬于物理信息，用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹(shù)木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)，這屬于物理信息傳遞作用，⑤錯(cuò)誤；性外激素屬于化學(xué)信息，利用裝有性外激素的誘捕器來(lái)捕獲害蟲(chóng)，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲(chóng)發(fā)生的時(shí)間和范圍，以預(yù)防害蟲(chóng)大面積發(fā)生，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，⑥正確。綜上所述，供選答案組合，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、B【解析】記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈?！驹斀狻緼、接種第一針，疫苗作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，通過(guò)體液免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，A正確；B、接種第二和第三針，機(jī)體記憶細(xì)胞再次接受抗原的刺激，可以迅速增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，B錯(cuò)誤；C、由于病毒可能發(fā)生變異，記憶細(xì)胞有一定的壽命等原因，所以疫苗接種者仍有可能感染新冠病毒，也要定期進(jìn)行核酸檢測(cè)，C正確；D、接種新冠疫苗建立免疫屏障，可能是預(yù)防新冠肺炎唯一有效的措施，D正確。故選B。4、A【解析】1、各級(jí)中樞的分布與功能：（1）大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其上有語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞；（2）小腦：有維持身體平衡的中樞；（3）腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；（4）下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐；（5）脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。2、神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控．一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)，就能進(jìn)行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞，A錯(cuò)誤；B、溫度感受器分布在皮膚、粘膜及內(nèi)臟器官中，體溫感覺(jué)中樞則位于大腦皮層，B正確；C、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，受損患者不能看懂語(yǔ)言和文字，C正確；D、下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞，它把內(nèi)臟活動(dòng)與其他生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能，D正確。故選A。5、A【解析】激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。環(huán)境因素（光照、溫度、重力等）對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響?！驹斀狻竣賹?duì)植物來(lái)說(shuō)，光不只是起提供能量的作用，還能作為一種信號(hào)，影響和調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程，①錯(cuò)誤；②光敏色素是一類(lèi)色素--蛋白復(fù)合體，光敏色素是一類(lèi)紅光/遠(yuǎn)紅光受體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，②正確；③接受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，③正確；④植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的，④錯(cuò)誤；⑤植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成，需要各個(gè)器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合，⑤正確；⑥年輪的寬窄同當(dāng)年降水或溫度關(guān)系十分密切，春化作用指用低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花說(shuō)明溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)，⑥正確；⑦淀粉——平衡石假說(shuō)認(rèn)為：植物對(duì)重力的感受是通過(guò)體內(nèi)一類(lèi)富含“淀粉體”的細(xì)胞，即平衡石細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)的，⑦正確。故選A。6、C【解析】1、達(dá)爾文生物進(jìn)化論：（1）共同由來(lái)學(xué)說(shuō)：它揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由所有的生物都有共同的祖先；（2）自然選擇學(xué)說(shuō)：揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。2、隔離導(dǎo)致物種的形成：（1）地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期，只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生亞種，但絕不可能產(chǎn)生新物種；（2）生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育?！驹斀狻緼、同源器官是指外形、結(jié)構(gòu)相似，來(lái)源相同的器官，同源器官能反映生物之間存在一定的親緣關(guān)系，有同源器官的生物是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，藍(lán)鯨的胸鰭和金絲猴的前肢屬于同源器官，能夠說(shuō)明二者具有相同的原始祖先，A正確；B、DNA序列的一致性越高，說(shuō)明在生物進(jìn)化過(guò)程中，DNA序列發(fā)生的變化越小，因此親緣關(guān)系越近，故人與黑猩猩DNA序列一致性比獼猴高，說(shuō)明人與黑猩猩親緣關(guān)系比獼猴高，B正確；C、無(wú)法進(jìn)行基因交流的生物之間，可能存在生殖隔離，也可能是存在地理隔離，C錯(cuò)誤；D、在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，故化石為研究生物進(jìn)化提供了直接可靠的證據(jù)，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.滲透壓②.神經(jīng)-體液-免疫③.信號(hào)分子④.各個(gè)器官、系統(tǒng)⑤.穩(wěn)態(tài)【解析】穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這里的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)?！驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、pH和滲透壓，故①為滲透壓。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，故②為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)通過(guò)信號(hào)分子相互作用而進(jìn)行相互影響，因此③為信號(hào)分子；根據(jù)穩(wěn)態(tài)的概念可知，正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，因此④為各個(gè)器官、系統(tǒng)，⑤為穩(wěn)態(tài)?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，意在考查考生的理解能力。8、①.促進(jìn)果實(shí)成熟②.植物體各個(gè)部位③.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑④.生長(zhǎng)素⑤.反饋調(diào)節(jié)⑥.下降【解析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，不是植物激素，由于植物細(xì)胞沒(méi)有分解這類(lèi)化合物的酶，所以植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有效果穩(wěn)定的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，合成部位是植物體各個(gè)部位；乙烯利是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)的作用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。（2）據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯量的增多反而抑制生長(zhǎng)素的合成，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）若土壤中Zn元素供應(yīng)不足，會(huì)導(dǎo)致色氨酸合成酶量減少，從而使生長(zhǎng)素合成減少，對(duì)乙烯合成的促進(jìn)作用減弱，最終使蛋氨酸形成乙烯速率下降?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，解題要點(diǎn)是識(shí)記乙烯的作用和對(duì)題干信息的提取。9、①.刺突蛋白S分布于病毒最外側(cè)，最容易被免疫細(xì)胞識(shí)別②.免疫形成抗體后，與刺突蛋白S結(jié)合，很快使病毒失去侵染細(xì)胞的能力③.核酸的堿基排列順序④.ACE2受體基因不能在某些細(xì)胞表達(dá)⑤.一⑥.免疫抑制劑⑦.-RNA和tRNA⑧.不能⑨.抑制RDRP的功能⑩.引起人體過(guò)敏反應(yīng)【解析】結(jié)合題意和題圖分析：新型冠狀病毒是RNA病毒，通過(guò)胞吞進(jìn)入人的呼吸道上皮細(xì)胞，在該細(xì)胞內(nèi)釋放+RNA，一方面+RNA可以通過(guò)兩次RNA復(fù)制得到子代+RNA；另一方面+RNA作為翻譯的模板，合成病毒所需的多種外殼蛋白?！驹斀狻浚?）科學(xué)家首先考慮將刺突蛋白S來(lái)研制為疫苗，主要原因有兩個(gè)方面：一是刺突蛋白S分布于病毒最外側(cè)，最容易被免疫細(xì)胞識(shí)別；二是免疫形成抗體后，與刺突蛋白S結(jié)合，很快使病毒失去侵染細(xì)胞的能力。（2）從分子的角度，“全基因組水平”的相似性指的是病毒全部基因中堿基排列順序相同所占的比例。（3）根據(jù)題干信息，新冠病毒是通過(guò)S蛋白與人ACE2互作才感染人的呼吸道上皮細(xì)胞，但新冠病毒不能感染人的某些其他細(xì)胞，說(shuō)明人體的某些其他細(xì)胞一般不帶有ACE2，進(jìn)而推測(cè)出某些其他細(xì)胞內(nèi)ACE2受體基因不能表達(dá)。（4）戴口罩為了阻擋病毒進(jìn)入機(jī)體，所以戴口罩是為了增強(qiáng)人體免疫的第一道防線。病毒感染后，為了減少免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞的攻擊，此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑，以避免肺部細(xì)胞嚴(yán)重受到自身免疫系統(tǒng)的攻擊。（5）在RNA復(fù)制過(guò)程中，+RNA與-RNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；在翻譯過(guò)程中，+RNA與tRNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)。由于新冠病毒侵入細(xì)胞內(nèi)增殖過(guò)程不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，所以抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物不能治療新冠肺炎。結(jié)合題圖分析，可以通過(guò)抑制RDRP的功能或者抑制RNA復(fù)制等達(dá)到抑制該病毒的侵染或增殖，進(jìn)而達(dá)到治療的作用。（6）新冠疫苗接種時(shí)，最常見(jiàn)的副作用是引起人體過(guò)敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵要會(huì)識(shí)圖，會(huì)通過(guò)圖示信息結(jié)合題意尋找合適的答題思路或得到相應(yīng)的答案。10、（1）①.次生②.原有土壤條件基本保留（2）隨機(jī)取樣；適當(dāng)增加樣方數(shù)量；適當(dāng)增加樣方面積（3）棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系（4）①.不同層次土壤內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽②.光能的利用率（5）方案一：噴灑高效農(nóng)藥也會(huì)殺死大量的松梢螟的天敵，松梢螟容易再度大爆發(fā)。方案二：由于松梢螟和天敵長(zhǎng)距繭蜂在數(shù)量上相互制約，能夠?qū)⑺缮颐臄?shù)量長(zhǎng)期控制在較低水平，有利于提高塞罕壩林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】1、群落演替的類(lèi)型:初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、生態(tài)位，又稱小生境或是生態(tài)龕位，生態(tài)位是一個(gè)物種所處的環(huán)境以及其本身生活習(xí)性的總稱。每個(gè)物種都有自己獨(dú)特的生態(tài)位，借以跟其他物種作出區(qū)別。生態(tài)位包括該物種覓食的地點(diǎn)，食物的種類(lèi)和大小，還有其每日的和季節(jié)性的生物節(jié)律。【小問(wèn)1詳解】次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。該林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^(guò)程因?yàn)樵型寥罈l件基本保留，故屬于次生演替?！拘?wèn)2詳解】在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí)，為減小調(diào)查誤差，應(yīng)注意隨機(jī)取樣、取平均值、適當(dāng)增加樣方數(shù)量和適當(dāng)增加樣方面積?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)上述分析可知，某生物興趣小組擬前往塞罕壩林場(chǎng)調(diào)查某棲息動(dòng)物的生態(tài)位，應(yīng)該調(diào)查它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等方面?！拘?wèn)4詳解】立體農(nóng)業(yè)的原理是利用了群落的垂直結(jié)構(gòu)，兩種植物根系深淺搭配，合理利用了(不同層次土壤內(nèi)的)水和無(wú)機(jī)鹽（養(yǎng)分)，使資源和空間的利用更充分；兩種植物高矮搭配，充分利用了光照等資源?！拘?wèn)5詳解